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虎宝宝取名蒋语佳

韩颀作者：韩颀2024-02-05 07:42:18

为宝宝取名字是每个家长都会经历的一件令人激动又充满责任感的事情。名字不仅仅是一个标识，更是宝宝个性与命运的象征。当你在寻找一个特别的名字时，或许可以考虑蒋语佳。蒋语佳这个名字由两个字组成，蒋意为“小虎”，寓意着宝宝的勇敢和力量；语佳意为“美好的语言”，象征着宝宝将来拥有优秀的口才和良好的沟通能力。取名为蒋语佳的宝宝不仅会给人留下深刻的印象，还能给宝宝带来好运和幸福。如果你正在为虎宝宝寻找一个特别的名字，不妨考虑蒋语佳，相信这个名字会为宝宝的未来增添光彩和喜悦。

虎宝宝取名蒋语佳

玖飖

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
玖，来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其二》，原文：兰荃盈怀报琼玖，冠缨自洁非沧浪

淑采

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淑采，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》，原文：淑女也不得见，倒受了采桑妇一肚子气

轶潇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
轶潇，来源于杨炯的《唐诗》《和刘侍郎入隆唐观》，原文：参差凌倒影，潇洒轶浮埃

景奕

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
景奕，来源于宋祁的《宋诗》《李秘校省觐毕却赴乘氏》，原文：谢遏香囊奕思余，短亭暾景驾骊驹

蓓荷

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
蓓荷，来源于赵崇的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：曲槛花方蓓，荷桥柳未阴

飐峨

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
飐，来源于黄庚的《宋诗》《酒家》，原文：风飐青帘挂杏村，田家新酿瓮头春

萌靛

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
萌，来源于邓深的《宋诗》《赠别饶云叟赴万州教官》，原文：话别哦诗当酒瓯，竹萌成笋麦方秋

远潭

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
远潭，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：漳滨已辽远，江潭未旋返

闳若

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
闳若，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

温瑱

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
温瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

萃唯

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
萃，来源于苏辙的《宋诗》《答孔平仲惠蕉布二绝 其一》，原文：应知浣濯衣棱败，少助晨趋萃蔡声

朝琯

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
朝琯，来源于虞俦的《宋诗》《和王诚之元夕即席之作》，原文：葭琯飞灰趁早朝，便看梅柳占春娇

淄易

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淄易，来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》，原文：可烦都尉热承汗，绝胜临淄贫易衣

琬箐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
琬，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

松筝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
松筝，来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》，原文：泉琴浣我心，松筝清我耳

旬幻

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
旬幻，来源于陆文圭的《宋诗》《庚午三月初九日寒食有感》，原文：老子七旬看又过，幻身多病复相催

炀壬

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
炀，来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》，原文：轑羹愁病妇，炀灶拥寒婴

濡韬

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
濡，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 紫竹》，原文：虽无樵苏厄，苦欠雨露濡

嵊允

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

苡堇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
苡，来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》，原文：胡椒尚杀元丞相，薏苡犹疑马伏波

娇珵

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
娇，来源于周邦彦的《宋词》《玉烛新》，原文：风娇雨秀

玢尧

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

温曜

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
温曜，来源于苏籀的《宋诗》《次韵伯父茶花 其一》，原文：一枝肤雪壶中曜，静几低窗养晏温

峨泱

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
峨，来源于李新的《宋诗》《句 其一》，原文：在昔岷峨神，龙文而马首

晋炜

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晋，来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》，原文：晋人风味终然别

硝濡

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

葭勤

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
葭勤，来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其二》，原文：殷勤谢陈子，蒹葭倚琼枝

潭勰

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
潭，来源于元稹的《唐诗》《后湖》，原文：答云潭及广，以至鄂与吴

缪时

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缪时，来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其七》，原文：少时豪气恨沉沦，缪意诗书可庇民

齐煦

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十三年》，原文：公及齐侯遇于谷

傅珧

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
傅，来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其四》，原文：鼎待周公定，羹须傅说和

嵊些

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

蕴珈

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蕴，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○六》，原文：四大无埃，五蕴外来

琪竺

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琪，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：琳琅琪碧乃凡草，青华绛实森累樛

什浠

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
什，来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》，原文：欲如古什一，攻瑟难吹竽

璎汀

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：呀然裂入兀不崩，飞流罅出悬珠璎

净朔

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
净朔，来源于张孝祥的《宋词》《念奴娇》，原文：弓刀陌上，净蛮烟瘴雨，朔云边雪

淄郁

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淄，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七一》，原文：伯彼临淄，左行称贤

蓓葆

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蓓，来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》，原文：蓓蕾黄花当径开，朣胧佳月出云来

皤霄

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
皤，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》，原文：予琢予磨，百世以俟圣人而不惑，则涪皤不负筇竹

暖芷

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
暖芷，来源于罗隐的《唐诗》《建康》，原文：山寒老树啼风曲，泉暖枯骸动芷牙

汀蝶

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
汀蝶，来源于赵汝鐩的《宋诗》《纵步》，原文：篱落一团飞蛱蝶，汀洲数点立䴔䴖

书曜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
书曜，来源于程康国的《宋诗》《伏阙辞归》，原文：束起旧书归旧隠，远依福曜炯台颜

砺茯

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
砺，来源于范浚的《宋诗》《示姪》，原文：尔今年才十八九，著力钻砺诚当时

旆奥

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
旆，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一川红旆初衔日，两岸朱楼不下帘

琀笙

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：驱驰翠虬驾，伊郁紫鸾笙

决萱

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
决，来源于姜特立的《宋诗》《鹏鷃问答》，原文：决起枪榆间，却向蓬蒿落

珲奎

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于金履详的《宋诗》《奉复鲁斋先生上蔡书院圗诗二首 其二》，原文：地居郊左宜芹藻，天锡奎章示楷模

绍蕴

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绍，来源于汤巾的《宋诗》《以庐山三叠泉寄张宗瑞》，原文：鸿渐但尝唐代水，涪翁不到绍熙年

胥琳

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
胥琳，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：琳宫胥宇象清都，金阁丛楹閟宝符

兴炅

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
兴，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：庐家诗兴渺

采涵

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
采涵，来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》，原文：孚尹露涵采，润美月泛英

燮之

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
燮之，来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》，原文：阴阳调燮神相之，忍使斯民饥以病

杨恒

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
杨，来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》，原文：妙舞花前，杨柳夸身段

源莆

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
源莆，来源于晁补之的《宋诗》《次韵王宗正定国与苏翰林先生黄校书鲁直唱和》，原文：渊源苏夫子，河入莆菖翻

庆央

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
庆央，来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》，原文：庆事川方至，欢呼殿未央

奎瑱

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
奎，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：燕分炳箕宿，鲁野照奎星

瑶云

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
瑶云，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：春琐琼台，花藏瑶圃，彩云片片来归

清筝

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
清筝，来源于崔颢的《唐诗》《渭城少年行》，原文：可怜锦瑟筝琵琶，玉壶清酒就倡家

泯萧

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
泯萧，来源于释道潜的《宋诗》《晓发桃源渡寄端叔》，原文：泯泯河流浮落月，萧萧岸木警秋声

莹伊

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
莹，来源于刘攽的《宋诗》《巢父井》，原文：爱此盈尺泉，百寻莹寒玉

桢壬

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
桢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：106　桢，翰，仪，干也

妤霁

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
妤，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》，原文：昨夜盘中甘露满，婕妤争去奏官家

娄蕖

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
娄，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 二》，原文：天庾四星仓东脚，娄上十一将军侯

岭蓁

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
岭，来源于皇甫冉的《唐诗》《和袁郎中破贼后经剡中山水》，原文：旌旗回剡岭，士马濯耶溪

蔻笺

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》，原文：书簏尚缄香豆蔻，镜奁初失玉芙蓉

梁磐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
梁，来源于冯伟寿的《宋词》《春风袅娜》，原文：被梁间双燕，话尽春愁

蕴苡

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蕴，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・那咤令》，原文：掩如今要取讨呵，有普察副统，要辨真呵，有得满具中，要做准呵，有完颜内奉：非是咱卖蕴藉，夸强勇，端的结束威风

域滨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
域，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：阔难求畛域，微不误毫芒

崔笛

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：殷卿领北镇，崔尹开南幕

淄璁

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
淄，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十三》，原文：疲疴苦沦世，忧痗日侵淄

淄斓

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
淄，来源于杨亿的《宋诗》《苦热》，原文：河朔一时觞对举，临淄万井汗交挥

望桥

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
望桥，来源于洪咨夔的《宋诗》《杨汉州见和答之 其一》，原文：推向万山深处去，沉犀桥北望龙阳

曦恒

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
曦恒，来源于韩愈的《唐诗》《郑羣赠簟》，原文：倒身甘寝百疾愈，却愿天日恒炎曦

俪焘

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
俪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其五》，原文：作配俪极，王化以行

夷槐

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
夷，来源于徐积的《宋诗》《赠武夷旅人》，原文：武夷旅人，而有气节

琤绡

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琤绡，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》，原文：夹罗委箧单绡起，香肌冷衬琤琤珮

兹晋

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
兹晋，来源于韩琦的《宋诗》《涂次答宣徽富公书意》，原文：使兹全晋民，比屋竞耸观

汶旌

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
汶旌，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公春日言怀见寄》，原文：今想临戎地，旌旗出汶阳

姿燃

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
姿，来源于黄庶的《宋诗》《署中新栽竹》，原文：移作亭园主，栽培霜雪姿

坤烯

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
坤，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其二》，原文：鼎中著干坤，堂上纳边鄙

炫蓁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
炫，来源于方回的《宋诗》《夜读》，原文：楼西落照炫新晴，簷雨犹余点滴声

理燝

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
理，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・迎仙客》，原文：(张千云)理会的

熙潜

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
熙潜，来源于陆文圭的《宋诗》《贽尤端木二首 其一》，原文：卫玠音闻永嘉末，陶潜诗著义熙前

京晷

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
京，来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》，原文：制备周京奠，仪成汉帝尊

榭颜

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
榭颜，来源于王十朋的《宋诗》《提舶欲移厨过云榭示诗次韵》，原文：古榭有风聊可共，衰颜得酒定须丹

畅淅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
畅，来源于赵必的《诗》《古端饮问梅亭作》，原文：一觞一咏畅幽情，人生须作及时乐

梁覃

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
梁，来源于释居简的《宋诗》《送王寺丞》，原文：乡来矜陆梁，今也猿鸟驯

蓓朴

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蓓，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁咏梅》，原文：横枝疎蓓蕾，半树老丰姿

炳杨

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
炳杨，来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》，原文：我朝晏与杨，炳炳贵名起

炯澧

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
炯，来源于陈著的《宋诗》《游慈云似龄叟》，原文：潜远意悠悠，披仰心炯炯

札昼

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
札昼，来源于宋祁的《宋诗》《程密学知益州》，原文：墀涂昼对光尧蓂，细札芝泥袭绶馨

净园

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
净园，来源于李光的《宋诗》《向丞厅旧有小轩榜曰日哦庳隘不爽近彻墙向南植竹数竿改曰分翠与僚友邑之贤彦日游其间且索鄙句因赋二诗呈诸友 其一》，原文：碧移湘浦千梢净，清借淇园十亩阴

洌觅

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

璃史

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璃，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十六》，原文：砗磲精流璃，琥珀金刚镜

滟兹

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
滟，来源于张镃的《宋诗》《不睡》，原文：屋解挂月盘，潋滟冰玉光

洲辽

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
洲辽，来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其二》，原文：未应云谷成辽邈，常把沧洲入想因

央瑾

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
央，来源于李廌的《宋诗》《小苏先生九三丈自司谏拜起居郎权中书舍人廌作诗以贺》，原文：视草严宸暮，论思子夜央

诺曦

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
诺，来源于赵嘏的《唐诗》《献淮南李仆射》，原文：新诺似山无力负，旧恩如水满身流

礴芍

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
礴，来源于刘敞的《宋诗》《赠文显》，原文：师皆对之槃礴臝，众谓十常八九得

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