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虎宝宝取名字攻略

郑璎飔作者：郑璎飔2024-02-05 07:14:47

当您迎来了一个可爱的虎宝宝，给它挑选一个合适的名字是非常重要的。一个好的名字不仅能够让宝宝在以后的生活中与众不同，还能展现出宝宝的个性和潜力。但是许多父母在给宝宝取名字时常常感到困惑，不知道从何下手。不用担心！本文将为您提供一些虎宝宝取名字的攻略，帮助您为宝宝选择一个独特而有意义的名字。

虎宝宝取名字攻略

瑶里

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
瑶里，来源于许及之的《宋诗》《玉绣毬花》，原文：玉绣名吾里，瑶琨不浪夸

波潭

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
波潭，来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 三》，原文：镜皎碧潭水，微波粗成文

璞瑷

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璞，来源于释绍昙的《宋诗》《舜侍者以拙自处请语为警》，原文：抱璞寻鑪锤，巧手难施设

炘梧

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于章采的《宋诗》《发兴》，原文：兰边招翡翠，梧下待鸾凰

珺宛

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于洪适的《宋诗》《石桥》，原文：宛然卧苍龙，天巧谢镌凿

缔椰

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
缔，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：辞国来诸属，于兹缔六亲

权固

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
权固，来源于赵鼎的《宋诗》《再次韵》，原文：一看云卧冷，固鄙权门燠

佶明

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
佶明，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

仟朔

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

爕骓

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

敖烁

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
敖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公孙敖如京师，不至而复

烽椰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
烽，来源于刘植的《宋诗》《琵琶亭下问舟》，原文：抛江春浪静，传柝夜烽收

莜骊

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

樨越

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

麓桥

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
麓桥，来源于李白的《唐诗》《秀华亭》，原文：（见《青阳县志·艺文志》及《九华山志》卷八）（〖1〗《李白在安徽》云：秀华亭在九华山麓，五溪桥侧，延寿寺前

匡澄

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
匡，来源于白居易的《唐诗》《太湖石》，原文：嵌空华阳洞，重叠匡山岑

燮越

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
燮，来源于王柏的《宋诗》《西倅厅冰雪楼次韵》，原文：燮调不可偏，相资不相病

汉栎

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
汉，来源于方回的《宋诗》《道山座主先生平章吕公挽歌辞五首 其三》，原文：□公三十岁，死守汉阳城

甯朔

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
甯，来源于陈应龙的《宋诗》《呈徐宪应特》，原文：世事苦龃龉，吾道甯踌蹰

奘琢

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

悦琀

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
悦，来源于廖行之的《宋诗》《呈武氏表兄》，原文：繁华不足悦我眼，独以文字忻磨砻

圣寒

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
圣寒，来源于高斯得的《宋诗》《思耕亭》，原文：圣贤忧世心，秋月照寒水

冶华

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
冶华，来源于刘跂的《宋诗》《题半隠堂》，原文：一堂图籍自陶冶，三迳萧兰俱岁华

普原

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
普，来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其八》，原文：一偈普送诸禅客，万化门中等慈力

治郄

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
治，来源于司马光的《宋诗》《兴宗南园草盛不翦仆过而爱之为诗以赠》，原文：有园废鉏治，绕舍皆荆榛

婕汉

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
婕汉，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：汉宫婕妤体自香，月里飞仙长玉洁

畚峨

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
畚，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

荏煦

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
荏，来源于叶适的《宋诗》《送郑丈赴建宁五首 其三》，原文：频繁三节召，荏苒二毛侵

润析

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
润，来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其一○》，原文：持以待后世，何足润槁枯

珞竣

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》，原文：云髻冰雪衣，宝冠璎珞饰

琢乔

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琢，来源于舒岳祥的《宋诗》《赋橘花次正仲韵》，原文：璘娥琢月剪冰花，著叶团团更不斜

琯瑜

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琯，来源于宋庠的《宋诗》《甲戌冬属疾赐告二首 其二》，原文：恩告偃衡荜，年华飞琯灰

谦漪

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
谦，来源于唐庚的《宋诗》《初到惠州》，原文：老师补处吾何敢，政为宗风不敢谦

渊中

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
渊中，来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其八》，原文：莫谓蟾蜍小，渊源在许中

净鉴

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
净鉴，来源于虞似良的《宋诗》《消湖》，原文：野草闲花洞口春，碧潭如鉴净无尘

煦骞

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
煦，来源于刘植的《宋诗》《呈叶先生侍郎》，原文：闲心同野水，煦物尽春风

孜松

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
孜，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：肯堂心翼翼，景行日孜孜

谒柒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
谒，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：迎宾就丞相，选士谒昭王

璩懿

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

萌圣

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
萌，来源于释智鉴的《宋诗》《颂古十一首 其一一》，原文：玉兔昼眠云母地，金乌夜宿不萌枝

晤谒

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晤谒，来源于楼钥的《宋诗》《硕人居氏挽词》，原文：晤言成勇退，里谒戒私专

浅琉

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
浅琉，来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寒溪练练琉璃浅

勖芸

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

恣峪

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
恣，来源于韩琦的《宋诗》《啄木》，原文：如令知庶味，恣择虫与粟

芊旖

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芊，来源于李之仪的《宋诗》《春日》，原文：芊芊芳草望中迷，传火楼台丽日西

桐岭

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
桐岭，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州苏七使君》，原文：严滩桐岭宜秋醉，却恐才高不奈闲

淄央

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淄，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》，原文：明年孟陬临淄公薨兮，果然邦国桡栋梁

皖滇

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《出北门记所见二首 其一》，原文：彷彿记遗基，当年居皖伯

园峰

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
园峰，来源于齐己的《唐诗》《送人归华下》，原文：莲花峰翠湿凝秋，旧业园林在下头

萌明

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
萌明，来源于惟劲的《唐诗》《觉地颂》，原文：具含染净双歧路，觉明含处异途萌

潭旎

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
潭，来源于韩驹的《宋诗》《赠蔡伯世》，原文：潭潭大第依乔木，日午卷帘按丝竹

榭荑

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
榭，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：榭前东山秀，台下卢泉清

淳季

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淳季，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：永淳之季，皇升玉京

杉烽

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
杉，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：漫山钜竹不知数，百围屹立松杉樟

旖漾

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
旖，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》，原文：我则是斟量着紧慢迟疾，强何郎旖旎煞难搽粉，狠张敞央及煞怎画眉

纲洲

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
纲洲，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：古路枝分列洲渚，纲兮领兮若为举

燮忆

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
燮忆，来源于范成大的《宋诗》《干道癸巳腊后二日桂林大雪尺余郡人云前此未省见也郭季勇机宜赋古风为贺次其韵》，原文：东冈雪后一犁春，谁在陂头忆调燮

奘筠

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

尚苓

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
尚，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・雁儿落》，原文：(尚书云)陛下不必挂念

渲永

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

沦韬

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
沦韬，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：待时沽誉漫沦生，晦迹韬光亦何意

禹煜

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
禹，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：禹穴发穷宝，雷门叩惊霆

潆纴

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

峰谒

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
峰谒，来源于方逢辰的《宋诗》《和刘府判》，原文：善政有声闻六邑，病躯无自谒千峰

研泱

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
研，来源于饶节的《宋诗》《次韵赵承之殿撰二首 其一》，原文：头青面雪关渠事，要作菖蒲几研春

箴苓

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
箴，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：挟此八字箴，东归侍延英

境漳

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
境漳，来源于刘克庄的《宋诗》《送郑端州》，原文：想入漳潮境，牙旗夹路红

纫桔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
纫，来源于徐铉的《唐诗》《避难东归依韵和黄秀才见寄》，原文：自甘逐客纫兰佩，不料平民著战衣

韦澎

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
韦，来源于无名氏的《唐诗》《题壁》，原文：〖2〗以上三，原收归韦毂名下，今移作无名氏诗，详《修订说明》

蓬忱

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
蓬，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：又话蓬莱清浅

勤旨

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
勤旨，来源于陆文圭的《宋诗》《饯刘继明西归》，原文：入向亲闱奉甘旨，出当书案服辛勤

晴钲

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晴钲，来源于程公许的《宋诗》《晚日》，原文：西崦落照晕金钲，敛退痴云作嫩晴

晃温

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晃温，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・斗鹌鹑》，原文：元帅闪霍霍刀晃动银盖朱缨，吕温侯赤力力戟摆动那金钱豹尾

搦峨

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
搦，来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》，原文：狗颈不急搦，干将仍倒持

旬謇

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
旬，来源于吕南公的《宋诗》《忆亨甫》，原文：题诗日数首，大醉必继旬

娄胤

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：逮于袁娄而与之盟

炅永

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

域弛

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
域，来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 谛观室》，原文：优入圣贤域，湛然观道真

滦储

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

楣杉

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
楣，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・梁州》，原文：脚下的鹅楣涩道，身倚定亮隔虬楼，我一片心搜寻遍四大神州

裕梁

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》，原文：福祥裕世，明威在天

秭琢

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

麒松

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
麒松，来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》，原文：麒麟细草南东路，一望松门意自哀

松远

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
松远，来源于吕本中的《宋诗》《方允迪挽词二首 其二》，原文：恸哭松风远，悲云咽莫声

朦榭

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
朦榭，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十七》，原文：夜降西坛宴已终，花残月榭雾朦胧

淇瑛

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淇，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》，原文：昔人年德位俱优，淇奥宾筵苦自脩

榷晤

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
榷，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：聊此司征榷

莲资

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
莲资，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 锦沙墩》，原文：草媚莲塘资逸步，云生松壑有新诗

潜詹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
潜，来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 五》，原文：潜怪何幽幽，魄说徒云云

郅芃

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

汝斯

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
汝斯，来源于韩维的《宋诗》《寄宗彦侄》，原文：斯言倘汝志，投绂相与还

玫覃

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
玫，来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其一》，原文：问君青春得几许，看取架上红玫瑰

汶宣

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》，原文：思君若汶水，浩荡寄南征

炔情

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

文蘅

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
文蘅，来源于徐夤的《唐诗》《梦》，原文：文通毫管醒来异，武帝蘅芜觉后香

召珧

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
召，来源于王珪的《宋诗》《依韵恭和圣制龙图天章阁观三圣御书》，原文：半夜传君召，西清阅帝文

梧榭

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
梧榭，来源于元结的《唐诗》《题孟中丞茅阁》，原文：凭轩望熊湘，云榭连苍梧

珉瑥

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
珉，来源于杨万里的《宋诗》《送林谦之司业出为桂路提刑》，原文：雪前何有松，毁中谅非珉

松栎

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
松栎，来源于孙巖的《宋诗》《绕行遇猎》，原文：儿郎汹汹山精匿，杀气随风撼松栎

艺濡

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
艺濡，来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》，原文：结发蚤看翔艺苑，濡毫频见属诗筒

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