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2022年1月份出生的宝宝取名指南

李秉烯作者:李秉烯2024-02-04 13:53:09

2022年1月份即将迎来一批可爱的宝宝降临世间。给新生的宝宝取一个寓意美好的名字是每个家长的心愿。宝宝的名字直接关系到他们的人生,因此,选择一个独特且有意义的名字非常重要。 当考虑宝宝名字时,可以从以下几个方面进行思考。首先,您可以选择带有新年氛围的名字,如“新春”、“丹桂”等,以庆祝宝宝在新年的出生。其次,您可以考虑使用带有吉祥寓意的名字,如“安康”、“睿智”等,这样可以为宝宝带来好运和智慧。另外,您也可以选择与您家族传统相关的名字,以传承家族文化和价值观。 无论您选择哪种类型的名字,都应该确保它与宝宝的个性和意愿相契合。一个好的名字不仅在表面上美观,还能给宝宝带来力量和自信。希望本文的指南可以帮助您为2022年1月份出生的宝宝取一个真正特别的名字!

2022.1月份出生的宝宝取名

峻艾

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
峻,来源于李龏的《宋诗》《闻贵家捣浣》,原文:峻宇雕墙云雨外,那知此石有离声

沐昙

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
沐,来源于蒋堂的《宋诗》《闵山》,原文:王者有仁恩,行苇亦沾沐

篁晋

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
篁,来源于司马光的《宋诗》《馆宿遇雨怀诸同舍》,原文:院静杉篁秀,人闲钟鼓长

惟沐

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
惟沐,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵叶权之南宫春兴》,原文:惟时届清明,千官赐休沐

圭益

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
圭,来源于孙迈的《宋诗》《齐山僧舍》,原文:阴崖耸圭璧,古蔓引龙蛇

治鹤

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
治鹤,来源于仇远的《宋诗》《送刘炼师归》,原文:寸田尺宅可治生,骑鹤缠腰非易事

霄允

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
霄,来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 四》,原文:吉光腾紫气,霄路逸丹天

琳净

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
琳净,来源于苏辙的《宋诗》《次韵广州陈绎谏议和陈荐宋敏求二龙图二首 和彦升赴上醴泉》,原文:琳宫清净思悠哉,颇似山林未肯回

汉禧

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
汉禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》,原文:云汉敷宸唱,繁禧浃万方

菡采

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
菡采,来源于温庭筠的《唐诗》《题崔公池旧游》,原文:皎镜方塘菡萏秋,此来重见采莲舟

原奥

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
原奥,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:永与奥区固,川原纷眇冥

滟恬

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
滟,来源于王灼的《宋诗》《赵成甫招饭次默夫韵》,原文:酒滟东西玉,枰残白黑棋

蓁才

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蓁,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》,原文:草木既蓁芜,风雨亦颓陨

孝渭

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
孝,来源于苏轼的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》,原文:小心仍致孝,余事及平戎

豫奕

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
豫,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其九》,原文:不意豫章材,一时同见送

熙珵

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
熙,来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》,原文:开梅山,梅山开自熙宁之五年

谆棋

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
谆棋,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七七》,原文:有类痴人学著棋,谆谆诲尔反狐疑

承菀

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
承,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:承恩容易报恩难

潇椿

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
潇,来源于朱池寺僧的《宋诗》《绝句》,原文:孤灯寂寂夜堂深,寒雨潇潇响竹林

崧燮

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
崧,来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其二》,原文:赉说端由帝,生申未许崧

艾乔

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
艾乔,来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》,原文:百年攸熺均童妖,惜我乔木屈艾萧

柃楣

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:门楣壮观

纴泊

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

炯昭

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
炯,来源于曾丰的《宋诗》《书严子陵钓台》,原文:将星炯炯亘今明,不似客星明更大

莞戎

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
莞,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:衽,下莞上簟,设枕

亦湫

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
亦湫,来源于杜范的《宋诗》《小龙湫》,原文:老龙卧处知何在,唤作灵湫亦漫猜

颍棂

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
颍,来源于周孚的《宋诗》《再次韵赠从之并寄朝美士美》,原文:向来京江岸,政作汝颍游

品渭

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
品渭,来源于李复的《宋诗》《寄吏部王侍郎》,原文:孔鸾笔下鶱光翠,泾渭胸中有品流

樱其

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
樱其,来源于韩琦的《宋诗》《王砺寺丞河南知录》,原文:樱酪有期谁其荐,曲江应记并游人

昙篌

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
昙,来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》,原文:如何草创时,躺作瞿昙宅

楣萝

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
楣,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・麻郎儿》,原文:我穷则穷是秀才的妻室,你穷则穷是府尹的门楣

渭珂

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
渭,来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其三》,原文:渭桥夹道上瑶巵,甲馆画堂开祸基

靛淅

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

磐棹

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
磐,来源于陆海的《唐诗》《题奉国寺》,原文:一磐竹林外,千灯花塔西

杉祈

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
杉,来源于文同的《宋诗》《宿斗山奉真宫》,原文:一夜杉松响天籁,满空疑是奏云璈

桢邕

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
桢,来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》,原文:因恨刘桢病,空园卧见秋

桦域

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

宏椰

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
宏椰,来源于释绍昙的《宋诗》《矮道者》,原文:身如椰子口宏开,看尽诸方鬼戏来

胧澈

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
胧,来源于陈楠的《宋诗》《大道歌》,原文:朦胧只在君家舍,日日君看君不知

箬昂

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
箬,来源于柳宗元的《唐诗》《柳州峒氓》,原文:青箬裹盐归峒客,绿荷包饭趂虚人

昉闲

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
昉闲,来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》,原文:闲倚屏风笑周昉,枉抛心力画朝云

浦滔

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
浦滔,来源于释居简的《宋诗》《台州使君赵寺丞致馈》,原文:滔滔银浦寒飕飗,一涓一滴皆清流

璩追

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

琛琼

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琛,来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》,原文:仙槎渺渺出鸡林,路指神京岁奉琛

奂滇

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奂,来源于李昴英的《宋诗》《题罗浮冲虚观化缘疏》,原文:洞天有分人人到,轮奂峨嵯起笔端

楣鹤

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
楣,来源于范成大的《宋诗》《读史》,原文:麦豆已难辨,楣棁固不分

远沐

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
远沐,来源于韦应物的《唐诗》《荅李博士》,原文:休沐去人远,高斋出林杪

柏戍

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
柏戍,来源于谢翱的《宋诗》《白纻歌》,原文:织成素雪裁称身,夫为吴王戍柏举

昕希

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
昕,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:昕朝初放仗,密燕忽闻宣

晨炅

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晨,来源于晁公溯的《宋诗》《杨承父与予同在别试所聊戏之奉简》,原文:今晨忽惊喜,赠我手一编

齐琮

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
齐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:四、齐人来媵

若映

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
若映,来源于韩元吉的《宋诗》《雪中从邢怀正乞酒》,原文:仙粧映疏梅,秀色若可餐

逸澧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
逸澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:(以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四)(〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云:「周朴,隐居天门山,楚王马殷征召不起,著有《灵泉诗集》

瞳莱

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
瞳莱,来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》,原文:不用安期觅瓜枣,蓬莱清浅照方瞳

苓觅

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
苓,来源于岳珂的《宋诗》《奉寄胡教授》,原文:君不见晨招在馆笑在列,楹杙昌苓竞工拙

望恣

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
望恣,来源于张镃的《宋诗》《出山追述所见》,原文:竹舆飞入翠光中,宝合朱扉恣舒望

汝晨

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
汝晨,来源于章甫的《宋诗》《重九前一日示弟姪》,原文:明晨汝辈早同出,脚力跻攀吾尚堪

垣蓁

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
垣,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:败简欣重缉,颓垣得再圬

澄柃

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
澄,来源于王十朋的《宋诗》《周行可挽诗 其二》,原文:偃折恩谁继,澄清志未酬

时闲

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
时闲,来源于杨衡的《唐诗》《游峡山寺》,原文:幸蒙时所漏,遂得恣闲游

沅昃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
沅,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:唯有沅犀屈未伸,握中自谓骇鸡珍

矗植

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
矗植,来源于祖无择的《宋诗》《题袁州东湖卢肇石》,原文:余尝南游到阳朔,众峰矗矗春笋植

萄优

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
萄,来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其二》,原文:天马蒲萄隔玉门,汉廷谁更勇如尊

祯澈

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
祯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》,原文:六千俱舍执,七众各休祯

渭飖

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
渭,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》,原文:嫩岚滋翠葆,清渭照红粧

娴奎

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

颜凇

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
颜,来源于赵蕃的《宋诗》《冬日杂兴 其二》,原文:杜老衣何短,颜公米已无

旨芈

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
旨,来源于释德洪的《宋诗》《五祖慈觉赞》,原文:试问是何宗旨,东山云霞空青

弘芃

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
弘,来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》,原文:哲人崇踵武,弘道会羣龙

新滇

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
新,来源于严仁的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:帘半卷,露新妆

晤媛

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
晤,来源于刘学箕的《宋诗》《醉歌》,原文:归途晤语谁与从,眼前物物俱春工

诚桥

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
诚桥,来源于吕陶的《宋诗》《寄广汉周思道》,原文:鴈桥古郡诚佳绝,熊轼名郎暂镇临

骓墨

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
骓,来源于黎廷瑞的《宋词》《大江东去・念奴娇》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

闰映

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《雨中作三首 其三》,原文:病为阴天剧,春缘闰岁迟

霁博

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
霁,来源于葛闳的《宋诗》《巾山广轩》,原文:雪霁茗初试,雨涵山半阴

泱芮

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
泱,来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》,原文:泱泱思乐鼓钟地,冠带几万圜桥门

恺玮

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
恺,来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》,原文:恺之画兰藏玉笥,开而视之已飞去

皓晖

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
皓晖,来源于赵良坡的《宋诗》《雪水庵咏雪二十韵》,原文:余晖翻鹤羽,皓彩扑乌纱

维琢

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
维琢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《昔我往矣思君子也高阳之从事过瀛之野作河广诗而匿其名使者唐侯独见而知之故赋是诗》,原文:维彼硕人,追琢其章

臻霆

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
臻,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其三》,原文:不求自应,不召自臻

冽遒

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
冽,来源于苏辙的《宋诗》《河冰》,原文:悄然孤寂枕,觉此凝冽气

崔玮

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
崔,来源于高骈的《唐诗》《句 二》,原文:参阅本书第十九卷崔致远诗集

诏炳

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
诏炳,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其二》,原文:如椽谁秉笔,炳炳诏无穷

嵊赓

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

湘戈

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
湘戈,来源于李纲的《宋诗》《秋夜有怀二首 其二》,原文:天地干戈满,潇湘鸿鴈稀

竺月

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
竺月,来源于戴表元的《宋诗》《送穹上人还里》,原文:定中三竺月,禅外五言城

倾淙

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
倾淙,来源于郭祥正的《宋诗》《濡须山头亭子》,原文:林倾干象辟,涛淙地轴掉

墨琳

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
墨琳,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽铜里叶提点》,原文:志幽无长语,手墨粲琳琅

怀漫

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
怀漫,来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》,原文:临风饱清供,穿云漫怀惭

梓惟

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
梓惟,来源于蒋之奇的《宋诗》《冲寂观》,原文:枌榆偏在念,桑梓更惟恭

熠椎

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其一》,原文:孤灯如露萤,熠熠北窗下

戈霜

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
戈霜,来源于孙逖的《唐诗》《送赵大夫护边》,原文:关山瞻汉月,戈劒宿胡霜

瑺椒

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

旷弈

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旷,来源于汪藻的《宋诗》《次韵赵叔问侍郎送曾吉甫学士按刑淛右篇末见及之作》,原文:朱絃付君赏,宁循牙旷聪

元荑

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
元荑,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:闭藏元不蛰,摇落反生荑

思璎

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
思,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 永和》,原文:感若来,思如往

映慕

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
映,来源于毛滂的《宋词》《诉衷情》,原文:花阴柳影映帘栊

潮婳

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
潮,来源于张乔的《唐诗》《江行至沙浦》,原文:城侵潮影白,峤截鸟行青

炅葭

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

萱珉

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
萱,来源于罗从彦的《宋诗》《题一钵庵》,原文:可怜萱草信无忧,谁谓幽兰解结愁

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