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22年四月生的宝宝取名，如何选择合适的名字？

宋瑷真作者：宋瑷真2024-02-04 10:21:42

每个父母都希望为自己的宝宝取一个特别而独一无二的名字。对于22年四月生的宝宝而言，选择合适的名字尤为重要，因为名字不仅代表着个体的身份，还会影响着宝宝的命运和性格发展。那么，该如何选择一个适合22年四月生的宝宝的名字呢？首先，我们可以考虑宝宝的出生月份和日期，结合一些吉祥的寓意来起名。以22年四月为例，四月意味着春天的来临，万物复苏，宝宝有着新生命的象征。所以，我们可以选择一些与春天有关的名字，如春雨、小草、春阳等，来为宝宝取名。此外，还可以结合宝宝的姓氏或家族传统，以及父母的心愿和期望来选择适合的名字。记得，一个合适的名字不仅要好听，还要易于记忆和书写，尽量避免过于繁琐或难以理解的字词组合。希望本文的建议和技巧能够帮助您为22年四月生的宝宝取一个温馨独特的名字。

22年四月生的宝宝取名

烨苍

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
烨苍，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八一》，原文：诗题：寿叔父首句：烨烨苍龙宿

寒芸

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
寒芸，来源于孙应时的《宋诗》《道傍水行可爱》，原文：寒风鸣岁阴，芸物已归静

璇缔

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
璇，来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：谁知云路，玉京成就，催返璇穹

蓓壹

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蓓，来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其一》，原文：红芳紫萼怯春寒，蓓蕾粘枝密作团

晷园

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晷园，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：对景嗟移晷，窥园讵改阴

淄敏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
淄，来源于王令的《宋诗》《上黄任道》，原文：镕金斥淄石，截玉出端刚

亚潜

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
亚，来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》，原文：半树竹亭亚，几株溪水阳

若岐

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
若岐，来源于刘沧的《唐诗》《汶阳客舍》，原文：年光自感益蹉跎，岐路东西竟若何

明欢

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
明欢，来源于胡宿的《宋诗》《岁除》，原文：平明喧寿宴，柏叶奉欢杯

泊园

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
泊园，来源于舒岳祥的《宋诗》《送达善归玉塘》，原文：柴扃常自闭，淡泊守园庐

霁铮

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
霁，来源于薛季宣的《宋诗》《袁山春望》，原文：新霁石磴滑，崩波马蹄肣

阑暖

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
阑暖，来源于赵闻礼的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥吟袍、凭暖阑干，醉怯冷香罗薄

暌熙

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
暌熙，来源于释文莹的《宋诗》《嘲愿成》，原文：暌车载鬼吁可怪，宜入熙宁志怪篇

苑玖

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
苑，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 一》，原文：翰苑钱舍人，诗韵铿雷公

蔳浦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》，原文：浣花炫春澨，濯锦绚晴浦

璇晴

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
璇晴，来源于陈造的《宋诗》《雪晴再次韵》，原文：璇穹莹澈晴风后，晓日初融陌路泥

和璎

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
和，来源于释正觉的《宋诗》《参头智舒与众行者写师像求赞》，原文：跛跛挈挈兮有底迂疏，哆哆和和兮不空罥索

秋峪

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
秋，来源于朱敦儒的《宋词》《千秋岁》，原文：占秋呈瑞

俐珵

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
俐，来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其九》，原文：世无伶俐衲子，天有愚懵仙人

洛彬

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
洛彬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》，原文：为因上司差傅彬来河南点检钱粮，傅彬到此洛阳

茂渌

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茂，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一》，原文：曾瞒张茂先，亦诳关尹喜

储晏

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
储，来源于叶梦得的《宋诗》《石井》，原文：微流出绀地，碧玉储清寒

浦菀

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
浦，来源于宋祁的《宋诗》《出城写望》，原文：水暖初成浦，云晴不抱山

翡墨

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
翡，来源于曹勋的《宋诗》《独不见》，原文：翡翠暗无光，苍苔点行迹

硝治

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

墨映

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
墨映，来源于仲并的《宋诗》《胡枢密生辰 其一》，原文：秋山淡墨写千峰，辉映门阑气象中

庭蓁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 酌献用《明安》。》，原文：清宫有严，广乐在庭

仞易

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
仞易，来源于李之仪的《宋诗》《维扬会张曼老陈莹中分韵得柳字》，原文：堂皇几千仞，未易窥户牖

峥绚

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
峥绚，来源于赵善赣的《宋诗》《题岑公洞》，原文：峥嵘施屏风，点缀成彩绚

琳颐

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琳颐，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其一》，原文：紫禁涂非远，琳宫志自颐

栎婳

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
栎，来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 蒙斋》，原文：庄周称社栎，神拙意无穷

隋堰

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
隋，来源于先汪的《唐诗》《题安乐山》，原文：碧峰横倚白云端，隋氏真人化蹟残

瑜朝

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
瑜，来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》，原文：泾渭流终异，瑕瑜自不同

含暖

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
含暖，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和子由欲得骊山澄泥砚》，原文：经火尚含泉脉暖，吊秦应有泪痕潸

燝梧

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

珉典

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
珉，来源于岳珂的《宋诗》《东松庵》，原文：曾识当年驻金节，尚存遗墨勒坚珉

岿境

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
岿境，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》，原文：岿然一亭石，境界涵幽清

召零

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
召，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其一○》，原文：感召有如斯，还丹非外作

尔璐

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
尔，来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：虞兮奈尔

岚如

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
岚如，来源于黄仲通的《宋诗》《惠州野吏亭》，原文：岚光如画处，霁色乍开时

淖珐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
淖，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

陇映

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
陇映，来源于徐铉的《宋诗》《和金州钱太保春雨》，原文：烟笼麦陇连天阔，云映渔舟掠岸低

旬舸

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旬，来源于吴锡畴的《宋诗》《荆溪舟中对月》，原文：历眼旬余半，终宵月在天

崇嘉

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
崇嘉，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：歌《南有嘉鱼》，笙《崇丘》

真楦

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
真，来源于王从叔的《宋词》《阮郎归》，原文：何曾一字真

崎恣

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
崎恣，来源于晁咏之的《宋诗》《初行山》，原文：西风漾碧波，扁舟恣崎侧

绘茸

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
绘，来源于王英的《唐诗》《感石浮图》，原文：真容绘美素，图镂万年荣

湛烊

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
湛，来源于吴激的《宋诗》《夜汎涡河龙潭》，原文：渊沈三千丈，湛碧寒无波

纪瑚

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
纪，来源于司马光的《宋诗》《送祖泽之守陜》，原文：粉署疏恩纪，甘棠寄典刑

瑭辽

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

焱瑥

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

驰湫

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
驰，来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》，原文：所以驱驰中，冥搜未尝弛

銮琀

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
銮，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其四五》，原文：金銮殿女曾偷和，不敢将呈万乘前

隅萧

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
隅萧，来源于彭汝砺的《宋诗》《和提点少卿喜雪诗韵 其一》，原文：城隅寂淡梧桐月，溪岸萧骚芦苇花

詹霈

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：郑有叔詹、堵叔、师叔三良为政，未可间也

泷蘅

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泷，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》，原文：如花遇雨湿泷冻，审此言谈大道中

篁莹

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
篁莹，来源于李壁的《宋诗》《四月十八日送连帅毋丘厚卿三圣院即事》，原文：新篁已解箨，莹眼青琅玕

萦瑗

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
萦，来源于林之奇的《宋诗》《看白云爱而成诗》，原文：烟萝自翳岛，溆荇徒萦曲

玄楚

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
玄楚，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：天下东南有玄圃，左瞰闽浙右俯楚

苏哲

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
苏，来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 壮士行》，原文：苏武执节归，班超束书起

棂烁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
棂，来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》，原文：一枕便高卧，清风入暑棂

蕋蕖

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

棠薏

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
棠薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：薏苡何伤我，甘棠尚在民

晟赫

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

筱珐

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

崎淄

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
崎，来源于罗隐的《唐诗》《青山庙》，原文：市箫声咽迹崎岖，雪耻酬恩此丈夫

棋决

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
棋决，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：棋隽决楚汉，杯壮迷彭殇

时峨

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
时峨，来源于文同的《宋诗》《揖山阁》，原文：有时临缥缈，尽日对嵯峨

晏瑷

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晏，来源于王绩的《唐诗》《久客斋府病归言志》，原文：天人多晏喜，宾宷盛鹓鸾

韵莜

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
韵，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六五》，原文：性灵麋鹿，气韵山林

烁沦

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
烁，来源于释怀琏的《宋诗》《白云谣送明教嵩禅师归山》，原文：遥烁太阳辉，万态情何极

霆芗

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
霆，来源于邓牧的《宋诗》《九锁山十咏 翠蛟亭》，原文：虽无风霆化，自与江海会

净璂

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
净，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：天宇霜风净，雷封露气寒

堇箬

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《富池庙》，原文：匆匆索冠裳，堇堇办牲酒

纾熹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《西轩偶书》，原文：潇洒无俗韵，登临纾远情

枫凝

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
枫凝，来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》，原文：要看香炉瀑布，丹枫乱、江色凝秋

朔渭

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
朔渭，来源于杨亿的《宋诗》《明皇》，原文：河朔叛臣惊舞马，渭桥遗老识真龙

陟灿

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
陟，来源于张祜的《唐诗》《苦雨二十韵》，原文：远愁超滉瀁，高羨陟崔嵬

粹渤

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
粹，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：斯民朴未散，粹如玉不疵

灿诏

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
灿诏，来源于皎然的《唐诗》《劳山居寄呈吴处士》，原文：贤阁御题龙墨灿，诏归补衮在须臾

榷祈

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
榷，来源于董嗣杲的《宋诗》《客来得邻人携酒共饮》，原文：我无肤寸能，强颜榷茶课

翙本

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

梁恽

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
梁，来源于张耒的《宋诗》《梁父吟》，原文：梁父吟，悲复悲

维瑚

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 饮福用《禧安》。》，原文：鉴于文孙，维德之同

谊晰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
谊，来源于晁说之的《宋诗》《昨日之日》，原文：有船载书复归去，高谊解释幽林思

沛曼

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
沛，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制喜雨》，原文：阴冥倏忽，沛泽咸洎

峥专

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
峥专，来源于张怀瓘的《唐诗》《书诀》，原文：虚专妥帖，殴鬬峥嵘

琲笺

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
琲，来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》，原文：珠琲轻鱼目，桐丝陋马挝

橙钲

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
橙，来源于陈恕可的《宋词》《桂枝香》，原文：正香擘新橙，清泛佳菊

箩萦

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
箩，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：健妇行茶椀，痴儿守饭箩

晴童

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晴童，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：今朝晴色好，呼童扫幽径

莜淇

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

姿玮

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
姿玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

追月

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
追月，来源于陆游的《宋诗》《游卧龙寺》，原文：峒人争趁五更市，我亦来追六月凉

博莜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
博，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：季札嬴博垠，归兴何翩翩

杨亚

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
杨亚，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：芙蓉王俭府，杨柳亚夫营

理滟

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
理，来源于薛泳的《宋词》《青玉案》，原文：罪过梅花料理我

启珞

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
启，来源于无名氏的《宋词》《寿延长破字令》，原文：万万年、仰瞻宴启

奈同

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
奈同，来源于晏殊的《宋词》《破阵子》，原文：不向尊前同一醉，可奈光阴似水声

境崔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
境崔，来源于郝某的《宋诗》《宣和癸卯登浮光山》，原文：呼舟入境陟崔嵬，今日登临慰昔怀

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