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适合虎宝宝取名的口字旁字

宋昊什作者：宋昊什2024-02-04 09:55:14

虎宝宝取名是每位父母都非常重视的事情。在中文名中，取名字的时候往往会涉及到五行、吉祥意义和字义等方面的考虑。口字旁是一个常用的字形部首，它往往带给人们愉悦和温暖的感觉。所以，考虑到虎宝宝的特性，选择口字旁字作为名字的一部分是一个不错的选择。口字旁字常见的有‘囗’、‘口’、‘舌’等等。每个字形部首都有自己独特的意义，例如‘虎囗’代表虎吉祥，‘宝舌’代表聪明可爱。在为宝宝起名的过程中可以结合五行所需和个人喜好，选择一个带有口字旁字的名字，能够给虎宝宝带来好运和吉祥。

适合虎宝宝取名的口字旁字

哲本

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
哲本，来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》，原文：转录自《中国哲学史研究》一九八五年第一期刊日本户崎哲彦撰《留传日本的有关陆质的史料及若干考证》

品晰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
品，来源于许及之的《宋诗》《病足少苏次常之韵三首 其二》，原文：寄禄逾三品，论才祇下中

淖喻

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淖，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：纵横顺濆淖，隠见辨沙碛

炜品

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
炜，来源于施枢的《宋诗》《杨蟾川铁佛普度会 其二》，原文：炜烨神光烛素屏，苦魂蒙度语堪听

芸嘉

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
芸嘉，来源于范纯仁的《宋诗》《又和席上见赠》，原文：偶来嘉客从芸省，似对清冰满玉罂

沫唯

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
沫，来源于张侃的《宋诗》《题李伯时马》，原文：真骨独当御，汗血沫凝赭

合杨

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
合杨，来源于释行海的《宋诗》《鸥》，原文：今日独留杨柳岸，何年合到凤凰池

湛品

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
湛品，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》，原文：湛然穷古道，羣品似相邀

霄含

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
霄含，来源于项安世的《宋诗》《同年董知县席上》，原文：集英廊迥含霄露，后市楼高纳海风

璩同

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

品晳

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
品，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍寄张圣民及序》，原文：末途逢元珍，果然知品流

琰品

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琰，来源于苏唐卿的《宋诗》《唐卿既篆欧公侍郎滁州琅邪山醉翁亭记上石讫思莫能致之滁上因斧官之隙地众材堪栋梁者枝其榱桷构堂于廨舍西偏高三仞植记于中楹若屏然图悠久也因成长句五十六字以诗其名兼寄献欧公侍郎》，原文：高世雄文刊翠琰，老山孤干负虹梁

同暄

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
同暄，来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其一》，原文：午暄同静庑，暮雪阻高楼

品棹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
品棹，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：商歌如不顾，归棹越南{氵雨/品}

同莹

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
同莹，来源于李纲的《宋诗》《山居四咏 竹枕》，原文：雅制颇同琴可荐，莹肤端与玉争凉

同珩

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
同珩，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：同来五六士，冲珩间琚瑀

珺嘉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：芝兰散奇草，松桂罗嘉树

召汝

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
召汝，来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其一》，原文：用静则为吉，吉不缘汝召

合昀

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
合，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《解三酲》，原文：(合)空嗟呀

滟史

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
滟，来源于文同的《宋诗》《中秋夜试院寄子平》，原文：今宵东岭外，滟滟金波涨

晏召

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晏召，来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其一》，原文：晏婴俭德人皆仰，召虎中兴日可期

启霆

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
启霆，来源于李白的《唐诗》《赠僧崖公》，原文：启闭八牕牖，托宿掣电霆

檬品

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
檬品，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

召烊

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
召，来源于释法辉的《宋诗》《寄吴山人》，原文：夜召山翁酌，花间聊抚琴

圣品

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
圣品，来源于张乔的《唐诗》《送庞百篇之任青阳县尉》，原文：品秩台庭与，篇章圣主闻

蕋品

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

品沉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
品沉，来源于李鼐的《宋词》《风入松》，原文：一品疏封它日，十分沉醉今朝

君曦

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
君曦，来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》，原文：君命不竢驾，讵敢辞炎曦

泽唯

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泽唯，来源于王绩的《唐诗》《解六合丞还》，原文：彭泽有田唯种黍，步兵从宦岂论钱

同霄

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
同霄，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和留守尚书会六同年感旧诗二首 其二》，原文：霄汉得仙同白日，风骚寡如敌阳春

熠同

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
熠同，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：湿生同粪蝎，腐化类宵熠

和崔

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
和崔，来源于薛苹的《唐诗》《禹庙神座顷服金紫苹自到镇申牒礼司重加衮冕今因祈雨偶成八韵》，原文：苹初至镇，易禹庙金紫服以冠冕，后因祈雨，作此诗，其和者盐铁转运崔述等凡十七首

炜君

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炜，来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》，原文：向来西北隅，炜然独颠沛

炀君

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炀君，来源于罗隐的《唐诗》《席上歌水调》，原文：若使炀皇魂魄在，为君应合过江来

史樨

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
史，来源于刘一止的《宋诗》《次韵宾老过会稽访余同游禹庙龙瑞宫晚归二首 其二》，原文：禹穴徴前史，龙门访隐书

含瑾

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
含瑾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

史岚

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
史岚，来源于方信孺的《宋诗》《庆远龙隠洞》，原文：襄公淡墨留苍壁，太史高风拂翠岚

泯品

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泯，来源于陈著的《宋诗》《和单君范古意六首 圃》，原文：更欲树花果，古方难泯灭

品桦

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
品，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・耍三台》，原文：(禅云)品起洞箫声

峪君

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

椰唯

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
椰，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：椰子亦成酒，缩沙亦成蜜

吟晰

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
吟，来源于释正觉的《宋诗》《身里出门》，原文：放旷还来荆棘林，倒骑牛自醉吟吟

召植

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
召，来源于陈宓的《宋诗》《送李尉赴宁德任》，原文：学召源流远，仁随大小施

濡喻

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
濡，来源于韦骧的《宋诗》《元日》，原文：山城濡滞迹，望日想天颜

椰品

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
椰，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：短窗箬叶蓬，浊酒椰子尊

泓史

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
泓，来源于敖陶孙的《宋诗》《仆以绍熙壬子中夏二十有五日始跻风篁讨龙井遂至广福谒三贤像阅旧碑追观一代风流为赋此诗适月林依公留设茗并因书以遗之他日能为我揭诗板于壁间使示来者亦山中之一助也》，原文：江湖酾两股，一泓乃孤危

和珈

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
和，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：碧桃天上栽和露

瑷合

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

吟芦

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
吟芦，来源于储光羲的《唐诗》《酬綦毋校书梦耶溪见赠之作》，原文：山人松下饭，钓客芦中吟

渤同

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渤同，来源于司马光的《宋诗》《贻夸者》，原文：蓬蒿与溟渤，终老不同游

芊唯

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芊，来源于林景熙的《宋诗》《春感》，原文：故山入梦草芊芊，半窗疏雨寒食天

炫吟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
炫吟，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》，原文：肯挑俗子炫秾丽，只约骚人伴吟啸

君潜

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
君潜，来源于向子湮的《宋词》《朝中措》，原文：黄堂荐寿，请君著意，和气潜回

本君

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
本君，来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》，原文：知君炼思本清新，季子如今德有邻

含峤

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
含峤，来源于李白的《唐诗》《送贺监归四明应制》，原文：瑶台含雾星辰满，仙峤浮空岛屿微

灵喻

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 迎神用《兴安》。九变。》，原文：神灵来格，福祉攸暨

槐和

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
槐和，来源于胡仲弓的《宋诗》《观道君御书》，原文：伤心一幅槐黄纸，犹染宣和御墨香

召珺

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
召，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公五年》，原文：晋君召伯尊而问焉

蔓和

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
蔓和，来源于陆游的《宋诗》《初冬》，原文：羮釡带鳞烹白小，蓬门和蔓系黄团

蔷吟

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蔷吟，来源于张玉孃的《宋诗》《春夜》，原文：弹罢云和重问夜，蔷薇影里复长吟

和奈

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
和奈，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六四》，原文：两堂俱是杜禅和，拨动烟尘不奈何

君曜

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
君曜，来源于文同的《宋诗》《霹雳》，原文：惟震与曜今晓然，谁对君亲肆奸逆

含燮

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
含，来源于王炎的《宋诗》《送许士龙秘校》，原文：持此为亲荣，玉润山含辉

夷史

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
夷史，来源于杨杰的《宋诗》《延陵季子庙》，原文：名儒如欲修前史，列传应须次伯夷

洛同

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
洛同，来源于姜特立的《宋诗》《文潞公洛中会四同甲皆丙午七十八予乙巳生与丙午相属岁数偶同戏作》，原文：洛中四老会同甲，太岁俱生丙午年

莱唯

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
莱唯，来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州三首 其三》，原文：我欲晨兴出南郭，极目唯有白水漫蒿莱

嘉朗

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《庆安》。》，原文：粢以告丰，醴以告嘉

珐唯

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于朱继芳的《宋诗》《失题》，原文：城里遥看处，唯应一翠微

唯棋

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
唯棋，来源于许浑的《唐诗》《姑熟官舍寄汝洛友人》，原文：务开唯印吏，公退只棋僧

映含

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
映含，来源于苏味道的《唐诗》《咏雾》，原文：乍似含龙劒，还疑映蜃楼

嘉莜

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
嘉，来源于邹应博的《宋词》《鹧鸪天》，原文：更欣筵上有嘉宾

霆嘉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
霆，来源于赵及甫的《宋诗》《和华岳过鄱阳湖》，原文：蓦地波涛怒震霆，整冠危坐肯消魂

析嘉

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
析嘉，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》，原文：奠琼斚兮清酤，玉俎析兮嘉牲

苓和

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
苓和，来源于杨万里的《宋诗》《跋忠敏任公遗帖》，原文：市中货鸩作参苓，遮莫秦和苦口争

洵品

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
洵，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

同沧

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
同沧，来源于张祜的《唐诗》《鹭鸶》，原文：好是沧波侣，垂丝趣亦同

烟和

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
烟和，来源于陆游的《宋诗》《出游四首 其一》，原文：馌妇微行望耕垄，渔歌相和起烟汀

君治

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
君治，来源于李纲的《宋诗》《宿岳麓寺》，原文：端如君子操，不为治乱愆

沫和

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
沫和，来源于卢纶的《唐诗》《春日喜雨奉和马侍中宴白楼》，原文：洪河拥沫流仍急，苍岭和云色更寒

召烟

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
召烟，来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》，原文：召朋特地踏烟雾，路入溪村数百步

和棂

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
和，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五八》，原文：筑筑磕磕兮鼻孔累垂，哆哆和和兮舌头狤獠

君璩

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
君，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：君存焉尔

品桑

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
品桑，来源于张镃的《宋诗》《写村舍壁》，原文：景物向人须品藻，太平无地不耕桑

唯淮

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
唯淮，来源于徐积的《宋诗》《赠程秀才》，原文：不谈俗物唯谈文，更说长淮谣主人

召涟

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
召涟，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：每到碧涟思召茇，时倾绿醑忆曹樽

含理

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
含理，来源于太宗皇帝的《唐诗》《度秋》，原文：运流方可叹，含毫属微理

昃史

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昃，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其五》，原文：爨无欲清人，日昃未及餐

合奥

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
合奥，来源于文同的《宋诗》《寄友人》，原文：乏人探道奥，求合常苦奇

史普

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
史普，来源于黄朝散的《宋诗》《和士曹曹文林省题九龙巖》，原文：千里秋苗如普润，何妨信史一书霖

含炯

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
含炯，来源于楼钥的《宋诗》《寄题台州倅厅云壑》，原文：老砂射日银星炯，梅峡含风襟袖冷

哲桥

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
哲，来源于刘宰的《宋诗》《送罗季能还延陵镇》，原文：眼底纷纷利欲昏，君心当与哲人论

哲熙

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
哲熙，来源于韩休的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：于穆濬哲，维清缉熙

品莱

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
品莱，来源于邹浩的《宋诗》《戏彩堂 其一》，原文：从此乡评知品目，风流不愧老莱衣

吟莲

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
吟莲，来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其二》，原文：高僧伴吟足清览，见尽白莲开落时

君枫

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
君枫，来源于杨蟠的《宋诗》《枫木坞》，原文：莫叹秋霜早，君看世上枫

和浅

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
和浅，来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 二十四》，原文：迎风殿里罢云和，起听新蝉布浅莎

玢品

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

合璞

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
合璞，来源于李复的《宋诗》《用周作韵送范忱夫举归》，原文：丰剑有神须会合，荆珉蕴璞且徘徊

冽品

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
冽，来源于陈舜俞的《宋诗》《奉酬长文舍人出城见示之句》，原文：春分腊雪未全消，凛冽春寒气尚骄

君峻

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
君峻，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：君恩宠年至，监尹峻官仪

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