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宝宝取名姓张男孩-选择宝宝姓张的男孩取名技巧与方法

黄莱芈作者:黄莱芈2024-02-04 09:19:12

作为一位姓张的男孩父母,您可能面临着给孩子取名字的困惑。取一个好名字对孩子的成长有着重要的意义。首先,您可以从以下几个方面考虑来选择适合您宝宝的名字。 首先,可以通过考虑宝宝的个性特点来选择名字。每个人的性格特点是不同的,所以取名字时可以根据宝宝的性格来选取相应的词汇。比如,如果宝宝活泼开朗,可以选取一些有活力、阳光的字眼;如果宝宝温柔体贴,可以选择一些温暖、柔和的名字。 其次,可以考虑宝宝所属的生肖。根据中国传统文化,每个生肖都有对应的五行属性,可以根据宝宝的生肖五行属性来选择名字。比如,如果宝宝属龙,可以选择一些与水有关的字眼,因为龙属水;如果宝宝属狗,可以选择一些与土有关的字眼,因为狗属土。 此外,还可以考虑取一个有寓意的名字。名字可以有一定的意义和寓意,可以根据寓意来选择适合宝宝的名字。比如,您可以选择一些代表着希望、幸福、勇敢等正面寓意的字眼,希望给宝宝带来吉祥和美好的寓意。 以上是关于宝宝取名姓张男孩的一些技巧与方法,希望能够帮助到您选择一个美好的名字。记住,取名字是一件有趣且重要的事情,耐心并细心地选择,相信您一定能够为宝宝找到一个独特而适合的名字!

宝宝取名姓张男孩

张璁岳

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
璁,来源于吕胜己的《宋词》《长相思》,原文:珑璁趁步摇

张泰朗

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
泰朗,来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 三》,原文:手披朱岛户,朗若神冲泰

张嘉勘

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
嘉勘,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:近代有不昳,如刘师培、李嘉言等提出勘误和改编的意见,偶然也提到尚有可补之诗

张策欢

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
策欢,来源于孟浩然的《唐诗》《送洗然弟进士举》,原文:献策金门去,承欢彩服违

张滇单

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

张嵊桢

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

张元屿

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
元屿,来源于王十朋的《宋诗》《离宣城天色阴晦望群山不见枢公和诗见寄复用前韵》,原文:心游孤屿题诗处,名玷元枢荐墨间

张闻曜

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
闻曜,来源于张伯端的《宋诗》《赠白龙洞刘道人歌 其一》,原文:玉走金飞两曜忙,始闻花发又秋霜

张飔卫

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
飔,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其一》,原文:凉飔起天末,倏已扫庭户

张甯芉

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
甯,来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》,原文:问道但怀重舍盖,对优甯兴独延崇

张烁泷

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
烁,来源于丘葵的《宋诗》《和颜北城梅花韵》,原文:白发寒丛里,疏枝的烁明

张谊漳

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谊漳,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

张滨央

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
滨,来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》,原文:水滨维舴艋,屋角认棕榈

张堰缔

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
堰,来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》,原文:偶泊梅江堰,空吟薤露诗

张渲颉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

张鑫虔

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》,原文:弟子贫原宪,诸生老伏虔

张儒嵘

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
儒,来源于司马光的《宋诗》《送郑推官赴邠州 其一》,原文:还应笑黄卷,寂寂守儒官

张焱蔳

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》,原文:天损吾能违,放歌有焱氏

张誉杨

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
誉杨,来源于张扩的《宋诗》《顾景蕃访大年姪昆仲留宿细柳轩夜论诗律辄及老朽大年作长篇调景蕃末章见称过实且欲尽借拙诗因次其韵为谢》,原文:少年得誉似勮勃,他日不愧先杨卢

张葆沛

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
葆,来源于张榘的《宋词》《祝英台近》,原文:翠葆护、西真仙侣

张阔旎

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
阔,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七○》,原文:一著高一著,一步阔一步

张泉简

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
泉简,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王居之寺丞二首 其二》,原文:九泉见忠简,应问老门生

张佐新

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
佐新,来源于贾岛的《唐诗》《送李傅侍郎劒南行营》,原文:去年新甸邑,犹滞佐时才

张羡亘

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
羡,来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》,原文:春羮远无惭,枯鲞不足羡

张颐篁

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
颐篁,来源于郑獬的《宋诗》《送吕稚卿郎中奉使江西》,原文:日署百十字,支颐对脩篁

张冕乘

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
冕乘,来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥宅探得歌字韵》,原文:冕旒丰暇日,乘景暂经过

张映遒

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
映,来源于袁去华的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:映浓愁浅黛,遥山眉妩

张嵇意

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
嵇意,来源于王绩的《唐诗》《田家三首 一》,原文:阮籍生涯懒,嵇康意气疎

张莱献

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
莱献,来源于乐雷发的《宋诗》《读李羣玉集 其一》,原文:却怜白首河西尉,枉作蓬莱献赋人

张良畅

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
良畅,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・赚煞》,原文:你畅好是不良,送的人来冤枉

张悟昊

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
悟,来源于李之仪的《宋诗》《宿汤泉示真师二首 其二》,原文:渐觉同刍狗,终当悟宝车

张戚冕

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
戚冕,来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》,原文:尊严俟冠冕,左右舞干戚

张睿虢

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
睿,来源于胡寅的《宋诗》《题清远峡山寺》,原文:皇慈天共大,睿知日同明

张峰锋

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
峰锋,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四三》,原文:大千沙界针锋许,十二峰峦巖壑深

张熠秭

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
熠,来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 潇湘夜雨》,原文:酸风萧瑟浪镗鞳,湿萤熠熠渔灯明

张沛纴

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
沛,来源于李薰的《宋诗》《丙寅岁秋再抵长松奉等慈师入城作诗记一时事》,原文:更看鞭雷公,滂沛逐飞驭

张暌沅

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
暌,来源于秦观的《宋诗》《无双》,原文:尚书往日先曾许,数载暌违今复遇

张峻佶

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
峻,来源于赵希迈的《宋诗》《秋风》,原文:马行峻岭如云度,鹭立枯楂似画看

张理馠

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hān芳香。
国学点评
理,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一七》,原文:一即一切,实际理地

张慕铮

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
慕,来源于李纲的《宋词》《水调歌头》,原文:弋者欲何慕,鸿羽正冥冥

张景君

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
景君,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十七》,原文:公子闲吟八景文,花南拜别上阳君

张燮页

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
燮,来源于王十朋的《宋诗》《浴佛无雨》,原文:庙堂何人职调燮,劝天与佛无使争

张诏翡

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
诏翡,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三○》,原文:诏许珠玑饰珥钿,遐方翡翠贡都捐

张榷援

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
榷,来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》,原文:汉缗寛酒榷,唐赋舍庸钱

张映泯

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
映泯,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 三》,原文:德辉不泯,而映邦国

张纬燏

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
火光貌。
国学点评
纬,来源于徐瑞的《宋诗》《吴义甫号宜山以星躔推贱庚并遗以诗次韵奉谢》,原文:虚心观象纬,戏墨出蛟螭

张滇轼

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

张尹棣

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
尹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:” “伯夷、伊尹于孔子,若是班乎

张虢舟

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
虢舟,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:舟车虢来每苦重,釜盎尚弃不肯携

张华邵

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
华邵,来源于佚名的《唐诗》《长道县人为王田二公歌》,原文:(见《文苑英华》卷七九三于邵《田司马传》引)(〖1〗《田司马传》:「司马姓田氏,名某,字某

张捷珈

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
捷,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:锵然不可闭,由来知健捷

张沧棹

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
沧棹,来源于张方平的《宋诗》《沧浪曲》,原文:谁能持此沧浪曲,寄入三湘棹唱中

张诚皤

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
诚,来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》,原文:睿感通三极,天诚贯六幽

张谊崎

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
谊,来源于赵汝譡的《宋诗》《直州》,原文:贾谊何远去,屈原竟深投

张焱芾

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

张寓敖

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
寓,来源于陆游的《宋诗》《秋怀四首 其四》,原文:寓世久成赘,忘家生若浮

张政傅

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
政傅,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:与予论政,傅以经术

张君漳

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
君漳,来源于韦庄的《唐诗》《抚盈歌》,原文:主父卧兮漳水,君王幸兮云轺

张采竣

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
采,来源于苏轼的《宋词》《人娇》,原文:元来便是,共采鸾仙侣

张凡瑱

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
凡,来源于曾巩的《宋诗》《庭木》,原文:凡能致大患,尠不自豪牦

张茗谐

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
茗,来源于黄庭坚的《宋诗》《丁巳宿宝石寺》,原文:瀹茗赤铜椀,笕泉苍烟竿

张岳曦

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
岳曦,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:且说离岳赴荆,冬曦送之,说则未尝送冬曦也,故知必非冬曦诗

张越銮

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
越,来源于章丽贞的《宋词》《长相思》,原文:越山秋

张炅覃

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

张珲覃

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》,原文:岁晚草玄经,覃思写天维

张湲旨

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
湲,来源于郭祥正的《宋诗》《怡轩吟赠番阳张孝子》,原文:峡山愈深人迹绝,但闻悲风泠涧声潺湲

张礼支

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
礼支,来源于杨景贤的《元曲》《麻郎儿》,原文:四天王擎拳顶礼,八菩萨用心支持

张岳洌

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
岳,来源于杜甫的《唐诗》《对雨书怀走邀许十一簿公》,原文:东岳云峰起,溶溶满太虚

张阔钲

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
阔,来源于赵汝鐩的《宋诗》《留客》,原文:阔疎方在念,飞盖忽相过

张爀锐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

张盂固

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
盂固,来源于范祖禹的《宋词》《导引》,原文:皇基固覆盂四海,本自太任功

张唯矗

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
唯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《记》曰:「三王四代唯其师

张子爕

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
子爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

张渤才

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
渤,来源于李处权的《宋诗》《送程思永》,原文:昌黎宰相器,气宇吞溟渤

张赫潭

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
赫潭,来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》,原文:赫赫会稽郡,潭潭府公居

张璩彻

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

张鉴珺

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
鉴,来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其三》,原文:高堂悬宝鉴,美丑良不欺

张郁佰

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
郁,来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》,原文:愁郁郁之无快兮,居戚戚而不可解

张郁弈

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
郁,来源于谢薖的《宋诗》《闻彦光田舍遇火几焚其廪》,原文:郁攸飞空百鸟噪,煇赫照树腾猿呼

张萧谧

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
萧,来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 三》,原文:久拥萧萧风,空长高高节

张酝裕

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
酝,来源于郭印的《宋诗》《问汉守刘宝贤觅酒四首 其二》,原文:使君酝籍真无敌,欲向樽中识圣贤

张琮淬

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
琮,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:悦斋先生天下士,琬琰琮璜国镇瑞

张韬绡

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
韬,来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其二》,原文:健决要安徐,聪明贵韬歛

张旖仓

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
旖,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:昔芬馨兮袭人旖旎,今质存兮已魄然而少气

张绪墨

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
绪墨,来源于王镃的《宋诗》《涉世》,原文:一身收拾归绳墨,才动千条万绪生

张城单

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
城单,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻送陈睦龙图出守潭州》,原文:明朝鼓角背王城,莫听单于吹晓弄

张覃烽

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
覃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:47 流,覃也,覃,延也

张桓蘅

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
桓,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其二》,原文:桓温将死谢安起,霍氏初除魏相来

张坤熙

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
坤熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一》,原文:维皇缉熙,耀德干坤

张棋恽

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
棋,来源于李洞的《唐诗》《秋宿梓州牛头寺》,原文:诏散松梢别,棋终竹节收

张与皎

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
与皎,来源于郭印的《宋诗》《红梅》,原文:要与雪霜争皎洁,肯随桃李趁繁华

张瑺瑭

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

张罡天

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
罡天,来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其二》,原文:罡骑飚轮欲下,一天飞霰纤纤

张桓致

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桓致,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:桓会不致,安之也

张袁普

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
袁,来源于赵蕃的《宋诗》《送曾耆英持胡端殿书谒张袁州四首 其三》,原文:袁州张侯吾所闻,政事不减大冯君

张维泽

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
维泽,来源于刘禹锡的《唐诗》《泽宫诗 一》,原文:秩秩泽宫,有的维鹄

张禄召

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
禄召,来源于王安石的《宋诗》《次韵子履远寄之作》,原文:柴桑今日思元亮,天禄何时召子云

张霄蕴

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
霄,来源于王庭的《宋词》《感皇恩》,原文:广寒宫近,欲上烟霄携手

张矗攸

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
矗,来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》,原文:矗似长云亘,森如高戟耸

张礼纶

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
礼纶,来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》,原文:叔孙礼乐何纷纶,两生不行岂徒云

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