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虎宝宝取名大全2022款可字辈

叶策君作者:叶策君2024-02-04 07:46:23

想给你的虎宝宝取一个与2022款可字辈相关的名字吗?不要担心!在中国传统文化中,名字有着重要的意义,为虎宝宝取一个寓意吉祥、与家族传承相关的名字可以为他们带来好运。2022年是可字辈出生的虎宝宝的特殊一年,因此,我们为你准备了一份虎宝宝取名大全,里面包含了众多与可字辈相关的名字供你选择。不论你偏好单字名、双字名还是复合名,这份名字大全都能满足你的需求。让我们一起来挑选一个独特而又吉祥的名字,为你的虎宝宝带来无尽的幸福与好运吧!

虎宝宝取名大全2022款可字辈

可凇

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
可,来源于程俱的《宋诗》《春日与会要同舍会饮西园》,原文:奔雷转三峡,可潄不可浑

可晷

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
可晷,来源于徐钧的《宋诗》《边韶》,原文:寸晷分阴闲可惜,粪墙朽木责非苛

晖可

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
晖可,来源于晁说之的《宋诗》《县楼对山作》,原文:可怜谢玄晖,惝恍论此心

可杉

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
可杉,来源于皮日休的《唐诗》《北禅院避暑联句》,原文:迟迟不可去,凉飔满杉柏

可汶

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
可汶,来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》,原文:晚知有命绝可怜,归来自买汶上田

橙可

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
橙可,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:半青橙子可怜香

可珐

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
可,来源于林淳的《宋诗》《秋霜阁吟》,原文:可望不可亲,白鸟时往复

可杨

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
可杨,来源于杨巨源的《唐诗》《杨花落》,原文:此时可怜杨柳花,荥盈艳曳满人家

景可

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
景可,来源于韩元吉的《宋诗》《清明后一日同诸友湖上值雨》,原文:烂醉一春才几日,可无佳景付诗情

涔可

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
涔可,来源于方回的《宋诗》《孟君复赠王侯元俞诗两皆英妙神奇次韵》,原文:汝乃蹄涔水,可配江河流

霈可

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
霈,来源于袁燮的《宋诗》《小松二首 其二》,原文:造物见怜甘泽霈,倚天会见百寻高

璇可

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
璇,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:桂水秦开郡,璇玑舜继年

可榭

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
可榭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:可以居高明,可以远眺望,可以升山陵,可以处台榭

可桑

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
可桑,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:渐有田数亩,春秋可耕桑

可芨

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
可,来源于黄庭坚的《宋诗》《席子泽槃礴图赞》,原文:虎不可暴,河不可乘

榆可

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
榆可,来源于姜特立的《宋诗》《积日》,原文:只今在桑榆,风烛那可保

檀可

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
檀可,来源于张养浩的《元曲》《双调・胡十八》,原文:客可人,景如意,檀板敲,玉箫吹

润可

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
润可,来源于郭印的《宋诗》《扫径》,原文:一色尽琅玕,坚润真可宝

桑可

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
桑可,来源于黄庭坚的《宋诗》《宫亭湖》,原文:灵君如愿傥可乞,收此桑榆老故丘

可潭

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
可潭,来源于刘攽的《宋诗》《和黄节推陪王守泛舟》,原文:澄潭止可鉴,画檝相与挥

可零

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
可零,来源于王安石的《宋诗》《北山三咏 道光泉》,原文:神力可嗟妨智巧,桔槔零落便苔生

可泱

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
可泱,来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》,原文:春风万里汉东来,流辉泱漭不可遮

可芗

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
可芗,来源于陆游的《宋诗》《古风二首 其二》,原文:枯朽亦可全,又以芗故焚

薏可

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
薏可,来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》,原文:薏苡扶衰病,归来幸可将

可莘

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
可莘,来源于黄庚的《宋诗》《随隠为祝南山赋》,原文:田堪耕稼即莘野,水可钓鱼皆渭滨

可浦

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
可浦,来源于高斯得的《宋诗》《送不浮赴沿江制参二首 其一》,原文:到官休道无来使,湓浦双鱼自可烹

芮可

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
芮可,来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》,原文:夜缆巴陵洲,丛芮才可傍

可炫

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
可炫,来源于方凤的《宋诗》《题春寿堂》,原文:人皆种花图炫眸,吴氏树萱可忘忧

椎可

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
椎可,来源于李光的《宋诗》《久旱得雨奉呈申之权郡学士》,原文:不用椎牛渎帝乡,精诚端可格穹苍

瑾可

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
瑾可,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:端须护疵瑕,未可失瑜瑾

可岿

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
可岿,来源于孔平仲的《宋诗》《枯柳》,原文:枯条不可见,人立何岿然

淑可

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
淑可,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼美淑姬,可与晤歌

可奂

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
可奂,来源于薛季宣的《宋诗》《追和澹泊楼先祖诗韵》,原文:可须轮奂翬飞翼,会见逍遥天地心

珐可

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
可,来源于刘敞的《宋诗》《彼山诗 其三》,原文:深不可游兮,高不可飞

可烟

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
可烟,来源于贺铸的《宋诗》《留别龟山白禅老兼简杨居士介》,原文:汴尾望龟山,人烟了可数

湫可

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
湫可,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 四》,原文:其下澄湫水,有蛟寒可罾

澧可

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
澧可,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:」今按:《全唐诗》卷六七三收周朴诗一卷,其中有《吊李群玉》一首,可证朴确曾客澧

璋可

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:吉梦维何,男子之祥,载弄之璋

可晋

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
可晋,来源于赵蕃的《宋诗》《泊舟桃花台入妙香院》,原文:虽云秦暴赋可逃,后乃开通晋南渡

可桥

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
可桥,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故太子中允知洛阳县颍公》,原文:晚年圯桥役,关市良可羞

璂可

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

可沧

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
可沧,来源于李端的《唐诗》《雪夜寻太白道士》,原文:桑田如可见,沧海几时空

莜可

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

可岱

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
可岱,来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》,原文:驰骋气力壮,嵩岱可手揭

可樟

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
可樟,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里香及香炉》,原文:在我窝兮不可嫚,枫樟为谋石为炭,卯钟午鱼可以换

朗可

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
朗可,来源于陆文圭的《宋诗》《癸酉三月园亭小饮之明日又适澹斋所薄暮醉归广文寄佳句二首走笔次韵 其一》,原文:丝竹既无娱朗日,园林可是乐清时

琦可

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
琦,来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》,原文:上人弱龄已隶此,心目所证惟瑰琦

烨可

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
烨可,来源于卢革的《宋诗》《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有标目辄成长调格诗奉纪清》,原文:文辞烨垂后,将相未可当

可琰

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
可琰,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又诗中琬下原是「御名」两字,盖避武宗讳不书,武宗名炎,则诗中此字原当作琰可知

可崧

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
可崧,来源于岳珂的《宋诗》《文忠烈治装帖赞》,原文:凛然手泽端可仰,三复崧高慰瞻想

可濡

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
可濡,来源于皮日休的《唐诗》《追和幽独君诗次韵 二》,原文:双睫不能濡,六藏无可摧

璩可

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

易可

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
易可,来源于欧阳修的《宋诗》《送子野》,原文:四时惨舒不可调,冬夏寒暑易鬰陶

可曜

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
可曜,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:羲和挟两曜,疾走不可遮

可菡

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
可菡,来源于邵雍的《宋诗》《县尉廨宇莲池》,原文:岂唯观菡萏,兼可听潺湲

可峨

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
可峨,来源于王安礼的《宋诗》《常州寄吕进之五言一首》,原文:峨峨霍邱上,可以望九州

茶可

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
茶可,来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其二》,原文:客来祇可烹茶待,旋督山童汲水花

琪可

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
琪可,来源于刘敞的《宋诗》《牡丹三首 其一》,原文:闻道阆风有琪树,可能一二敌芬芳

可灏

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
可,来源于李白的《唐诗》《江夏寄汉阳辅录事》,原文:大语犹可闻,故人难可见

可昉

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
可昉,来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》,原文:任昉当年有美名,可怜才调最纵横

可灏

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
可,来源于杨冠卿的《宋诗》《古有采鞠茱萸篇而无一语及渊明长房旧事鞠茱于此其亦有憾矣乎九日戏为鞠茱补阙其体则准之简文 其一》,原文:以其清且芬,可服仍可餐

菀可

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
菀,来源于李新的《宋诗》《早梅》,原文:孤标若值芳华菀,羞与妖红碧树邻

可棋

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
可棋,来源于陈与义的《宋诗》《夜雨》,原文:棋局可观浮世理,灯花应为好诗开

可枫

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
可枫,来源于陆游的《宋诗》《小雨舟过梅市》,原文:停桡小住青枫岸,吴市高人傥可逢

汀可

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
汀可,来源于皇甫冉的《唐诗》《送李录事赴饶州》,原文:北人南去雪纷纷,雁叫汀沙不可闻

可曜

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
可曜,来源于陆游的《宋诗》《园中观草木有感》,原文:两曜如奔轮,疾去不可遮

奈可

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
奈可,来源于辛弃疾的《宋诗》《游武夷作棹歌呈晦翁十首 其三》,原文:游人去后枫林夜,月满空山可奈何

荏可

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
荏,来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其三》,原文:频繁三节召,荏苒二毛侵

可昭

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
可昭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:昭公之难,君将以文之舒鼎,成之昭兆,定之鞶鉴,苟可以纳之,择用一焉

可易

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
可易,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》,原文:传宣降诏非容易,整办行装不可迟

玖可

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
玖可,来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》,原文:东山有石若琼玖,匠者追琢可盛酒

可珧

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
可,来源于姜特立的《宋诗》《诗人有至乐》,原文:可以履忧患,可以散淹滞

可源

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
可源,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:定将妙语绝根源,可但闲房丽花木

珈可

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
珈,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:白霓分羽卫,青女乱簪珈

可峤

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
可峤,来源于张栻的《宋诗》《和陈择之春日四绝 其一》,原文:花落花开总可怜,峤南亦复好风烟

可凛

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
可凛,来源于释月磵的《宋诗》《送则自然书记》,原文:当思祖道重千钧,凛如一发孰可寄

可梧

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
可梧,来源于张载的《宋诗》《岳阳书事》,原文:苍梧云深不可见,遗恨千古嗟何穷

艺可

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
艺可,来源于司马光的《宋诗》《谢兴宗惠草虫扇》,原文:乃知艺无小,意精神可通

烁可

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
烁可,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:金石可流烁,天瑞无变移

可嵇

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
可嵇,来源于陆游的《宋诗》《读唐书忠义传》,原文:我思杲卿发,可配嵇绍血

可滟

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
可滟,来源于谢的《宋词》《减字木兰花》,原文:可奈金波潋滟何

可苍

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
可苍,来源于汪莘的《宋诗》《陋居五咏 池馆》,原文:彼苍不可会,青山又斜晖

璞可

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
璞可,来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》,原文:荆山美璞昔未发,鬼神诃守谁可夺

可峥

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
可峥,来源于吕本中的《宋诗》《和赵承之》,原文:尘埃上下久可厌,学问峥嵘老难入

可淞

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
可淞,来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:沈侯笔力鼎可扛,左手截取吴淞江

冶可

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
冶可,来源于胡铨的《宋诗》《十二月二十四日问谭孔昭疾见庭下雨中花云木芙蓉也楚词云搴芙蓉兮木末言芙蓉水花不在木末也》,原文:幽花卧雨滋溅泪,秀色可人羞冶容

可枫

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
可枫,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里香及香炉》,原文:在我窝兮不可嫚,枫樟为谋石为炭,卯钟午鱼可以换

沅可

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
沅可,来源于王昌龄的《唐诗》《留别司马太守》,原文:辰阳太守念王孙,远谪沅谿何可论

玢可

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

苓可

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
苓可,来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》,原文:偃亚道傍松,茯苓应可掘

可浩

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
可浩,来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》,原文:公才浩纵横,敌可受八面

可梁

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
可梁,来源于林用中的《宋诗》《夜宿方广闻长老守荣化去敬夫感而赋诗次韵》,原文:自是屋梁留夜月,可怜飘泊系留身

可源

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
可源,来源于喻良能的《宋诗》《题石榴洞 其二》,原文:溪谷幽深可避秦,桃源风物画难真

熹可

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》,原文:一望云烟兴欲飞,晴光聊复步熹微

浠可

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
可,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其六》,原文:君行不可挽,吾意不可忘

可燃

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
可燃,来源于徐夤的《唐诗》《西寨寓居 一》,原文:解报可能医病雀,重燃谁肯照寒灰

沫可

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
沫可,来源于苏轼的《宋诗》《二月十六日与张李二君游南溪醉后相与解衣濯足因咏韩公山石之篇慨然知其所以乐而忘其在数百年之外也次其韵》,原文:跳波溅沫不可向,散为白雾纷霏霏

可奈

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
可奈,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》,原文:伊家道俐齿伶牙,争奈你爹行不可

可棂

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
可,来源于洪迈的《宋诗》《梅花》,原文:俨如江汉女,可爱不可陵

可暄

拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
可暄,来源于丘葵的《宋诗》《寻从子伯恭不遇》,原文:衡门可栖迟,清风自妍暄

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