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刘氏宝宝如何取名

陈梧婳作者：陈梧婳2024-02-04 02:21:46

刘氏宝宝如何取名 取名对于刘氏宝宝来说，是非常重要的一件事情。宝宝的名字代表着父母对宝宝的期望和祝福，也是宝宝个性与命运的象征。因此，父母在给刘氏宝宝起名时，需慎重选择。首先，可以考虑以刘氏宝宝的姓氏为基础，结合音韵学和生肖文化来选取合适的名字。其次，可以根据刘氏宝宝的出生日期和八字来取名，以符合五行缺失和命理学原理。还可以结合传统文化、先贤名人等因素来命名，让刘氏宝宝的名字寓意深远。总之，在起名时需要综合考虑多个因素，使刘氏宝宝的名字独特、与众不同，寄托了父母的美好祝愿和期望。希望本文能为您提供一些有帮助的建议，祝愿您的刘氏宝宝健康成长、名扬四海！

刘氏宝宝如何取名

刘泊铮

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
泊，来源于王迈的《宋诗》《山中读诚斋诗》，原文：大羹元淡泊，妙处少人知

刘浠韧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

刘璩勤

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

刘择瑜

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
择，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：兹游诚可乐，何幸谬见择

刘竺謇

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
竺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《丁隐君歌》，原文：盘烧天竺春笋肥，琴倚洞庭秋石瘦

刘姝合

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
姝，来源于赵才卿的《宋词》《燕归梁》，原文：华宴簇名姝

刘缃缨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缃缨，来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

刘种砚

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
种砚，来源于释德洪的《宋诗》《邓循道父挽辞二首 其二》，原文：墓隧嫩泉谁种玉，书斋子砚自生芝

刘砺昙

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
砺，来源于艾性夫的《宋诗》《过长林书罗文恭公碑阴》，原文：一抔谁下寻坟马，片石今供砺角牛

刘湘宁

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
湘宁，来源于皇甫冉的《唐诗》《赠恭顺皇后挽歌》，原文：空山竟不从，宁肯学湘妃

刘晏圭

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
晏圭，来源于范成大的《宋诗》《枕上六言二首 其二》，原文：独眠被出圭角，晏起帐承隙光

刘童朦

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
童朦，来源于吕徽之的《宋诗》《红梅》，原文：牧童睡起朦胧眼，错认桃林欲放牛

刘诏绍

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
诏绍，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其一》，原文：恭闻始元诏，远绍帝轩图

刘峤渲

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
峤，来源于宋徽宗的《宋诗》《句 其八》，原文：午夜笙歌连海峤，春风灯火过湟中

刘榭页

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
榭，来源于李纲的《宋诗》《次韵罗修撰古风》，原文：川原蔼林芿，山崦露台榭

刘函晰

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
函，来源于陈普的《宋诗》《咏史 杨珧》，原文：不友凤凰池上客，全宗安用石函书

刘啸绰

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
啸，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：倚阑舒啸，一樽花下相属

刘燏绅

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

刘依鸥

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
依鸥，来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其二》，原文：黄犊自依残照卧，白鸥争傍小滩飞

刘舜章

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
舜章，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：万章问曰：“舜往于田，号泣于旻天，何为其 号泣也

刘籍涛

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
籍，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其七》，原文：闲门心迹在，仕籍姓名除

刘杏兹

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
杏兹，来源于吴则礼的《宋诗》《江边简新之》，原文：青鞋布袜兹何时，江边杏花浑欲飞

刘鸥仟

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鸥，来源于顾况的《唐诗》《寄淮上柳十三》，原文：莫讶春潮阔，鸥边可泊舟

刘砚嵘

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
砚，来源于黄敏求的《宋诗》《别诗人余叔云 其二》，原文：笔砚无灵久，寒檠自掩门

刘赫瑱

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
赫，来源于黄滔的《唐诗》《奉和翁文尧十九员外中谢日蒙恩赐金紫之什》，原文：三品易悬鳞鬣赫，八丝展起彩章飞

刘桑逻

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
桑，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：回骑桑干北，游军广武原

刘至棕

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，公至自伐卫

刘玺纯

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
玺，来源于黄公度的《宋诗》《和汪端中陪府君游东湖》，原文：汉家虎玺重分铜，銮坡厌直金莲红

刘瑶砺

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑶，来源于任昱的《元曲》《梁州・露屿寺僧吟翠微，月波楼客宴金杯，宝华台殿松阴蔽。赤栏桥畔，》，原文：想像瑶池

刘灏轼

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
灏，来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》，原文：凉风称归棹，灏气浥征衣

刘蔚寒

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蔚寒，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：南方潜璞出寒溪，沉沉紫蔚凝坚姿

刘园茯

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
园，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：早起未梳头，小园行遍

刘庭瑹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
庭，来源于周密的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：曲曲回廊，小小闲庭宇

刘至碧

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
至碧，来源于李流谦的《宋诗》《芜湖晚步》，原文：望合碧云人未至，滞留愧客问行藏

刘识晤

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
识晤，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其五》，原文：愿从善知识，超然同晤言

刘墨白

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
墨白，来源于薛绍彭的《宋诗》《论笔砚间物》，原文：格笔须白玉，研磨须墨古

刘颜彰

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
颜彰，来源于贯休的《唐诗》《读唐史》，原文：君臣道昭彰，天颜终熙怡

刘晖竺

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晖，来源于刘长卿的《唐诗》《夏口送徐郎中归朝》，原文：棹发空江响，城孤落日晖

刘陵琢

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
陵琢，来源于萧立之的《宋诗》《虎皮送周竹友》，原文：我如杜陵不愿施锦鲸，琢诗包卷送赠君

刘仞槿

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
仞，来源于廖行之的《宋诗》《次陈颐刚与许拾遗酬唱之作》，原文：会看览德翔千仞，未信干霄老百寻

刘岭颉

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
岭，来源于陈巖的《宋诗》《龟山崇寿院》，原文：白云起处著招提，一岭嵯峨众岭低

刘圣皓

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
圣皓，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山十首》，原文：平生东鲁心，皓首瞻圣贤

刘纶静

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
纶静，来源于皮日休的《唐诗》《西塞山泊渔家》，原文：白纶巾下髪如丝，静倚枫根坐钓矶

刘茯禺

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
茯，来源于释天石的《宋诗》《栽松题石》，原文：深根蟠茯苓，千古饱风月

刘兴昱

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
兴昱，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：人貌岁不同，兴叹有荀昱

刘恢原

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
恢原，来源于汪元量的《宋诗》《蜀相庙》，原文：先生有才过曹丕，中原恢复未可知

刘皖柯

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：朝来墙头花，皖皖弄膏沐

刘霖茶

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
霖，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：增霖人闹蛙，涵月夜惊犬

刘滟姿

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
滟，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其六》，原文：送风使过黄牛峡，不问瞿塘滟滪堆

刘茯匠

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其六》，原文：一枝新锻金雅觜，更向名山斸茯苓

刘楹碧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
楹碧，来源于孟郊的《唐诗》《旅次洛城东水亭》，原文：水竹色相洗，碧花动轩楹

刘奘湲

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

刘喻珺

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
喻，来源于程公许的《宋诗》《县圃莲花方开同时木犀吐芳刘光远仙尉赋诗为和韵》，原文：吟肠久荒澁，幽赏但默喻

刘纲沛

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
纲，来源于李洪的《宋诗》《题戚仲骡纲图》，原文：中有驿使输皇纲，羣骡任重人束装

刘渌践

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
渌，来源于南唐嗣主李璟的《唐诗》《摊破浣溪沙 二》，原文：回首渌波三峡暮，接天流

刘遥圭

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
遥圭，来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》，原文：永怀持从橐，遥想缀朝圭

刘惋霆

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
惋，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：将径往兮不难，久懹懹以㥄惋

刘瑱箪

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

刘恣渭

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恣渭，来源于释德洪的《宋诗》《高氏钓鱼台》，原文：当时吕望要周室，渭水垂纶恣遗佚

刘浠兹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：允哲兹游艰，果谅此日佳

刘朦弈

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
朦弈，来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》，原文：棋画台中人弈戯，树生石内月朦胧

刘昕戚

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
昕，来源于洪适的《宋词》《降仙台》，原文：礼成大庆，鳌三抃、受昕朝

刘澎谒

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
澎，来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》，原文：萦纡拱揖俨左右，吞吐澎湃环山腹

刘仟祈

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

刘畚勤

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
畚勤，来源于李廌的《宋诗》《夫人城》，原文：我登夫人城，想见畚锸勤

刘翊笠

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
翊，来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其三》，原文：世翊千龄运，哀闻二圣悲

刘隆裴

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
隆，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：隆楼杰阁鬰相望，远峰截嵲插雕梁

刘婉栗

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
婉栗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》，原文：乘时出婉娩，为我暖栗冽

刘章炽

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
章，来源于张纲的《宋诗》《自赞写真 其二》，原文：载锡身章，在帝左右

刘蕖蒂

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蕖蒂，来源于洪适的《宋诗》《招二弟赏盘洲双头莲》，原文：何须艳质斗鲜妆，并蒂红蕖本自双

刘尉竺

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
尉，来源于陆游的《宋诗》《访青神尉廨借景亭盖山谷先生旧游也》，原文：人生能自足，一尉可终身

刘媵夕

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

刘熙元

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
熙元，来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》，原文：又闻淳熙改元岁，隔春预作文章瑞

刘爀云

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
爀云，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

刘淅淖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淅，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：淅淅竹下风，活活桥畔水

刘嵊戈

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

刘葭冉

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
葭，来源于张耒的《宋诗》《自海至楚途次寄马全玉八首 其六》，原文：野色连云迷稼穑，秋声催晓起蒹葭

刘晰骓

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

刘覃桓

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
覃，来源于李洪的《宋诗》《赠妙源》，原文：上人辍讲卧禅庵，万论千经思尽覃

刘煦芍

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
煦，来源于方干的《唐诗》《除夜》，原文：煦育诚非远，阳和又欲升

刘朝恒

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
朝恒，来源于万楚的《唐诗》《骢马》，原文：朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑

刘陵醇

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
陵醇，来源于陆游的《宋诗》《过夷陵适值祈雪与叶使君清饮谈括苍旧游既行舟中雪作戏成长句奉寄》，原文：巴楚夷陵酒最醇，使君风味更清真

刘振域

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
振域，来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》，原文：皇图恢远驭，寿域振遐荒

刘皖珉

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《过皖口》，原文：皖城西去百重山，陈迹今埋杳霭间

刘勋治

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
勋治，来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：累朝宗内治，晚岁擅鸿勋

刘沫酝

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
沫，来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》，原文：海讶龙飞沫，盘疑虎刻盐

刘璐炫

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

刘合旖

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
合，来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 内生》，原文：紫罗帐合君臣隔，黄合帘垂禁制全

刘媛礼

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
媛礼，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》，原文：粧成有样教天媛，礼绝无心下国兰

刘苡芾

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
苡，来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》，原文：薏苡满车翻作祸，马人上日竟成行

刘喻舜

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
喻，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一○》，原文：我至是邦，妙莫能喻

刘霏漪

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
霏漪，来源于范成大的《宋诗》《海云回按骁骑于城北原时有吐番出没大渡河上》，原文：古道风沙卷夕霏，小江烟浪皱春漪

刘种翰

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
种翰，来源于孔武仲的《宋诗》《武仲伏蒙宠寄新篇不忘往事恩谊甚厚谨依严韵和酬伏惟台慈特赐采览》，原文：元帅子孙真将种，翰林风格自天仙

刘颍婷

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
颍，来源于范纯仁的《宋诗》《寄西京留守韩玉汝》，原文：一意待公还宰席，放归箕颍养癃疲

刘箪徽

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
箪，来源于罗隐的《唐诗》《秋寄张坤》，原文：吾徒自多感，颜子只箪瓢

刘滇裕

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

刘冕榆

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
冕，来源于祝禹圭的《宋诗》《题栖真院栖隠阁》，原文：督邮一见未为辱，不暇税冕为膰肉

刘玢涛

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

刘淅恽

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
淅，来源于孔平仲的《宋诗》《小庵诗》，原文：明月为我迟迟不肯去，清风为我淅淅生好音

刘夷里

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
夷里，来源于释文珦的《宋诗》《读伍子胥史事》，原文：唯应教得鸱夷子，万里扁舟计不疎

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