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童氏虎年女宝宝取名，独特名字助力逆袭

吕沅恒作者：吕沅恒2024-02-04 00:33:49

虎年出生的女宝宝，仿佛注定了与众不同的命运。虎，寓意威武勇猛、聪明伶俐，是中国传统文化中象征着权势和力量的动物。而女宝宝则多以温柔善良、聪慧伶俐为女性特质。在虎年女宝宝取名中，我们不仅要突出宝宝的个性特点，还需要融入家族文化和社会潮流元素，让宝宝在起名的同时，得到更多的祝福和加持。所以童氏虎年女宝宝取名，成为了当下许多父母关注的焦点。为了帮助每一位父母，我们经过精心筛选和研究，为您提供了一系列独特名字，旨在助力宝宝逆袭。这些名字不仅符合虎年女宝宝的特点和寓意，还注重音韵美和文化内涵。让我们一起来探索这些精选名字，为您的宝宝选择一个与众不同的名字，为她的未来铺就一条闪耀的康庄大道！

童氏虎年女宝宝取名

童知时

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
知时，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：归期未知果何时，时寄尺楮宽吾思

童茯诚

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
茯，来源于无名氏的《唐诗》《桃川宫（方士，失名）》，原文：清风台上生瑶草，夜雨松根老茯苓

童绅漳

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绅，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光惠诗兼致守倅招延之意》，原文：思归缘竹鹤，静念愧朝绅

童明勰

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
明，来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・楚阳台步步荆榛隘，担阁下两厢情色。相思卷何年结束，糊突》，原文：谜甚日明白

童椰言

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
椰，来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》，原文：赠子椰心簟，波纹细欲流

童琲时

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琲时，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：一时簪琲蘂，相与藉琼茅

童茉繁

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
茉，来源于戴复古的《宋诗》《石洲遇陈季申话旧》，原文：红吐槟榔唾，香薰茉莉毬

童漫笠

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
漫笠，来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其二》，原文：漫抛青箬笠，空负白髭须

童蕖景

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
蕖景，来源于毛珝的《宋诗》《海陵之堡城 其二》，原文：傍城三十里芙蕖，怪底繁华浙景无

童芮庄

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芮庄，来源于江泳的《宋诗》《凉轩》，原文：极目闲田虞舆芮，凝神虚室老兼庄

童昶飐

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

童恒檬

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」 晋献公之丧，秦穆公使人吊公子重耳，且曰：「寡人闻之：亡国恒于斯，得国恒于斯

童蓁援

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蓁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅

童霓昃

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
霓，来源于杨师道的《唐诗》《奉和圣制春日望海》，原文：将举青丘缴，安访白霓裳

童荷妍

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
荷妍，来源于吴芾的《宋诗》《东湖观荷有感 其一》，原文：堪嗟世事时时改，祇有荷花岁岁妍

童琮甄

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琮，来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》，原文：数尺飞泉漏隔城，寒巖坳处落琮琤

童荟瑛

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
荟，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：朝日控晨辉，荟艳何婉蜒

童斐晰

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
斐晰，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

童奘汶

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

童燃笺

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
燃，来源于张耒的《宋诗》《和应之石涧》，原文：葵折红缯绉，莲香水麝燃

童槿璞

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
槿，来源于苏泂的《宋诗》《秋感》，原文：朱槿不堪留，牵牛上竹幽

童熹资

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
熹，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》，原文：我笑卧龙成底事，晨光尽欠踏熹微

童天奈

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
天奈，来源于胡梦昱的《宋诗》《步王卢溪韵 其一》，原文：天亦而今无奈说，秀才且荷肯相还

童箐易

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

童暖子

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
暖子，来源于张舜民的《宋诗》《柳花》，原文：未央宫暖粘歌袖，扬子江清恼客船

童琯澜

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
琯，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》，原文：仙韶闻玉琯，宝焰列琼枝

童晴烊

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晴，来源于陈亮的《宋词》《阮郎归》，原文：波光渺渺浸晴陂

童芸莱

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
芸莱，来源于毕士安的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：芸签许效蓬莱阁，花槛容模罨画溪

童昶颐

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

童尤夷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
尤夷，来源于赵希逢的《宋诗》《和读汉史》，原文：不学贪生求富贵，族夷身戮恨尤长

童禺炀

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
禺，来源于释慧空的《宋诗》《送广州达珠二化士 其一》，原文：杀人老贼今放憨，喝声雷送番禺雨

童滟皤

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
滟，来源于王安石的《宋诗》《金山寺》，原文：大江当我前，飐滟翠绡舞

童惋滢

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
惋，来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其四》，原文：惋彼篱下菊，粲粲晚始新

童琰涟

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琰，来源于曹元发的《宋诗》《和太师平章贾魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎》，原文：写琰已增天府重，掌冰匪媿地官任

童礴漫

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
礴漫，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：丹青漫数顾虎头，盘礴解衣催客写

童箪淄

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《次韵范文渊》，原文：箪瓢气已压膏梁，不傍朱门味更长

童朔玉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
朔玉，来源于林希逸的《宋诗》《用韵和黄兄》，原文：囊书待朔登金马，琢句追坡咏玉虹

童时覃

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
时覃，来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》，原文：乘时覃惠宴，不是乐观鱼

童召蕖

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
召，来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》，原文：声闻九陛，既召而终

童虢溯

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
虢，来源于贾岛的《唐诗》《题虢州三堂赠吴郎中》，原文：昨夜北楼堪朗咏，虢城初锁月裴回

童挚雯

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「向者吾子辱，使某见

童燃枫

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
燃，来源于胡仲弓的《宋诗》《饯储秀野赴广西制司参议》，原文：时艰急似救头燃，快趁春风著一鞭

童晰茗

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》，原文：六符既昭晰，万象随陶钧

童棋久

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
棋久，来源于叶茵的《宋诗》《爱闲亭》，原文：性慵棋局废，坐久茗瓯闲

童璐誉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

童琤悦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
琤悦，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》，原文：玉山万仞髙岧嶤，丛玉琤琤悦朝暮

童泱芝

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
泱，来源于晁补之的《宋诗》《酬李唐臣赠山水短轴》，原文：苍梧泱漭天无日，深巖老树洪涛入

童珵德

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

童旆清

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
旆清，来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫陈贴港道中作》，原文：不独区区祗吏役，又随轩旆作清游

童萝央

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
萝央，来源于赵况的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：振锡携瓶谒未央，薜萝衣湿惹天香

童汶珵

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
汶，来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》，原文：呜呼汶阳翁，父子传心旨

童媵芃

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
媵，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：且闻祁祁多娣媵，将见诜诜众似续

童棠玮

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
棠，来源于邓深的《宋诗》《东池把酒》，原文：海棠宜秉烛，归恨隔城闉

童青林

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
青林，来源于陈与义的《宋诗》《夏夜》，原文：夜阑林光发，白露濡青条

童京月

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
京月，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：三月己卯，京师杀召伯盈、尹氏固及原伯鲁之子

童奂纶

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
奂，来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》，原文：美哉轮奂焉，不负肯堂责

童烊圆

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

童琬绚

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琬，来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其一》，原文：盛业行刊千琬琰，余威坐折万貔貅

童莲僖

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莲，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：采得双莲迎笑剥

童裕桔

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
裕，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题刁经臣润州园亭》，原文：竹多刘裕宅，松接戴颙家

童裕苓

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：」〖2〗王得臣《尘史》卷中云：「令狐先生曰：『唐白傅以丞相李德裕贬崖州为三绝句，便不负世人訾毁

童昙琥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昙，来源于释克勤的《宋诗》《偈》，原文：今日烦充第一座，百华丛里现优昙

童璁釉

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

童熹烯

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：龟鱼泛渌熹晴日，草树留春著晚花

童琼芙

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
琼芙，来源于许浑的《唐诗》《再游姑苏玉芝观》，原文：玉池露冷芙蓉浅，琼树风高薜荔疎

童荟宣

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
荟，来源于楼钥的《宋诗》《王成之给事囿山堂》，原文：吾将饬园丁，随处添翳荟

童普绰

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》，原文：青白未萌前，乐普大深奥

童荑汶

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
荑，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其五》，原文：麦青农作暇，荑秀女工休

童熹芊

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
熹，来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》，原文：熹灯影摧残，槁柏香蓬馞

童专芙

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
专，来源于郑清之的《宋诗》《寿留守》，原文：处贵从来如白屋，爱闲真定压专城

童沫曜

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沫，来源于方一夔的《宋诗》《宋月山以陶金户遁山中值雪有诗次韵访之》，原文：君穷无比我更穷，湿沫难击三千里

童珩蓓

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
珩，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》，原文：诰词金篆字，珩珮玉连环

童含胭

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
含胭，来源于白居易的《唐诗》《题灵隐寺红辛夷花戏酬光上人》，原文：紫粉笔含尖火燄，红胭脂染小莲花

童臻霁

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
臻，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：建议庸何所，通班昔滥臻

童钥樗

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
钥，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：五夕华胥，鱼钥并开十二

童珂卿

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
珂，来源于强至的《宋诗》《紫微舍人宋公爱子姪三人同日得第作诗以纪盛美二首 其二》，原文：衣冠盛事喧金榜，里巷荣归缀玉珂

童棋惟

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
棋惟，来源于戴复古的《宋诗》《饮中达观》，原文：一心似水惟平好，万事如棋不著高

童莞姝

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：衽，下莞上簟，设枕

童杨蕋

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
杨蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

童吟琲

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
吟琲，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：公余缀吟笔，烂漫排珠琲

童晗枫

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

童梁元

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
梁元，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・太平令》，原文：(梁尹云)这新状元你认的么

童时意

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
时意，来源于姚申之的《宋诗》《将至昆山舟中作》，原文：潜鱼时一跃，宿鸟意迟迟

童莞凰

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
莞，来源于陈渊的《宋诗》《答吴济仲见寄》，原文：阻寻千里盟，未卜一笑莞

童悠芗

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
悠，来源于淮上女的《宋词》《减字木兰花》，原文：淮水悠悠

童瑶椰

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
瑶，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：威凤下瑶阙，丹桂矗云根

童芾璨

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《句 其一五》，原文：怀人棠蔽芾，招隠桂窅窊

童焓容

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二五》，原文：不为屈节，㧑默自容

童绎烯

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
绎，来源于刘挚的《宋诗》《庾信宅》，原文：南飞江陵宫，杖策赴王绎

童园榭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
园榭，来源于无名氏的《宋词》《十月桃》，原文：分付与南园，舞榭歌台

童术颀

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
术颀，来源于王令的《宋诗》《答黄薮富道》，原文：黄君道德者，术业何颀颀

童旨奂

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 降神用《高安》。》，原文：旨酒斯醇，大庖孔盈

童渭萱

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
渭，来源于寇准的《宋词》《阳关引》，原文：渭水波声咽

童晤普

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》，原文：索居易兴感，幽抱邈谁晤

童璃憬

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璃，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：空山古寺亦何有，归路万顷青玻璃

童潇霄

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潇霄，来源于释绍嵩的《宋诗》《和陈尧臣》，原文：羨君潇洒有余清，霜翮摩霄万里情

童淼梓

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淼，来源于温庭筠的《唐诗》《过吴景帝陵》，原文：王气销来水淼茫，岂能才与命相妨

童和柔

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
和柔，来源于刘克庄的《宋诗》《六和二首 其二》，原文：生怕将军手涴靴，安能柔软舞灵和

童朝瑭

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
朝，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一三》，原文：麦秋天气朝朝变，蚕月人家处处忙

童荣贞

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
荣贞，来源于崔融的《唐诗》《哭蒋詹事俨》，原文：贞节既已固，殊荣良不訾

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