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宝宝取名生肖-如何选择与生肖相关的名字?

曾岐作者:曾岐2024-02-03 17:45:18

宝宝取名是每个父母都会面临的重要任务之一。在中国传统文化中,生肖一直被认为是人与命运、个性与运势之间的联结。因此,很多父母希望为自己的宝宝取一个与生肖相关的名字,以期能够给孩子带来好运和吉祥。但是,如何选择与生肖相关的名字呢?首先,我们可以从生肖的特点和象征意义中获取灵感。例如,如果宝宝的生肖是龙,那么可以考虑取一个带有龙字眼的名字,如“龙飞凤舞”等。此外,我们还可以根据生肖的五行属性进行命名。以属鼠的宝宝为例,可选用五行中属水的字取名,如“润泽乐成”等。除了从生肖本身着手,我们也可以结合宝宝的出生地、出生日期和其他因素进行取名。总之,宝宝取名是一个有趣而又充满期待的过程,希望每个宝宝都能拥有一个寓意美好、与生肖相关的名字,为他们的人生之路增添一份独特的祝福与庇佑。

宝宝取名生肖

术芃

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
术,来源于李曾伯的《宋诗》《用谈笑青油幕为韵贺吴叔永制机 其一》,原文:取士虽多术,知人在片谈

琥云

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琥云,来源于黄彦辉的《宋诗》《元宵词二首 其一》,原文:琥珀盏中云母钟,琉璃光射水晶宫

识芊

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
识,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:洛中曾识机云

憧崔

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
憧,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 山市晴岚》,原文:憧憧人得蝇头利,不了青帘酤酒钱

寓临

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
寓临,来源于楼钥的《宋诗》《送倪正父尚书守南徐 其三》,原文:兹以优恩临北固,不妨禁直寓西清

辑禹

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
辑禹,来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》,原文:瑞多休更辑,禹甸有穷人

阮庄

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
阮庄,来源于刘克庄的《宋诗》《初秋感事三首 其一》,原文:梦境瞿庄更唤醒,醉乡陶阮夹扶还

未琛

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
未,来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》,原文:达者未必长,穷者未所短

匠箫

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
匠,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:及窆,执斧以莅匠师

浦睿

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
浦,来源于徐鹿卿的《宋词》《减字木兰花》,原文:云横远浦

净札

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
净札,来源于义净的《唐诗》《题取经诗》,原文:」岑仲勉先生《读全唐诗札记》云:「按义净诗今收十二函一册,何不类附而别出于无名氏之下,岂编者未知义净三藏即义净欤

嵊琅

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

莞浩

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
莞浩,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:莞尔笑,浩然歌

奕飔

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
奕,来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》,原文:易守乡邦凡五年,宠光赫奕当政宣

鹭同

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
鹭同,来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》,原文:分明几点闲鸥鹭,着在西湖便不同

椿燮

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
椿,来源于孔平仲的《宋诗》《晚出》,原文:槐叶绿生风,椿花落如雨

冕戚

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
冕戚,来源于欧阳修的《宋诗》《剑联句》,原文:尊严俟冠冕,左右舞干戚

闳琰

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

齐誉

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
齐誉,来源于曹勋的《宋诗》《青苔篇》,原文:夷齐苦葵藿,垂誉贤伊周

凰楦

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
凰,来源于郑獬的《宋诗》《送石中允致仕归新昌》,原文:凤凰山下网罗疏,翠翮摇空去有余

年权

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
年权,来源于徐瑞的《宋诗》《刘元辅寄咏史诗六十首赋此为谢》,原文:一字不轻严衮钺,千年如见审权衡

曦晃

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
曦晃,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:碧纱窗薄晃朝曦,睡起心情不自持

萦轼

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
萦,来源于葛立方的《宋词》《蝶恋花》,原文:梅萼飘香萦小宴

纾燮

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉喜雨》,原文:上纾当宁忧,吏责亦稍宽

泊奘

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
泊,来源于苏辙的《宋诗》《夜泊牛口》,原文:行过石壁尽,夜泊牛口渚

俏时

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
俏时,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《天下乐》,原文:(外)我女孩儿,喜室家男女及时,看双双俏如比翼

袁齐

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
袁齐,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 仁风厅》,原文:齐州一万家,挥以袁宏扇

觅荏

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
觅荏,来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》,原文:荏苒时光,因惯却、觅雨寻云踪迹

南瑗

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
南,来源于史浩的《宋词》《采莲 遍・采莲令》,原文:论南北东西

屹潜

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
屹潜,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:斯楼枕江屹雉堞,俯瞰寒碧潜蟠虬

颖崎

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
颖,来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》,原文:诚南士之颖出,然未始离乎炎荒

茗姣

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
茗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵僧潜见赠》,原文:簿书鞭扑昼填委,煮茗烧栗宜宵征

虔壹

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
虔,来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》,原文:箧中尚有诗一编,持赠虽微意则虔

钟浩

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
钟浩,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事越州元夕观灯》,原文:歌钟浩浩临香陌,罗绮盈盈簇彩棚

坤峥

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
坤峥,来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其四》,原文:气势日发励,干坤露峥嵘

纶兹

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纶兹,来源于周紫芝的《宋诗》《题吕节夫园亭十一首 学圃亭》,原文:但恐经纶人,兹焉忽高举

銮祺

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
銮,来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》,原文:草麻侍金銮,云空澹溶泄

荑久

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
荑久,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》,原文:蜀艳停针久,柔荑著意描

芉白

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

继烟

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
继烟,来源于邵雍的《宋诗》《题淮阴侯庙十首 其六》,原文:五湖依旧烟波在,范蠡无人继后尘

衡骓

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
衡,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 翠樾堂》,原文:权衡主人福,压尽世间官

槿娴

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
槿,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:闲却槿花篱

悠乔

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
悠乔,来源于张嵲的《宋诗》《游道林寺诗三首 其二》,原文:悠扬秋日澹冈陵,系马乔林叩梵扄

漪奘

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
漪,来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》,原文:枕瓷歌娅姹,屏纸涨涟漪

资戈

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
资戈,来源于杨巨源的《唐诗》《和侯大夫秋原山观征人回》,原文:圣代止戈资庙略,诸侯不复更长征

泉瑛

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
泉,来源于范师道的《宋诗》《天平山》,原文:乐天赏云泉,诗章何历历

篌缨

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
篌,来源于李咸用的《唐诗》《公无渡河》,原文:偕老不偕死,箜篌遗凄凉

宓绅

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
宓,来源于王迈的《宋诗》《简仙游宰黄瀛甫登二首 其二》,原文:诗要渊明赋,琴须宓子鸣

笈尔

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
笈尔,来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》,原文:丹书玉笈世莫窥,指示文字相尔汝

纪序

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纪序,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 肃和》,原文:序迫岁阴,日躔星纪

召贞

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
召贞,来源于韩愈的《唐诗》《嗟哉董生行》,原文:唐贞元时县人董生召南隐居行义于其中,刺史不能荐

庚榭

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
庚,来源于邓肃的《宋诗》《无题》,原文:三生戒老诗堪画,千古长庚笔有神

俪纤

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
俪纤,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:弱质纤姿俪素妆

诺炘

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xìn见“炘炘”。
国学点评
诺,来源于范纯仁的《宋诗》《王安之朝议挽词三首 其二》,原文:为文惭幼妇,谬诺志新阡

莱休

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
莱休,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 假山焚香作烟云掬水为瀑布二首 其一》,原文:独往但凭南郭几,远游休剪北山莱

映宛

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
映宛,来源于赵蕃的《宋诗》《春雪四首 其四》,原文:不废书深映,宛同馿借骑

戈靖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
戈靖,来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》,原文:股肱申教义,戈劒靖要荒

思漫

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
思漫,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:漫寻思,承诏沈香亭上,倚阑干处

韵温

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
韵温,来源于王仲元的《元曲》《中吕・普天乐春日多雨》,原文:举止温柔娇风韵,司空见也索销魂

娣晳

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:闵公,哀姜之娣叔姜之子也,故齐人立之

玺炫

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
玺,来源于巩丰的《宋诗》《为举子时所用方砚小童涤之误伤其左角》,原文:大禹圭玺犹缺残,因损不妨成友益

资旌

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
资,来源于孔平仲的《宋诗》《青州作》,原文:慢为盗之资,忽者祸所植

旬旌

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旬旌,来源于魏野的《宋诗》《哭钱观察》,原文:未得四旬余四载,龙旌不觉变铭旌

搦绅

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
搦,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:何年画工搦毛锥,貌此八马姿权奇

鑫良

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于艾可翁的《宋诗》《君马黄》,原文:生别离,良可惜

裕鑫

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
裕,来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》,原文:富裕吴中俗,优游治外怀

尔熹

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
尔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:其尔众士懋戒哉

缥逊

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
缥,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:寂寞东家丘何在,缥缈危亭小鲁

桔澎

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
桔,来源于张祜的《唐诗》《忧旱吟》,原文:桔槹置无用,何计盈仓箱

童馥

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
童,来源于吴潜的《宋诗》《睡起行北园》,原文:竹外童相报,门前客见寻

松瑥

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
松,来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》,原文:家风追万石,眉寿拟三松

筹帧

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
筹,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:运筹思巧历,语异叱神奸

绚谨

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》,原文:千林万木绚华滋,玉李银桃几时结

励徵

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
励,来源于刘克庄的《宋诗》《挽崔丞相三首 其二》,原文:流传千载下,犹足励清规

仓翙

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
仓,来源于葛立方的《宋诗》《天游以前韵赋雪诗走笔和》,原文:唯欣嗣岁千仓积,玉烛调和运四时

亚磊

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
亚磊,来源于刘商的《唐诗》《棃树阴》,原文:磊落紫香香亚树,清阴满地昼当轩

泷钲

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
泷,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》,原文:韩愈莫吟泷吏问,梁鸿休赋五噫歌

僖夕

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
僖,来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》,原文:安僖折派庆源长,宪靖猗兰奕叶芳

正雅

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
正雅,来源于毛滂的《宋诗》《赠陈进士》,原文:诸生正业儒,风雅久不作

仞栾

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
仞栾,来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》,原文:檀栾宫墙数仞,敞朱帘绣户

誉常

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
誉常,来源于王洋的《宋诗》《寄何宣仲》,原文:又思此翁乃常履,盛誉未足滋芳名

染憬

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
染,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:香染指,浪浮花

毓仲

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
毓,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:平山毓秀,间世产英贤

汝缎

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
汝,来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》,原文:将漕苟不登,汝职兹为忝

铮钊

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
铮,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

虢钏

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
虢,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:韩虢佳人新侍宠,温泉宫里赐霞衣

谒瑞

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
谒瑞,来源于陈棣的《宋诗》《次韵王有之主簿 其一》,原文:欲醉流霞烹瑞雪,直须同谒五侯家

允蕾

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:我求 懿德,肆于时夏,允王保之

滔骞

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
滔,来源于赵蕃的《宋诗》《题石潭观音院用王枢密庶愚丘正宗韵二首 其二》,原文:所至滔滔不问津,故知此地往来频

久淇

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
久,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位酌献用《彰安》。》,原文:博厚而久,含洪以光

怀央

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
怀央,来源于邵雍的《宋诗》《观隋朝吟》,原文:征辽意思縻荒服,泛汴情怀厌未央

晃濡

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晃,来源于陆游的《宋诗》《灯笼》,原文:短檠虽复作老伴,目力眩晃不可常

慕喻

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
慕,来源于杨巨源的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》,原文:怅怀石门咏,缅慕碧鸡游

冉术

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
冉,来源于孙道绚的《宋词》《醉思仙》,原文:谩悲凉,岁冉冉,华潜改衰容

白韬

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
白韬,来源于韦骧的《宋诗》《秋日即事呈同僚》,原文:意趣青云近,煇光白玉韬

恒芸

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
恒,来源于张九龄的《唐诗》《初发道中赠王司马兼寄诸公》,原文:林园事益简,烟月赏恒余

元邕

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
元邕,来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏(并序)》,原文:)(望按:此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石,记在前,系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文,诗居后,题曰「《千秋亭咏》并序」,下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」,诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行,当是刻诗年月

兆姬

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
贤淑美丽的女子。
国学点评
兆姬,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:兆心专,周琼姬苦意坚

涛泯

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
涛泯,来源于文天祥的《宋诗》《无锡》,原文:金山冉冉波涛雨,锡水泯泯草木春

什驰

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
什,来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》,原文:高才掞雅什,顾己滥朋从

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