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如何为八月初二的宝宝姓崔取名

黄瑷作者:黄瑷2024-02-03 16:18:44

当您的宝宝出生在八月初二这个特殊的日子里,作为父母,您一定希望给他/她选择一个有意义且独特的名字。姓崔是一个古老而有韵味的姓氏,它代表了家族的传承和荣耀。取名是一项重要的任务,需要综合考虑姓氏、音韵、含义等因素。在选择崔姓宝宝的名字时,您可以借鉴以下几个方面进行思考和灵感: 1. 由崔字开头:将崔字作为名字的第一个字,使名字与姓氏相衬。例如“崔明然”、“崔子轩”等,既简洁又富有响亮的音韵。 2. 以崔为谐音:选择与“崔”谐音的名字,例如“翠”、“璀”等。这样的名字不仅独特,而且寓意美好,给宝宝带来好运。 3. 结合崔字的寓意:崔字的寓意是荣耀和传承,您可以选择与这个寓意相符的名字。例如“崔晨曦”、“崔雪儿”等,传达了美好的愿望和祝福。 当然,以上只是一些起名的思路和灵感,最重要的是根据您对宝宝的期望和喜好进行选择。希望这些建议能帮助到您,祝愿您为八月初二姓崔的宝宝取到一个温馨而富有意义的名字。

八月初二姓崔宝宝取名

崔涔堰

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
涔,来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》,原文:两牓驱牵别海涔,佗门不合觅知音

崔滨浩

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
滨浩,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其六》,原文:重阴浩瀚渺无滨,草木摧残见本真

崔序庭

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
序庭,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:仪舜鸣周九苞凤,溢序盈庭五彩鸾

崔昀禄

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄,来源于王安中的《宋诗》《奉酬李道源供奉》,原文:努力就功名,爵禄天下砥

崔籍旖

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
籍,来源于曾宏正的《宋诗》《题癸水亭》,原文:时浮桂籍香,永绝戈甲祲

崔旨翩

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旨翩,来源于刘宰的《宋诗》《寄宜兴赵大夫二首 其二》,原文:连翩致嘉实,多旨荐清空

崔辰萝

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
辰,来源于王柏的《宋诗》《挽时佥判 其一》,原文:灵辰不留兮,挽者何悲

崔暖鸠

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
暖鸠,来源于李羣玉的《唐诗》《与三山人夜话》,原文:兔裘堆膝暖,鸠杖倚牀偏

崔萱真

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
萱真,来源于熊大经的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:萱草丛边,梅花香里,真有人如此

崔舸庄

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
舸庄,来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》,原文:野戍岸边留画舸,绿萝阴下到山庄

崔奂琳

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
奂,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:轮奂覩新作,邦人胡不乐

崔炅玄

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

崔栾柯

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
栾柯,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》,原文:柯栾栾兮我眄,松萧萧兮我抚

崔肖庄

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
肖,来源于释德洪的《宋诗》《佛印璵禅师赞》,原文:克肖其家,沩仰犹在

崔庚支

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
庚,来源于傅大询的《宋诗》《贺晚生子》,原文:从来老蚌珠生时,岂是长庚梦到迟

崔缃煦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缃,来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其八》,原文:传家缃帙在,百巧愧千穷

崔壹笈

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:又其外方五百里,谓之甸服,二岁壹见,其贡嫔物

崔纲序

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纲序,来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》,原文:太极动兮两仪分,四序纲领秋与春

崔嵊莹

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

崔元芹

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
元,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝奠玉币用《嘉安》。》,原文:惟时素秋,肇举元祀

崔瑭休

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

崔渝萝

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
渝,来源于李白的《唐诗》《峨眉山月歌》,原文:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州

崔纾苡

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纾,来源于沈遘的《宋诗》《和江邻几送文丞相还游普安院》,原文:幸时得闲暇,一出纾吾怀

崔潆昉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

崔翙翡

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

崔稷勘

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
稷,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:后稷教民稼穑

崔闰冽

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
闰,来源于吴礼之的《宋词》《喜迁莺》,原文:喜稔岁闰正,元宵还再

崔和皎

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
和皎,来源于谭用之的《宋诗》《秋日圃田送人随计》,原文:向日迥飞驹皎皎,临风谁和鹿呦呦

崔芙觅

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芙觅,来源于王安石的《宋诗》《又段氏园亭》,原文:漫漫芙蕖难觅路,翛翛杨柳独知门

崔津普

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
津,来源于王勃的《唐诗》《深湾夜宿》,原文:津涂临巨壑,村宇架危岑

崔青盂

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
青盂,来源于周弼的《宋诗》《送觉新上人还越》,原文:青林瓶盂聚,丹壑楼观叠

崔琯由

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琯,来源于陆游的《宋诗》《草堂拜少陵遗像》,原文:阨穷端有自,寜独坐房琯

崔子琝

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
子,来源于华岳的《宋诗》《赠刘相士》,原文:古括子刘子,阅人几千百

崔曜冽

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
曜,来源于刘克庄的《宋诗》《二月八日二首 其一》,原文:百骸岂久坚牢者,两曜宁逃薄蚀哉

崔昭新

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昭新,来源于项斯的《唐诗》《送宫人入道》,原文:将敲碧落新斋磬,却进昭阳旧赐筝

崔斯凌

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
斯凌,来源于程俱的《宋诗》《戏赠江仲嘉司兵》,原文:斯人不死世不识,往往凌波弄瑶草

崔旬析

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
旬析,来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携(下缺)》,原文:(《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻)(按:据张文介绍,此石刻为楷书,凡五十四行,行约三十字,漫漶甚严重

崔馚荏

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:荏苒八载,抗战胜利,始得复返金陵

崔之芃

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
之芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

崔璞翊

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
璞,来源于宋无的《宋诗》《端石砚》,原文:千年巖璞斩新硎,一片琳腴截紫青

崔俞简

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
俞简,来源于张祜的《唐诗》《秋日宿简寂观陆先生草堂》,原文:(见《吉石庵丛书》本陈舜俞《庐山记》卷四,题作《简寂观》,「空梁」作「空遗」,「竹廊」作「空遗」,「竹廊」作「竹房」,「銮过」作「影占」,「行路」作「徒积」

崔尚秭

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
尚秭,来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》,原文:朝歌胜母古尚讳,我其覆醢航秭归

崔璞宓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
璞,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:儒风穆汉殿,家璞走荆珍

崔备之

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
备之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:楚师骤胜而骄,其师老矣,而不设备,子击之,郑师为承,楚师必败

崔罡柯

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《不寐》,原文:彭尸不得去,罡骑无行色

崔秭政

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
秭,来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》,原文:秭归通远徼,巫峡注惊波

崔谧娴

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
谧,来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》,原文:圣化边陲谧,长洲鸿雁宾

崔昉书

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昉书,来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

崔至诗

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
至诗,来源于方回的《宋诗》《钱塘人来》,原文:钓濑儿将诗箧至,钱塘人索酒钱来

崔原渤

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
原渤,来源于刘敞的《宋诗》《再和邻几》,原文:波声增渤澥,原色借来麰

崔钟晳

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
钟,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》,原文:钟鼓铿锵,羽旄昭晰

崔沛禹

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
沛禹,来源于陆游的《宋诗》《六艺示子聿》,原文:沛然要似禹行水,卓尔孰如丁解牛

崔盂汉

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
盂汉,来源于释了惠的《宋诗》《闻叟》,原文:新罗国里打斋鼓,老汉钵盂齐展开

崔耘禄

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
耘禄,来源于范纯仁的《宋诗》《历阳彭卫字明微弃官养母筑堂名曰寿燕取寿老燕安之义得古人养志之道作诗以纪实》,原文:超然舍禄位,一志亲耕耘

崔亘盂

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
亘,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》,原文:至德亘万古,巍巍不可名

崔隅梁

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
隅梁,来源于陈舜俞的《宋诗》《销暑楼》,原文:香飘沈穗萦栏角,歌沸梁尘落坐隅

崔奂迪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
奂,来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》,原文:至今人物说淳熙,可并成周歌伴奂

崔燮畚

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
燮,来源于强至的《宋诗》《送张龙图赴益州》,原文:那比小侯论岁月,即陪元宰燮阴阳

崔茗漫

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
茗漫,来源于陆游的《宋诗》《春游至樊江戏示坐客》,原文:酴醿烂漫我欲狂,茗艼还家君勿遽

崔遒鸯

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
遒,来源于岳珂的《宋诗》《唐彦猷谈奉得达二帖赞》,原文:遒媚之观,在此尺纸

崔琀庆

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:将酒来,庆兵法

崔章琝

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
章,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:学识造渊醇,词章臻炳铄

崔淄烯

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
淄,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:眼前多少年,难致淄川老

崔映釉

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
映,来源于李建勋的《唐诗》《夏日酬祥松二公见访》,原文:池映春篁老,簷垂夏果香

崔林榭

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
林榭,来源于欧阳修的《宋诗》《春日独游上林院后亭见樱桃花奉寄希深圣俞仍酬递中见寄之什》,原文:高榭林端出,残阳水外斜

崔庄翡

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
庄翡,来源于舒岳祥的《宋诗》《丹林有作 其一》,原文:黄金为殿浄庄严,笃耨醲熏翡翠帘

崔匠筠

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
匠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《余数与同舍唱和而何亨老独否耿伯顺以诗挑之因次其韵》,原文:巧匠未尝夸所能,解衣槃薄初不惊

崔孝巡

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
孝巡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:君皮弁素积,朔月,月半,君巡牲,所以致力,孝之至也

崔雅媪

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
雅媪,来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其一》,原文:雅意怜儿童,软语媚翁媪

崔旒椎

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
旒,来源于韦元旦的《唐诗》《奉和人日宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:垂旒一庆宜年酒,朝野俱欢荐寿新

崔箫蘅

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
箫,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔蓬莱阁》,原文:月里振金珮,风前吹玉箫

崔辰宗

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
辰宗,来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》,原文:勉哉宗辰,说博守约

崔书磐

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
书磐,来源于萧立之的《宋诗》《还李世修槐阴书院稽古堂诗轴》,原文:□□读书饱秋月,木钻石磐有时彻

崔宏时

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
宏时,来源于王宠的《唐诗》《从军行》,原文:〖2〗〖《全唐诗》三八作王宏时,第九句「王」《文苑英华》作「皇」,「千」作「十」○《文苑英华》一九九《乐府》〗〖《全唐诗》卷三八录王宏诗,系源自《初唐诗纪》卷五,《初唐诗纪》则引伪书《龙城录》作宏传,幷不足据

崔榭忱

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
榭,来源于姜夔的《宋词》《一萼红》,原文:野老林泉,故王台榭,呼唤登临

崔薏桢

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
薏,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 铜柱》,原文:功成自合分茅土,何事翻衔薏苡冤

崔宣悦

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
宣悦,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・混江龙》,原文:我则待慢登临感慨悦他这个仲宣楼,我则怕有才无命的在颜回巷,我则待养浩然袁门积雪,久以后空嗟叹得潘鬓成霜

崔爀序

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

崔巡凝

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
巡凝,来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其二》,原文:犹似含颦望巡狩,九疑凝黛隔湘川

崔桦奕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
桦,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:夜黑灯烧桦,朝饥饭带砂

崔津昼

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
津昼,来源于曾几的《宋诗》《和刘圣俞顾龙山约客韵》,原文:津头几度唤长年,昼眠乃若经笥边

崔栗宜

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
栗宜,来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其二》,原文:子美浣花元不恶,渊明栗里总宜贫

崔谦权

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
谦权,来源于苏辙的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:劬劳就圣德,谦畏绝私权

崔涵郦

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
涵,来源于王应麟的《宋诗》《望春山》,原文:飞云晓驭紫琼车,沆瀣宵涵白银屋

崔煜璞

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
煜,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》,原文:亭亭白玉树,煜煜黄金芝

崔贤竺

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
贤竺,来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其六》,原文:万古圣贤心法,未饶西竺传衣

崔槿笈

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
槿,来源于杨凌的《唐诗》《阁前双槿》,原文:羣玉开双槿,丹荣对绛纱

崔执波

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
执波,来源于洪朋的《宋诗》《送潘端州出殡以风甚渡江中流而不济有作》,原文:波惊飞橹妨,景短执引阻

崔域缤

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
域,来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》,原文:置邑万家开兆域,送车千两塞康庄

崔冬昼

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
冬昼,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 林德遇》,原文:主司一洗冬烘谤,老子前知昼锦还

崔陵沧

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
陵沧,来源于方回的《宋诗》《至节前一日六首 其一》,原文:少陵早是沧浪客,马援真成矍铄翁

崔琯馥

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琯,来源于黄甲的《宋诗》《玉琯巖》,原文:桥山往日葬衣冠,玉琯深藏在此山

崔召胥

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
召胥,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:象胥杂沓贡狼鹿,方召联翩赐圭卣

崔璆净

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
璆,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

崔皋泉

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
皋泉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 夏,扬、拒、泉、皋、伊、洛之戎同伐京师,入王城,焚东门,王子带召之也

崔幻炀

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
幻,来源于释法忠的《宋诗》《示寂颂》,原文:六十六年,游梦幻中

崔鼎盛

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鼎盛,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

崔搦尹

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
搦,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:偷偷弄搦

崔浩珹

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chéng玉名。
国学点评
浩,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 悲慨》,原文:壮士拂劒,浩然弥哀

崔暖胭

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
暖胭,来源于曹勋的《宋词》《风流子》,原文:正新梢吐绿,万苞凝露,暖铺云锦,香点胭脂

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