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宝宝树里取名的工具——为你的宝贝起个好名字

王鹄斌作者:王鹄斌2024-02-03 13:52:05

宝宝出生后,给他/她起一个好名字是每个新父母的重要任务之一。名字不仅是宝宝个体特征的象征,也与他/她的命运紧密相连。在这个快节奏的现代社会中,有了宝宝树的取名工具,您可以轻松为宝宝起个好名字。宝宝树里取名的工具是一个集上万个名字的数据库,其中包含来自多个文化背景的名字,您可以根据您的喜好和宝宝的特点进行筛选,并得到最合适的名字选择。无论您喜欢传统的、现代的、有意义的还是有特殊含义的名字,宝宝树里取名的工具都能满足您的需求。只需要输入您宝宝的性别、个性特点等信息,宝宝树的取名工具将为您提供一系列精选的名字供您选择,为您的宝贝打下一个好名字的根基。

宝宝树里取名的工具

维尹

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
维尹,来源于沈继祖的《宋诗》《送杨侍郎帅江陵 其一》,原文:维申柔且直,于尹学焉臣

搦晳

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
搦,来源于陆游的《宋诗》《将军行》,原文:勇士如鹰健欲飞,孱王似兔何劳搦

袤曜

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》,原文:下坂兮飞鞚,袤川兮深弓

凡滇

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
凡,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明形影神三首 神释》,原文:回光试反照,凡圣悉皆具

烊瓷

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

燝川

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

陵唯

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
陵唯,来源于范纯仁的《宋诗》《程明道挽词三首 其二》,原文:唯有延陵志,斯文久愈新

溯礴

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
溯,来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》,原文:初见千艘委泥土,忽浮万斛溯空虚

郝珧

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

俪琝

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
俪,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:后五十余年兮,谁俪美以增饰

礼净

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
礼净,来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》,原文:正金姥、礼虚皇,天阶净,凉入绡衣风袅

珈裕

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珈,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:纨洁裁歌扇,珈明耸髻鬟

唯壹

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
唯壹,来源于毛滂的《宋诗》《新酒熟奉怀曹使君》,原文:未许王郎见短歌,已容赵壹唯长揖

本术

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
本术,来源于李纲的《宋诗》《马友余党步谅等以万众自江西寇湖南破醴陵攸县屯于衡山县界得报即自衡阳率师次衡山遣兵将夜渡江晨叩其垒贼出不意悉解以降放散驱虏老弱外得精兵七千人分隶诸将漫成口号四首 其三》,原文:驾驭抚绥要有术,从盗贼本王臣

砚勤

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
砚勤,来源于张耒的《宋诗》《送婿陈景初还钱塘》,原文:饱读陈编勤笔砚,书来寄我好文编

晤淖

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
晤,来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》,原文:策驾复谁游,入门无与晤

缈鼎

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
缈鼎,来源于陆游的《宋诗》《一病七十日》,原文:缥缈香云散,飕飗药鼎鸣

樗曦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
樗,来源于周密的《宋词》《浣溪沙》,原文:昼长人困斗樗蒱

团茶

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
团茶,来源于李昴英的《宋诗》《赠云峰演庵主》,原文:佛粘土壁煎茶供,客对蒲团取芋煨

飖俞

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
飖,来源于曾几的《宋诗》《董令升舍人朋溪图赵祖文笔也》,原文:更作陶渊眀,飘飖弄明月

恺晰

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
恺,来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》,原文:绣衣俗美澄清効,墨绶民安恺悌方

沉纬

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
沉纬,来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》,原文:妖纬朝沉彩,非烟夜透扃

郅谒

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

闰韦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
闰,来源于李频的《唐诗》《冬夜酬范秘书》,原文:命嗟清世蹇,春觉闰冬暄

恤易

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
恤易,来源于黄裳的《宋诗》《悼李承议》,原文:友爱方嗟离别易,子贤休恤继承难

槐懿

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
槐,来源于胡寅的《宋诗》《碧泉芍药四首 其三》,原文:春事纷纶去,槐阴襞积来

冬般

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
冬般,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:五、冬十月乙未,子般卒

凌茗

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
凌茗,来源于吕本中的《宋诗》《夏夜宿乳窦峰》,原文:峭壁凌空霭气浮,山泉滴茗暗香流

乔茯

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
乔,来源于楼钥的《宋诗》《送赵仲礼守天台》,原文:二者皆为亲,欲奉乔松寿

熹晋

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
熹,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》,原文:和熹未寤还威柄,明德犹疏抑外家

希梁

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
希梁,来源于梅尧臣的《宋诗》《续永叔归田乐秋冬二首 其二》,原文:公希平子定何如,我效梁鸿终适越

樗颉

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
樗,来源于丘葵的《宋诗》《梅》,原文:樗翁忘了桂花白,误道柴桑不咏梅

愿璂

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
愿,来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》,原文:巨灵羞用壮,玉女愿为奴

郝璞

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

鹭鸢

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鹭鸢,来源于李流谦的《宋诗》《射洪道中二首 其二》,原文:堕鸢那及叹,飞鹭可堪羣

奈蔳

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
奈,来源于贺铸的《宋词》《菱花怨》,原文:览胜情无奈

缨溯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缨溯,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》,原文:《太平广记》卷二二云公远「因以《三峯歌》八首以进焉,其大旨乃玄素黄赤之使、还缨溯流之事」

什玮

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
什,来源于清昼的《唐诗》《春日对雨联句一首》,原文:寻山禅客意,苦雨陶公什

恽倩

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》,原文:自富诗才堪继恽,兼深儒学有如芳

岿篁

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《城上二首 其二》,原文:濯锦豪华梦不通,岿然孤叠乱山中

盛继

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
盛继,来源于牟的《宋词》《贺新郎》,原文:继盛事,看今日

资吟

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
资吟,来源于米芾的《宋诗》《浄名 其二》,原文:水云资老景,吟引谢江山

瑄律

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

凇骓

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

莆娅

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
莆,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:要使莆三邑,薰为善良地

皎武

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
皎武,来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》,原文:冰壶避皎洁,武库羞锋铓

晃彰

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晃,来源于阎朝隐的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:花落风吹红的历,藤垂日晃绿葐蒀

简诗

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
简诗,来源于张镃的《宋诗》《夜坐因观杨伯虎和春字韵诗偶成五绝再寄 其二》,原文:案上因翻简铁堆,亲朋何日和诗回

晏盛

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晏盛,来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》,原文:岁[晏]输税,以奉粢盛

丁熙

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
丁熙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏四月庚辰,辟杀子狐、子熙、子侯、子丁

薏卓

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
薏,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》,原文:不易猗兰操,何伤薏苡羞

町闲

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
町,来源于程俱的《宋诗》《送江仲嘉褒东还家山方将从赤松子游为作仙游之诗以相步虚云》,原文:至言不烦去畦町,齿下端有真长生

洲烁

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
洲,来源于贺铸的《宋词》《浪淘沙》,原文:殷勤为过白苹洲

瀚曦

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瀚,来源于周邦彦的《宋词》《满庭芳》,原文:如社燕,飘流瀚海,来寄修椽

浩栗

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
浩栗,来源于晁补之的《宋诗》《次韵王正甫马陵感事》,原文:风雨关河浩荡愁,骚人憭栗对清秋

飖淙

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
飖,来源于章孝标的《唐诗》《柘枝》,原文:移步锦靴空绰约,迎风绣帽动飘飖

苑谧

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
苑,来源于皇甫冉的《唐诗》《河南郑少尹城南亭送郑判官还河东》,原文:客是仙舟里,途从御苑西

瑧匡

拼音五行释意
zhēn玉名。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
匡,来源于陈棣的《宋诗》《挽奉议刘公度四首 其一》,原文:英誉当年蔼上庠,谈经肯羨解颐匡

常浦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
常浦,来源于李白的《唐诗》《赠张公洲革处士》,原文:革侯遁南浦,常恐楚人闻

瑄析

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

炜恒

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
炜,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:永永清光晔炜

嫒傅

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于姜特立的《宋诗》《汪尚书挽章二首 其二》,原文:千首歌诗如白傅,百篇奏议似宣公

蓓蘅

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蓓,来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其一》,原文:四山有雪未全融,蓓蕾梢头茁小红

猷沉

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
猷,来源于曹勋的《宋诗》《林诏使生日》,原文:三吴遂奠时巡驭,四海咸瞻入告猷

愉珐

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
愉,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:万人逐末,俾尔之愉悦兮

序伽

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
序,来源于许及之的《宋诗》《芡曲》,原文:贪得鸿头去,惊他鴈序空

州沉

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
州沉,来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》,原文:书生再拜起沉矴,转盼已入鄞州封

由英

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
由英,来源于韦应物的《唐诗》《酬张协律》,原文:由来牧守重,英俊得荐延

屿铮

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
屿,来源于释居简的《宋诗》《大慧师祖赞》,原文:卷覆大千舌于洋屿云门,不与摩竭同条

梓真

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
梓真,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一七》,原文:建国立家真可怪,不栽梓漆与桐椅

珉蕴

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
珉蕴,来源于李复的《宋诗》《用周作韵送范忱夫举归》,原文:丰剑有神须会合,荆珉蕴璞且徘徊

琛婵

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琛,来源于白玉蟾的《宋诗》《题南海祠》,原文:圣朝昌盛鲸波息,万国迎琛舶卸樯

暄旎

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
暄,来源于刘才邵的《宋诗》《咏白莲花》,原文:天公似亦厌烦溽,开就寒姿洗暄浊

钲懿

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
钲,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其四》,原文:旌旗野色中,钲鼓霜风里

渲朔

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

莹孜

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
莹,来源于曹勋的《宋词》《尾犯》,原文:轻烟散尽,莹皓色、消尘翳

誉樗

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
誉,来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》,原文:世高台阁与省府,偏历从容誉清劭

寒玮

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
寒,来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》,原文:天寒雁远

楠嘉

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
楠嘉,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:坐我碧瑶洞府,被我石楠嘉荫,冰柱向人清

史曙

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
史,来源于黄定的《宋诗》《舍人崔公挽词 其一》,原文:青史空遗字,黄麻半掩尘

莜觉

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

绰嘉

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
绰嘉,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其七》,原文:初闻父老诵嘉语,绰有风流似昔贤

烟暄

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
烟暄,来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》,原文:风光入雩咏,暄和临禁烟

乘南

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
乘南,来源于梅尧臣的《宋诗》《送罗职方知秀州》,原文:乃知南北各所乐,乘舟不如乘马恶

苍元

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
苍元,来源于程俱的《宋诗》《和何文缜礼部种竹一首》,原文:岁晚苍阴元自茂,实成丹鳯几时来

嘉羡

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嘉羡,来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》,原文:谏父休兵已可嘉,延儒敎子尤堪羡

丁涛

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
丁涛,来源于释居简的《宋诗》《金鳌山御榻》,原文:丁未龙飞动四溟,惊涛曾岂碍扬舲

骊析

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
骊,来源于陆佃的《宋诗》《尔雅新义成查许国以诗见惠依韵答之二首 其二》,原文:探尽骊龙凿尽鲵,明珠未出价犹低

仑至

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
仑至,来源于程俱的《宋诗》《某皇恐上启伏承太师均佚之暇修真养浩日与造物者游谨成拙句上尘钧览》,原文:碧海昆仑接绛台,故应春至自花开

庄璎

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
庄,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》,原文:蒙庄叹隙驹,孔圣悲逝川

徽瞳

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
徽,来源于李端的《唐诗》《旅舍对雪赠考功王员外》,原文:独望徽之棹,青山在雪中

犹麓

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
犹麓,来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其五》,原文:吾生犹可养,嵩麓是耕畴

韧翩

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

峨搦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
峨,来源于王渊亭的《宋诗》《广胜寺》,原文:春岭碧嵯峨,公余载酒过

奕潜

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奕潜,来源于郭世模的《宋诗》《题清芬阁》,原文:发挥家传标潜德,奕奕元孙有典刑

缈城

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
缈城,来源于刘攽的《宋诗》《灞涘望长安》,原文:楼居云缥缈,城象斗阑干

亦与

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
亦与,来源于王安石的《宋诗》《散发一扁舟》,原文:谅无与歌絃,幽独亦可喜

瑛沛

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瑛,来源于陈与义的《宋诗》《樱桃》,原文:赤瑛盘里虽殊遇,何似筠笼相发挥

治英

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
治英,来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》,原文:英华融治世,淳古邈逾绳

翡情

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
翡,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》,原文:圆紧珊瑚节,钐利翡翠翎

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