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宝宝取名最好的礼物

林鹄作者:林鹄2024-02-03 07:15:07

宝宝取名最好的礼物是给TA一个有意义的名字,这样不仅能影响宝宝的一生,还能善用名字的力量。宝宝的名字既是家人对TA的期望和祝福,也是TA个性与人生的象征。一个好的名字可以传达父母的爱意,展现宝宝的独特性格和潜能。那么如何给宝宝选择最好的名字呢?首先要考虑名字的意义,它应该与宝宝的性格特点和未来发展方向相契合。同时,名字的音韵和谐也是重要的考虑因素,它能给人留下美好的印象。此外,选择宝宝名字的时候,还可以借助一些传统文化和历史人物的启发,用典故或者取名字的寓意来赋予宝宝更多的正能量。总之,宝宝取名是一个令人期待且充满创意的过程,而最好的礼物就是给宝宝一个独一无二且有意义的名字,让TA从小就拥有美好的开始。

宝宝取名最好的礼物

戍椒

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
戍,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:堂堂过城戍,何人也正窥

荏英

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
荏,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其八》,原文:中洲有蘼芜,芳意香荏苒

明旆

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
明旆,来源于何贲的《宋诗》《和(于巽)祗谒真祠诗》,原文:晖晖晓日明台殿,猎猎霜风满旆旌

崇怀

拼音五行释意
chóng高明宏大。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
崇怀,来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》,原文:开怀容直论,崇俭自清躬

羿菀

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其一》,原文:人欲关弓戕后羿,天宁飞箭中王罴

昕诏

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昕,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:礼成大庆,鳌三抃、受昕朝

纬泓

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
纬,来源于杨时的《宋诗》《向和卿览余诗见赠次韵奉酬》,原文:虫鸣鸟噪感时节,嫠不恤纬羞前言

嵇晨

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
嵇,来源于陈造的《宋诗》《次韵寄叶进卿》,原文:题凤不寘嵇喜下,杀鸡容羞季路前

子卫

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
子卫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:丧之二孤,则昔者卫灵公适鲁,遭季桓子之丧,卫君请吊,哀公辞不得命,公为主,客人吊

俏郄

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
俏,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・普天乐》,原文:腰肢一捻轻,举止十分俏,便似画真儿描不成如花貌

盂桢

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
盂,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二二》,原文:无底钵盂开口笑,圣凡一等饱齁齁

夷嵘

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
夷,来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其二》,原文:魏征元娬媚,夷甫太鲜明

梧蒂

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
梧,来源于唐尧客的《唐诗》《大梁行》,原文:苍梧彩云没,湘浦绿池平

憬蓬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

陟津

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
陟津,来源于陈子昂的《唐诗》《答洛阳主人》,原文:再取连城璧,三陟平津侯

飖衍

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
飖,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十》,原文:华旛高飖飏,应感下飞仙

致鸥

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
致鸥,来源于杨公远的《宋诗》《鹭》,原文:行近鸥凫风致别,立依蒲蓼画图同

卓磐

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
卓,来源于陈鉴之的《宋诗》《寄题长溪杨耻斋梅楼楼乃其先世读书之所》,原文:惟梅气禀独超卓,首送春风入书幄

严琮

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
严,来源于姚合的《唐诗》《送任畹评事赴沂海》,原文:严冬入都门,仆马气益豪

谊俪

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
谊,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:弹治心忘势,澄清谊匪躬

潆维

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

芉仟

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

存耘

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
存耘,来源于郭祥正的《宋诗》《稍霁二首 其一》,原文:仅能存井邑,不复念耡耘

旎菀

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旎,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:淋漓翠羽帐,旖旎采云军

霖琪

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霖,来源于舒岳祥的《宋诗》《西洞宿云》,原文:未是为霖苏旱日,出山不似宿巖时

惜荏

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
惜荏,来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》,原文:岂惟我惜别,行道情苒荏

佰樗

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

澄闰

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
澄闰,来源于冯时行的《宋诗》《舍弟生子》,原文:闰郎好神气,两眼澄秋湖

珺靖

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
靖,来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》,原文:靖节直有道,高怀俯黄园

优净

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
优净,来源于陈造的《宋诗》《病起二首 其二》,原文:净名文惠谁优劣,为问沾沾造化儿

芃澄

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:趯趯五六辈,出入荒芃茨

琼奕

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
琼奕,来源于陈造的《宋诗》《马口》,原文:皛皛琼为田,奕奕旆卷风

芈榆

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:楚芈蜀刘,三英并辀,道祖其俦

裴屿

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
裴,来源于韩元吉的《宋诗》《汤丞相生日二十韵》,原文:裴公旋卧护,萧相暂居留

矜瑱

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
矜,来源于敖陶孙的《宋诗》《后感兴二首 其二》,原文:奈何姝姝人,色裹矜冠襟

韧芉

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

章献

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
章献,来源于徐鹿卿的《宋诗》《郭府判书友于堂榜谢之以诗 其一》,原文:羲献以来名绝学,徽章之外更明公

惟烽

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
惟烽,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:闻笳常使梦魂惊,倚楼惟恐烽火明

希鉴

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
希鉴,来源于真德秀的《宋诗》《赠张童子 其二》,原文:可惜浪抛洙泗业,只看风鉴学希夷

棠茯

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
棠,来源于张孝祥的《宋词》《拾翠羽》,原文:夭桃弄色,海棠芬馥

憬霈

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

渤其

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
渤其,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:新传渤海东,五山失其二

骓姿

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
骓,来源于华岳的《宋诗》《早春即事》,原文:晓迷芳草骓騣湿,夜宿闲花蝶翅香

汐蔻

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
汐,来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横信笔》,原文:潮汐有赢缩,江横无古今

黎俐

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
黎,来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》,原文:黔黎惊瓦解,冠盖尽星奔

婳傅

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

巍熙

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
巍熙,来源于沈辽的《宋诗》《题熙怡亭》,原文:不如道人熙怡亭,巍然迥出青溪水

皎轶

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
皎,来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》,原文:吾宗皎皎青云器,神餐玉方曾屡试

晤樗

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晤,来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》,原文:晤言不可极,真兴何愔愔

蒲襄

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蒲,来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》,原文:蒲萄渐密花渐迟,开时及见蒲萄垂

瑭柔

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

袁谒

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
袁,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:孙案袁门,不妨高卧,足娱书史

寓茜

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
寓,来源于陆游的《宋诗》《信笔二首 其一》,原文:吾生本暂寓,无日不可死

韦绍

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
韦绍,来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》,原文:濂溪伊洛绍韦编,数至邵公精算策

瑧单

拼音五行释意
zhēn玉名。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于周文璞的《宋诗》《归憩仁王寺》,原文:重到招提未觉迟,钵单初副袷衣时

钥其

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
钥其,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:其言万入去钥何

临禺

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
临禺,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:番禺城北越王台,登临下瞰何壮哉

潭术

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潭,来源于李白的《唐诗》《和卢侍御通塘曲》,原文:行尽绿潭潭转幽,疑是武陵春碧流

纮冉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

尤樨

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
尤,来源于邵雍的《宋诗》《落花长吟》,原文:怅望尤真宰,凄凉殢化工

箫璞

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
箫,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:小令尊前见玉箫

迪玮

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
迪,来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献郕国公》,原文:继圣迪后,是享是宜

纾择

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
纾,来源于张孝祥的《宋诗》《送张定叟》,原文:毕事却登揽,纾子悲悴颜

憧禾

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
憧,来源于刘得仁的《唐诗》《监试莲花峰》,原文:尘埃终不及,车马自憧憧

晏融

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晏融,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其三》,原文:光华朝升,融温晏布

葵暄

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
葵,来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》,原文:旋闻刈薪楚,遽覩升葵藿

南般

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
南般,来源于吴芾的《宋诗》《何彦清梅诗二绝用韵颇严诸公相率同和 其二》,原文:只把南枝作雪看,一般风韵照人寒

戚姿

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
戚,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其三》,原文:右秉矗文羽,左轩扬武戚

媪淄

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
媪,来源于李新的《宋诗》《问俗》,原文:石坛荒誓鬼,药媪下羌神

镌桠

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
镌,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其一》,原文:宝镂精镠,册镌华玉

詹邵

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
詹,来源于崔橹的《唐诗》《春晚岳阳言怀二首 二》,原文:何似不羁詹父伴,睡烟歌月老潺潺

懿尧

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
懿尧,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柔仪懿范与尧同

嵊茗

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

珞晤

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
珞,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

重骃

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
重,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《一剪梅》,原文:(生上)春色撩人似酒浓,花影重重,日影重重

若鹄

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
若鹄,来源于方回的《宋诗》《十月中澣酒熟客至分韵得菊字》,原文:天边本无物,眼若送鸿鹄

泊莱

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《送弟禹臣赴官江南》,原文:昔与子同归,夜向瓜洲泊

暖汶

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
暖,来源于文同的《宋诗》《吟春》,原文:庭梢发新颖,巖溜融暖脉

箬易

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
箬易,来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》,原文:金貂箬笠,问渠还肯相易

荑郁

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
荑,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》,原文:忆昔移居时,始是青荑茁

晷渝

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晷,来源于孙觌的《宋诗》《通守李师稷大夫同年挽词》,原文:寒暄粗接无淹晷,生死俄分有逝川

蓁俏

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》,原文:清沟东畔翦蓁菅,虽设柴门尽日关

娣璃

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
娣,来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》,原文:鹁鸪有逐妇,相从如娣姪

岭尔

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
岭尔,来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》,原文:篮舆问岭路,政尔荔子秋

承滦

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
承,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 长发舞》,原文:具礼崇德,备乐承风

润瑶

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
润瑶,来源于刘敞的《宋诗》《温柑》,原文:剖丹琼瑶碎,蓄润霜雪冻

本滟

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
本滟,来源于邓肃的《宋诗》《成彦女奴琵琶》,原文:曼倩酒狂本无量,为渠潋滟倒银缸

乘析

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
乘析,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:濯足就宿会真殿,如乘析木栖微垣

远绎

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
远绎,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:去家差不远,朋旧来络绎

骞勘

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
骞,来源于周必大的《宋诗》《龙泉项汝弼字唐卿卢溪书院》,原文:学成衮衮上台省,健翮万里看腾骞

年晨

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
年晨,来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其二》,原文:乔木千年思,晨星一瞬空

晳晔

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

逵箬

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
逵,来源于程俱的《宋诗》《初到书局以万七千钱得一老马盲右目戏作古句自嘲一首》,原文:蹄间三寻汗流赭,九逵雷雹争飞洒

苓檀

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
苓,来源于谢枋得的《宋诗》《赠儒医陈西巖》,原文:猪苓桔梗最为奇,药笼书囊用有时

践缈

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
践缈,来源于张继先的《宋诗》《运使徐中奉寻李隠者于本部因临访上清遂得煮茶款话至夜分乃散明目悦耳信有瑰伟崇高变通之论山川之秀亦有增明日分袂时宣和五年其略于是篇也》,原文:君期践玄约,缈缈空中翔

虢泉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
虢泉,来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一一》,原文:浴泉秦虢流丹粉,临渚娥英冷佩衣

碧禧

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
碧,来源于王之道的《宋词》《折丹桂》,原文:风漪欲皱春江碧

韬冉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
韬,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・醉太平》,原文:用《六韬》、《三略》定边疆,把元戌印掌

礼沉

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
礼沉,来源于陈普的《宋诗》《夜台》,原文:礼乐沉沦入九地,阴邪叫啸充虚空

秭慈

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
秭,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:东西更多山,小大或亿秭

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