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下午二点45生的虎宝宝怎么取名字

赵融作者：赵融2024-02-02 22:46:12

如果你在下午二点45分钟生下了一只可爱的虎宝宝，恭喜你！作为一个新爸妈，给宝宝取个好名字是你们重要的任务之一。宝宝的名字不仅代表着他的身份和个性，也会伴随他一生。而以下午二点45为生辰的虎宝宝，更加特殊且独特。取名字的过程充满了喜悦和期待。在为虎宝宝起名之前，可以从以下几个方面寻找灵感。 首先，你可以考虑宝宝的出生时间和日期。下午二点45分出生的虎宝宝，将有一个特殊的命运和独特的个性。你可以尝试根据生辰八字来取名字，以符合虎宝宝的命理特点。还可以选择在名字中加入有关时间的元素，比如“时刻”、“时光”等，来突出宝宝出生的时间。 其次，你可以借助宝宝的星座和生肖来寻找灵感。虎宝宝的生肖是虎，虎被视为勇敢、独立和力量的象征。你可以选择与虎相关的名字或者含有勇敢和力量等意义的名字。 此外，你还可以考虑与宝宝相关的其他因素，比如家族传统、父母的名字或者特殊的意义。这些因素可以让宝宝的名字更加个性化和有意义。 综上所述，为下午二点45生的虎宝宝取名字是一项特殊而愉快的任务。通过考虑宝宝的生辰、星座、家族传统等因素，你可以为宝宝取个富有意义且与众不同的名字。祝福你们在取名字的过程中找到满意的选择！

下午二点45生的虎宝宝怎么取名字

樨婴

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

崎勉

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
崎勉，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：崎岖由考倣，勉励似鉏耰

霈乔

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
霈，来源于张先的《宋词》《感皇恩》，原文：蓬山仙话重，霈恩新

蕾翩

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《无题》，原文：雨出笋尖髙玳瑁，风开花蕾入臙脂

辰瑜

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
辰瑜，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》，原文：朝发枉渚夕辰阳，怀瑾握瑜秪自伤

决淮

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
决淮，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：决汝汉，排淮泗，而注 之江，然后中国可得而食也

朴岐

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
朴岐，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》，原文：万象直教还朴素，千岐何幸尽平夷

晰沦

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》，原文：仙袂云会，灵旗电晰

莜俏

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

瑜笃

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
瑜，来源于陆游的《宋诗》《曹公》，原文：赤壁归来应叹息，人间更有一周瑜

瑾桅

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
瑾，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 灵帝》，原文：公瑾孔明穷退者，安知高卧遇雄英

诏潆

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
诏，来源于曹豳的《宋词》《西河》，原文：定相将、有诏催公起

樨备

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

焓陟

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：端康相代，亮陟隔坐

艺怀

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
艺怀，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其一》，原文：怀宝自足珍，艺兰那计畹

珉熠

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
珉，来源于韩琦的《宋诗》《答章望之祕校惠诗求古瓦砚》，原文：陶甄之法世莫得，但贵美璞踰方珉

崔葆

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
崔，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・金盏儿》，原文：(崔甸士云)小生知道，你放心者

涧尚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
涧尚，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻与苏世美同年夜饮》，原文：潦倒谁怜涧底松，岁寒尚有霜前竹

媛茵

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
媛，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》，原文：新拜贤妃国媛才，穹崇品秩视三台

茶郇

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
茶，来源于白居易的《唐诗》《曲生访宿》，原文：村家何所有，茶果迎来客

知霓

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
知霓，来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》，原文：石填竹落知几丁，驾作青霓千百尺

昉仞

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
昉，来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》，原文：当时任昉过田舍，野老犹记查林村

冬季

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冬季，来源于杜审言的《唐诗》《守岁侍宴应制》，原文：季冬除夜接新年，帝子王孙捧御筵

瑾誉

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑾，来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》，原文：手中公瑾扇，皎然相发挥

瑭奘

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

芍葭

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
芍，来源于曹勋的《宋诗》《禁中赏芍药口占》，原文：千壶芍药霭祥云，一部箫韶合曲新

昼仪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
昼仪，来源于宋庠的《宋诗》《老屋》，原文：宵牀牛误鬭，昼壁鼠无仪

杉睨

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
杉，来源于洪刍的《宋诗》《呈潘延之丈》，原文：黑头异日挂冠归，亲植杉松见百围

傅蕖

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
傅，来源于叶梦得的《宋诗》《寄潭州谢城父》，原文：孰知贾傅倾多士，但说番君得远民

荑熙

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荑，来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》，原文：卑枝雨过结留荑，曲汜萍开窥哺壳

峥峰

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峥峰，来源于李纲的《宋诗》《谢守送别至黯淡寺》，原文：修竹拂云青蓊郁，圆峰对阁翠峥嵘

磊璂

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
磊，来源于曾丰的《宋诗》《简寄郑将使》，原文：经史旧家风，薰陶磊块胸

术钥

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
术，来源于文同的《宋诗》《盖宽饶》，原文：惜哉公廉质，不以儒术正

芊敏

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
芊，来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》，原文：南国棠阴犹蔽芾，东陵爪蔓正芊绵

珹崎

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于王洋的《宋诗》《葛秘校和予关字韵诗两篇再以一篇奉酬》，原文：长恨崎岖千里隔，那知邂逅两身闲

岳轶

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
岳轶，来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》，原文：妙兴追潘岳，清游轶永和

沫琰

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
沫，来源于章甫的《宋诗》《问祖显疾 其二》，原文：观身如聚沫，忧国正攒眉

簌珈

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
簌，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：簌簌轻绡

炜普

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
炜，来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》，原文：迩年恰得玉堂家，名在执鞭犹炜烨

晰娣

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
晰，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：昨非咸昭晰，今是足审订

奕嵇

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
奕，来源于欧阳修的《宋诗》《句 其一一》，原文：奕奕天河光不断，有人正在长生殿

奘棋

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

蒂悠

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蒂，来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘西寺》，原文：昔年棣萼联枝发，今日莲宫并蒂开

意零

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
意零，来源于彭汝砺的《宋诗》《沙陀逢正旦使副》，原文：缥缈飞鸿无限意，凋零白草不胜歌

择槿

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
择，来源于曾巩的《宋诗》《庭木》，原文：白昼攫鼎肉，从容择牷牺

珩元

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
珩，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：由来穿蜡屐，未必羡葱珩

琢缃

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琢，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：季春望夜五鼓余，瓦鸣琢琢簷垂缕

原芨

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
原，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：崧高真气宇，佛祖是心原

林隅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
林隅，来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》，原文：刁岭东隅见，林庄几世传

儒崇

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
儒崇，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二六》，原文：思贤梦寝过商宗，右武崇儒帝道隆

淮维

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
淮维，来源于徐积的《宋诗》《送山阳太守李公》，原文：维淮东南，孰为州最

晋蔻

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋侯使荀□来乞师

轶梁

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
轶梁，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：虹梁挂天宇，云栋轶星躔

蕖影

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蕖影，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 玉霄亭》，原文：天澄碧芙蕖，一叶一亭影

矜旭

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
矜，来源于宋无的《宋诗》《公子家》，原文：红叱拨骄矜匼匝，黑昆仑黠解琵琶

霖越

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
霖越，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》，原文：商巖沛霖雨，越流化醇醪

凡术

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
凡术，来源于姚勉的《宋诗》《赠真术秀才》，原文：大凡学术总要真，不真误杀天下人

栾灏

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
栾，来源于刘克庄的《宋诗》《甲寅元月二首 其二》，原文：自叹管君今老秃，更悲庞嫂不团栾

觉暌

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
觉暌，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉辞》，原文：觉来仍在旅，乡远人乖暌

泰芨

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
泰，来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》，原文：未泰黎元惭旷职，纵行谦直是虚名

玫钏

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
玫，来源于李叔卿的《唐诗》《芳树》，原文：春看玫瑰树，西邻即宋家

苒媛

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
苒，来源于张炎的《宋词》《还京乐》，原文：年光荏苒成孤旅

泷暌

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》，原文：对梅花每恨匆匆，竟日望断胡梅泷

昙缪

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昙，来源于仲并的《宋诗》《志师自通州访我于仪真因携之至长芦留语数日及其归也作诗以送之》，原文：通州瞿昙师，多于雁鹜行

瑜秉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
瑜秉，来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

蕋诏

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

琲淇

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琲，来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》，原文：向来班门收众材，宾履费公珠几琲

崧知

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
崧知，来源于李刘的《宋诗》《贺参政二首 其二》，原文：共知崧岳生申伯，竞把旃檀寿卯君

沅崧

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
沅，来源于秦观的《宋诗》《李端叔见寄次韵》，原文：浩如沅湘起阳侯，翻星转日吞数州

藻景

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
藻景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》，原文：璇宫肃雍，藻景澄霁

苓鑫

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
苓，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵刘安收惠诗二首 其二》，原文：口甘秦人炙，莫采首阳苓

蕖岐

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蕖，来源于杨万里的《宋诗》《晚凉散策二首 其二》，原文：芙蕖好处无人会，最是将开半落时

舸烨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
舸，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十》，原文：宫娥解禊艳阳时，鹢舸兰桡满凤池

謇珑

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
謇，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：扣门呼石交，颈缩语犹謇

越澎

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
越澎，来源于方回的《宋诗》《辨渊明诗》，原文：起脾讹越婢，澎浪转彭郎

梧爀

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
梧，来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》，原文：鹤归悬圃少，凤下碧梧偏

韦沛

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
韦，来源于杜甫的《唐诗》《题壁画马歌》，原文：韦侯别我有所适，知我怜君画无敌

谨萌

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
谨萌，来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》，原文：宸襟正祗谨，阴孽忽孳萌

初玮

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
初，来源于李太古的《宋词》《虞美人》，原文：白羊成队梦初平

梦柃

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
梦，来源于赵必的《宋词》《菩萨蛮》，原文：残梦五更头

容晔

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
容，来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》，原文：饥蚊饿蚤不相容

傅淇

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
傅，来源于冰壶的《宋诗》《寿右丞相 其一》，原文：应昴酂侯依汉日，骑箕傅说作商霖

域燿

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
域，来源于赵蕃的《宋诗》《除夕古体三十韵》，原文：故山春事动，展敬遍丘域

骓渭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
骓，来源于李商隐的《唐诗》《春游》，原文：桥峻斑骓疾，川长白鸟高

纶望

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纶望，来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其一》，原文：九重方简注，四海望经纶

朔鸢

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
朔鸢，来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其四》，原文：鱼鸢上下乐，羌狄朔南通

蕋寒

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蕋寒，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

崎飏

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
崎，来源于欧阳澈的《宋诗》《是日天气乍晴颇快人意因和韵拉世弼谒傅巖 其二》，原文：袍襟帽角走红尘，可笑崎岖一病身

望固

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
望固，来源于梅尧臣的《宋诗》《宁陵阻风雨寄都下亲旧》，原文：固云莫望我，我魂已飞游

雯奎

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

汀芦

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
汀芦，来源于马戴的《唐诗》《客行》，原文：芦荻晚汀雨，柳花南浦风

篁椎

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
篁，来源于张纲的《宋诗》《山中即事》，原文：松篁供远吹，芝术度幽香

渝音

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
渝音，来源于冯山的《宋诗》《再和》，原文：肯使韶濩音，变作巴渝讴

梧韬

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
梧韬，来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十六日雨后呈沅陵教授》，原文：梧应留响中宵听，菊为韬香九日闻

棋治

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
棋治，来源于陆游的《宋诗》《岁晚》，原文：从宦虽如棋己决，治经窃比茧初缫

映炀

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
映，来源于张先的《宋词》《偷声木兰花》，原文：画桥浅映横塘路

湫笠

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
湫笠，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人洊震》，原文：忽闻郡北直百里，岑岑岐笠藏灵湫

蕙净

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
蕙净，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其三》，原文：昨夜东风入律新，朝来蕙露净无尘

滦萱

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

林壹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
林，来源于王沂孙的《宋词》《摸鱼儿》，原文：洗芳林、夜来风雨

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