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2月的虎宝宝取名 - 如何给2月出生的宝宝取一个好听的名字？

梁樱允作者：梁樱允2024-02-02 17:39:56

2月份出生的宝宝被称为虎宝宝，虎是中国传统文化中的吉祥动物，寓意勇猛、庇护和吉祥。给2月的虎宝宝取一个好听且寓意美好的名字，对于宝宝的成长和未来意义重大。那么如何给2月的虎宝宝取名呢？首先，我们可以从以下几个方面来考虑。一是寓意：可以选择寓意勇猛、聪明或幸福的名字；二是音韵：选择谐音或者五行缺的字，使名字更加和谐美妙；三是文化：可以选择具有中国传统文化的名字，展现传统价值观。通过这些方法和技巧，您一定能够为2月的虎宝宝取到一个与众不同、独特而又好听的名字。

2月的虎宝宝取名

辰棂

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
辰，来源于高登的《宋词》《南歌子》，原文：良辰何处寄萍踪

绍晷

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
绍，来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》，原文：绍熙之末天步艰，忠臣义士肝胆寒

珈枝

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
珈，来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》，原文：犹忆升堂初拜跪，依然象服俨笄珈

如棂

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
如棂，来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》，原文：夜倚疎棂诵佳句，好风如水月如霜

楣熹

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：父母之丧，既虞卒哭，柱楣翦屏，芐翦不纳

绪奥

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
绪奥，来源于应的《诗》《董孝子墓》，原文：渺渺灵绪土，厥奥名黄杨

晴琦

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晴，来源于吴潜的《宋词》《点绛唇》，原文：凝伫晴空，一抹天边鸟

焘嫒

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

涛沅

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
涛，来源于李煜的《唐诗》《亡后见形诗》，原文：惊涛千万里，无乃见钟山

芍松

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芍松，来源于裴度的《唐诗》《真慧寺》，原文：巖前芍药师亲种，岭上青松佛手栽

融琬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
融，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：父子拜前后，兄弟融愉怡

霄晶

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
霄晶，来源于曲龙山仙的《唐诗》《翫月诗 一》，原文：不假丹梯蹑霄汉，水晶盘冷桂花秋

仪璞

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
仪，来源于许敬宗的《唐诗》《五言后池侍宴回文诗一首应诏》，原文：篁林下仪凤，彩鹢间宾鸿

燮种

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
燮，来源于李刘的《宋诗》《贺参政二首 其二》，原文：燮理已成六月雨，经纶更作八荒云

峨琰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
峨，来源于韦应物的《唐诗》《送苏评事》，原文：嵯峨夏云起，迢遰山川永

晷正

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晷正，来源于许及之的《宋诗》《次韵叶德友苦热吟》，原文：正午万灶增，尅晷千夫炊

鑫汶

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于苏轼的《宋诗》《送李公恕赴阙》，原文：为我买田临汶水，逝将归去诛蓬蒿

秭涌

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

楦林

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

傅堇

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
傅，来源于孙觌的《宋诗》《致政左司王公挽词三首 其一》，原文：东海怀疏傅，西州忆谢公

渌沛

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
渌，来源于刘眘虚的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：歌声随渌水，怨色起朝阳

炯晖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
炯晖，来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 翫月》，原文：遥遥万里晖，炯炯穿我屋

琮飔

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
琮，来源于陈普的《宋诗》《咏史 庞士元》，原文：士元骥足思腾踏，盍在刘琮不告时

桠闰

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

霄椰

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
霄，来源于张商英的《宋诗》《凌云行》，原文：膝行望碧落，霄露零衣冠

岚芨

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
岚，来源于喻凫的《唐诗》《宿石窟寺》，原文：一刹古冈南，孤钟撼夕岚

镜蓁

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
镜，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父俗罢》，原文：明镜虽无垢，新苗良待沃

缨渭

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缨，来源于贺铸的《宋诗》《对酒》，原文：岂无濯缨水，奈尔长路尘

鸥冬

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
鸥冬，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：又前首五、六句『我逐江潭雁，君随海上鸥』，冬曦为从六品下之侍御史，阶卑辞谦，在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

津芾

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
津，来源于释永颐的《宋诗》《送别韶溪权上人》，原文：应感随阳雁，年年度柳津

渭识

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
渭识，来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其二》，原文：收驹汧渭间，谁识此老骥

珈晟

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

松情

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
松情，来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其五》，原文：悠然憩松下，我亦有幽情

泊芃

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泊，来源于刘长卿的《唐诗》《送荀八过山阴旧县兼寄剡中诸官》，原文：桂香留客处，枫暗泊舟时

棣远

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
棣远，来源于张方平的《宋诗》《故相赠侍中广平公挽辞三首 其二》，原文：不与椿龄远，先伤棣萼零

珉州

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珉，来源于宋庠的《宋诗》《再葺流杯亭兼得今翰林胡学士旧记石刻移置坐隅郡人以为宠》，原文：重凿琼波弄酒船，翠珉英藻更相鲜

荑愉

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《通判遗新柳》，原文：园柳发新荑，官居雪尚壅

烨鸠

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
烨，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：亦知名炜烨，曾上荐士表

桑矜

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
桑矜，来源于廖刚的《宋诗》《次韵当时官长院中三绝句 其二》，原文：檐鹊矜巢噪，桑鸠唤妇鸣

汉漫

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
汉漫，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：腾汉漫，排阊阖

白桑

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
白桑，来源于王昌龄的《唐诗》《城傍曲》，原文：秋风鸣桑条，草白狐兔骄

皎淮

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
皎淮，来源于梅尧臣的《宋诗》《送林大年寺丞宰蒙城先归余杭逋之姪孙》，原文：煌煌出仕途，皎皎如淮蠙

町苓

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
町，来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》，原文：闽州太守意慷慨，一见欢甚无町畦

自嵊

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
自，来源于吕本中的《宋词》《采桑子》，原文：水自东流

琢箪

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢曹子方惠二物二首 博山炉》，原文：飞来海上峰，琢出华阴碧

堰启

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
堰启，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：」明末李邺嗣《甬上高僧诗》卷上曰：「县令王元暐起它山堰，主水启闭，民德之，亮公为题一诗

绰曜

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绰，来源于邵雍的《宋诗》《月窟吟》，原文：所居皆绰绰，何往不伸伸

峥重

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
峥重，来源于刘挚的《宋诗》《送衡州王仲和郎中代还》，原文：峥嵘霰雪暮寒重，早晚潇湘春水生

绡胥

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
绡，来源于张的《宋词》《木兰花慢》，原文：授玉鸾骞雾霭，赠绡龙戏花娇

芃诺

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
芃，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》，原文：芃芃麦苗青，贸贸积霜雪

冉嵊

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
冉，来源于李程的《唐诗》《赋得竹箭有筠》，原文：冉冉犹全节，青青尚有筠

蕾梁

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蕾，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一一》，原文：蓓蕾梢头破晚寒，风流无限涧之南

豫晰

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
豫，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：雷出地豫，乐之大原

亘析

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
亘，来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡参政导洛》，原文：浩浩洪河一派收，亘山回洛骇阴虬

严净

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
严净，来源于傅翕的《唐诗》《颂 三》，原文：清净明珠戒，庄严佛道塲

槐逵

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
槐逵，来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》，原文：竞处高明台榭，槐阴柳色通逵

暖典

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
暖典，来源于朱翌的《宋诗》《用禁物体书雪》，原文：我曾倚頼东风暖，驱儿出市典衲衣

芗纬

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
芗，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

峪缤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

芸妍

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芸，来源于李至的《宋诗》《依韵奉和来篇》，原文：闲书闲画满芸香，卧读行看固是常

宣晷

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
宣晷，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：小堂且作蕃宣守，寸晷昔闻弦诵声

予荷

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
予荷，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：观诗末章，荷兄警予

蔷些

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
蔷，来源于权无染的《宋词》《南歌子》，原文：蔷薇水浸淡鹅黄

奂奈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

薏域

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
薏，来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》，原文：人生富贵一衰歇，会令薏苡成明珠

浦琰

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
浦，来源于寇准的《宋诗》《雨中书事》，原文：一雨起前浦，霏微向暮秋

郝熙

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

经夷

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
经夷，来源于邹浩的《宋诗》《过洞庭风作》，原文：为报冯夷莫相吓，尽曾经着暴风来

漾茉

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
漾，来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其二》，原文：此身苦海中，风波随荡漾

菀琀

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

樱函

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
樱，来源于胡宿的《宋诗》《送柳先辈从事桐庐》，原文：甘樱离会酒初醒，还赴东侯拱璧迎

湲奂

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
湲，来源于仲并的《宋诗》《奉和陈德召游惠山见寄三十韵》，原文：洗耳听潺湲，缓步踏

柯染

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
柯染，来源于汪若楫的《宋诗》《白际岭下即目》，原文：杉松柯不改，点染四时青

烯湛

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：湛湛江水兮，上有枫

昙析

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
昙，来源于刘宰的《宋诗》《赠江西吴定夫》，原文：或疑瞿昙老，济世法无边

琲宜

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琲宜，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

荣皓

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
荣皓，来源于范祖禹的《宋诗》《蜀公恳辞经席改领嵩宫赋诗以代献寿》，原文：绮皓采芝终佐汉，桓荣稽古旧传经

淅沧

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淅，来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》，原文：六年万里天西南，历井扪参淅今接

砺苡

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：再砺神羊角，重开宪简函

熙允

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
熙允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：允厘百工，庶绩咸熙

茯砚

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茯，来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》，原文：自有茯苓堪自寿，愿言黄帝勿幽寻

冕景

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
冕景，来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》，原文：冕旒多暇景，诗酒会春风

欢嵊

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
欢，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八七》，原文：节逢寿庆，四海欢声

霆僖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
霆，来源于赵庚夫的《宋诗》《病足》，原文：意恐梦中轻献璞，怒思天上去鞭霆

珧南

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
珧南，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

律昼

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
律昼，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其一》，原文：春风随律入花房，三月淮南春昼长

佳蓬

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
佳蓬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：个中卜宅，蓬山佳致足君家

真时

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
真时，来源于秦观的《宋诗》《自警》，原文：桃源长占四时春，漾漾华池真水碧

汝寅

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
汝寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 冬，晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨，遂赋晋国一鼓铁，以铸刑鼎，着范宣子所为刑书焉

植征

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
植征，来源于韦骧的《宋诗》《南园正月二十三日见牡丹因翦分送而公舒太守以诗为报遂次来韵》，原文：更说僧坊曾寄植，纵观须待解征鞍

栖由

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
栖由，来源于李涛的《宋诗》《杂诗四首 其三》，原文：鸟向深山栖，鱼由深渊沉

泷缎

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
泷，来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》，原文：泷神何年此列宫，神之来兮雨溟濛

和崔

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
和崔，来源于韩淲的《宋诗》《九日登跨鹤台有怀 其一》，原文：落魄使君王道甫，几回和月醉崔嵬

域中

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
域中，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：行李弥域中，皇皇莫一遭

樨邕

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

颐胥

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
颐，来源于严维的《唐诗》《咏孩子》，原文：众皆含笑戏，谁不点颐怜

珊艺

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
珊，来源于赵必的《诗》《怀梅水村十绝用张小山韵 其一○》，原文：君行千里无几微，六见月挂珊瑚枝

奈喻

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
奈，来源于李之仪的《宋词》《清平乐》，原文：却应无奈愁肠

睿荏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
睿，来源于李恒的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：睿藻兰英秀，仙杯菊蘂薰

惟札

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
惟札，来源于徐夤的《唐诗》《赠垂光同年》，原文：逸少家风惟笔札，玄成世业是陶钧

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