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用卢姓和谭姓给宝宝取名

林支作者:林支2024-02-02 15:36:54

在给宝宝起名的过程中,选择一个有意义且与姓氏相关的名字十分重要。如果姓氏是卢或谭,那么结合这两个姓氏的特点来给宝宝起名将是一个绝佳的选择。卢姓和谭姓都拥有悠久的历史和文化底蕴。卢姓历史悠久,是中国百家姓之一,许多古代文人墨客都姓卢;而谭姓是中国人口较多的姓氏之一,具有很高的知名度。因此,结合卢姓和谭姓的名字,不仅会传承家族的姓氏荣誉,还会增添一份独特的文化底蕴。

用卢姓和谭姓给宝宝取名

谭影沁

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
影沁,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:临泉照影,清寒沁骨,客尘都浣

谭琝景

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于俞桂的《宋诗》《冷泉亭》,原文:欲访飞来景,湖头赁小船

谭潆銮

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

谭灏昊

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
灏昊,来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其三》,原文:灏露团红兰,凉吹发清昊

谭文昕

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
文,来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其一》,原文:执文字见,离文字缚

谭郁序

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
郁,来源于萧立之的《宋诗》《自桂东入城饯使长移节东广路过云头岭作》,原文:来得郁然无白须,鸣弲跨马东南趋

谭烟宏

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
烟宏,来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》,原文:乱后江山悲庾信,夜来烟月属袁宏

谭煦逻

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
煦,来源于欧阳修的《宋诗》《归鴈亭》,原文:顽姿野态烦造化,勾芒不肯先煦吹

谭鉴榷

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
鉴,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:临晓鉴、竞晨妍

谭謇焱

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
謇,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:山中春兮可乐,王孙不来兮謇谁留兮他山

谭虔蔓

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 降殿用《干安》。》,原文:丹墄既降,秉心益虔

谭运旆

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
运,来源于岑参的《唐诗》《苗侍中挽歌二首 一》,原文:笔端通造化,掌内运干坤

谭洵漾

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

谭桥驰

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
桥驰,来源于朱继芳的《宋诗》《清明》,原文:西泠桥上多车马,有底狂驰百岁中

谭才瑄

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
才,来源于沈端节的《宋词》《太常引》,原文:怅好梦、才成又惊

谭希箫

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
希,来源于刘驾的《唐诗》《出门》,原文:进犹希万一,退复何所如

谭惋荔

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
惋,来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》,原文:履霜存永慕,风树寄悲惋

谭嫣玫

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
嫣,来源于王柏的《宋诗》《独坐看海棠二绝 其二》,原文:沈香亭下太真妃,一笑嫣然国已危

谭怀砺

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
怀砺,来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》,原文:应怀祖武日自砺,功名将使旗常纪

谭颉麒

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:杀颠颉以徇于师,立舟之侨以为戎右

谭莹婧

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
莹,来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》,原文:镌刻非人工,晶莹粲黄玉

谭旬本

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
旬本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 二十六》,原文:必有奸人言贼势,今旬来月好防之,偷(京本作「发」)号运谋机

谭琥川

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
琥,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:鲁酒琥珀,紫锦鱼些

谭谐知

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
谐知,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:知我少所谐,教我时卷舒

谭凇殷

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

谭倩泱

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
倩,来源于陆游的《宋诗》《新秋》,原文:老夫亦动秋风兴,欲倩邻翁买钓蓑

谭翩仞

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
翩,来源于韩翃的《唐诗》《赠别王侍御赴上都》,原文:翩翩马上郎,执简佩银章

谭沛淼

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沛淼,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:正喜先获大脔尝,洪河下涌淼沛滂

谭葭筹

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
葭,来源于黄庭坚的《宋诗》《宗室公寿挽词二首 其一》,原文:昔在熙宁日,葭莩接贵游

谭君正

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
君正,来源于叶黯的《宋诗》《送容斋自福倅满归 其一》,原文:一门伯仲知谁似,四海文章正数君

谭崔采

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
崔,来源于元稹的《唐诗》《东台去》,原文:千万崔兼白,殷勤承主恩

谭舸崎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
舸,来源于卫博的《宋诗》《次吴国器韵》,原文:平生不作稻粱谋,身世江湖一舸浮

谭致寓

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
致寓,来源于程俱的《宋诗》《移竹》,原文:寓目无清致,兴怀要此君

谭蝶茹

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蝶,来源于钱起的《唐诗》《蓝上茅茨期王维补阙》,原文:浅濑寒鱼少,丛兰秋蝶多

谭芊菡

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芊,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 陆机宅》,原文:芊芊谷水阳,鬰鬰昆山阴

谭彬砚

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
彬,来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 戙》,原文:猗嗟戙之为,彬彬坚且直

谭乔燏

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
火光貌。
国学点评
乔,来源于李流谦的《宋诗》《刘林夫以诸公送行诗轴见示作此》,原文:乔木怀故家,日星藻皇猷

谭瑥隽

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于陆游的《宋诗》《忆昔偶见张安国周子充刘韶美王景文陈德召任元受遗集为之感怆作长句纾悲不知涕泗之集也》,原文:忆昔高皇绌柄臣,招徕贤隽聚朝绅

谭楹姝

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
楹,来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》,原文:六楹排玉镜,四座敷金钿

谭惟理

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
惟理,来源于毛直方的《宋诗》《赠叠山先生》,原文:事不求知惟此理,文之未丧岂皆天

谭朦欢

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
朦欢,来源于熊皎的《唐诗》《湘江晓望》,原文:笙歌欢罢散离筵,水色朦胧蘸宿烟

谭钏峪

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
钏,来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》,原文:潘妃宝钏光如昼,江令花牋落似飞

谭烟葭

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
烟葭,来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》,原文:烟汀一抹蒹葭渚

谭奈姿

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
奈姿,来源于无名氏的《宋词》《枕屏儿》,原文:奈芳容,全不称,冰姿伴侣

谭砚芾

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
砚,来源于白玉蟾的《宋诗》《冬日同王茂翁联句》,原文:凿冰添砚水,燃干发梅花

谭缔轼

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缔,来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》,原文:况与二三子,交分久已缔

谭欢焓

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:至治播欢声

谭纴昶

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

谭萝姿

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
萝,来源于谢逸的《宋诗》《怀吕聘君》,原文:绿萝结春阴,修篁解夏箨

谭壹兴

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
壹兴,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

谭忻箬

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
忻,来源于纪元臯的《唐诗》《鱼上冰》,原文:渐觉流澌退,还忻掉尾余

谭钥恽

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
钥,来源于程公许的《宋诗》《陪尚书游中巖夜大风雨尚书及任卿史石泉皆耆年德清谐季并余以晚辈侍》,原文:雾锁巖扉须玉钥,云扶革履上青冥

谭觅旎

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
觅,来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其四》,原文:韶华长不老,何处觅仙都

谭碧漳

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
碧漳,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其四》,原文:浩荡漳江泻碧漪,西山清绝助新诗

谭繁曙

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
繁曙,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六二》,原文:池上繁红沁曙霞,喧天箫吹教坊家

谭翡忱

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
翡,来源于释绍嵩的《宋诗》《春日郊行 其三》,原文:芳草斜铺翡翠茵,旧游如梦苦伤神

谭伦喻

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
伦喻,来源于程公许的《宋诗》《遂宁喻生画鹿甚精介同官梁知丞谒余因令作八幅图帐适赤城观主惠一鹿甚驯未数日忽又一鹿奔至县圃非邑士所豢养者竟不详其所自来物理感召画龙而致真龙似未足为诞也借邑士张权父诗韵以赠之》,原文:佳哉喻生笔,能与元吉伦

谭京渝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
京,来源于叶祖洽的《宋诗》《钓台》,原文:先生遗世者,长谢帝京尘

谭婳覃

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

谭璁昊

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璁,来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》,原文:掌底轻璁孤鹊噪,枝头干快乱蝉吟

谭南澜

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
南澜,来源于释道潜的《宋诗》《春晚 其二》,原文:晓风池沼水澜翻,春尽淮南麦秀寒

谭惜时

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
惜时,来源于刘克庄的《宋诗》《再题信庵墨梅》,原文:九十老农尤宝惜,时时开卷拂蛛丝

谭谒染

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
谒,来源于贺铸的《宋诗》《南楼歌送武昌慎太守还朝》,原文:照见金闺待漏时,结珮正冠勤晓谒

谭炅蕖

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

谭资泉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
资泉,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:半生资马磨,三叹向龙泉

谭磊律

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:兴来买尽市桥酒,大车磊落堆长缾

谭珐竣

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》,原文:礼奠蠲衷,祭仪竣事

谭畚孝

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
畚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:挈辔以令舍,挈畚以令粮

谭凇笙

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

谭俪梦

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
俪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一二》,原文:俪极伣天,多受祉矣

谭钗瑹

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
钗,来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》,原文:龙绡照明珰,凤钗横贵宝

谭闲莱

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
闲莱,来源于楼钥的《宋诗》《寄题张法曹瞻云轩》,原文:相望百里俱莱衣,从他天外闲云飞

谭谧悟

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
谧,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》,原文:为君铿好辞,永传作谧宁

谭倩芊

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
倩,来源于蒋捷的《宋词》《高阳台》,原文:行囊不是吴笺少,问倩谁、去写花真

谭栗晳

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
栗,来源于苏辙的《宋诗》《罢提举太平宫欲还居颍川》,原文:避世山林中,衣草食芋栗

谭谧旬

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
谧,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

谭簌珏

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
簌,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:竞病安能赓,振纸空瑟簌

谭杉品

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
杉品,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:试枕离骚校闲品,竹烟杉籁满萧斋

谭逸仪

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
逸仪,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:逸缀朱干动,多仪的马骧

谭璩希

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

谭鉴艾

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
鉴,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 渔潭》,原文:烟潭深不极,鉴碧无菱花

谭鸿胧

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
鸿胧,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:鸿胧九阙相玉皇,钧天乐引金华郎

谭泷堰

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
泷,来源于范成大的《宋诗》《江州庾楼夜宴》,原文:客从三峡来,噩梦随奔泷

谭旆巡

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
旆巡,来源于袁甫的《宋诗》《蒙程伯寓知府给事以仆生祠妙唱见寄辄次韵奉酬》,原文:谢公旌旆巡山后,千里慇懃寄好词

谭晖云

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晖云,来源于释道潜的《宋诗》《陪司马才仲节推诸君游天竺》,原文:薄云弄秋晖,山色时晦冥

谭纫夕

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纫,来源于姚勉的《宋诗》《番阳张君叔振观予以其家双瑞图俾诗之叔振大参忠定公诸孙也惟忠定公政和八年魁天下某先世实隶其榜今某于叔振令子若凤为同年生世科之契也又何辞虽不能诗谨课二首 其二》,原文:愿言纫佩之,百世当流芳

谭萄诣

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
萄,来源于周孚的《宋诗》《闻辛幼安移漕京西》,原文:请君剩酿蒲萄酒,为君酹渠须百缸

谭箫谐

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
箫谐,来源于米芾的《宋诗》《太常二绝 其二》,原文:竹前竹后太常斋,风度箫韶识舜谐

谭凝资

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
凝资,来源于李彭的《宋诗》《奉赠正平上座》,原文:若人韵凝远,天资复敦厖

谭芾曼

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
芾,来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》,原文:怀人存蔽芾,招隠赋窅窊

谭荏悟

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
荏,来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其一》,原文:流年去荏苒,客路何逶迤

谭朴芍

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
朴,来源于郭祥正的《宋诗》《前春雪》,原文:县令欲逃责,催科峻鞭朴

谭君些

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
君些,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:大而流江海,覆舟如芥,君无助、狂涛些

谭旌盛

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旌盛,来源于欧阳修的《宋诗》《刘丞相挽词二首 其一》,原文:盛衰同俯仰,旌旐送山丘

谭沛采

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
沛采,来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》,原文:采绚仙囊露,香翻沛筑风

谭瑄漪

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

谭远越

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
远越,来源于朱敦儒的《宋词》《踏歌》,原文:便山遥水远分吴越

谭晋襄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晋襄,来源于赵必的《诗》《挽李春叟》,原文:靖节有诗题晋号,德公无意入襄城

谭璇璐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璇,来源于陈襄的《宋诗》《寄远》,原文:飞鹊翩翩暮欲栖,楚天新月射璇题

谭炅缔

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

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