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宝宝取名能不能用翰字

冯尹旌作者：冯尹旌2024-02-02 11:11:42

宝宝取名是每位父母所关注的重要问题，一直以来，翰字都被视为一种高雅、文雅的字体，并且被不少父母用来给宝宝取名。那么，宝宝取名能不能用翰字呢？这是一个需要综合考虑多方面因素的问题。首先，我们来了解一下翰字的含义和出处。翰字的意思是文人常用的毛笔，可以代表着文雅、温文尔雅之意。在古代，翰字是皇帝御笔的代称，因此也象征着权威和高贵。因此，很多父母认为将翰字用于宝宝的名字上可以寄托自己对孩子的期望，希望他们能够优雅、有才华，将来有所成就。然而，在决定是否使用翰字给宝宝取名时，还需要考虑到以下几个因素。首先，家庭的姓氏是否与翰字相配，名字是否和谐、易读。另外，还要考虑到宝宝未来生活的环境和社会背景，避免给宝宝带来不必要的困扰。在决定给宝宝取名时，建议父母们要综合考虑以上因素，选择一个既有寓意又适合宝宝的名字，才能给宝宝带来美好的名字祝福。

宝宝取名能不能用翰字

翰泷

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
翰，来源于元绛的《宋诗》《句 其六》，原文：英翰五五出南闽

翰鸯

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
翰，来源于释智圆的《宋诗》《赋得送人自阙下还吴》，原文：莼羹鲈脍美，张翰忽思归

隆翰

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
隆翰，来源于刘宰的《宋诗》《代挽前人二首 其一》，原文：世德隆周翰，通才压汉儒

翰淙

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
翰，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：缣缃出百函，翰墨睹三圣

翰舜

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
翰舜，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：让表回宸翰，朝辞泣舜瞳

隋翰

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
隋翰，来源于胡宿的《宋诗》《送陈铎归吴兴》，原文：莫叹隋和犹未售，玉蟾濡翰待君挥

瑚翰

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
瑚，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：苍皮剥落珊瑚寒，错节轮囷海花蠹

翰珹

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
珹chéng木玉名。
国学点评
翰，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答宋中道》，原文：嗟哉勤且敏，固合处文翰

翰娆

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
翰，来源于张栻的《宋诗》《题唐兴寺湘江亭》，原文：风霜摧翰墨，岁月老丝缗

翰珞

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
翰，来源于胡仲弓的《宋诗》《四时月 其三》，原文：秋月如翰林，标致清如许

翰圭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
翰圭，来源于聂子述的《宋诗》《曾公道夫出示先世手泽歛衽拜观之余敬题二小诗 其二》，原文：一门翰墨森圭璧，诸老题评粲锦花

翰冽

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
翰，来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏秋晓见示古风二首 其二》，原文：咄嗟无羽翰，相望徒劳耳

翰泱

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
翰，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一三》，原文：醒来寓翰墨，万事劳总领

翰蒂

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
翰，来源于赵汝谈的《宋诗》《次曾景建和谢康乐华子冈诗韵》，原文：谒予愿有术，投翰三喟然

篁翰

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
篁，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：翠幕波无际，修篁韵有余

翰勰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
翰，来源于王元和的《元曲》《恨薄情・为恩情，伤怀抱。追游宴赏情分少，朱颜镜里添老。书斋静悄，》，原文：但只是磨香翰，挽兔毫，才下笔了便写出风情，翰林旧稿

翰援

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
翰援，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：元辅披縢圣训扬，枢臣援翰宝文彰

翰棠

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
翰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 四举酒用《灵鹤》。》，原文：翻翰来仪，徘徊嘹唳

悟翰

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
悟，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四九》，原文：悟去此大魁，穷说则学究

翰采

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
翰采，来源于皮日休的《唐诗》《追和虎丘寺清远道士诗》，原文：风日采幽什，墨客学灵翰

町翰

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
町，来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》，原文：荷公德度容狂简，故敢忘怀去町畦

翰宓

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
翰，来源于程俱的《宋诗》《同游胜林亭次韵》，原文：翰林留新句，体骨超黄初

翰滟

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
翰，来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》，原文：觅翁如觅父，愿假东飞翰

翰策

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
翰策，来源于释德洪的《宋诗》《送匀工人谒蔡州使君》，原文：龙蛇戏下唯呼姓，翰墨场中亦策勋

些翰

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
些，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・正宫/端正好》，原文：这些时急急煎煎

翰怀

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
翰怀，来源于陈坦之的《宋词》《沁园春》，原文：正青翰音断，离怀几折，碧云暮合，千里双眸

翰洛

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
翰洛，来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》，原文：江左风流才子，要伴江湖张翰，同泛洛阳船

凇翰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

泰翰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
泰翰，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸上官昭容院献诗四首 四》，原文：愿奉舆图泰，长开锦翰裁

翰郝

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
翰，来源于赵德孺的《宋诗》《赋秀远堂》，原文：翰林李谪仙，埋骨青山下

合翰

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
合翰，来源于文彦博的《宋诗》《故尚书懿敏王公挽词 其二》，原文：频倚壮猷为屏翰，合从佥议秉钧衡

昙翰

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
昙，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 持经功德分第十五 其八》，原文：当处即瞿昙，骨董两头担

翰涧

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
翰涧，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题贺州甑山亭》，原文：元戎词翰镌金玉，千古长如碧涧潺

翰惜

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
翰惜，来源于曾几的《宋诗》《诗催》，原文：练裙染翰初不惜，布袋写真殊未来

锦翰

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
锦翰，来源于李弥逊的《宋诗》《胡文恭倅宛陵距今将百年其后来官是邦者三人至士曹公下车始访遗迹得石刻扵城北会胜寺即龛至官舍新栋宇于其上命曰绍堂属余为诗因以贻之》，原文：肯子规橅夸锦绣，传家翰墨炳丹青

翰胥

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
翰胥，来源于喻良能的《宋诗》《送陈给事帅四川 其一》，原文：玉垒倚空充屏翰，铁衣如洗护储胥

泓翰

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
泓翰，来源于孔武仲的《宋诗》《十二月朔入局》，原文：金殿放朝闲虎士，蟾泓挥翰冷瑶宫

戈翰

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
戈翰，来源于方岳的《宋词》《满庭芳》，原文：草泥，行郭索，横戈曾怒，张翰浮夸

翰苓

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翰，来源于张纲的《宋诗》《送姪合赴省试三首 其三》，原文：精神挥玉雪，翰墨洒云烟

禧翰

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》，原文：攸介攸止，纯禧荐臻

翰滇

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翰，来源于释居简的《宋诗》《石林诸孙叶子云左手法二王逸蹟不下右手》，原文：故家翰墨场，有此擅场手

翰晢

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
翰，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：银珰致郊劳，翰林严鏁扉

稷翰

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
稷，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：谁乎死社稷，千载一卞公

梁翰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
梁翰，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言暂馆于别墅》，原文：我如杜甫逢王翰，君似梁鸿领孟光

璐翰

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

翰泯

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
翰，来源于卫宗武的《宋诗》《寄道友》，原文：囊中宝苑书，香翰徒联翩

崎翰

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
崎翰，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：崎岖郡邑权，连骞翰墨场

翰崧

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
翰，来源于赵蕃的《宋诗》《病卧闻益卿未行不能晤语成四十字》，原文：官曹敢论契，翰墨且寻盟

杨翰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
杨翰，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》，原文：君看翰墨吐秀句，绿杨春重含朝暾

翰淞

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
翰淞，来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》，原文：富春访严陵，吴淞觅张翰

翰中

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
翰中，来源于郑元秀的《宋词》《水调歌头》，原文：翰墨场中独步，洒落胸中万卷，横截百川流

翰颐

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
翰，来源于王灼的《宋诗》《赠瑄上人 其三》，原文：白发潜庵老，近者焚翰墨

矗翰

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
矗，来源于吕定的《宋诗》《戏马台》，原文：回首云山青矗矗，黄流依旧遶彭城

未翰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
未翰，来源于张镃的《宋诗》《诚斋以南海朝天两集诗见惠因书卷末》，原文：霜鬓未闻登翰苑，缓公高步或因诗

翰嫣

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
翰，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：银珰致郊劳，翰林严鏁扉

翰筠

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
翰筠，来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》，原文：开编掇风什，洒翰落霜筠

松翰

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
松翰，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：松溪居士多词翰

炘翰

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和魏主簿》，原文：官栖仇览棘，才拍翰林肩

翰越

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翰越，来源于李昭述的《宋诗》《送张待制知越》，原文：箕裘汉相子，屏翰越王城

犹翰

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
犹翰，来源于梅尧臣的《宋诗》《王侍讲原叔挽词三首 其二》，原文：翰苑事犹著，岱宗魂已游

翰笠

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
翰，来源于郑獬的《宋诗》《哭渭夫二兄》，原文：恨我有此身，不生双羽翰

筠翰

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
筠翰，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：计疎疑翰墨，时过忆松筠

娣翰

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：初九，归妹以娣

翰德

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
翰德，来源于李正民的《宋诗》《寄彦章内翰》，原文：翰林名德冠銮坡，暂解尘缨逸兴多

翰莆

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
翰，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其一》，原文：词翰在壁，瞻之愈新

燃翰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
燃，来源于朱日新的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：白日燃松游两洞，清晨洗眼看孤峯

翰瑭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
翰，来源于杜甫的《唐诗》《春夜峡州田侍御长史津亭留宴》，原文：杖藜登水榭，挥翰宿春天

翰琬

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
翰琬，来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》，原文：杰词精翰在处勒琬琰，从此关西富碑石

翰霄

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
翰霄，来源于岳珂的《宋诗》《豫庵三瑞诗 鹓竹》，原文：雷雨新头角，烟霄旧羽翰

翰闳

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
翰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一二》，原文：亿万斯年，永膺宸翰

翰煦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翰，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：精选藩翰，庸资正直

晰翰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
晰，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》，原文：照日含金晰，笼烟淡翠滋

翰盈

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
翰盈，来源于张耒的《宋诗》《鲁直惠洮河绿石研冰壶次韵》，原文：平生笔墨万金值，奇煤利翰盈箧收

庚翰

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
庚，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：孚号万方，以肃先庚

蔳翰

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于曹冠的《宋词》《惜芳菲・惜分飞》，原文：挥翰风雷吼

翰爀

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
翰，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：妙年取荣名，翰墨乃其职

翰戈

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
翰戈，来源于方岳的《宋词》《满庭芳》，原文：草泥，行郭索，横戈曾怒，张翰浮夸

翰博

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
翰博，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖秘阁诗帖赞》，原文：翰墨博雅之能，自刘米逮于道祖著矣，而未多阅也

翰汝

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
翰汝，来源于孔平仲的《宋诗》《孤雁》，原文：以鹑置怀袖，比汝乏羽翰

序翰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
序翰，来源于郭祥正的《宋诗》《凤凰驿》，原文：时序逼衰老，羽翰惊网罗

翰缤

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
翰，来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》，原文：异时南阳亲，缘附攀龙翰

翰冬

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
翰冬，来源于韩维的《宋诗》《又赋京师初食车螯》，原文：翰林置酒冬之严，庶羞罗列穷脆甘

翰予

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
翰予，来源于赵汝谈的《宋诗》《次曾景建和谢康乐华子冈诗韵》，原文：谒予愿有术，投翰三喟然

芙翰

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
芙翰，来源于陈造的《宋诗》《程帅以古人名作诗见寄拟作谢之》，原文：骈罗隠服芙蓉裳，设张翰墨当丝簧

翰伽

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
翰，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：卓哉二君子，驰声翰墨场

翰汉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
翰汉，来源于袁说友的《宋诗》《江汉楼》，原文：自是荆山为屏翰，更看江汉日朝宗

伦翰

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
伦翰，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵向文刚三绝 其一》，原文：沈谢曹刘拟绝伦，唯公词翰可招魂

颜翰

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
颜翰，来源于初惟深的《宋诗》《和吴门章太守五日宴九老于广华诗》，原文：诗成郢客争挥翰，曲罢吴姬一破颜

翰经

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
翰经，来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其二》，原文：奎文赞元圣，宸翰列羣经

菀翰

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

翰娴

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
翰，来源于李处权的《宋诗》《纪鹤》，原文：人群失安居，恨无羽翰施

翰淮

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
翰淮，来源于杨冠的《宋诗》《上扬州太守》，原文：屏翰坚持保障功，江淮益壮金汤势

媖翰

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

翰单

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
翰，来源于蒋之奇的《宋诗》《左伯桃墓羊角哀墓》，原文：感叹发篇咏，洒翰镵琼瑰

箬翰

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
箬，来源于胡铨的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青箬笠，绿荷衣

圣翰

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
圣翰，来源于梅尧臣的《宋诗》《答刘原甫寄糟姜》，原文：寄入翰林席，圣以不撤优

衍翰

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
衍，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游衡岳》，原文：平生嘉遁心，衍挽车轮起

翰愉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
翰，来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》，原文：平生黄太史，翰墨四海知

翰潇

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
翰潇，来源于仇远的《宋诗》《和卞仲祥》，原文：翰墨既潇洒，文字犹研穷

町翰

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
町，来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》，原文：荷公德度容狂简，故敢忘怀去町畦

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