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虎宝宝取名慕慕好不好

郑韪奥作者：郑韪奥2024-02-02 10:23:00

虎宝宝取名慕慕好不好？是很多家长在为自己的宝贝起名时所关心的问题。宝宝的名字是他们一生中最重要的符号之一，能够体现出家长对宝宝的期望和祝福。慕慕好不好作为一个取名选项，具有一定的独特性和美好寓意。慕字意味着倾慕、向往，象征着宝宝对美好事物的向往和追求。好字则代表着美好、良善，寓意着家长对宝宝的祝福和期望。所以，虎宝宝取名慕慕好不好是一个很不错的选择，既富有个性，又寓意美好，适合宝宝的成长之路。如果你正在为宝宝取名，不妨考虑一下慕慕好不好这个选项！

虎宝宝取名慕慕好不好

濡寓

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
濡，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日始得薄雪》，原文：草青先得春，麦短未濡蘖

恺嶂

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
恺，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：大李小李灭声华，献之恺之无颜色

蕴佰

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
蕴，来源于施枢的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幕侍外舅来游解后二羽衣一能参上道一能知大丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其二》，原文：虚中元有受，造蕴亦何难

祺琪

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
祺，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：寿考维祺，以介景 福

瑱昼

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

璐曙

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

追琥

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
追琥，来源于司马光的《宋诗》《和秉国寄子骏尧夫二留台》，原文：一台二妙日追游，琥珀香醪白玉瓯

维椎

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
维椎，来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其一》，原文：伊吾维吾，椎鲁株愚

卫映

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
卫映，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：石闾环藻卫，金坛映黼帷

宛时

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
宛时，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题南康胡氏春风堂》，原文：宛然生在舞雩时，又若坐于明道侧

莹昙

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
莹昙，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：琉璃瓶莹秋月白，优昙花浄含晓露

醇肖

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
醇肖，来源于释正觉的《宋诗》《朱熙载作平阴令八十日致仕而归》，原文：柴桑试问陶彭泽，风味真醇相肖不

城年

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
城年，来源于吕本中的《宋诗》《黄池西阻风》，原文：三年京城共憔悴，一杯此地难从容

洵越

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且武

理玺

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
理，来源于詹初的《宋诗》《理气》，原文：气为理载，理以气乘

椒瑧

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
椒，来源于杜甫的《唐诗》《遣闷奉呈严公二十韵》，原文：竹皮寒旧翠，椒实雨新红

远苓

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
远苓，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：金樱子，金樱子，速挽菖蒲出溪水，仍招茯苓并远志

旬淙

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
旬，来源于韩琦的《宋诗》《庚子重九菊未盛开席上偶成》，原文：待看旬日金铃绽，剩得东篱一醉欢

书崔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
书崔，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・梁州第七》，原文：人道这秀才每都不荒唐，偏怎那洞庭湖柳毅传书，谢家庄崔护觅浆，贾充宅韩寿偷香

朦鸥

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
朦鸥，来源于李壁的《宋诗》《句 其五》，原文：平生阅世朦胧眼，偏向白鸥飞处明

荷嵇

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
荷嵇，来源于郑清之的《宋诗》《戏续前韵简幕掾林治中》，原文：排根荷出怜嵇绍，遁迹莼肥哂孟尝

蘅岚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋诗》《嶀台神絃曲 其二》，原文：若有人兮老丛崿，跨黄罴兮度蘅幄

昂奈

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昂，来源于陆游的《宋诗》《虎洞》，原文：奋髯掉尾初出穴，昂头四顾吐其舌

闻燮

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
闻燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬，楚公子燮灭蓼，臧文仲闻六与蓼灭，曰：「皋陶庭坚不祀忽诸

朴妤

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
朴，来源于秦观的《宋诗》《抱瓮》，原文：舍器欲还朴，为量固已隘

棋廷

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
棋，来源于郑谷的《唐诗》《浔阳姚宰厅作》，原文：足得招棋侣，何妨著道衣

博蕙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
博，来源于李若水的《宋诗》《诸刹以水激硙磨殊可观为赋此诗》，原文：术存机械巧，利泽成博施

凛燃

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
凛，来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其二》，原文：英风凛凛无今古，醉草明光一梦如

札境

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
札，来源于安鸿渐的《宋诗》《题杨凝式书》，原文：更得孤卿老书札，人间无此五般高

杏憧

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
杏，来源于薛能的《唐诗》《春日北归舟中有怀》，原文：雨干杨柳渡，山热杏花村

渲陇

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

焓恣

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于吴曾的《宋诗》《罗山》，原文：物色恣观览，万界满眼前

翎境

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
翎，来源于李之仪的《宋诗》《谢范守惠鹅》，原文：玉翎红觜小池中，双入筠笼寄病翁

琰团

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琰，来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其一》，原文：盛业行刊千琬琰，余威坐折万貔貅

清悠

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
清悠，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・拙鲁速》，原文：愁锁眉尖万种，清夜悠悠谁共

淖砚

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淖，来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》，原文：积雨长涂淖，禅房卧枕书

泷楠

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泷，来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》，原文：泷口波自平，沧洲分两溪

轼晋

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
轼，来源于杨亿的《宋诗》《史馆张学士知婺州》，原文：属邑行春熊轼稳，公堂卜夜蟹螯肥

颉淅

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
颉，来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其四》，原文：潘岳萧条鬓，陶潜颉颃腰

舸植

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
舸，来源于程俱的《宋诗》《送赵子昼奉议归睢阳用熊倅韵》，原文：春风满帆送归舸，回首清游如昨日

煦粹

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
煦，来源于杨亿的《宋诗》《皇甫太博知苏州》，原文：长洲连岁得贤君，十万人家煦若春

杉圣

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
杉，来源于蔡襄的《宋诗》《和孙推官忆径山游》，原文：油幢悚悚丝杉翠，环珮涓涓石涧鸣

暄芦

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
暄芦，来源于杜甫的《唐诗》《客堂》，原文：石暄蕨芽紫，渚秀芦笋绿

璋域

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璋，来源于韩翃的《唐诗》《送巴州杨使君》，原文：前驱锦带鱼皮鞮，侧佩金璋虎头绶

璐单

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：群玉装成宝璐垂，月扶疏影上余杯

椰遥

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
椰，来源于释绍昙的《宋诗》《矮道者》，原文：身如椰子口宏开，看尽诸方鬼戏来

熙樗

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
熙，来源于程节斋的《宋词》《沁园春》，原文：画堂人物熙熙

蓬祁

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蓬，来源于牟巘的《宋诗》《赠薛东湖 其一》，原文：抱疴蓬庐下，白日背我驰

绅蕖

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
绅，来源于李洪的《宋诗》《赠李守》，原文：宗衮英名压搢绅，传家济美不无人

玺莘

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
玺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

苡益

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
苡，来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》，原文：尚余升合渍生蜜，从他薏苡生珠玑

晓瑶

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晓瑶，来源于曹勋的《宋诗》《谢赐丹桂》，原文：应随西母瑶池晓，染得朝霞下广寒

潇钥

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
潇，来源于刘敞的《宋诗》《秋晚西楼》，原文：皎皎日华映林莽，潇潇风色闭柴荆

屹援

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
屹，来源于钱时的《宋诗》《游齐山仓使遣赠长歌和韵》，原文：嵌空互出奇，峭立屹相并

梓蔳

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
梓，来源于史浩的《宋诗》《复明守杨少卿会致语口号》，原文：盍簪此日成高会，盛事他年梓里夸

析宣

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
析宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：范宣子告析文子曰：「吾知子，敢匿情乎

勋朔

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
勋，来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行五首 三》，原文：勋庸今已矣，不识霍将军

烟意

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
烟意，来源于严粲的《宋诗》《春晚》，原文：向来得意在烟霞，失脚黄尘负岁华

嵘炅

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
嵘，来源于秦观的《宋词》《阮郎归》，原文：峥嵘岁又除

郁暖

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
郁暖，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 提葫芦沽美酒》，原文：况当春暮暄暖初，沉浸醲郁醺体肤，客中醉倒无人扶

蒲汐

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蒲，来源于晁公溯的《宋诗》《七月二十日雨中》，原文：蒲荒叶乱委，荷折盖已倾

遒昊

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
遒，来源于汪莘的《宋诗》《陋居五咏 蒋径》，原文：北风搅雪花，更觉龙凤遒

昭芉

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
昭，来源于陈傅良的《宋诗》《咏梅分韵得蕊字》，原文：千林堕黄埃，数点昭青泚

姿润

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
姿润，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园石楠红叶可爱》，原文：碧姿先雨润，红意后霜繁

璐滔

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
璐，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭

羿璇

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
羿，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：濯缨作君子，口不道羿浇

鹤桥

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
鹤桥，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：石桥峰上栖玄鹤，碧阙巖边荫羽人

矗晗

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
矗，来源于张志的《宋诗》《句》，原文：矗汉危桥吞兔魄，出林疏磬落鲸涛

蔷浠

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
蔷，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・隔尾》，原文：看了这四时兰蕙十分旺，说甚么一架蔷薇满院香

凇萱

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

纲璋

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纲，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：遂总台纲纪，常参国典刑

陇曦

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
陇，来源于张籍的《唐诗》《塞下曲》，原文：胡风吹沙度陇飞，陇头林木无北枝

园莹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
园莹，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：殿阁园林都莹彻，云河不是水晶宫

晃骅

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
晃，来源于石抱忠的《唐诗》《始平谐诗》，原文：库墖朝云上，晃池夜月明

奎甯

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
奎，来源于林景熙的《宋诗》《雪后》，原文：夜色沈奎久，春容变柳迟

域姿

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
域，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符曾家池上四诗 其二》，原文：跬步秋园作殊域，从他白眼嘲帬裆

璆蓓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璆，来源于王安石的《宋诗》《送章宏》，原文：道合由来不易谋，岂无和氏识荆璆

栾璐

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
栾，来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其一》，原文：时见此君怜淅沥，春来何处得檀栾

勖柃

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

蝶燃

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蝶，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：花心双蛱蝶

蒲德

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蒲德，来源于李昴英的《宋诗》《同刘朔斋游蒲涧谒菊坡祠》，原文：试问神仙蒲九节，何如名德菊孤芳

尔峪

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尔，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔鸣鸠诗》，原文：尔巧尔拙非汝情，天机回阖难自平，世人假尔推阴晴

堇槐

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》，原文：鱼燕子，鱼燕子，堇饴不下银花觜

蔳茹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于杨万里的《宋诗》《病中屏肉味独茹菜羹饭甚美》，原文：茹毛祸首雍巫出，馋到熊蹯未属厌

恤璩

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
恤，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一八》，原文：嫠妇不恤纬，琐琐悲宗周

胧秋

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
胧秋，来源于常传正的《宋诗》《题滴水巖》，原文：朦胧秋月助光辉，飘泊春风溅客衣

楣言

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楣言，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美馆娃宫怀古次韵》，原文：镂楣消落濯春雨，苍翠无言空断崖

岭朗

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
岭朗，来源于释义青的《宋诗》《第六夹山船子颂》，原文：夹岭桂分千古韵，朗江山翠万重新

奕佶

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
奕，来源于方一夔的《宋诗》《静乐先生祠堂》，原文：奕叶簪缨他有耀，微时耒耜我相传

霆钟

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
霆钟，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：庆钟侍御史，勇与雷霆争

慷境

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
慷，来源于章琰的《宋诗》《送韩时斋赴京湖幕》，原文：慷慨怀前烈，膏秣趣晨装

辰滔

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
辰，来源于柳永的《宋词》《人娇》，原文：良辰好景，恨浮名牵系

槐禺

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
槐，来源于方回的《宋诗》《挽分水柳溪何处士二首 其二》，原文：德共三槐远，名堪五柳攀

冰飐

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
冰，来源于赵必的《宋词》《鹧鸪天》，原文：三斛火，一壶冰

煊戍

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

岿渌

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
岿，来源于王之道的《宋诗》《次韵因老见赠》，原文：岿然三杰峰，况是旧相识

雯郅

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

戚燮

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
戚，来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其三》，原文：慎勿低头待收养，人间欣戚尽朝三

涧迪

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
涧，来源于司马光的《宋诗》《山中早春》，原文：涧花从寂寞，亦向草堂开

璂宣

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

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