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艾姓牛宝宝女孩取名

马芍奕作者：马芍奕2024-02-02 03:40:03

在家庭中迎接一个可爱的牛宝宝女孩的诞生，是一件令人充满期待的事情。给孩子起一个独特、寓意美好的名字，不仅能体现家庭的期许与祝福，还能为孩子的成长增添一份特别的意义。对于姓氏选择，可考虑使用“艾姓”作为一个独特的选择，它既带有一定的历史和文化底蕴，又不失现代感。接下来，我们将为你提供一些建议和灵感，帮助你选择一个适合艾姓牛宝宝女孩的名字。无论是希望寓意吉祥、聪明、美丽，还是希望发扬家族传统，都能在这里找到合适的选择。与其众多的姓氏相比，艾姓可谓独特而特别，适合用于给牛宝宝女孩取一个与众不同的名字。

艾姓牛宝宝女孩取名

艾纫莹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
纫，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈介然幽兰翠柏之作 幽兰 其一》，原文：纫佩美屈子，披风快襄王

艾椿惟

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
椿惟，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《恋芳春》，原文：暗里时更换，月老逼椿庭，惟愿双亲福寿康宁

艾馠莲

拼音五行释意
馠hān木芳香。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：灯花弄粉色，酒红生脸莲

艾砚晰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
砚，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：坐客频泛觞，蹲儿屡洗砚

艾霓淅

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
霓，来源于仇远的《宋词》《眼儿媚》，原文：霓裳步冷，琼箫声断，旧梦关心

艾崎廷

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
崎，来源于叶梦得的《宋诗》《自和》，原文：兹山阅人多，龙蟠委崎岖

艾莘汶

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
莘，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其五》，原文：冠缨莘莘，鳞差栉比

艾礼楹

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
礼楹，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其二》，原文：奠楹不复作，世丧礼乐隳

艾壬凇

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：二、夏五月壬申，曹伯寿卒

艾萃普

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
萃，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：宝钗分乐队，珠玉萃宾游

艾潆匠

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

艾漳逻

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
漳，来源于刘跂的《宋诗》《送赵侯思恭》，原文：我亦尊前旧时客，独将衰白卧漳滨

艾冬胧

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《乙未元日》，原文：冬冬漏鼓催窗色，急急文书动驿尘

艾识情

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
识情，来源于李频的《唐诗》《长安即事》，原文：秦人纵相识，多少别离情

艾笛蕾

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
笛，来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 洞庭秋月》，原文：空外数声笛，孤吟人倚楼

艾梧书

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
梧书，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其二》，原文：貌从周孔讥诬伪，臆断诗书悉抵梧

艾钏汐

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
钏，来源于赵孟坚的《宋诗》《采桑曲》，原文：人家蚕老妇勤苦，银钏忙催隔窗雾

艾梧瑥

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
梧，来源于杨万里的《宋诗》《陈能之少卿殿撰挽诗》，原文：北堂萱草露，应洒碧梧桐

艾郁晨

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
郁晨，来源于韦应物的《唐诗》《再游龙门怀旧侣》，原文：两山郁相对，晨策方上干

艾霁莞

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
霁，来源于杜甫的《唐诗》《题张氏隐居二首 二》，原文：霁潭鳣发发，春草鹿呦呦

艾榭晖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
榭晖，来源于陈廓的《宋诗》《句》，原文：沧江练遶清晖阁，古榭苔封燕喜碑

艾蕊泊

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
蕊，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：腊雪初销梅蕊绽

艾源喻

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
源喻，来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其五》，原文：蒲卢喻政意何如，此语源流亦自洙

艾燮怡

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
燮，来源于杨巨源的《唐诗》《奉和裴相公》，原文：敢望燮和回旧律，任应时节到春风

艾芸淞

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芸，来源于司空曙的《唐诗》《送吉校书东归》，原文：少年芸阁吏，罢直暂归休

艾漓蔓

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
漓蔓，来源于文同的《宋诗》《许道宁寒林》，原文：交柯挥霍裴旻剑，乱蔓淋漓张晓笔

艾萌篌

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
萌，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三二》，原文：不萌枝上月三更，切忌龙门遭点额

艾严燃

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
严燃，来源于赵密夫的《宋诗》《三脆面》，原文：笋蕈初萌杞采纤，燃松自煮供亲严

艾映熙

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
映，来源于刘仪凤的《宋诗》《咏范志玄》，原文：一夕变其躯，雪姿映云发

艾如明

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
如明，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》，原文：鲈鱼亦可脍，如此夜月明

艾朦晗

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
朦，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・耍孩儿》，原文：看了你桃腮杏脸花无寒，星眼朦胧不开

艾晷耘

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晷，来源于林之奇的《宋诗》《田漏》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

艾楦烽

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

艾钲溯

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
钲，来源于白玉蟾的《宋诗》《端午述怀》，原文：龙艘破浪桨万枝，钲鼓聒天旗掣水

艾莜骃

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

艾鸢恬

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
鸢恬，来源于许及之的《宋诗》《芦花》，原文：见鹢恬徐退，看鸢喜讵飞

艾町择

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
町，来源于张说的《唐诗》《侍宴武三思山第应制赋得风字》，原文：竹町罗千衞，兰筵降两宫

艾忆朦

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
忆朦，来源于昭宗皇帝的《唐诗》《菩萨蛮 二》，原文：肠断忆仙宫，朦胧烟雾中

艾孝炀

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
孝炀，来源于晁说之的《宋诗》《冬至日涂中》，原文：孝王池畔忧戎垒，炀帝河边叹楚兵

艾史析

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
史析，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：析理精洛伊，谈史究温涑

艾澧肖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
澧，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：朝腾余轫兮梧阴，夕娱兮清澧

艾燏灵

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

艾宜昊

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
宜昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：不吊 昊天，不宜空我师

艾柔晃

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
柔，来源于张浚的《宋词》《南乡子》，原文：迟日惠风柔

艾葆敏

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
葆，来源于田锡的《宋诗》《读翰林集》，原文：诸侯尽郊迎，葆吹罗道周

艾泷珊

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
泷，来源于张澂的《宋诗》《虾蟆石》，原文：我爱滩泷㶁㶁兮寒濑齿齿，浮我江䑳兮岁不知其几

艾雅恤

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
雅，来源于韦骧的《宋诗》《方竹杖》，原文：端人以为杖，气类雅相符

艾洛晨

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
洛晨，来源于刘敞的《宋诗》《三清殿木槿》，原文：晨光始出洛水上，暮雨又下云阳台

艾晳尤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

艾纶滇

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纶，来源于楼钥的《宋诗》《程文简公挽词 其二》，原文：汉阁颁纶渥，瀛壖拥旆还

艾愿晏

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
愿晏，来源于邵雍的《宋诗》《齐郑吟》，原文：子产何尝辞郑小，晏婴殊不愿齐衰

艾琢椿

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
琢，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪间道至水南不入城而返小诗问讯》，原文：即今耆旧多凋谢，从古文章要琢磨

艾蕊知

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蕊知，来源于辛弃疾的《宋诗》《偶题 其三》，原文：闲花浪蕊不知名，又是一番春草生

艾惟胥

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
惟胥，来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其二》，原文：千古灵胥怒，惟知有伍奢

艾忻壹

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
忻，来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》，原文：视尔意少舒，于予亦忻怿

艾泷央

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 五》，原文：下泷船似入深渊，上泷船似欲升天

艾旖淙

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
旖，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：珠蛤吐玲珑，文鳐翔旖旎

艾柯召

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
柯召，来源于王俊的《宋诗》《题王司理持平堂》，原文：圄空草茂庭柯绿，行咏甘棠踵召南

艾铮畚

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：中朝更几局，鸣世独铮铮

艾储莹

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
储，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：储思在斯民

艾淇萃

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
淇，来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其三》，原文：疏篱簇簇湘江畔，翠美森森淇水边

艾恬琪

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
恬，来源于郑清之的《宋诗》《和赵静乐梅韵 其二》，原文：皮肤皲瘃雪满衣，真人恬漠与道息

艾莱蔓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
莱蔓，来源于张嵲的《宋诗》《蔓菁花诗》，原文：蒿莱满地不见春，唯有蔓菁迷病眼

艾墨玖

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
墨，来源于释德洪的《宋诗》《次韵邓公阁睡起》，原文：翰墨堪华国，云泉负此生

艾鉴莲

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
鉴莲，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其二》，原文：东湖水似鉴湖明，红白莲花自在生

艾阮苡

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
阮，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和新栽竹》，原文：不向阮家林下集，还思渭北水边窥

艾恬壬

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
恬，来源于文同的《宋诗》《送通判喻郎中》，原文：予之所禀至迂谬，君亦恬然尤自委

艾杨染

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
杨染，来源于仇远的《宋诗》《晦日携幼湖上》，原文：柳色染匀春淡荡，杨花落尽日暄妍

艾湲楚

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
湲楚，来源于齐己的《唐诗》《喜夏雨》，原文：潺湲浮楚甸，萧散露荆台

艾晤涧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晤涧，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》，原文：访我深涧底，晤言绝纷咙

艾笈沁

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
笈，来源于白居易的《唐诗》《短歌曲》，原文：负笈尘中游，抱书雪前读

艾澎竺

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
澎竺，来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》，原文：钱塘雪浪涌澎湃，天竺烟岫纷参差

艾昕柒

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
昕，来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》，原文：明年傥共昕庭对，愿过当时蔡与陈

艾燃珑

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
燃，来源于周紫芝的《宋诗》《九日陪李德仪兄弟游石屋》，原文：上山燃火入山腹，下山骑马寻石屋

艾愿晰

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
愿，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：民有愿，归无遽

艾芨滇

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

艾焓尤

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于薛能的《唐诗》《题开元寺阁》，原文：未能终日住，尤爱暂时闲

艾俪舜

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
俪，来源于李新的《宋诗》《古意 其四》，原文：野人孤鹤姿，与云相伉俪

艾音忻

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
音忻，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八七》，原文：似水煎茶待故人，知音吃了笑忻忻

艾棠潞

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
棠，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其一》，原文：瞻彼南山，有梌有棠

艾芸园

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芸园，来源于孟浩然的《唐诗》《寄赵正字》，原文：正字芸香阁，幽人竹素园

艾傅莘

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
傅莘，来源于祖无择的《宋诗》《石伞峯书堂》，原文：莘野躬耕闻往事，傅巖代筑见遗踪

艾枝祯

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
枝，来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞》，原文：握藤枝，驮布袋

艾自曜

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
自曜，来源于沈与求的《宋诗》《次韵张仲宗感事》，原文：曜灵还中天，冰雪自销铄

艾术术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术术，来源于李曾伯的《宋诗》《赠闻人松庵》，原文：官术犹能手不龟，子之为术亦如之

艾楚之

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
楚之，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 三》，原文：楚之一国魏西屯，楚城南畔独燕军

艾桢佶

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

艾亘滢

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
亘，来源于李流谦的《宋诗》《公归行送王显谟》，原文：岘山风流亘千祀，鹿门隠槩轻九牧

艾淖涔

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淖，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞大雨见寄》，原文：扰扰泥淖中，无异鸭与猪

艾芗泱

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芗，来源于岳珂的《宋诗》《病中未能访邓德载督参大监戏赠二首 其一》，原文：老眼眵昏正无绪，炉芗烬冷对蒲团

艾正储

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
正储，来源于张镃的《宋诗》《巾车》，原文：袖炉香正喷，背榼酒多储

艾晴晷

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晴晷，来源于晁冲之的《宋诗》《至日》，原文：短晷催长至，新晴改故阴

艾彰旬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
彰，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三四》，原文：大事全彰，云何不顾

艾姝由

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
姝，来源于赵汝譡的《宋诗》《和叶水心马塍歌》，原文：真珠一斛聘国姝，琥珀千杯酌天酒

艾旨萃

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
旨萃，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 水阁》，原文：幽香萃花岛，鱼藻旨且多

艾淅含

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
淅含，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 春塘冰》，原文：春塘含薄冰，淅沥隐隈曲

艾樨闲

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

艾琼蓬

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
琼蓬，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：琼楼饮散恣欢游，误入蓬壶如梦觉

艾霜胥

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
霜胥，来源于戴复古的《宋诗》《江州德化县漪岚堂尽得庐山之胜醉中作此呈赵明府》，原文：百姓熙熙知教化，群胥凛凛对风霜

艾焓忱

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》，原文：忱念交肸蠁，同云散琼瑶

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