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虎年出生宝宝取名肖铭泽寓意

杨彤如作者：杨彤如2024-01-28 00:15:13

虎年作为十二生肖中的一员，在中国文化中拥有非常重要的地位。作为英勇、勇敢和力量的象征，虎年的出生对于家长来说是一件喜事。为新生儿取名时，肖铭泽是一个非常好的选择。肖，即属虎的姓氏；铭泽意为铭记着力量和智慧的泽潞。这个名字蕴含着对孩子未来发展的美好期望。肖铭泽也象征着勇敢、聪明与担当的品质，注定会成为一个杰出的人物。在虎年这个特殊的年份里，肖铭泽名字的选择能够为宝宝带来吉祥和幸福，为其未来的成长奠定坚实的基础。

虎年出生宝宝取名肖铭泽寓意

中晗

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
中，来源于朱敦儒的《宋词》《点绛唇》，原文：泪湿杯中月

莹简

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
莹，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：月到中秋偏莹

峻晰

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
峻，来源于周必大的《宋诗》《送七兄监庙赴南宫兼呈大兄知县二首 其一》，原文：状头谩诧文阶峻，榜眼常多紫绶垂

研榭

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
研，来源于齐己的《唐诗》《送彬座主赴龙安请讲》，原文：两论久研精，龙安受请行

汉朴

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
汉朴，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》，原文：自从汉道昌，敦朴乃其先

晨霈

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晨霈，来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其一》，原文：鹄亭夜觉冤氛静，蝇笔晨惊霈泽颁

烽和

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
烽和，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・天下乐》，原文：(正末唱)若是那重磨日月扶社稷，平定海内安，更和那烽燧息

桦硝

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：桦巾木屐沿流步，布裘藜杖绕山回

与胤

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
与胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：李商隐已卒于大中间，与崔胤不同时，其误显然

璞璞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞璞，来源于孟郊的《唐诗》《隐士》，原文：宝玉忌出璞，出璞先为尘

琮轩

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
琮，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：后夔如为听，从此振琮琤

英笙

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
英笙，来源于李百药的《唐诗》《笙歌（二首） 二》，原文：（见中华书局影印本《文苑英华》卷七一李百药《笙赋》）

霄珞

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
霄，来源于汪藻的《宋诗》《偶书》，原文：向来交臂人，接武霄汉行

晰槿

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晰，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

樗旭

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》，原文：我岂樗栎哉，但取无伐伤

邕烁

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
邕，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》，原文：下逮汉蔡邕，取椽制笛柯亭中

零砚

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
零，来源于杨时的《宋诗》《过清溪渡》，原文：飘零沧海客，期到一帆归

朝盂

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
朝盂，来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》，原文：饭盂朝贮五山云，酒壶夕注沧海月

冰希

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
冰希，来源于刘克庄的《宋诗》《得归》，原文：添千茎雪希临镜，省一条冰细署衔

琮漳

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琮，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 雍和》，原文：黝牲在列，黄琮俯暎

暌绘

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚归闻李殿丞访别言己屡来不遇》，原文：归来稚子告，有客云将暌

珉蓬

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
珉，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：珉瑶谢尺璧，丝管让清歗

萄园

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
萄园，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其九》，原文：恰似蒲萄水亦奇，游人多似后园池

娄凛

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
娄，来源于方岳的《宋诗》《再次韵因索纸笔》，原文：胆惊强韵娄吐舌，春溢长笺手几缩

苡潮

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
苡，来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》，原文：刀圭何太少，薏苡旧盈车

沉罡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沉，来源于贾奕的《宋词》《南乡子》，原文：满掬沉檀喷瑞烟

葆娣

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
葆，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其一》，原文：翠葆低笼衣缕金，恼人风味在秋深

冬芊

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十有一月，葬滕隐公

晣葭

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

泷沦

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
泷，来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其一》，原文：泷江入地泻，栈道出云行

柒泊

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

瑚永

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
瑚永，来源于卫宗武的《宋诗》《送人》，原文：永为廊庙器，陋彼瑚琏陈

桠弘

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

渤佐

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
渤，来源于张伯玉的《宋诗》《诗一首》，原文：春澹瀛洲浮海曲，涛惊渤澥起天围

淅沧

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淅，来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》，原文：林叶虽未零，风声已淅沥

章萱

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
章，来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》，原文：贵门生礼乐，明代秉文章

蕴彤

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
蕴，来源于张炜的《宋诗》《雪窗自西陵以新诗竝水仙见惠》，原文：葩白中黄饶蕴藉，腊梅春暖肆芳妍

瑭莞

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

渲湲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

洵兹

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且武

德潜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
德潜，来源于秦观的《宋诗》《送少章弟赴仁和主簿》，原文：中叶徙淮海，不仕但潜德

柃夕

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：典午鼎岌岌，日夕照忠忱

嘉艺

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
嘉艺，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：（以上二十首均录自上海图书馆据天一阁藏本所摄胶卷明嘉靖刻本嘉三十二年黄绍文纂《六合县志》〖简称《嘉靖志》〗卷八《艺文志·诗类》

丁域

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
丁，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） [附]题隐士咏[三七]》，原文：[六]乙、丙、丁二卷无「矣」字

枝辰

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
枝辰，来源于叶翥的《宋诗》《送芍药 其一》，原文：清和天气属良辰，芳事枝头迹已陈

茉燏

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
茉，来源于戴复古的《宋诗》《林伯仁话别二绝 其二》，原文：茉莉花边把酒巵，桄榔树下共谈诗

槐萦

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
槐萦，来源于张守的《宋诗》《睡起戏书呈葛鲁卿席大光周举同舍诸兄》，原文：香缕细萦环堵室，槐阴清翳一枰棋

葆冶

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
葆，来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》，原文：镜中鬓髪萧萧改，却羡松筠自葆真

烯傅

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其一○》，原文：吾友傅子渊，每见常熙熙

箴圣

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
箴圣，来源于刘黻的《宋诗》《四十吟三首 其二》，原文：庭燎献箴知圣主，台评飞劾到诸生

桠禄

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

滦燏

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
燏yù木火光貌。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

黎涌

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
黎涌，来源于晁公溯的《宋诗》《四月堰水甚小一雨灌田方足》，原文：旧传江发源，瀵涌出沈黎

择旬

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
择，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：盥既觌慈靖，择师谁复如

焘霆

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

桢忻

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桢，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

璆本

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
璆本，来源于宋庠的《宋诗》《雨夜秋兴示仲氏子京》，原文：家世本丘壑，才具非璆琳

杉炜

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
杉，来源于司马光的《宋诗》《寄清逸魏处士》，原文：茅阁松杉冷，山园药草肥

松昕

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
松，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：时听松篁泻坠

覃漫

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
覃漫，来源于胡铨的《宋诗》《传示银杏兼简林谦之》，原文：头白经筵思漫覃，骎骎末路我何堪

耘洛

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
耘，来源于邓肃的《宋诗》《谢吕友善见和》，原文：阴霾满目凭谁扫，芳草连空未易耘

理里

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
理里，来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》，原文：又谁知、条理元在，规模里面

楠琤

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
楠，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其二》，原文：一楠枯再生，两石合无罅

昊葵

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
昊，来源于王令的《宋诗》《游江阴寿寜寺》，原文：况承积阴余，急雨荡晴昊

邕冽

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其二》，原文：□□传闻恶，邕宜守备孱

枫奂

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
枫，来源于范浚的《宋诗》《避盗泊舟武康远光亭下与同行分和杜工部诗伤秋及宿江边阁二首 其一》，原文：白舫竟何适，丹枫看即稀

倩治

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
倩，来源于陈师道的《宋词》《卜算子》，原文：背立向人羞，颜破因谁倩

炯碧

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
炯碧，来源于朱熹的《宋诗》《寄谢刘彦集菖蒲之贶二首 其二》，原文：泉清石瘦碧纤长，秋露悬珠炯夜光

萱箐

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
萱，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：萱草堂开，仙姿秀、金枝玉叶

晋谆

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：晋史书贼曰：“晋赵盾弑其君夷獔

泱汀

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
泱汀，来源于梅尧臣的《宋诗》《慈姥矶下》，原文：芦汀泱漭外，露敛见孤嶂

萌祈

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
萌，来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》，原文：春风回首归萌芽，又促畦丁种早瓜

尹樨

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
尹，来源于张方平的《宋诗》《送内阁蔡公归阙》，原文：尹正司留钥，贤公出近班

淳镌

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
淳，来源于苏辙的《宋诗》《送顿起及第还蔡州》，原文：不愧得官名暂屈，自夸对策语深淳

霖伽

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
霖，来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其四》，原文：秋风咽笳鼓，行路泣成霖

沛什

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沛，来源于孔武仲的《宋诗》《喜雨》，原文：入夜又滂沛，四境略已周

晣朝

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

瑄蕴

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

嵇琳

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
嵇，来源于方回的《宋诗》《或献髭药却之》，原文：养生或攻外，曾否鉴嵇康

谆漳

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谆，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其二》，原文：亹亹谈多绪，谆谆意恐伤

沥莞

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
沥，来源于皎然的《唐诗》《顾渚行寄裴方舟》，原文：家园不远乘露摘，归时露彩犹滴沥

烊煜

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

璞谐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
璞，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：南方潜璞出寒溪，沉沉紫蔚凝坚姿

靖津

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
靖津，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：平生事靖退，墨头自要津

礼朗

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
礼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：朝于庙，礼也，于外，非礼也

灿晠

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
灿，来源于朱长文的《宋诗》《送魏君致远之吴兴兼寄祝修中》，原文：庠中今多材，灿若荆岫玉

奈芈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
奈，来源于李公明的《宋诗》《宿郑山铺》，原文：行役苦行役，凄凉应奈何

瑷缃

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

苡璩

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
苡，来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》，原文：刀圭何太少，薏苡旧盈车

渭择

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
渭择，来源于苏辙的《宋诗》《磻溪石》，原文：吕公年已莫，择主渭河边

澄鹤

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
澄鹤，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵酬永叔再示》，原文：九臯澄明鹤翅湿，欲暮刷羽声嘶嘶

谆札

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
谆，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其四》，原文：谆复记幽会，舂容看大篇

泊洲

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
泊洲，来源于董嗣杲的《宋诗》《自曹家沙风中抛江危甚抵铜陵县》，原文：小舟泊洲虚，入市市不喧

熙奥

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
熙，来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》，原文：熙洽壬辰际，刚明十载初

桓子

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桓子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晏子谓桓子：「必致诸公

莞境

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
莞境，来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》，原文：浄境聊莞尔，妙兴真悠然

徵栾

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于朱翌的《宋诗》《题刘宪十君子轩》，原文：团栾十家春，门户各清肃

仟珧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

竺珺

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《送姚杭州赴任因思旧游二首 二》，原文：静逢竺寺猨偷橘，闲看苏家女采莲

映奎

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
映奎，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：腾章控多逊，遗珠映奎光

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