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下午两点宝宝取名

郑楚堰作者：郑楚堰2024-01-27 23:24:32

在下午两点这个特殊的时间给宝宝取名，是父母们非常重视的一件事情。宝宝的名字不仅仅是一个标识，更是对孩子一生的祝福和期许。选择一个好的名字，不仅能够给宝宝带来好运，还能够塑造他们的个性和人生轨迹。那么，在下午两点如何取宝宝的名字呢？首先，要了解宝宝的命理和八字，可以请教专业的取名师或者算命的人士，通过算命和八字解析得出宝宝的五行和吉凶属性，再结合家族的文化传统和个人喜好，选择一个能够符合宝宝命理特点的名字。此外，还可以参考一些有意义的字义和寓意，例如，寓意吉祥幸福、承载希望与梦想的名字，或者寓意聪明伶俐、独立自主的名字等等。无论选择什么样的名字，都要考虑宝宝的未来发展和个人特点，不能盲目从众或者随意取名。希望本文能够为您在下午两点宝宝取名时提供一些有用的信息和建议。

下午两点宝宝取名

翰砚

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
翰砚，来源于仇远的《宋诗》《和子野见寄十二辰体》，原文：老砚磨猪肝，翰墨作游戏

楚芾

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
楚，来源于李泳的《宋词》《贺新郎》，原文：幽恨阔、楚天杳

骃宏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

轼勖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《次王伯奋通判韵》，原文：幸经泥轼新题品，全胜云軿昔诞夸

润团

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
润团，来源于王安石的《宋诗》《寄茶与和甫》，原文：彩绛缝囊海上舟，月团苍润紫烟浮

瑹逸

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于黄彦平的《宋诗》《南部》，原文：阅古柔情极，䌷书逸兴浓

本零

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
本零，来源于陆游的《宋诗》《秋夜自近村归》，原文：不恨故交日零落，本知浮生难控抟

醇璃

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
醇，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》，原文：孰敢争之，维时醇儒

恣纪

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
恣纪，来源于郑思肖的《宋诗》《陷虏歌》，原文：忍令此贼恣杀气，颠倒上下乱纲纪

匡纪

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
匡纪，来源于释怀悟的《宋诗》《庐山白莲社》，原文：晋室陵迟帝纪侵，羣英晦迹匡山阴

俪磐

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
俪，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：积照涵德镜，传经俪金籯

漳援

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
漳，来源于陆文圭的《宋诗》《送徐舜辑》，原文：豪华落尽漳水流，主人眠石扃醉白

珵詹

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

笠瑾

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
笠，来源于宋祁的《宋诗》《送闻大夫游西天》，原文：暮云程次阔，斜月笠前低

枫章

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
枫章，来源于程正同的《宋词》《贺新郎》，原文：文章政事通枫陛

荏幽

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
荏幽，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

滇嶂

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

翰哲

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
翰哲，来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》，原文：蔼蔼西掖垣，哲兄秉天翰

傅旖

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
傅，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君将归》，原文：疏傅思归不待时，孟轲出昼苦行迟

鑫胭

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于石孝友的《宋词》《蝶恋花》，原文：海棠吹落胭脂雨

诣约

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
诣约，来源于葛立方的《宋诗》《省习堂偶题》，原文：何须更待年三十，始约孤高不诣人

憧择

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
憧，来源于释师范的《宋诗》《宁海接待》，原文：南北憧憧故多士，不知谁是饱参人

浚闳

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
浚，来源于张九成的《宋诗》《次陈一鹗韵》，原文：羨子有渊源，浚治令深稳

婳昉

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

炜屹

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
炜，来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》，原文：向来西北隅，炜然独颠沛

寅耘

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
寅，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：二、夏六月庚寅，齐侯昭卒

阜遒

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
阜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：云阜子田，见之，惧而归，以告，遂使收之

勘鸯

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
勘，来源于刘克庄的《宋诗》《除夕》，原文：夜寒别有穷生活，点勘离骚拥地炉

冰秸

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
冰，来源于王洋的《宋诗》《宝觉师画少陵像用笔甚简伯氏称赏之因戏为长言写之》，原文：公如冰玉天赋成，玉为温润冰为清

慷晖

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
慷，来源于杨蟠的《宋诗》《除夕次东坡守岁韵》，原文：初心自慷慨，白首还蹉跎

忱谊

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
忱谊，来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》，原文：忠忱谊愊

珏罡

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

烨沐

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
烨，来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》，原文：元丰四谢更同榜，一家科第光烨然

珑竹

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
珑竹，来源于程九万的《宋诗》《翠峰寺和毛泽堂韵》，原文：巖石玲珑翠竹斜，木犀依约又残花

意潜

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
意潜，来源于韩淲的《宋诗》《谢章令率同官载酒》，原文：意同邀陶潜，事异过执戟

瑄槿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

町重

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
町，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：五风十雨无苦凄，此疆尔界谁町畦

霓洌

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
霓，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其八》，原文：便是霓裳临晓镜，搔头初插未行行

茯峪

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茯，来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》，原文：何处鹤声惊梦醒，一双飞起茯苓仙

里卓

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
里卓，来源于王奕的《宋诗》《和李太白泰山一首》，原文：周匝二千里，卓然位其间

犹语

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
犹语，来源于杨万里的《宋诗》《和司法张仲良醉中论诗二首 其一》，原文：醉语醒犹记，来诗读转新

嶛南

拼音五行释意
嶛liáo木高。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

札惟

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
札惟，来源于徐夤的《唐诗》《赠垂光同年》，原文：逸少家风惟笔札，玄成世业是陶钧

庭悟

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
庭悟，来源于谢逸的《宋诗》《次韵汪信民见寄》，原文：池种青莲看妙浄，庭栽翠竹悟真如

昱乾

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
昱，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

卓城

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
卓城，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五四》，原文：掷下威光绝见闻，丰城独卓无余欠

诗梁

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
诗梁，来源于释居简的《宋诗》《送陈时斋赴湖北宪辟》，原文：曷与元龙别，河梁五字诗

僖琲

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：作僖公主，讥其后也

自佶

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
自，来源于王质的《宋诗》《送虞丞相孙运干诗三首 其二》，原文：傍观应自肯，自肯乃方亲

渲锋

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

苏莲

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
苏莲，来源于李邴的《宋词》《玉楼春》，原文：一年适尽莲花漏，翠井屠苏沈冻酒

柳惜

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
柳惜，来源于赵蕃的《宋诗》《上巳》，原文：受风柳条不自惜，蘸水桃花可怜生

容椰

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
容椰，来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》，原文：莲花池上容投社，椰子身中悔著书

墨焓

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
墨，来源于李流谦的《宋诗》《下巖》，原文：僧残无给侍，墨妙杂舆台

涌邵

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
涌，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：今度涌金楼，素练萦窗，频照庾侯席

闻笺

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
闻笺，来源于汪元量的《宋诗》《和徐雪江即事》，原文：夜来闻大母，已自纳降笺

什葵

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
什葵，来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其二》，原文：葵花随日转，眼在什么处

曦奈

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
曦，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：今者何不臧，阴精夺炎曦

闳意

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
闳意，来源于黄庭坚的《宋诗》《病懒》，原文：空蒙象外意，高大且闳深

缎晶

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

玮烊

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

境萦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
境萦，来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》，原文：又知此胜境，芹溪萦砚峯

炯知

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
炯知，来源于赵鼎臣的《宋诗》《犹子奕来乞酒戏以诗饷之》，原文：乃知公孙不硕肤，炯如列仙形甚臞

仞悟

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
仞，来源于陈铸的《宋诗》《任公仙台祠堂》，原文：任公何代此升仙，万仞仙台倚翠巅

媪淞

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
媪，来源于陆游的《宋诗》《书喜二首 其一》，原文：邻媪已安诸子养，园丁初葺数椽成

陇融

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
陇融，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十》，原文：陇迥羌声怨，江遥客思融

缔佐

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
缔，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：缔构虽人力，扶持亦化工

普虔

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
普虔，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・倘秀才》，原文：情知普天下虔婆那一个不爱钱

凰荑

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
凰，来源于戴复古的《宋诗》《高九万见示落星长句赋此答之》，原文：凤凰群飞拥其后，对面庐阜之诸峰

筠媵

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
筠，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 涴鸣》，原文：幸蒙宠，聊舂容，有水矿，无筠筒

识淑

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
识，来源于范纯仁的《宋诗》《和毛维瞻郎中见寄》，原文：识面烟波际，论心气类同

桥炀

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《野饮》，原文：溪桥有孤店，村酒亦可酌

孜汶

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・梁州第七》，原文：倒也会动的人心谐的耳，都一般喜笑孜孜

缮奥

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

昉泷

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

晰磐

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
晰，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》，原文：孟氏极雄辩，剖晰精毫厘

陟祈

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
陟祈，来源于裴煜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：休论引年祈退尚，即图旧德陟公台

崎尔

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
崎尔，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四》，原文：侧径崎岖尔回辙，通庄达老岂同征

禹晢

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
禹，来源于黄裳的《宋诗》《送满龙图守奉化》，原文：窥影入贺鉴，访古探禹穴

匠庭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
匠庭，来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》，原文：盛朝耆望门庭懿，哲匠宗师典据全

越缤

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
越，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：五、于越入吴

斓珩

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
斓，来源于易群峰的《宋诗》《游洞霄》，原文：醉里不妨游汗漫，诗成更为写斓斑

援真

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
援真，来源于文彦博的《宋诗》《贤大师以诸巨公画像见示传神写照曲尽其妙兼丐拙诗辄成一首奉呈》，原文：用志专精妙入神，援毫肖象夺天真

霜蔓

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
霜蔓，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵张与之登巽亭 其二》，原文：霜洗残秋暮吹惊，长林蔓草敛余青

隽璇

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
隽，来源于牟巘的《宋诗》《饯高仁卿农丞奉使还北 其四》，原文：装轻路稳好兼程，还向鹓班侣隽英

颍术

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
颍术，来源于赵志的《唐诗》《秋日在县望雨仰赠郑司马》，原文：方惭灌坛术，空慕颍川巾

裴凛

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
裴，来源于李白的《唐诗》《月下独酌四首 一》，原文：我歌月裴回，我舞影零乱

蓓韦

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蓓，来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其一》，原文：四山有雪未全融，蓓蕾梢头茁小红

钲艺

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
钲，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：角声励，钲鼓攸宜

易凝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
易凝，来源于于石的《宋诗》《寒梅》，原文：闭门一卷易，风定缕香凝

晷鸯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晷，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 聚萤斋》，原文：借光须继晷，莫遣案头干

涛辕

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
涛辕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：执辕涛涂

俪晷

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
俪，来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 鹤荅鸡》，原文：尔争伉俪泥中鬬，吾整羽仪松上栖

荣谒

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
荣谒，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：叨荣偕计吏，滥吹谒春司

潆莘

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

新素

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
新素，来源于韦骧的《宋词》《醉蓬莱》，原文：漏新春消耗，柳眼微青，素梅犹小

昙远

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昙远，来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》，原文：昙远昔经始，于兹閟幽玄

源畅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
源畅，来源于吕防的《宋诗》《题梅仙观》，原文：危言论时政，条畅穷根源

昭谦

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
昭谦，来源于吴处厚的《宋诗》《八咏警戒 其八》，原文：益谦尤效验，福善更昭彰

淮篌

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
淮，来源于汪元量的《宋诗》《南归对客》，原文：去年及淮南，黄尘翳行裾

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