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属虎的宝宝取名字用硕好吗

赵陇靖作者：赵陇靖2024-01-27 21:12:39

属虎的宝宝取名字用硕好吗？这是很多家长在为孩子取名时所关心的问题。在中国传统文化中，取名是一件非常重要的事情，因为名字能够影响一个人的命运和性格发展。对于属虎的宝宝而言，取一个好名字更是至关重要的。硕，作为一个名字选项，可以给人一种聪明、勇敢的印象。然而，是否适合属虎的宝宝取名字用硕还需结合其他因素进行综合考虑。在给孩子取名字时，应该注意是否与其生肖相冲突，还要考虑名字的音韵、寓意和吉祥之意。因此，在为属虎的宝宝取名字时，建议家长综合考虑各种因素，并寻求专业的取名师的指导，确保给孩子取一个符合其个性和文化背景的好名字。本文将继续探讨属虎宝宝的取名注意事项及取名技巧，帮助家长更好地为孩子取名字。

属虎的宝宝取名字用硕好吗

硕浠

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
硕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奉俎用《丰安》。》，原文：孔硕兹俎，于穆厥声

樱硕

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
樱，来源于张耒的《宋诗》《马巨济董役魏王坟作诗寄之》，原文：樱笋味鼎来，管弦调渐熟

硕渊

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
硕，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：垂屣兮将起，跓俟兮硕明

硕澧

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
硕，来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》，原文：九秋硕果标林端，天根已具阳萌前

硕琅

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
硕，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章 二》，原文：曷可去之，于党孔硕

硕楚

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
硕楚，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：芳菲弥章楚骚蕙，硕大且俨陈陂荷

硕蕋

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
硕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 奉俎用《丰安》。》，原文：神哉广生，孔蕃且硕

萦硕

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
萦，来源于齐己的《唐诗》《夏雨》，原文：乍红萦急电，微白露残阳

琬硕

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
琬，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

硕琬

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
硕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 文宣王位酌献用《成安》。》，原文：清酤惟馨，嘉牲孔硕

硕浦

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
硕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 奉俎用《丰安》。》，原文：有涤斯牲，孔硕为俎

硕漪

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
硕，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故制置侍郎畏斋先生吴公 其三》，原文：振铎宣皇化，登车礼硕儒

权硕

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
权，来源于洪咨夔的《宋诗》《送丘都承》，原文：外御几边将，中权一阃制

燃硕

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
燃硕，来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其二》，原文：异香燃笃耨，硕果噉波罗

莜硕

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

硕晃

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
硕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奉俎用《丰安》。》，原文：奉此牲牢，为俎孔硕

蕴硕

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
蕴，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：德蕴圭璋润，胸涵海岳春

淑硕

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
淑，来源于李彭的《宋诗》《拟古》，原文：稍知狭邪游，能忘窈窕淑

硕汐

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
硕，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》，原文：非无硕画破妖巢，直遣万里威棱振

芮硕

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
芮，来源于于濆的《唐诗》《南越谣》，原文：若令交趾货，尽生虞芮田

珧硕

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

瑚硕

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
瑚，来源于黄机的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：击碎珊瑚树

棣硕

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
棣，来源于黄革的《宋诗》《寿傅守》，原文：棣萼一时腾最治，棠阴两纪继遗风

硕莞

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
硕，来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》，原文：灵光岿独存，硕果有不食

术硕

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
术硕，来源于韦骧的《宋诗》《宿坛石驿六首 其四》，原文：岂是有才如硕鼠，可能无术似蜗牛

硕术

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
硕术，来源于韦骧的《宋诗》《宿坛石驿六首 其四》，原文：岂是有才如硕鼠，可能无术似蜗牛

槿硕

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
槿，来源于范成大的《宋诗》《复自姑苏过宛陵至邓步出陆》，原文：浆家馈食槿为藩，酒市停骖竹庑门

圣硕

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
圣硕，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其二》，原文：重闉昔诵明光赋，硕辅今赓圣德诗

硕源

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
硕，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎俎酌献》，原文：五齐絜，九牢硕

硕昙

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
硕，来源于张守的《宋诗》《丰岁行》，原文：早禾饱熟收山场，晚禾硕茂青吐芒

硕瑗

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
硕，来源于陈藻的《宋诗》《寿山种柑命名学圃》，原文：每隔岁华留硕果，早从春事媚幽香

朔硕

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
朔硕，来源于杜范的《宋诗》《送汤仲能国正以直言去国》，原文：朔风剪木末，硕果悬孤危

硕棠

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
硕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：迺荐斯牲，为俎孔硕

溯硕

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
溯，来源于陈深的《宋诗》《我思古人》，原文：苟溯风而遐契兮，尚何有于古今

硕昼

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
硕，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音》，原文：博硕斯荐，笙镛备举

硕珞

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
硕，来源于吕祖谦的《宋诗》《寄章冠之》，原文：君才甚硕气方刚，身虽欲隠文则彰

硕凇

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
硕，来源于王之道的《宋诗》《追和老杜种莴苣诗》，原文：台省登硕德，要荒窜诬毁

烨硕

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
烨，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：烨烨多隶从，良已匮藜齸

硕椰

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
硕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献。》，原文：迨其毕酌，偏兹博硕

硕珺

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
硕，来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》，原文：默观前古忠义辈，光明硕大皆人雄

硕漳

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
硕，来源于齐己的《唐诗》《谢秦府推官寄丹台集》，原文：凤阙几传为匠硕，龙门曾用振风雷

淬硕

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
淬，来源于许月卿的《宋诗》《题德新堂》，原文：似玉躬行勤淬砺，如棋世事极磨礲

潜硕

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
潜硕，来源于张耒的《宋诗》《刘伯寿秘校》，原文：陶潜虽放情，但为硕人薖

硕瑭

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
硕，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：黄熊非鲧化，九肋蕃硕大

硕玟

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
硕，来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其三》，原文：端有硕生如杜蒉，升堂洗觯降除趋

硕滇

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
硕，来源于岑参的《唐诗》《入劒门作寄杜杨二郎中时二公并为杜元帅判官》，原文：良筹佐戎律，精理皆硕画

硕嵊

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
硕，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其六》，原文：高华虽韡韡，硕果终幽翳

易硕

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
易硕，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其三》，原文：诗记断壶秋半，易占硕果春先

旨硕

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
旨硕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其四》，原文：牲硕酒旨，来燕来宁

玮硕

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

硕冶

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
硕，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：执爨踖踖，为俎孔硕

硕望

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
硕望，来源于熊禾的《宋诗》《古风寿九十》，原文：昭代儒老成，硕望孚众观

硕璞

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
硕，来源于罗公升的《宋诗》《赠别詹厚斋》，原文：霜余出硕果，持用慰渴饥

硕蘅

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
硕，来源于方回的《宋诗》《送昆山州教刘表姪》，原文：硕果元来真不食，未妨徐动蛰雷春

夷硕

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
夷，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：夷狄也，而忧中国

洵硕

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

硕沧

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
硕沧，来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其三》，原文：穷冬硕果何曾食，沧海明珠不再还

珈硕

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

硕棋

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
硕，来源于何耕的《宋诗》《正月二十七日侍二老人出万里桥游宝历寺谒五丈天王至合江亭登小舟往来江中日晚出舟憩卧柳亭以归记所见》，原文：耽耽巨入阁，擐甲硕且武

凝硕

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
凝，来源于许浑的《唐诗》《过故友旧居》，原文：珠盘凝宝瑟，绮席遰华觞

樨硕

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

硕蕊

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
硕，来源于徐夤的《唐诗》《吴》，原文：不迎曹操真长策，终谢张昭见硕贤

硕冶

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
硕，来源于林用中的《宋诗》《赋罗汉果》，原文：团团硕果自流黄，罗汉芳名托上方

燮硕

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
燮，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：汉家燮调岂无术，阴阳纵闭归董生

硕峤

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
硕，来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 奉俎丰安之曲》，原文：有硕其牲，登于大房

棕硕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
棕，来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》，原文：卢橘子低山雨重，棕榈叶战水风凉

硕浚

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
硕，来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其二》，原文：此犹硕果然，不食生可觊

潮硕

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
潮，来源于释道潜的《宋诗》《江行寄俞仲宽察院》，原文：潮回沙浦寒，月落山未晓

炯硕

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
炯硕，来源于赵鼎臣的《宋诗》《犹子奕来乞酒戏以诗饷之》，原文：乃知公孙不硕肤，炯如列仙形甚臞

硕炜

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
硕炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：白炜方肃，合宫孔硕

未硕

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
未硕，来源于韩偓的《唐诗》《春闷偶成十二韵》，原文：谢鲲吟未废，张硕梦堪思

硕洲

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
硕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故谚有之曰：「人莫知其子之恶，莫知其苗之硕

瑷硕

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

焘硕

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

柏硕

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
柏硕，来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》，原文：陟彼具茨，松柏孔硕

梧硕

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
梧，来源于洪适的《宋词》《生查子》，原文：步步肯相随，独有苍梧鹤

硕柒

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
硕，来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 四》，原文：硕硕其才，有乐而止

硕淅

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
硕，来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙坟院古柏》，原文：须知硕果不徒存，天佑吾宗当默识

硕零

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
硕，来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》，原文：菩萨丛中惠眼，硕人诗里娥眉

芨硕

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

萄硕

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
萄，来源于杨万里的《宋诗》《过杨村》，原文：杨柳阴中新酒店，蒲萄架底小渔船

淖硕

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
淖，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 雨木冰》，原文：俄然散雹乱飞霙，流淖满途深没膝

硕茯

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
硕，来源于刘子寰的《宋诗》《贺郑枢齐 其一○》，原文：九秋硕果烂枝繁，中养蟠桃千岁根

硕璨

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
硕璨，来源于陆游的《宋诗》《甲寅元日予七十矣酒间作短歌示子》，原文：清尊既潋滟，硕果亦璀璨

烽硕

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
烽，来源于张德兴的《宋诗》《朝天宫成纪怀》，原文：砂壁朝疑烽火动，松风夜杂鼓笳哀

硕茹

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
硕，来源于张守的《宋诗》《丰岁行》，原文：早禾饱熟收山场，晚禾硕茂青吐芒

硕炯

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
硕炯，来源于赵鼎臣的《宋诗》《犹子奕来乞酒戏以诗饷之》，原文：乃知公孙不硕肤，炯如列仙形甚臞

枫硕

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
枫，来源于郑刚中的《宋诗》《山斋霜寒》，原文：长桥枫叶落，终有吴江忆

滦硕

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

嵇硕

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
嵇，来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其三》，原文：嵇阮愧令德，刘石无遐龄

明硕

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
明硕，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：垂屣兮将起，跓俟兮硕明

硕净

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
硕，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故制置侍郎畏斋先生吴公 其三》，原文：振铎宣皇化，登车礼硕儒

朴硕

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
朴，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：早将朴直取巍科，行展朴忠立奇节

硕珞

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
硕，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：盍簪有耆硕，授馆许款延

榷硕

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
榷，来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》，原文：曰维榷牧司，有言惊圣聪

硕沛

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
硕，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其二》，原文：坎离互处灵根峙，剥复机中硕果存

棹硕

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
棹，来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》，原文：举棹未宵分，维舟方日旰

硕栗

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
硕栗，来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其一》，原文：梨栗满山皆硕果，何须海上访蟠桃

硕泯

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
硕，来源于赵鼎臣的《宋诗》《犹子奕来乞酒戏以诗饷之》，原文：乃知公孙不硕肤，炯如列仙形甚臞

硕泯

拼音五行释意
硕shuò,shí土学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
硕，来源于岑参的《唐诗》《入劒门作寄杜杨二郎中时二公并为杜元帅判官》，原文：良筹佐戎律，精理皆硕画

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