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如何在宝宝取名中运用父辈的字

张支约作者：张支约2024-01-27 16:45:05

宝宝取名是每个家庭都会经历的一件重要的事情。为了表达对父辈的尊敬和传承家族的意志，许多家长会选择在宝宝的名字中加入父辈的字。这不仅仅是一种传统和仪式，更是一种表达家族意义的方式。 然而，在宝宝的名字中加入父辈的字并不是一件简单的事情。首先，需要考虑名字的整体和谐，避免过于拗口或不好听的组合。其次，还要考虑父辈的字在名字中的位置和顺序。有些家长希望将父辈的字放在名字的首位，以彰显家族的权威和传统。而有些家长则更倾向于将父辈的字放在中间或末尾，使名字更富有个性和独特性。 此外，还需注意避免给宝宝取一个过于复杂或者寓意不佳的名字。名字的字义和发音都要与父辈的字相融合，既要表达父辈的意愿，又要符合宝宝个性和未来的发展。 总的来说，宝宝取名中加入父辈的字是一项需要慎重考虑和处理的任务。只有在名字的整体和谐，父辈的字与名字的组合恰如其分，并符合宝宝个性和家族意义的情况下，它才能真正成为一份父辈对孩子的祝福和传承。

宝宝取名中有父辈的字

父樨

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
父，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：不识父母，叫唤喧天

挚父

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
挚父，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：惟挚有父风，彼美渊明赞

专父

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
专父，来源于姜特立的《宋诗》《叶仲脩令其子携所作求诗》，原文：父子专诗律，风骚逼将坛

父潆

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
父，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：辛未，季孙行父卒

父悟

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
父悟，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 二十六》，原文：悮（陈校作「悟」）时刹那不移虑，父子相见付珍财

韬父

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
韬，来源于袁晖的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：丹青不独任，韬略遂双该

笺父

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
笺父，来源于舒岳祥的《宋诗》《送王奕世归玉塘》，原文：诗笺传父业，隶笔张吾军

父茗

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
父茗，来源于方回的《宋诗》《唁织蓑翁》，原文：行人求茗饮，老父售蓑衣

蘅父

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
蘅，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：荔浦蘅皐万里余，洛阳音信绝能疎

渭父

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
渭父，来源于王迈的《宋诗》《和致政林存斋稚圭》，原文：老成自昔有典刑，尚父须符渭卜灵

父赓

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
父赓，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

父琮

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
父琮，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》，原文：(刘琮云)父亲，饮酒则饮酒

棋父

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
棋父，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》，原文：(正末唱)非是我阵面上随机变，谢叔父棋局中动着高

锦父

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
锦父，来源于沈与求的《宋诗》《葛鲁卿再和复用前韵奉酬 其二》，原文：伧父嗔侬语带村，锦心绣口拜天孙

艾父

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
艾父，来源于陈宓的《宋诗》《送怀安林知丞之官仍谢佳句 其一》，原文：艾轩门第多诸父，尚想高斋讲诵时

父鸥

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
父鸥，来源于郎士元的《唐诗》《题刘相公三湘图》，原文：枕上见渔父，坐中常狎鸥

援父

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
援父，来源于赵蕃的《宋诗》《赠萧参议德藻二首 其二》，原文：况是交承我伯父，援兹论契许前不

父翙

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
父，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：父曰：嗟

胥父

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
胥父，来源于皮日休的《唐诗》《吴中言情寄鲁望》，原文：古来伧父爱吴乡，一上胥台不可忘

父绪

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
父绪，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其一》，原文：是师黄父，以振我绪

父皎

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
父，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：放歌渔父濯沧浪

父樨

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
父，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇帝升御坐。降同。》，原文：亿载万年，为众父父

翙父

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

炳父

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
炳，来源于刘隲的《宋诗》《旧将》，原文：彊弩当年讨不庭，功成身退炳丹青

父蕴

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
父，来源于郑大惠的《宋诗》《哀夏孝女》，原文：想女失父逐虎时，眼不见虎惟见父

父沫

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
父沫，来源于韩愈的《唐诗》《谴疟鬼》，原文：祖轩而父顼，未沫于前徽

父沛

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
父沛，来源于徐钧的《宋诗》《吕后》，原文：父识英雄壻沛公，家因骄横血兵锋

韪父

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
韪父，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

蔳父

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
父，来源于孟宾于的《唐诗》《续父题壁（题拟）》，原文：（宾于父

父自

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
父自，来源于晁说之的《宋诗》《有客从伯父大夫问说之者伯父报之曰吾姪家中焚香读楚辞耳因得诗一首拜呈》，原文：世父误见赏，中情自有奇

父蓬

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
父蓬，来源于方回的《宋诗》《又题画赤脚仙》，原文：父生师教成何事，甘作蓬头跣足人

父执

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
父执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」父执子之右手，咳而名之

茸父

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
茸，来源于钱时的《宋诗》《雪中呈陈参政及检详兵部二丈二首 其一》，原文：闻道铁衣寒彻骨，边臣应赐紫茸裘

璞父

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
璞，来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》，原文：德容璞玉长涵润，才刃硎刀始莹锋

父洵

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
父，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：谁云渔父是愚翁

父凰

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
父，来源于赵桓的《宋词》《西江月》，原文：我今父子在穹庐

父熙

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
父熙，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：谨身百不贻亲忧，父子熙熙和气里

奈父

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
奈父，来源于方回的《宋诗》《店绐叹》，原文：奈何效田父，动以绐为智

琤父

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
琤，来源于喻良能的《宋诗》《题东林寺》，原文：砌遶琮琤水，门罗翠碧岑

父纾

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
父纾，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：今已矣夫石窌封，仲父刻铭藏户中，以纾临穴㛐悲恫

齐父

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
齐父，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：齐侯使国归父来聘

颖父

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
颖父，来源于洪皓的《宋诗》《送刘善长归北安省亲》，原文：九龄颖悟已惊人，乃父分茅善抚民

亦父

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
亦父，来源于史尧弼的《宋诗》《送谯允蹈解青神赴永康学官二首 其二》，原文：亦有澹台者，时升单父堂

淮父

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
淮父，来源于陆游的《宋诗》《暮春龟堂即事四首 其三》，原文：暮年父子难乖隔，淮浦书来苦觉迟

飔父

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
飔，来源于周南的《宋诗》《夏中兄病关心复了一二小书稍凉薾然有白发坐念力衰而学晚慨然有感》，原文：凉飔侵病榻，鬒发减玄膏

父辰

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
父辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：戊辰晦，战于鸡父

祁父

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
祁父，来源于曹彦约的《宋诗》《毛希元提干有庐山癖既卜筑居之又作卧龙楼与玉京道院一时诸老皆为赋诗矣知贱子非所长而亦令赋何也作三绝句资一笑 其二》，原文：若向祁山听响震，定知梁父不须吟

父陟

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
父陟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：陟彼岵兮，瞻望父兮

恒父

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
恒父，来源于高适的《唐诗》《同鲜于洛阳于毕员外宅观画马歌》，原文：永日恒思单父中，有时心到宛城下

仁父

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
仁父，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：为人臣者怀仁义以事其 君，为人子者怀仁义以事其父，为人弟者怀仁义以 事其兄，是君臣、父子、兄弟去利，怀仁义以相接 也

父艾

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
父艾，来源于陈宓的《宋诗》《送怀安林知丞之官仍谢佳句 其一》，原文：艾轩门第多诸父，尚想高斋讲诵时

支父

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
支父，来源于苏轼的《宋诗》《廉州龙眼质味殊绝可敌荔支》，原文：龙眼与荔支，异出同父祖

父竣

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
父，来源于释祖先的《宋诗》《颂古三首 其三》，原文：父子不传，神仙妙诀

敖父

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
敖父，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：贾举，州绰、邴师、公孙敖、封具、铎父、襄伊、偻堙皆死

青父

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
青父，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其二》，原文：青齐父老应流涕，何日鸾旗驻路旁

父涵

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
父涵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一九》，原文：父尊母亲，天涵地育

晶父

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
晶，来源于周必大的《宋诗》《池阳四咏 其一》，原文：水晶宫畔西湖上，除却两邦无此清

父狄

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
父狄，来源于陈宓的《宋诗》《檄中原》，原文：汝犹不念汝祖父，靖康狄祸几无遗

盂父

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
盂父，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题村舍壁》，原文：田父殷勤邀我坐，一盂白饭一盂菘

父新

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
父新，来源于戴栩的《宋诗》《赏梅游中塘分韵得影字呈水心》，原文：儿童骇新观，父老发旧省

蓁父

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《夜泊故山 其二》，原文：略彴横溪度笋舆，穉松孙竹半蓁芜

峤父

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
峤，来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》，原文：悬知僊种出闽峤，分得幽姿来楚泽

父籍

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
父籍，来源于方一夔的《宋诗》《过深浦罗给事隠旧居》，原文：给事三父子，著籍古池阳

筝父

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
筝，来源于徐钧的《宋诗》《桓伊》，原文：抚筝一曲开谗谀，臣泣君渐各自惩

羿父

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
羿父，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：不学后羿射，不效夸父追

父猷

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
父猷，来源于王绹的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：尚父风猷袭后昆，复生贤相绍高门

时父

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
时父，来源于汪莘的《宋诗》《中秋月 其四》，原文：阳魂满处因干父，阴魄亏时自巽妃

洛父

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
洛父，来源于晁公溯的《宋诗》《二十七叔父书来说东都故居如昔》，原文：京洛衣冠皆去国，东南父老亦伤情

植父

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
植父，来源于宋庠的《宋诗》《谷城主簿王崇者少得养生禅寂之道中年弃官入汉阴武当之间邈与世绝又有吴人山者自远携母与王同隠时余方贫病慨然慕之因为诗代书以寄二子且托王寻耕钓之地相与迩者竝以叙怀云》，原文：时从渔父鱼，聊植仙人杖

父固

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
父固，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许璋监簿归泰州》，原文：子之伯父殁，遣奠固莫由

馠父

拼音五行释意
馠hān木芳香。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
父，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：公子庆父出奔莒

璎父

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
璎，来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》，原文：?石打臂钏，糯米炊项璎

父惟

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
父惟，来源于林同的《宋诗》《孟武伯》，原文：父母之爱子，心乎惟疾忧

华父

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
华父，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：争讶金华佳父子，飞下蓬莱昆阆

琥父

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
琥，来源于陈三聘的《宋词》《临江仙》，原文：琥珀杯浓春正好，此怀端为君倾

父稽

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
父稽，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・叨叨令》，原文：师父，稽首

父冉

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
父冉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：冉求帅左师，管周父御，樊迟为右

音父

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
音父，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：小父数往来，吉音汝每聆

般父

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
般父，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・呆骨朵》，原文：（小旦云了）这般者，俺父母多宗派，您昆仲无枝叶

珊父

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
珊，来源于刘克庄的《宋诗》《十叠 其一○》，原文：珠树无多攀不已，珊瑚有尽采无穷

父焘

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
父焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

父沁

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
父，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十六年》，原文：卫孙林父入于戚以叛

夕父

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
夕父，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：父母在，朝夕恒食，子妇佐馂，既食恒馂，父没母存，冢子御食，群子妇佐馂如初，旨甘柔滑，孺子馂

禺父

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
禺，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一》，原文：夜深趁得曹溪渡，失却番禺两岸山

父晣

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
父，来源于金履详的《宋诗》《挽莲塘呉孺人 其二》，原文：题汪功父所藏画卷

渝父

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
渝，来源于韩愈的《唐诗》《别赵子》，原文：相期风涛观，已久不可渝

父源

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
父源，来源于王维的《唐诗》《田园乐七首 三》，原文：杏树坛边渔父，桃花源里人家

怀父

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
怀父，来源于释行海的《宋诗》《僧号利生》，原文：多少怀恩如父母，朱门弹铗少逢知

父豫

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
父豫，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：舜尽事亲之道而瞽瞍厎豫，瞽瞍 厎豫而天下化，瞽瞍厎豫而天下之为父子者定，此之 谓大孝

父芗

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
父芗，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：欲识芗林居士，真成渔父家风

父琲

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
父，来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其五》，原文：父母斯民寄，斯心斯民心

灏父

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
灏，来源于徐冲渊的《宋诗》《中秋夕设醮洞霄宫》，原文：星坛露下斗光冷，天宇云空灏气浮

蕾父

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
蕾，来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》，原文：成一处，蓓蕾根株，剩看诸谱纷纷

父霜

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
父霜，来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其一一》，原文：尔去逢诸父，髯霜貎渥丹

文父

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
文父，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《普天乐》，原文：从小里蒙严父，教六艺通文通武，直欲更换门户

父俏

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
父，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：逮事父母，则讳王父母

父婧

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
父，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一七》，原文：许由洗耳，巢父饮牛

炜父

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
炜父，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：父子同登尤炜煜，诗骚为贶转铿锵

父翼

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
父翼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：翼九宗、五正顷父之子嘉父逆晋侯于随，纳诸鄂

潞父

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
潞，来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》，原文：潞公随所应，气貌加闲逸

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