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虎宝宝四月出生取名字大全

傅岐如作者:傅岐如2024-01-27 12:49:26

虎宝宝四月出生,是一个特别的时刻。宝宝的命名对于每个家庭来说都是非常重要的事情。一个寓意美好的名字可以给宝宝带来好运和幸福。在这篇文章中,我们将为您提供虎宝宝四月出生取名字的大全,帮助您选择一个适合宝宝的名字。不同的名字有不同的寓意和特点,您可以根据自己的喜好和宝宝的个性来选择一个合适的名字。希望本文能为您提供一些帮助,祝福您和宝宝都能拥有幸福的未来。

虎宝宝四月出生取名字大全

卓潇

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
卓潇,来源于戴复古的《宋诗》《送王仲彝制机宰浏阳 其一》,原文:吏能师卓鲁,县界接潇湘

恬淅

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
恬淅,来源于宋伯仁的《宋诗》《拼桑得替题道院》,原文:戈淅剑炊恬砑耐,云翻雨覆任痴顽

懿芊

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
懿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》,原文:懿范隆丹掖,殊荣辟朱邸

芍尤

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芍尤,来源于邓深的《宋诗》《木芙蓉》,原文:蒲萄晚叶尤宜日,芍药秋花正耐霜

豫沁

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
豫,来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 雍和》,原文:祝嘏无易,灵心有豫

琉萦

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
琉萦,来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》,原文:桂水琉璃碧,洄洑下萦绕

镌玢

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
镌,来源于方回的《宋诗》《书所见》,原文:古柱镌年号,承平旧石桥

恬夷

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恬夷,来源于郑侠的《宋诗》《赠余纯臣通判》,原文:中扄恬夷已自得,志意高洁凌云天

久潆

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
久,来源于方千里的《宋词》《渔家傲》,原文:更漏久

弛槿

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
弛,来源于吴潜的《宋诗》《久雨喜晴检阅计院纪以舂容之篇敬用韵为谢》,原文:蠲租还已债,议狱并弛刑

玫柒

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
玫,来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》,原文:方苞红玫瑰,纷萌翠琅玕

琪蔻

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
琪,来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春雪 其一》,原文:天散琪花压晚春,岂将灾沴祸吾民

淖礼

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
淖,来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》,原文:淖糜分腊序,圆炭度朝寒

霓畚

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
霓,来源于崔珏的《唐诗》《哭李商隐 一》,原文:只应物外攀琪树,便著霓裳上绛坛

卿朝

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
卿朝,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其二三》,原文:前朝无限贵公卿,后世徒能记姓名

葭凇

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
葭,来源于张元干的《宋诗》《才元思如涌泉愈和愈好晨兴遣骑扣门披衣疾读走笔再酬严韵》,原文:阳和生发验葭灰,但见江梅欠蜡梅

瀚斌

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
瀚,来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:龙輴来瀚海,鹤驾返神霄

沫郅

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
沫,来源于许景衡的《宋诗》《题海山亭怀左经臣诗》,原文:尺素相濡沫,耿耿不我与

白沫

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
白沫,来源于苏轼的《宋诗》《二月十六日与张李二君游南溪醉后相与解衣濯足因咏韩公山石之篇慨然知其所以乐而忘其在数百年之外也次其韵》,原文:跳波溅沫不可向,散为白雾纷霏霏

蕋瑄

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蕋,来源于归仁的《唐诗》《牡丹》,原文:偷香黑蚁斜穿叶,觑蕋黄蜂倒挂枝

娇晖

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
娇晖,来源于薛稷的《唐诗》《春日登楼野望》,原文:娇莺弄新响,斜日散余晖

樱萄

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
樱,来源于徐铉的《宋诗》《柳枝词十首 其一○》,原文:樱桃未绽梅先老,折得柔条百尺长

丁炯

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
丁,来源于赵蕃的《宋诗》《寄成父》,原文:邂逅行人往,丁宁药物求

灵盈

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
灵盈,来源于文彦博的《宋诗》《和公仪游太华》,原文:巖隈灵药皆堪采,采得盈箱亦自提

隋檬

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
隋,来源于李君武的《唐诗》《咏泥》,原文:)(按:《诗式》收此诗置隋人间

泯襄

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
泯,来源于王之道的《宋诗》《次韵徐伯源九日闲居追和渊明》,原文:鼓琴复何为,年来泯亏成

禺濡

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
禺,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:番禺老工巧心数,能制瓶炉出新意

晤渭

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晤,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:朅来至京国,首与予款晤

楦恬

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
楦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人惊

梁燃

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
梁燃,来源于贺允中的《宋诗》《题石桥》,原文:敢祈方广现危梁,千古灯燃共此光

莞恤

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
莞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:诸侯祭祀席,黼筵、缋纯,加莞席、纷纯,右雕几

郇玖

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

昉謇

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
昉,来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》,原文:得来三叹出诗本,昉此一笑同茶瓯

渭泓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
渭,来源于米芾的《宋诗》《题子敬范新妇唐摹帖三首 其三》,原文:诚悬尚复误疑似,有渭方能辨泾水

忻芃

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
忻,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫谢徐倅行县因到山中次韵呈徐》,原文:清风洗尽尘间俗,忻慕谁云只晏婴

苍戍

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
苍戍,来源于柳中庸的《唐诗》《扬子途中》,原文:楚塞望苍然,寒林古戍边

沉予

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
沉予,来源于杨时的《宋诗》《赠医者邓献匡》,原文:愿君速已天下疾,为予一洗沉疴痊

砺松

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
砺松,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》,原文:餐松啖柏吾齿可以砺,誉尧非桀吾耳可以洗

璞辰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
璞,来源于李复的《宋诗》《用周作韵送范忱夫举归》,原文:丰剑有神须会合,荆珉蕴璞且徘徊

望绰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
望绰,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・尾声》,原文:则你那偷寒送暖村皮肉,我教你绰见我这庞儿望风儿似走

璨序

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璨,来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》,原文:赓载皆文豪,璀璨明玑坠

荑凰

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
荑,来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》,原文:美人荷裙芙蓉妆,柔荑萦雾櫂龙航

品漪

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
品漪,来源于米芾的《宋诗》《刘泾收得子鸾字帖云是右军余恐是陈子鸾薛绍彭亦云六朝书又得像余时在涟漪答以诗云》,原文:本当第一品天下,却缘顾笔在涟漪

榷什

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
榷,来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》,原文:荣阳郑君游说余,偶因榷茗来桐庐

休洛

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
休洛,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:洛邑得休告,华山穷绝陉

榭瑜

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
榭,来源于元积中的《宋诗》《题桐柏观》,原文:碧桃花烂春溪暖,紫玉箫沉月榭昏

徽汉

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
徽汉,来源于文天祥的《宋诗》《送吉州陈守解任》,原文:朱凤翔海山,层汉扬音徽

棂霈

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
棂,来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

旨诺

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
旨,来源于冯涯的《唐诗》《太学创置石经》,原文:奥旨悦诗书,遗文分篆隶

晖琬

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晖,来源于岑参的《唐诗》《北庭西郊候封大夫受降回军献上》,原文:西郊候中军,平沙悬落晖

羿珈

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:学羿招弯射,沤阳厌老拳

源芹

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
源芹,来源于方回的《宋诗》《送李际可婺源州学正》,原文:星源初建郡,芹泮视诸侯

棣晣

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
棣,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:俚言虽不文,将以助棠棣

崔临

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
崔临,来源于白居易的《唐诗》《赠晦叔忆梦得》,原文:自别崔公四五秋,因何临老转风流

荑觉

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《真娘墓》,原文:脂肤荑手不牢固,世间尤物难留连

柏毓

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
柏,来源于刘得仁的《唐诗》《逢吕上山人》,原文:古柏今收子,深山许事兄

明钲

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
明钲,来源于杨万里的《宋诗》《夏至雨霁与陈履常暮行溪上二首 其一》,原文:西山已暗隔金钲,犹照东山一抹明

骃溯

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
骃,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》,原文:麟笔正烦朱邸客,骃丝还要锦窠郎

媵芮

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵馂主人之馀,御馂妇余,赞酌外尊酳之

兹汝

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
兹汝,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:山灵对我有慙色,兹事如何专汝责

霆蓓

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
霆,来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》,原文:天公轰震霆,力士推雷门

濡仟

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
濡,来源于李新的《宋诗》《晓雾行》,原文:胡为柔濡甘隐翳,坐令万里无晶光

樗炔

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
樗,来源于饶节的《宋诗》《均父约去年十月还襄阳今已二月矣尚未闻汉上消息因诵旧寄渠诗二首用其韵寄之 其一》,原文:顾我幸缘樗散老,知侬真坐虎文斑

储茉

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
储,来源于陈造的《宋诗》《送罗提举》,原文:但有江山助,曾无甔石储

陵琢

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
陵琢,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四七》,原文:诗题:昭陵六马唐文皇战马也琢石象之立昭陵前客有持此石本示予为赋之首句:天将刬隋乱

识萱

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
识萱,来源于梅尧臣的《宋诗》《当世家观画》,原文:相逢熟识眼生春,重伴忘忧作萱草

潜浚

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
潜,来源于苏过的《宋诗》《次韵岑彦高史强本春日书怀二首 其一》,原文:著书效潜夫,奏赋嗤陵云

崔绅

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
崔,来源于李廌的《宋诗》《崇福宫》,原文:昔年章圣奉玄寂,离宫万堵临崔嵬

境沧

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
境沧,来源于宋庠的《宋诗》《碧芦堂》,原文:不须重画沧浪境,一片江天小样秋

瑛橙

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
瑛,来源于王迈的《宋诗》《挽赵东巖简叔彦侯四首 其二》,原文:人称簪绂一门盛,公是瑛瑶间世生

阮璂

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
阮,来源于徐积的《宋诗》《答崔伯易白雪之句》,原文:南公对北叟,阮籍逢孙登

胥邕

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
胥,来源于米芾的《宋诗》《题多景楼》,原文:华胥兜率梦曾游,天下江山第一楼

圣希

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
圣希,来源于苏辙的《宋诗》《答见和 其一》,原文:花柳萧条行已老,圣贤希阔未尝中

理缘

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
理缘,来源于李彭的《宋诗》《再和嗣首座五诗寄舒老微老 其三》,原文:会将超诸缘,夺我事理障

蕴品

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蕴,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:胸襟穷底蕴,头角竞峥嵘

鸯琮

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸯,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 五月》,原文:井汲铅华水,扇织鸳鸯文

尧昊

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
尧昊,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其二》,原文:光宅唐尧日,暄和太昊春

翎炯

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
翎,来源于白居易的《唐诗》《送客南迁》,原文:穴掉巴蛇尾,林飘鸩鸟翎

隽若

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
隽若,来源于陆游的《宋诗》《感事》,原文:曾事高皇接隽游,君恩天地若为酬

蒂镜

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蒂,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 萝卜》,原文:密壤深根蒂,风霜已饱经

堰隽

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
堰,来源于贯休的《唐诗》《士马后见赤松舒道士》,原文:堰茗蒸红枣,看花似好时

治奂

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
治,来源于方回的《宋诗》《富阳田家》,原文:自从丧乱来,懒复治生事

中潆

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
中,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:1 殷,齐,中也

璃亘

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璃,来源于郭祥正的《宋诗》《承天院清辉阁》,原文:只待中秋深夜看,玉蟾低蘸碧琉璃

璂昉

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

杏楹

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
杏,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:灿骊光乍湿,杏梁云气

梁梧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梁梧,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其一三》,原文:井梧和雨下银床,梁燕随风别画堂

伽崎

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
伽,来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》,原文:游戏伽陀祇夜章,岂无一人骆宾王

隽椎

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
隽,来源于真德秀的《宋诗》《赠夏宗禹 其一》,原文:虎头自合取侯封,好为明时立隽功

晏忻

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晏忻,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫谢徐倅行县因到山中次韵呈徐》,原文:清风洗尽尘间俗,忻慕谁云只晏婴

晨陇

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
晨陇,来源于李白的《唐诗》《宿鰕湖》,原文:明晨大楼去,冈陇多屈伏

槿睨

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
槿,来源于王维的《唐诗》《春过贺遂员外药园》,原文:前年槿篱故,新作药栏成

什苏

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
什苏,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:程苏中兴什,同庵有后前

恤淑

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
恤,来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》,原文:奉承汤恤祀,力赞禹勤沟

琢珈

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
琢,来源于洪炎的《宋诗》《公实再赋枇杷次韵二首 其一》,原文:山夫琢栗玉,谷鸟避丸金

茯备

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
茯,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:青松林下茯苓多,白云深处黄精盛

重潞

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
重潞,来源于真德秀的《宋诗》《题八君子图后》,原文:潞公山岳重,文正霜桧同

萌谒

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
萌,来源于张镃的《宋诗》《以道学谕凤口有感诗写物记事备极词情不容继和矣既辱珍示可无奉酬辄抒鄙怀次韵且名以溪妇吟末章反正不忘风人之义也》,原文:人生荣悴由分定,有夫不必萌他心

虔莞

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
虔,来源于苏轼的《宋诗》《丰年有高廪诗》,原文:舂人洪蓄积,祖庙享恭虔

珂旨

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
珂,来源于王安中的《宋词》《鹧鸪天》,原文:鸣珂星使渡银潢

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