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今年生宝宝应该取名字的重要性及如何选择

宋和作者:宋和2024-01-27 11:26:49

今年生宝宝应该取名字是每位准父母都会面临的重要任务。名字不仅仅是一个标识,更是对孩子未来的期望和祝福。一个好的名字可以为宝宝的人生道路带来福运和好运。因此,选择一个合适的名字至关重要。 首先,我们需要了解今年生宝宝应该取名字的重要性。一个恰当的名字可以塑造宝宝的个性和特征,并为他们的未来发展提供支持。它可以成为他们的身份象征,使他们在社交圈中脱颖而出。 在选择孩子的名字时,要考虑一些命名原则,如音韵美、寓意、吉祥等。音韵美是指名字的发音是否和谐悦耳,容易记忆和拼写。寓意是指名字所代表的意义,可以通过掌握一些字义和文化背景来选择一个有寓意的名字。吉祥是许多家庭命名的基本原则,他们希望通过孩子的名字带来好运和好运气。 除了命名原则,还可以考虑家族传统、宗教信仰、以及现代流行文化等因素。家族传统有时会影响名字的选择,因为人们希望延续家族的血统和价值观。宗教信仰也可能对名字有一定的限制和要求。而现代流行文化可能会影响人们对名字的偏好。 总之,今年生宝宝应该取名字是一个重要的决定,需要综合考虑各种因素。一个好的名字应该能够赋予孩子独特的个性和品质,并为他们的成长道路带来好运和福祉。因此,父母们应该在选择宝宝的名字时,认真思考,权衡各种因素,为他们的未来奠定一个良好的基础。

今年生宝宝应该取名字

仞慕

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
仞,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:读书四更灯欲尽,胸中太华蟠千仞

浩亦

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
浩亦,来源于吴衍的《宋诗》《翠蛟亭》,原文:壮颜日凋瘁,浩志亦颓靡

闻缮

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
闻缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

潇桠

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
潇,来源于晁补之的《宋词》《清平乐》,原文:寒蝶多情爱潇洒

胧绍

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
胧,来源于张炎的《宋词》《小重山》,原文:朦胧清影里,过扁舟

洌娴

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
洌,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

诣廷

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
诣廷,来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔》,原文:申公岁晚殊多事,白首番番诣汉廷

鹤舟

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
鹤舟,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:几回独立长桥,扁舟欲唤,待招取、白鹤归去

文俐

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
文俐,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・醉扶归》,原文:若共胡敬德草草的鞭斗枪,分明立了执结并文状,则他家自卖弄伶俐半晌,把一条虎眼鞭直揽头直上

圆憬

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
圆,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:望后清蟾未破圆

柃虔

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 奠币》,原文:白璧加荐,玄纁告虔

昂郦

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
昂,来源于王迈的《宋诗》《寄陈起予宗夏二首 其二》,原文:我无突兀万间厦,君自昂藏百尺楼

单晳

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
单,来源于刘言史的《唐诗》《江陵客舍留别樊尚书》,原文:明日秋关外,单车风雨随

京棋

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
京棋,来源于戴栩的《宋诗》《送翁灵舒赴越帅分韵得欲字》,原文:京华万种身,聚散棋着局

椎辑

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
椎,来源于王之道的《宋诗》《史佐才读书堂》,原文:忽然释椎凿,有问发兹秘

植沅

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
植,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 巽堂》,原文:藤萝自太古,松竹列新植

纫岭

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋诗》《曾通直见惠风琴》,原文:剡竹纫丝匠意深,泠然终日自成音

觅澧

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
觅,来源于赵汝回的《宋诗》《简陆少监》,原文:不经觅举难,不道觅举易

漾闲

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
漾闲,来源于张籍的《唐诗》《登楼寄胡家兄弟》,原文:独上西楼尽日闲,林烟演漾鸟蛮蛮

政觉

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
政觉,来源于韩淲的《宋诗》《赠晁大令尹》,原文:少回余刃到琴歌,便觉民生政以和

约浦

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
约浦,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守酴醿二首 其二》,原文:杖藜约我过南浦,贤圣时时为一中

坤奂

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
坤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:』其《坤》ⅱⅱ曰:『见群龙无首,吉

旨种

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
旨种,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 种蔬》,原文:贫舍无旨蓄,种圃治寒蔬

栗誉

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
栗,来源于柳宗元的《唐诗》《种白蘘荷》,原文:窜伏常战栗,怀故逾悲辛

渭盂

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
渭,来源于高骈的《唐诗》《马嵬驿》,原文:玉颜虽掩马嵬尘,冤气和烟锁渭津

雅与

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
雅与,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉和蒋元甫雝瑞兰诗兼贺诞孙》,原文:高怀直与同清艳,雅韵犹能并洁芳

粹肖

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
粹,来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》,原文:忆初从粹翁,睡耳忽得提

品觅

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
品觅,来源于沈与求的《宋诗》《戏酬尝草茶》,原文:一旗但觉烹殊品,双凤何须觅瑞芽

浦葆

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
浦,来源于褚亮的《唐诗》《赋得蜀都》,原文:沈犀对江浦,驷马入城闉

馚杏

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于李远的《唐诗》《陪新及第赴同年会》,原文:今日杏园宴,当时天乐声

召初

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
召初,来源于褚珵的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:听讼初承召公后,递诗须继乐天才

璎追

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
璎,来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》,原文:此地筌蹄求妙论,有时璎络献诸仙

毓隅

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
毓,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其四》,原文:古圣毓庶物,必欲使寿老

椎袁

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
椎,来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其五》,原文:椎牛酌酒是民顽,明约科条墟里间

澧蝶

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
澧,来源于张耒的《宋诗》《代赠》,原文:蹙眉长歌澧有兰,银钩请君春草篇

勰樟

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

恒镌

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
恒,来源于陈傅良的《宋诗》《送赵叔静教授闽中四首 其二》,原文:胡为数相过,夜话恒过午

恣澄

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
恣澄,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:坌秀恣填塞,呀灵滀渟澄

昃荟

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
昃,来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》,原文:追锋看即朝日边,莫道垂纶在幽昃

嵊杨

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

椰赓

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
椰,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:黎户花缦服,儒生椰子冠

纲锐

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
纲,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○三》,原文:前佛纪纲,后佛性命

绡辰

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
绡,来源于李纲的《宋诗》《题唐氏所藏崔白画雪中山水》,原文:当时眼界无尽观,都在一幅生绡上

原楦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
原,来源于李白的《唐诗》《经乱后将避地剡中留赠崔宣城》,原文:中原走豺虎,烈火焚宗庙

良圣

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
良圣,来源于赵蕃的《宋诗》《赠杨左司三首 其三》,原文:但见诏除频宠渥,是知明圣识忠良

翎旌

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
翎,来源于赵汝腾的《宋诗》《纪游一首呈高计使谢庾使》,原文:登者固多公不朽,老衰得附凤凰翎

绅棣

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
绅,来源于宋庠的《宋诗》《自讼一首》,原文:谁知温省树,自诫鲁堂绅

銮砺

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
銮,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・仙吕/点绛唇》,原文:往日个文武登筵,帝王设宴,在金銮殿

隽嶛

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
liáo高。
国学点评
隽,来源于杨万里的《宋诗》《冬至霜晴》,原文:油帘雪白日华红,老子良图策隽功

柳礴

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
柳礴,来源于洪咨夔的《宋诗》《送陈倅》,原文:东风昨夜收雨脚,杨柳亭前小盘礴

惋倩

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
惋,来源于沈逊的《宋诗》《和》,原文:旧怀长惋叹,此会合踌躇

潞砺

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
潞,来源于李商叟的《宋诗》《寿周益公 其一》,原文:莱公少避中元日,潞国同生丙午年

斓憧

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
斓,来源于齐己的《唐诗》《寄武陵贯微上人二首 一》,原文:诗里几添新菡萏,衲痕应换旧斓斑

犹璐

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
犹,来源于王安中的《宋词》《浣溪沙》,原文:晓霙犹自入疏帘

韪翩

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

棹恣

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
棹恣,来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖湘》,原文:飞棹越溟波,维舟恣攀陟

晳葆

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

缪蕋

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
缪,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:半生萍梗江汉,别恨最绸缪

铮佰

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:中朝更几局,鸣世独铮铮

经艺

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
经艺,来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其二》,原文:横经将正坐,讲艺忽投戈

棋染

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
棋染,来源于赵文的《宋词》《莺啼序》,原文:又何似、广山一任,种竹栽花,棋局思量,墨池挥染

旎忻

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旎,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房

仞虢

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
仞虢,来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》,原文:端溪千仞涵明星,虢山木古藏阴灵

荏原

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
荏原,来源于许棠的《唐诗》《江上行》,原文:东原归未得,荏苒滞江关

越曜

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
越曜,来源于晁公溯的《宋诗》《谢王元才见惠峨嵋山菩萨石》,原文:太阳一照曜,神光时发越

婧清

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清,来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其三》,原文:老来无复梦清都,到得清都却守株

筱白

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
筱白,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

蓬征

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
蓬征,来源于宋祁的《宋诗》《远行》,原文:匹练迷征马,孤蓬伴客车

珧凰

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

桦文

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

知璇

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
知璇,来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:谁知云路,玉京成就,催返璇穹

奥至

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
奥至,来源于强至的《宋诗》《再次韵礼之见贻之什》,原文:圣门奥阃期君至,宾馆清谈许我过

漪澄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
漪澄,来源于释居简的《宋诗》《白荷花》,原文:数畮澄漪不用耕,移根玉井不曾耘

舸琢

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
舸,来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其二》,原文:画舸连樯泛碧波,潇湘去路饱经过

柒音

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

莆芙

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
莆,来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》,原文:莲垂兰杜死,菖莆见深节

峤琳

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
峤,来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄春日闲居》,原文:晴云浮越峤,芳草接荆蛮

邵青

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
邵青,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其三》,原文:小迟玉玺征黄霸,定许青门老邵平

存雯

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
存,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其欲存楚奈何

媵琥

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

婕倾

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
婕,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》,原文:昨夜盘中甘露满,婕妤争去奏官家

景璇

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
景璇,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:璇穹层云上覆,光景如梭逝

韫銮

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
韫,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・混江龙》,原文:赤紧的斯文天丧,空将这美玉韫匮藏

维丁

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
维丁,来源于李思衍的《宋诗》《鬻孙谣》,原文:零丁老病维一身,独卧茅檐夜深雨

专备

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
专备,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其二》,原文:为国先须班马政,蓄储专以备兵戎

鹄嵊

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
鹄,来源于陆文圭的《宋诗》《送袁仲野赴毘陵》,原文:肯随鸡鹜争,会偕鸾鹄游

缃琬

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缃琬,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:银钩刻琬琰,虿尾回缣缃

沉君

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沉君,来源于苏轼的《宋诗》《故李诚之待制六丈挽词》,原文:凄凉五君咏,沉痛八哀诗

熙畅

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
熙畅,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:重熙累盛,睿化畅真风

苏陟

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
苏陟,来源于李廌的《宋诗》《习凿齿宅》,原文:苏岭陟家山,高阳浮故池

湲禧

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《重过寿泉忆与杨九别时因题店壁》,原文:寒波与老泪,此地共潺湲

晣洌

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

庭晴

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
庭晴,来源于李曾伯的《宋诗》《登西楼题柱》,原文:衙散吏归冰样静,一庭落叶和晴鸠

桔专

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桔,来源于魏了翁的《宋诗》《再次沧江韵 其一》,原文:夏畦初雨桔槹闲,读易幽人昼掩关

覃滇

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
覃,来源于徐鹿卿的《宋诗》《侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈》,原文:温醇德意覃千里,教养规模肇一同

潇宓

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
潇,来源于赵挺之的《宋诗》《朱氏天和堂》,原文:一梦逐君行,兹怀已潇洒

苡泊

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
苡泊,来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》,原文:提兵泊浪间,薏苡谗谤喧

鸯页

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
鸯,来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 五月》,原文:阿房守宫血,太液鸳鸯汤

燏锐

拼音五行释意
火光貌。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

檀洵

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
檀,来源于李昉的《宋诗》《齿疾未平灸疮正作新诗又至奇韵难当暗忍呻吟强思酬和别披小简盖念短才更竭病怀甘输降款 其五》,原文:一簇檀栾爱者多,朝昏赏翫意如何

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