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免费的生宝宝取名大全

韩纲峨作者：韩纲峨2024-01-27 10:27:39

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免费的生宝宝取名大全

葵颖

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
葵，来源于曾巩的《宋诗》《尝新茶》，原文：麦粒收来品绝伦，葵花制出样争新

瑞俞

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
瑞，来源于赵蕃的《宋诗》《桃花台下望龟峰作》，原文：方今圣人治，图书当瑞出

霄择

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
霄择，来源于韩偓的《唐诗》《访同年虞部李郎中》，原文：未入庆霄君择肉，畏逢华毂我吹韲

竺札

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
竺，来源于释文珦的《宋诗》《世外》，原文：观象知羲易，安禅悟竺坟

寓晃

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
寓，来源于曹勋的《宋诗》《禁直偶作三首 其一》，原文：寓直承明意味清，风传禁漏作春声

漪临

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
漪临，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯远梅花》，原文：美人忽含笑，临镜窥涟漪

檀庆

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
檀庆，来源于李曾伯的《宋诗》《寿岳漕 其二》，原文：檀溪翠雾晓轮囷，共庆皇华诞玉辰

天壬

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
天壬，来源于何士昭的《宋诗》《临终颂》，原文：壬午三更子时，天开万里无霞

寓境

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
寓境，来源于吴遵路的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：碧云聊寓意，即境自幽关

阑驹

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
阑驹，来源于朱熹的《宋诗》《奉和公济兄留周宾之句》，原文：主人意未阑，骊驹勿怱怱

傅炘

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
傅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大傅在前，少傅在后

琥仁

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
琥，来源于黄彦辉的《宋诗》《元宵词二首 其一》，原文：琥珀盏中云母钟，琉璃光射水晶宫

绚昃

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
绚，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：错磨金碧丽，襞积霞绮绚

瑥棠

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于刘辰翁的《宋词》《踏莎行》，原文：海棠开后心如碎

辰彦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
辰彦，来源于张说的《唐诗》《春晚侍宴丽正殿探得开字》，原文：髦彦星辰下，仙章日月回

新霁

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
新霁，来源于吴融的《唐诗》《赋雪》，原文：阑干高百尺，新霁若为抛

槿茸

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
槿茸，来源于毛滂的《宋诗》《雨中采石菖蒲 其五》，原文：小雨蒙茸湿槿花，卧云鸡犬是谁家

瑶禺

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
瑶，来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：行云飞入瑶台路

普诣

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
普，来源于释德光的《宋诗》《偈颂十首 其一○》，原文：一月普现一切水，一切水月一月摄

博旬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
博，来源于王迈的《宋诗》《赠传神庄士仪》，原文：一画博一诗，两手相分付

慷沐

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
慷沐，来源于周必大的《宋诗》《次韵赵公直赏心亭醵会古风》，原文：从容值休沐，登临多慷慨

堇珧

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
堇，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：汾阴有宝气，赤堇多奇铓

佶武

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

萝苑

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
萝苑，来源于宋庠的《宋诗》《叹张縡》，原文：风雪又残梁苑岁，烟萝谁管楚山春

裕皎

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
裕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：宽裕温柔，足以有容也

尔瓷

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
尔，来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其二》，原文：尔心故自慰，尔兄涕沾襟

林裳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
林裳，来源于陶弼的《宋诗》《茉莉花 其一》，原文：重译新离越裳国，一枝都掩桂林香

铭寓

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
铭，来源于王珪的《宋诗》《挽霸州文安县主簿苏明允》，原文：元猿夜哭铭旌过，紫燕朝飞挽铎迎

淑馚

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
淑，来源于刘才邵的《宋诗》《又 其三》，原文：紫庭烟淡祥光满，清禁风微淑气新

馠谒

拼音五行释意
馠hān木芳香。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》，原文：谒者既清宫，诸侯各罢戏

华甯

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
华甯，来源于钱起的《唐诗》《长安落第作》，原文：不遇张华识，空悲甯戚歌

融裕

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
融裕，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》，原文：刚毅发秋凛，宽裕融春熙

麟莘

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
麟，来源于戴栩的《宋诗》《官满寓济川馆得叶嘉仲和朱宰梅花诗次韵云作梅花诗当用欧公雪中酬唱今凡诗家常用字一切屏去乃佳朱令君仆未识面见足下道其语差强人意又与斯君德润善乃赓此诗以兴譬诸草木吾臭味也 其七》，原文：草木有麟凤，众中分等流

越殷

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
越殷，来源于杨景贤的《元曲》《元和令》，原文：却不道周亡殷破越倾吴，都则因美艳妹

燃元

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
燃元，来源于程公许的《宋诗》《祷雪麻仙洞前立春一日湫压县境而雪霰已集连日六花呈瑞以元宵设供权父及士友皆赋诗二首和韵以谢 其二》，原文：暂驻飚游须浄供，元宵未暇宝灯燃

翙备

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

舟诚

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
舟诚，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政赵少卿》，原文：山头俗驾归诚晚，湖外扁舟见独先

轼瑚

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
轼，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：由晋至今更几秋，隼画干旟熊伏轼

律如

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
律如，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 华原磬 刺乐工非其人也》，原文：棃园弟子调律吕，知有新声不如古

纴詹

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

雯桐

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

桢霈

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
桢，来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》，原文：节物变衰吟更苦，可堪漳浦卧刘桢

域缘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
域缘，来源于杜光庭的《唐诗》《通玄赞八首 七》，原文：一一开净域，方方有圣缘

芗景

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
芗景，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：太素真人乘此景，到芗城、即嗣胡忠简

简翡

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
简，来源于徐积的《宋诗》《代人进太皇挽词 其四》，原文：路指新陵阙，窗留旧简书

蔳素

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素，来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》，原文：茅舍疏离出素英

鸢矜

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
鸢矜，来源于刘攽的《宋诗》《雪后行小园》，原文：鹊乱声已变，鸢飞谁为矜

沁知

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沁知，来源于林洪的《宋诗》《冷泉》，原文：一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知

玟新

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

庄憧

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庄，来源于刘克庄的《宋词》《风入松》，原文：欲将庄列等欢哀

冶零

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
冶零，来源于周文质的《元曲》《双调・新水令思忆》，原文：却艳冶，又飘零，叶底残英，刚留住惜花性

辰休

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
辰休，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》，原文：俺那里落红满地胭脂冷，休辜负了良辰美景

璋麟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璋，来源于李新的《宋诗》《挽崇宁王雅桥杨公善宣教词》，原文：伟翁有子全忠孝，行看珪璋荐盛朝

晓朦

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晓朦，来源于蔡伸的《宋词》《生查子》，原文：银缸委坠红，碧锁朦胧晓

援恤

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
援恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 薏苡》，原文：但蠲病渴付相如，勿恤谤言归马援

昉晶

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

辕溯

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
辕，来源于晁公溯的《宋诗》《寄郭信可时假守忠州》，原文：愿因东辕使，寄我南楼篇

诣亚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
诣，来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》，原文：月输移枍诣，仙路下栏干

醇琉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
醇，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》，原文：知庄士与醇儒兮，或羞称之

仲捷

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
仲，来源于楼钥的《宋诗》《送元卫弟赴长亭盐场》，原文：仲兄勤拊养，遇事辄加诲

峰淙

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
峰淙，来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》，原文：窗轩众峰出，阶墀水淙流

珉阜

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
珉，来源于严仁的《宋词》《水龙吟》，原文：镂珉盘础，雕檀竦楶，玲珑金碧

融烟

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
融烟，来源于柴元彪的《宋诗》《登衡山宿上封寺祝融峰》，原文：历井扪参上祝融，半空烟霭数声钟

佶悠

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

焘谊

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

凡纬

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
凡纬，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：史笔开凡例，纶言正纬经

渊昭

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渊昭，来源于唐明皇的《唐诗》《佛教梵文唵字唐玄宗书并读（原刻石在河南登封，还有御制《老子赞》。） 一》，原文：（〖1〗至大元年〖一三○八〗中元日法三洒扫太原祖昭立石，德渊刻

迪粹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」又曰：「无能往来，兹迪彝教，文王蔑德降于国人

单影

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
单影，来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟近书云欲看文字无暇作诗再用韵》，原文：风前觅句巾常岸，月下挥觞影亦单

蔳昊

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：千年万年垂，封树等穹昊

朗识

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
朗识，来源于度正的《宋诗》《奉挽浦江谯夫人》，原文：天资高朗识精微，千载兴亡洞是非

啸俞

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
啸俞，来源于顾文的《宋诗》《三江亭》，原文：不日都俞在庙庙，更听虎啸应龙吟

舜舜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜舜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：尧授舜，舜授禹

珹继

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其七》，原文：观公有胆气，自可继前作

舟新

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
舟新，来源于韩偓的《唐诗》《余寓汀州沙县病中闻前郑左丞璘随外镇举荐赴洛兼云继有急征旋见脂辖因作七言四韵戏以赠之或冀其感悟也》，原文：桑田变后新舟檝，华表归来旧路岐

笙永

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
笙永，来源于熊德修的《宋词》《洞仙歌》，原文：初度启初筵，昼永堂垂，笙鹤铿、轰出云际

纲乘

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
纲乘，来源于徐铉的《宋诗》《步虚词五首 其一》，原文：整服乘三素，旋纲蹑九星

薏之

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
薏之，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：赠君慎勿比薏苡，采之终日不盈匊

恤琀

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
恤，来源于洪刍的《宋诗》《寄赠王允叹》，原文：讵知恤纬非嫠事，白屋何妨肉食谋

倩晨

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
倩晨，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其三》，原文：笑看曼倩三偷果，坐阅刘晨七世孙

奥自

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
奥自，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：窟穴与生成，自然通壶奥

荣页

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
荣，来源于彭汝砺的《宋诗》《赋刘令公署双头芍药》，原文：雨露三月春，齐荣一纤枝

晢谒

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

雅婉

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
雅婉，来源于苏籀的《宋诗》《饮东窗一首》，原文：俚儒婉娈习和雅，窃笑胡为瓶井湄

幽琅

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
幽琅，来源于杨杰的《宋诗》《谢公约惠墨竹图》，原文：幽人渍墨写成竹，变化琅玕作玄玉

君旎

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
君旎，来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

瑾诚

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑾，来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》，原文：公瑾复不长，伯业益荒芜

枫武

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
枫武，来源于陆龟蒙的《唐诗》《邺宫词二首 一》，原文：魏武平生不好香，枫胶蕙炷洁宫房

恺朔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恺朔，来源于宋庠的《宋诗》《郊报纪事奏御》，原文：均休敷恺泽，冠朔让尊名

蓬仪

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蓬仪，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・滚绣球》，原文：他见我尘满衣，垢满身，更和这蓬松两鬓，才出的相府仪门

辰淇

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
辰，来源于葛立方的《宋诗》《冬至小雨踏泥出谒》，原文：葭灰动玉琯，丝雨惨良辰

秭单

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

玉同

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
玉同，来源于度正的《宋诗》《送钱国博解成都漕节详刑湖右 其二》，原文：难弟堂堂玉立峰，当年同奏大明宫

芈经

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

觅栾

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
觅，来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其四》，原文：韶华长不老，何处觅仙都

彰尹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
彰，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二一》，原文：三冬雪里，争芳全彰浩意

潇奂

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
潇，来源于王昌龄的《唐诗》《送胡大》，原文：荆门不堪别，况乃潇湘秋

桠汶

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

栾沥

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
栾沥，来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其一》，原文：时见此君怜淅沥，春来何处得檀栾

邵謇

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
邵，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其三》，原文：小迟玉玺征黄霸，定许青门老邵平

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