logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝取名三代不能重字

赵蒂憬作者:赵蒂憬2024-01-27 06:23:36

宝宝的名字是家庭中最重要的一部分,它将伴随着宝宝一生。因此,给宝宝取名是一件非常重要的事情。有时候,我们希望宝宝的名字独特而又富有意义,但又不希望在取名过程中出现重复字的情况。毕竟,重复字的名字可能会带来一些不好的意义,甚至会影响宝宝的命运。那么,如何避免给宝宝取名时出现重复字的情况呢?接下来,我们将为您介绍一些方法和技巧。

宝宝取名三代不能重字

仞芗

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
仞,来源于周必大的《宋诗》《陈平叔相从四年文行粹然临分惠诗有立身行道之问敢用阳司业勉学者之意次韵为赠》,原文:华岳登来卑步仞,沧溟浮罢眇支渠

桥些

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
桥些,来源于马致远的《元曲》《双调・拨不断》,原文:冻骑驴灞陵桥上,便纵有些梅花入梦香,到不如风雪销金帐,慢慢的浅斟低唱

甄蒲

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
甄,来源于王安中的《宋诗》《定武赠晁以道》,原文:堂堂甄孟成,版籍见诸孙

储娴

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
储,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 五十六》,原文:粮储可散求,田中得薄熟

洛昉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
洛,来源于洛川仙女的《唐诗》《荅张郁歌 二》,原文:今日洛川别,可惜洞中春

玢玮

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

澄研

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
澄,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其一》,原文:云雷倐变灭,天水共澄霁

种荣

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
种荣,来源于韦骧的《宋诗》《和太守叔康以诗答桃》,原文:桃投愧匪千年种,瑶报荣夸十袭开

亘淖

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
亘,来源于王昌龄的《唐诗》《出郴山口至叠石湾野人室中寄张十一》,原文:石脉尽横亘,潜潭何时流

豫易

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
豫易,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 雍和》,原文:祝嘏无易,灵心有豫

恣重

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
恣重,来源于苏辙的《宋诗》《厅前柏》,原文:重露恣膏沐,清风时抑扬

禹绍

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
禹绍,来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》,原文:绍嗣禹功,以续祖考

禧恣

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
禧,来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》,原文:国典书昭事,神禧报屡丰

融炯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
融炯,来源于楼钥的《宋诗》《雪》,原文:一日喜见瓦沟积,忍寒待伴炯不融

采匠

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
采匠,来源于黄公度的《宋诗》《上汪内相生日》,原文:词采今宗匠,艰危急老成

晃援

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晃,来源于李洞的《唐诗》《题咸阳楼》,原文:墙外峰黏汉,冰中日晃原

珂炫

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
珂,来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其五》,原文:玉女鸣珂珮,投壶不忆题

舜影

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
舜影,来源于周碏的《唐诗》《题东林寺 二》,原文:(见《吉石盦丛书》影宋本陈舜俞《庐山记》卷四,原署:「布衣周碏」

昙闳

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
昙,来源于释守卓的《宋诗》《僧问四料拣因而颂之 其三》,原文:四句若为分,昙花生枯枿

飐绅

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
飐,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:柳外出秋千,度日彩旗风飐

融韧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
融,来源于袁甫的《宋诗》《赠韩拙堂》,原文:大道融融,旷兮太空

畅苏

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
畅苏,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・干荷叶》,原文:(正末唱)你畅好是安乐也苏文顺

临弛

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
临弛,来源于刘一止的《宋诗》《徐仲常朝奉挽诗一首》,原文:岂弟临民契昔贤,政成终自弛蒲鞭

冕陇

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
冕,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:先帝膺符命,行宫画冕旒

闰崎

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
闰,来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》,原文:闰馀有何好,一年两中秋

苓胥

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
苓,来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》,原文:下有千岁老茯苓,化为琥珀光自照

研哲

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
研哲,来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》,原文:转录自《中国哲学史研究》一九八五年第一期刊日本户崎哲彦撰《留传日本的有关陆质的史料及若干考证》

骅湲

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
骅,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・乌夜啼》,原文:则待要宝骅骝再接紫丝鞭,怎肯教锦鸳鸯深锁黄金殿

幂谒

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
幂,来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 一》,原文:蜀柳丝丝幂画楼,窗尘满镜不梳头

淼瀚

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
淼,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:淼漫平流,还浮竹箭

琪謇

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
琪,来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》,原文:琪树瑶林成想像,直疑当日梦游仙

专缃

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
专,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

亚依

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
亚依,来源于梅尧臣的《宋诗》《春寒》,原文:亚树青帘动,依山片雨临

箫祈

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
箫祈,来源于陈造的《宋诗》《散解庙行》,原文:笳箫呜呜坎坎鼓,秋报春祈从父祖

觉篌

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
觉篌,来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》,原文:红尘筝笛耳一洗,便觉箜篌愤抑琵琶哀

嵊永

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

央洛

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
央洛,来源于李石的《宋诗》《石经堂》,原文:巍巍玉帝殿中央,河洛东西翼龙虎

壹滇

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:主国待客,出入三积,饩客于舍,五牢之具陈于内,米三十车,禾三十车,刍薪倍禾,皆陈于外,乘禽日五双,群介皆有饩牢,壹食再飨,燕与时赐无数,所以厚重礼也

秋鸯

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
秋鸯,来源于周紫芝的《宋诗》《日出东南隅行》,原文:君王年少如秋水,欲学鸳鸯对飞起

旭庚

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
旭,来源于梅尧臣的《宋诗》《游水帘巖》,原文:飞泉蔽幽巖,杳蔼疏朝旭

奕茂

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奕茂,来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》,原文:子舍荣华,孙枝赫奕,茂盛同松竹

昙琝

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昙,来源于林希逸的《宋诗》《围棋赌墅》,原文:昙得山先喜,氐争局自痴

昱章

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
昱,来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

笠诏

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
笠,来源于张栻的《宋诗》《雨后同周允升登雪观》,原文:烟蓑风笠南山下,正好归欤看麦秋

珧簌

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

砚嵊

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
砚,来源于黄彦平的《宋诗》《五峰竹》,原文:青奴小忍供笔砚,晴窗示尔梅花赋

初琲

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
初,来源于柳永的《宋词》《归去来》,原文:初过元宵三五

媵曜

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

时熹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
时熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:中兴熹平时,教化还相宣

言乘

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
言乘,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 八十三》,原文:敢言终破浪,惟愿稳乘流

娄恬

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
娄,来源于沈辽的《宋诗》《龟兹舞》,原文:鸡娄揩鼓旧所识,饶贝流苏分白羽

驹岿

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
驹,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一一》,原文:白驹将老至,黄鸟恨春归

执琬

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
执,来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》,原文:岂不知系匏,而固辞执鞭

竹琥

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
竹琥,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 萧森亭》,原文:不应班竹林中见,却似松根琥珀堆

恺衍

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
恺,来源于陈舜俞的《宋诗》《饯张郎中》,原文:恺悌神所劳,假乐眉寿并

斌颉

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

郄葭

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
郄,来源于赵昂的《唐诗》《攻玉赋附卞生追怨之歌》,原文:遂与生刍为比,与郄桂同攀

笈同

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
笈同,来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 观善斋》,原文:负笈何方来,今朝此同席

蒂娄

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
蒂,来源于黄庚的《宋诗》《任复斋池中有瑞莲命予赋之》,原文:同心净植真奇种,联蒂腾芳以瑞名

啸壬

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
啸,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其五》,原文:长啸本造适,悲风为谁来

禺蒲

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
禺,来源于杨亿的《宋诗》《史馆凌职方知广州》,原文:番禺出守重,汉殿拜恩初

芉姝

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

楹慕

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
楹,来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》,原文:晨晖丽丹楹,翼翼侔帝居

崇缪

拼音五行释意
chóng高明宏大。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
崇缪,来源于虞俦的《宋诗》《巩使君一新社稷坛宇次汪倅韵》,原文:端为苴茅崇屏翰,要知束楚贵绸缪

辽征

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
辽征,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:泛汴公私匮,征辽士卒疲

琦纪

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
琦,来源于张元的《宋诗》《诗一首》,原文:夏竦何曾耸,韩琦未是奇

锐鸿

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
锐,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:浑浑气其和,璞玉无芒锐

胭纯

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
胭,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:桃花浑似泪胭脂

辰珊

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
辰,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:趁良辰、孤往恣游嬉

奥涌

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
奥,来源于吕巖的《唐诗》《西江月 一》,原文:秘要俱皆览过,神仙奥旨重吟

棕融

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
棕,来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》,原文:棕子偶从遗物得,竹皮同使后人知

筱蕋

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

洵朝

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
洵,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:吻契洵猷,践扬前轨

釉绅

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:仲举登宰辅,太丘荣缙绅

芮芗

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芮,来源于席豫的《唐诗》《蒲津迎驾》,原文:(见唐芮挺章编《国秀集》卷上)(按:《全唐诗》卷六四误作宋鼎作,今移正

嶛翩

拼音五行释意
liáo高。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

馥邕

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
馥,来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》,原文:觉鼻观、微闻清馥

炽治

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
炽,来源于晁说之的《宋诗》《大热戏作》,原文:尔来官南陬,长夏苦炎炽

源娴

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
源,来源于章甫的《宋诗》《忆弟妹》,原文:肠断东来水,滔滔共一源

瑾静

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
瑾静,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其三》,原文:赤壁望中公瑾在,战尘何日静征鼙

旨筱

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
旨,来源于张耒的《宋诗》《何斯举惠酒》,原文:敛衽受嘉贶,敬此旨且时

萝沁

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
萝,来源于罗隐的《唐诗》《轻飙》,原文:不及云台议,空山老薜萝

晖珧

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晖,来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》,原文:晴日晖晖散,晚风泠泠清

椿旌

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
椿,来源于白居易的《唐诗》《齐物二首 二》,原文:椿寿八千春,槿花不经宿

优墨

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
优墨,来源于袁说友的《宋诗》《题王顺伯秘书所藏兰亭修禊帖》,原文:赏音本在笔墨外,何必此优而彼劣

瑚冬

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瑚,来源于林逋的《宋诗》《予顷得宛陵葛生所茹笔十余筒其中复得精妙者二三焉每用之如麾百胜之师横行于纸墨间所向无不如意惜其日久且弊作诗二篇以录其功 其二》,原文:神锋虽缺力终存,架琢珊瑚欠策勋

燮恣

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
燮,来源于富弼的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:调和鼎鼐施霖雨,燮理阴阳佐武桓

依追

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
依追,来源于章谦亨的《宋词》《浪淘沙》,原文:喜得东风收卷尽,依旧追还

烊筹

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

原楦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
原,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》,原文:原屈原之心兮,宗国之楚

飔天

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
飔天,来源于洪朋的《宋诗》《春飔》,原文:春飔天上来,吹我中庭树

芝重

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芝重,来源于赵蕃的《宋诗》《送恭叔赴海门尉端叔约同过湘西酌别四首 其四》,原文:入自芝兰室,重之珠玉渊

姿峪

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
姿,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:仙姿更谁并列

嶛堇

拼音五行释意
liáo高。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

璩矜

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

魁滨

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
魁滨,来源于范成大的《宋诗》《少卿直阁郑公挽歌词 其一》,原文:今代魁梧老,终身寂寞滨

晖滇

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晖,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:回塘清沧流,大曜悬金晖

瑜仞

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》,原文:少瑜昔梦青镂笔,江淹重锦完成匹

尚澧

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
尚澧,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:沅有茝兮澧有兰,到今风物尚班班

固篌

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
固,来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》,原文:微言固澹泊,嗜好如饴饧

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家