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姓唐女宝宝取名俩字

曹瀚采作者:曹瀚采2024-01-27 04:37:31

在为姓唐的女宝宝取名时,许多父母会面临选择的困扰。取一个好的名字对宝宝的一生都有重要的影响。为了帮助父母们解决这个问题,本文将为您提供一些有用的建议和灵感。姓唐的女宝宝取名可以选择具有优雅、美丽、温柔等意义的名字,以彰显宝宝的特点和个性。在选择俩字名字时,可以考虑姓氏中声音和谐的字,使名字读起来流畅自然。同时,还可以根据宝宝的出生时辰、出生地等因素,选取与之相关的吉祥字。最重要的是,要结合父母的期望和祝福,给宝宝取一个与众不同、有寓意的名字。希望本文的建议能够帮助到您,祝愿您的宝宝健康快乐!

姓唐女宝宝取名俩字

奘源

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

新倾

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
新倾,来源于张秉的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其一》,原文:斜汉西倾桂魄新,停梭今夕度天津

茸豫

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茸,来源于文同的《宋诗》《初雪》,原文:一色阴云蔽晓空,粉英琼屑乱茸茸

临童

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
临童,来源于艾性夫的《宋诗》《清趣 其二》,原文:一老临溪钓,双童画地棋

玢择

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

璆旎

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璆,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵陈景斋纠掾题品山斋数石之作》,原文:姿为丘壑媚,意重璆琳贡

琪缨

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琪,来源于崔珏的《唐诗》《哭李商隐 一》,原文:只应物外攀琪树,便著霓裳上绛坛

忱椰

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
忱,来源于熊梦渭的《宋诗》《挽徐吏部 其一》,原文:纯忱仪后进,达德迈前贤

浦搦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
浦,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:木落下极浦,渔唱发中洲

懿瑧

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhēn玉名。
国学点评
懿,来源于郑启的《唐诗》《严塘经乱书事 一》,原文:在野傅巖君不梦,乘轩卫懿鹤何功

昶含

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

札麟

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
札麟,来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其二》,原文:定知细札褒扬后,名入麟台汗简青

之柃

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
之,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 中书令、侍中奉册宝诣殿下用《正安》。》,原文:如日之升,如月之常

绪瑾

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
绪,来源于刘克庄的《宋诗》《追用南塘韵题尹刚中潜斋》,原文:绪言传粹密,古调扫秾纤

琢镜

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琢镜,来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 端溪砚》,原文:翦裁巖屏作风字,琢磨水镜成月魄

纶术

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纶术,来源于曾丰的《宋诗》《寿林中书 其三》,原文:四镇名藩忽十春,平生材术老经纶

晓椰

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晓椰,来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》,原文:短檠彻晓一灯寒,椰腹中藏万卷宽

召簌

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
召,来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》,原文:行看有锋召,衮衣侍虞皇

琳柃

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
琳,来源于傅察的《宋诗》《方量牧地次韵工曹王亚叟》,原文:奔走幸容陪笑语,每观醉墨屡琳琅

旒缘

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旒,来源于梅尧臣的《宋诗》《王侍讲原叔挽词三首 其二》,原文:稽古逢尧舜,锵金侍冕旒

择忆

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
择忆,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其一》,原文:尚在朝廷记忆中,敢于父命择西东

匠芸

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
匠,来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》,原文:琢成匠人十指秃,进奉明堂声妙曲

妍琢

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
妍,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:太戊正厥事,桑谷反为妍

域璩

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
域,来源于沈辽的《宋诗》《甲辰年五月十五日夜澧阳观月》,原文:光明水晶域,素彩中天开

廷杉

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
廷,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其六》,原文:身虽朝廷,心实田里

珞姣

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:时来献璎珞,法供灯相续

郅乘

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

南莜

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
南,来源于郑熏初的《宋词》《八六子》,原文:忆南洲

语隽

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
语隽,来源于戴表元的《宋诗》《陆君采都目入闽》,原文:官庖隽永多珍脍,野语啁嘲有怪禽

蕖淳

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
蕖,来源于杨时的《宋诗》《送赵循道赴都讲》,原文:朅来荆渚游,红蕖照清漪

瑚汝

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑚汝,来源于释绍昙的《宋诗》《琏监寺 其一》,原文:汝质自成瑚琏器,我侬甘作破沙盆

筠州

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
筠州,来源于潘矩的《宋诗》《献沈詹事》,原文:昔年单骑向筠州,觅得歌姬共远游

染懿

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
染,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎题宝应僧房白鸡冠花》,原文:托根真不染,肖质似先鸣

域愿

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
域愿,来源于张元干的《宋诗》《代上折枢彦质生朝二首 其一》,原文:愿扫妖氛开寿域,衮衣端为转洪钧

挚葭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:」宾入,奠挚,再拜,主人答壹拜,宾出

瑱淄

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

珑婕

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
珑,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》,原文:鸡人罢唱晓珑璁,鸦啼金井下疎桐

馥涟

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
馥,来源于杨景贤的《元曲》《六么序》,原文:香馥郁销金帐,光灿烂白象床,俺两个破题儿待弄玉偷香

自净

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
自净,来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》,原文:见者敬,自然心虚空,性清净

鹤琯

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
鹤,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》,原文:御鹤翔伊水,策马出王田

渌识

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
渌,来源于刘敞的《宋诗》《自长平至陈州河水绝清》,原文:清川百里余,净渌照空虚

馟遒

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊李家渡》,原文:鴈字书空极劲遒,江流东去不流愁

兆固

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
兆固,来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》,原文:皆言诗工固可俟,穷为先兆自应尔

缈德

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
缈德,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:和气缥缈人间,满谷红云,德星呈秀

淇僖

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淇,来源于张耒的《宋诗》《寄题何戢秀才琬琰堂》,原文:幽人筑淇澳,不与世相闻

自尧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
自尧,来源于赵抃的《宋诗》《寄知福州范师道龙图》,原文:事业他时公自任,致君尧舜泽吾民

妤韶

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
妤,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:汉家婕妤唐昭容,工诗能赋千载同

庄亘

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
庄亘,来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》,原文:龙宫横雾术,鴈塔亘霞庄

采宣

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
采宣,来源于朱熹的《宋诗》《奉同都运直阁张丈哭敬夫张兄张丈有诗敢次元韵悲悼之极情见乎词伏幸采览二首 其一》,原文:蕃宣合奏三年最,风采俄惊一旦空

本择

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
本择,来源于苏轼的《宋诗》《诸葛盐井》,原文:五行水本咸,安择江与井

磊晣

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhé光亮;亮光。
国学点评
磊,来源于梅尧臣的《宋诗》《观黄介夫寺丞所收丘潜画牛》,原文:纸穷磊落见墨妙,东府西枢三四公

宜典

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
宜典,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何宪子应喜雨》,原文:平反尽欲归中典,调燮端宜位上台

荷诚

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
荷诚,来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》,原文:鲰生荷德诚非浅,别拜谁能无眷恋

采莲

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
采莲,来源于刘兼的《唐诗》《莲塘霁望》,原文:采莲女散吴歌阕,拾翠人归楚雨晴

轼琦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
轼,来源于释居简的《宋诗》《送谭浚明归江西》,原文:欲把列城凭轼下,余子纷纷谩凌跨

怀和

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
怀和,来源于苏辙的《宋诗》《饮酒过量肺疾复作》,原文:情怀忽牢落,药饵费调和

仑洌

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
仑,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 八十四》,原文:从此百寮俱拜后,走龙鞭虎下昆仑

仪俏

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
仪俏,来源于钟嗣成的《元曲》《梁州・子为外貌儿不中抬举,因此内才儿不得便宜。半生未得文章力,空》,原文:那里取陈平般冠玉精神,何晏般风流面皮,那里取潘安般俊俏容仪

瑧析

拼音五行释意
zhēn玉名。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:退食求凋弊,吹毛析滞寃

皙汝

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》,原文:白皙少年子,秋郊臂苍隼

燿隽

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
燿,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:俟今焜燿名方昌,恨不登时到侯乡

袤曜

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
袤,来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》,原文:高低袤丈内,衡霍相蔽亏

璩普

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

郄棹

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
郄,来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》,原文:栾郄门风大,裴王礼乐优

晃旖

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晃,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・一任你叫得昏,等到午,佯呆着不瞅不觑,他却整块价卷在包袱。》,原文:着纤如晃库门,兴贩的论百价数,都是真扬州武昌客旅,窝藏着家里安居

纯怡

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
纯,来源于韩偓的《唐诗》《梦仙》,原文:澡练纯阳功力在,此心唯有玉皇知

溯沅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
溯沅,来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》,原文:顺流下沅江,溯流上澧浦

兴绪

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
兴绪,来源于宋祁的《宋诗》《冬眺》,原文:使君兴罢惟无绪,不是登高能赋才

迪幻

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
迪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

孜燮

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
孜,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉太平》,原文:爹爹呵,另巍巍稳掌着森罗殿,崔通呵,喜孜孜还归去秦川县,我翠鸾呵,生刺刺硬踹入武陵源

匠绰

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
匠,来源于徐积的《宋诗》《送山阳太守李公》,原文:譬如工师,譬如良匠

曦纭

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
曦,来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》,原文:曦龙浴海上扶桑,云表辉芒烛万方

郝良

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

晴硝

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晴,来源于刘的《宋词》《安平乐慢》,原文:断肠中、一叶晴川

婧霓

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于仇远的《宋词》《生查子》,原文:霓裳秋梦寒,□黏冰片

虔景

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
虔景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》,原文:虔崇懿号,祗答景祥

彤经

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
彤经,来源于张贲的《唐诗》《偶约道流终乖文会荅皮陆》,原文:僊侣无何访蔡经,两烦韶濩出彤庭

炘朝

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于张履信的《宋诗》《翠微亭》,原文:朝朝乌北出,夜夜乌南归

兆泷

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
兆泷,来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其一》,原文:鹤发遗荣始,泷冈卜兆初

泯楠

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泯,来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其二》,原文:回看真梦幻,未必泯神明

源涔

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
源涔,来源于韩淲的《宋诗》《次韵喻学士》,原文:堂堂玉泉家,源委非蹄涔

汉枝

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
汉枝,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・碧玉箫》,原文:玄德公汉朝枝叶,孙小姐出自名门

琛嫣

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琛,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:属和仍鸿笔,珍藏胜楚琛

玢婵

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

幽融

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
幽融,来源于杨幼舆的《宋诗》《游老君洞》,原文:谁知造化默相补,玉融山水何清幽

亚晨

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
亚晨,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇后阁十首 其七》,原文:晓佩摇苍玉,晨旗亚翠斿

霁觅

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
霁,来源于许月卿的《宋诗》《送张平湖山游》,原文:雪霁月清甚,天寒鴈过不

瑛珑

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瑛,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:朱缨粲赤瑛,绛蜡照红粉

谧馚

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
谧,来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》,原文:四人苏活,万里丰谧

潜靛

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
潜,来源于陈著的《宋诗》《游慈云似龄叟》,原文:潜远意悠悠,披仰心炯炯

鹄鸥

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鹄鸥,来源于李刘的《宋诗》《记梦》,原文:壮志已违黄鹄下,老身合占白鸥前

休元

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
休元,来源于李纲的《宋诗》《往复诗多用佛语再次前韵示仲辅》,原文:指端明月休错认,衣里宝珠元不贫

碧素

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
碧素,来源于杨万里的《宋诗》《早入东省残月初上》,原文:素娥独早作,碧沼澣黝盆

琳浠

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
琳,来源于苏辙的《宋诗》《次韵广州陈绎谏议和陈荐宋敏求二龙图二首 和彦升赴上醴泉》,原文:琳宫清净思悠哉,颇似山林未肯回

鑫晖

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其一○》,原文:玉殿行奏书,秋晖上旌竿

砚熹

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
砚,来源于曾几的《宋诗》《仲夏细雨》,原文:润能添砚滴,细欲乱炉薫

卿笙

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
卿,来源于黄裳的《宋诗》《送满龙图守奉化》,原文:行观真卿书,德政满青碣

薇桢

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
薇,来源于米芾的《宋诗》《将之苕溪戏作呈诸友 其六》,原文:密友从春拆,红薇过夏荣

柯砚

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
柯砚,来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其二》,原文:斧柯山神护珍砚,采琢往往兴雷电

谧墨

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
谧,来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》,原文:塞垣须静谧,师旅审安危

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