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年属虎的宝宝取名

赵盛妤作者：赵盛妤2024-01-26 22:44:43

中国人对取名非常讲究，尤其是对于年属虎的宝宝来说，一个富有寓意和美好祝福的名字更是重要。在为宝宝取名时，我们要考虑宝宝属虎的象征和特点。虎代表着力量、勇气和坚韧不拔，因此我们可以选择名字中蕴含这些特质的字眼。此外，根据五行学说，宝宝属虎的话，属水，而水象征着智慧、灵感和敏感，所以可以在名字中加入这些元素。综合考虑这些因素，我们可以通过创造性的方法来选取宝宝的名字，以表达我们对宝宝的美好期望和祝福。让我们一起探索年属虎的宝宝取名的奥秘吧！

年属虎的宝宝取名

璩翰

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

覃胭

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
覃，来源于毕干泰的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：至德覃无极，小臣歌讵酬

本瑺

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
本，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：随情任性，本自无机

豫巍

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
豫巍，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：巍巍堂堂陈豫章，身长五尺名八方

秸未

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
秸，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》，原文：似这般好器械，一柞来铜钱，恰便似砍麻秸

琀璞

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于杨亿的《宋诗》《送章四十舅翁东归》，原文：早怀荆岫璞，迟下祖生鞭

纫旬

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纫，来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》，原文：功成麟阁归来早，笋舆随步羞桃荐菊纫兰蕳

蕖箪

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
蕖，来源于陶梦桂的《宋诗》《平塘三首次子辉韵 其二》，原文：秋水清明镜不如，含羞照影独红蕖

秸溯

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
秸，来源于兰楚芳的《元曲》《南吕・四块玉风情》，原文：积垒下些娘大小窝巢，苘麻秸盖下一座祆神庙

枫澧

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
枫，来源于周弼的《宋诗》《野赛》，原文：枫叶藏山魅，松根抱石人

林棣

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
林棣，来源于宋祁的《宋诗》《陈奉礼宰四明》，原文：雁塔墨痕鸰继序，桂林春色棣交花

元藻

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
元藻，来源于师虔的《唐诗》《栽松颂》，原文：（见《祖堂集》卷八，以《景德传灯录》卷十七、《五灯会元》卷十三、《古今禅藻集》卷七对校）

允蕋

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
允，来源于李纲的《宋诗》《三月二十三日德音至容南恭闻驻跸浙东王师屡捷虏骑远遁是日得诸季书挈家寓饶之德兴幸免惊扰忻忭之余輙成口号》，原文：休祥允恊灵棋卜，喜事何因干鹊知

泱黎

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
泱，来源于朱淑真的《宋诗》《喜雨》，原文：琼瑰万斛写碧落，陂塘池沼皆泱泱

洛才

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
洛才，来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》，原文：好士倾南洛，多才盛北场

琢梓

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琢梓，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：栽培成楚梓，追琢见南金

鹄椰

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
鹄，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其九》，原文：愁来歌黄鹄，凄感入脾肝

浅琪

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
浅琪，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》，原文：把珊瑚砍倒，栽吾琪树，天河放浅，种我金莲

阔奎

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
阔奎，来源于陈傅良的《宋诗》《丁巳寿国举兄》，原文：汉网疏如天地阔，奎文下与水云平

华荑

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
华，来源于曾协的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：长空万里烟华白

苏君

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
苏君，来源于庞德公的《唐诗》《同鹿门少年马绍隆冥游诗 一》，原文：唯有岘亭清夜月，与君长啸学苏门

术翌

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
术，来源于魏了翁的《宋诗》《重阳前一日约寓公饮于新开湖之西港有歌词者其乱曰会与州人饮公遗爱一江醇酎遂以此分韵赋诗某得一字》，原文：客喜以问余，幻成子何术

濡采

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
濡采，来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其一》，原文：谪仙濡袍窥采石，东坡醉客歌赤壁

琥鹭

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

奕夕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
奕夕，来源于孔平仲的《宋诗》《寄方逢原》，原文：夕倦未眠排奕势，力穷犹战敌诗魔

蕴鸠

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
蕴，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 橘》，原文：奇林蕴贞粹，健叶圆青鲜

寅栗

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
寅，来源于方回的《宋诗》《醉题二首 其一》，原文：太岁壬寅题此句，小楼买酒酹东风

知桑

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
知桑，来源于方回的《宋诗》《送福州谢学正无疑归南剑州》，原文：问知桑梓处，师祖李延平

巍博

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
巍博，来源于刘克庄的《宋诗》《送方子约赴衢教》，原文：博士非如吏，巍然道自居

霈壬

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
霈，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：皇龄永，恩霈下，遍寰中

玺灵

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
玺灵，来源于孙觌的《宋诗》《张希元承事挽词二首 其一》，原文：批鳯玺书光洗眼，刻鸠灵杖稳随肩

绎桥

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
绎桥，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》，原文：关路行人偏络绎，津桥贾客苦諠譁

绎榆

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
绎，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：卷末有乐全居士、柯九思、陈绎曾、周仁荣、张翥五人附跋

缥泽

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
缥泽，来源于陈允平的《宋词》《六丑》，原文：兰襟缥缈辞湘泽

杨澜

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
杨澜，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：杨澜左里，洪涛巨浪日舂撞

婕槐

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
婕，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：妾身不为汉婕妤，下嫁犹获当单于

幻柏

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
幻柏，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：善幻迷冰火，齐谐笑柏涂

琥杨

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琥，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》，原文：九酝酒光斟琥珀，三山鸾凤舞翩跹

骓雯

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
骓，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》，原文：秋风入帝闲，错落骓駓驎

淙严

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淙严，来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》，原文：悬缨未敢濯，严濑碧淙淙

愿天

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
愿天，来源于刘浩的《宋词》《满江红》，原文：但愿君如天上月，年年此夜团如玉

菀枫

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

槿贞

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
槿，来源于陆文圭的《宋诗》《挽孙石山二首 其二》，原文：荣华露槿落纷纷，苍狗依然是白云

芊语

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芊语，来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》，原文：历乱禽相语，芊茸草渐包

勰璐

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

霜冬

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
霜冬，来源于陆游的《宋诗》《村饮》，原文：吴中霣霜晚，冬草有未衰

伽槿

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
伽，来源于张方平的《宋诗》《禅斋》，原文：昔年曾见琅邪老，为说楞伽最上乘

旷宣

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旷宣，来源于文同的《宋诗》《临阛阁》，原文：不须夸旷望，为语谢宣城

乔瑞

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
乔，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：惟有乔松，不改旧时碧

荑常

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
荑常，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》，原文：屡见枯杨荑，常遭青女杀

胤屹

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
胤，来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》，原文：戚里生昌胤，天杯宴重臣

潜缃

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
潜，来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》，原文：三捷黜疏慵，湛潜散郎偕

苡逵

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
苡，来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》，原文：君不见马伏波，后车薏苡珠玑多

尉熹

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
尉，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：昔罢河西尉，初兴蓟北师

中昃

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
中昃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自朝至于日中昃，不遑暇食，用咸和万民

波琮

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
波，来源于楼钥的《宋词》《导引》，原文：波臣先为卷寒沙

栗沥

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《霜晓》，原文：纸衾围栗烈，风响送东丁

择桐

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
择，来源于苏轼的《宋诗》《以双刀遗子由子由有诗次其韵》，原文：知子后必大，故择刀所便

嵇颜

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
嵇颜，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和系郡斋书事之什》，原文：颜贫一瓢足，嵇懒尺题疏

淖镌

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：城隅得幽迳，违淖洷蹑屐

孝本

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
孝本，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 迎神用《兴安》。九变。》，原文：追孝奉先，本支百世

箴炜

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
箴，来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》，原文：今宵客枕清如水，称读西山夜气箴

昂政

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
昂政，来源于张镃的《宋诗》《不睡》，原文：山林平时心，政坐多激昂

嘉淄

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 上帝位奠玉币用《嘉安》。》，原文：嘉玉陈币，神届欣欣

勰暄

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

夷麒

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
夷，来源于周必大的《宋诗》《赣江》，原文：迹落蛮夷地，艰危分饱经

岐梓

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
岐，来源于许抗的《宋诗》《麻姑山》，原文：待应俗格消磨尽，重建瑶台旧路岐

尹旷

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
尹旷，来源于吴则礼的《宋诗》《朱泾寺》，原文：渔监选常登，钓尹职不旷

湫涧

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
湫涧，来源于翁仲德的《宋诗》《雨微山》，原文：旱望湫龙嘘涧气，沛然甘雨慰农心

淇彦

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淇，来源于司马光的《宋诗》《寄题济源李少卿园亭》，原文：竹不减淇水，花仍似洛都

湫瑧

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
湫，来源于张埏的《宋诗》《龙隠巖》，原文：洞口巖高著数椽，湫灵听法护金仙

武浠

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
武，来源于陈造的《宋诗》《予七十赵监税见贺以诗次韵》，原文：平生烛之武，况已雪髯翁

黛渝

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
黛，来源于梅尧臣的《宋诗》《任适尉乌程》，原文：卞峰晴照黛，霅水晓澄蓝

昙晃

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
昙，来源于欧阳修的《宋诗》《送昙颖归庐山》，原文：昙颖十年旧，风尘客京都

惟榷

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
惟榷，来源于刘克庄的《宋诗》《送熊主簿》，原文：邑事多商榷，惟诗未暇论

振茗

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
振，来源于曹勋的《宋诗》《沐浴子》，原文：新沐莫弹冠，新浴莫振衣

与潆

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
与，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：生与来日，死与往日

爀珏

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

珵谒

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

梦殷

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
梦殷，来源于释道全的《宋诗》《题法安院》，原文：半生梦想到山宫，此日殷勤兴莫穷

秭澎

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

浦嶛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
嶛liáo木高。
国学点评
浦，来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》，原文：片月生新浦

虞汶

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
虞，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：虞公抱宝牵马而至

澧诺

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
澧，来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》，原文：澧浦一遗佩，郢南再悲秋

鸥玮

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
鸥，来源于蔡楠的《宋词》《摊破诉衷情・诉衷情》，原文：识公惟白鸥

召峨

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」王使召之，曰：「来，吾免而父

茂骓

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
茂，来源于刘黻的《宋诗》《六友诗寄林景云留寿国林道初俞季渊 静友》，原文：抱独足养真，韬芳何深茂

芨津

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

澈津

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
澈，来源于柴元彪的《宋诗》《宝镜吟》，原文：冷侵鸾镜影自舞，泓澈鬼神胆欲落

梧泓

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
梧泓，来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：数叶梧桐落短廊，一泓秋水湛银塘

炀筝

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炀，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

卿映

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
卿映，来源于王之道的《宋词》《庆清朝》，原文：济济满廷鹓鹭，月卿映、日尹星郎

榆舸

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
榆，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・么篇》，原文：榆散青钱乱，梅攒翠豆肥

箴霈

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
箴，来源于王柏的《宋诗》《元正 其二》，原文：心出入时何以御，手持一卷敬斋箴

珊绰

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
珊绰，来源于周密的《宋诗》《梦仙》，原文：姿绰约兮莹冰霜，珮珊珊兮摇明珰

璂惟

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

源言

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
源言，来源于曾惇的《宋诗》《分绣阁》，原文：治中妙言语，洪涛泻词源

鹄析

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
鹄，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：看君鹄举且鸿飞，而我孤奔仍鼠窜

熙璋

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
熙，来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：习习何处至，熙熙与春亲

蕾翩

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蕾，来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》，原文：团栾饤座橙方绿，蓓蕾扶篱菊未黄

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