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辛丑年庚寅月的虎宝宝如何取名

郭阮月作者：郭阮月2024-01-26 20:16:49

辛丑年庚寅月的虎宝宝如何取名 辛丑年，是农历十二生肖中的一种，代表着属虎的人出生的年份。庚寅月，则是农历的第三个月份。如果您家中迎来了辛丑年庚寅月的虎宝宝，给他取一个合适的名字是非常重要的。 宝宝的名字既要有个性特点，又要体现其属虎的特质。首先，您可以根据宝宝的性别和辛丑年庚寅月的特点，选择某个字作为宝宝的名字的开头。例如，对于男孩子，可以选择一些寅字开头的名字，如寅昌、寅勇等；对于女孩子，则可以选择一些庚字开头的名字，如庚琳、庚婉等。 除了字的开头，我们还可以根据辛丑年的五行和月份的特点，选择含有对应五行的字。辛丑年属于金，庚寅月则属于木。因此，我们可以选择一些金木两相生的字给宝宝取名，如林、金波、木子等。 同时，虎宝宝是活泼、有冒险精神的代表，取名时也可以体现这些特点。可以选用一些富有阳刚之气的字，如阳、恺、磊等。 总的来说，辛丑年庚寅月的虎宝宝如何取名是一个复杂的问题，需要综合考虑多个因素。希望以上的建议能给您一些启示，祝福您的宝宝取得一个好名字。

辛丑年庚寅月的虎宝宝如何取名

域锦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
域锦，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一八》，原文：笙歌丛里贺年朝，锦绣筵中开寿域

仞昉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《小楼》，原文：吾州近在西山麓，雪山万仞临冰谷

炀追

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
炀，来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》，原文：可怜炀帝繁华尽，唯有两堤榆柳愁

涟祈

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
涟，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《斗虼麻》，原文：使孩儿，泪涟涟

蓓桔

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蓓，来源于蔡戡的《宋诗》《家父约端约饭端约以疾辞乃作古风并送腊梅数枝因次前韵》，原文：故折金蓓赠我翁，绝胜桃杏漫山红

淞畚

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《句 其三五》，原文：回舟指淞江，径奔鱼蟹海

莆汀

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
莆，来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其一》，原文：班路重来终一簿，予麾亦不到莆中

葵序

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
葵序，来源于陆游的《宋诗》《闲中信笔二首其一追和陈去非韵其一追和王履道韵 其一》，原文：烹葵剥枣及时序，烂醉黍酒歌邠风

峨颍

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
峨颍，来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》，原文：箕颍纷嚣外，岷峨气象中

笺淖

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
笺，来源于徐宝之的《宋词》《沁园春》，原文：剪蕙叶为笺当绿章

菡姝

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
菡，来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 东林寺白莲》，原文：中生白芙蓉，菡萏三百茎

璋羿

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璋，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：来秋也，看载膺鹗荐，载弄之璋

梁栖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
梁栖，来源于柳宗元的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难三首 三》，原文：星躔奔走不得止，奄忽双燕栖虹梁

越苒

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
越，来源于许彬的《唐诗》《汉南怀友人》，原文：梦尽吴越水，恨深湘汉钟

淅凝

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
淅，来源于丘葵的《宋诗》《村学》，原文：矛头淅米末途难，活计僧梳刖屦间

萌俐

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
萌，来源于贺铸的《宋诗》《烹鸡叹》，原文：人忘枢机诫，鼓舌为祸萌

明轩

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
明轩，来源于元结的《唐诗》《登白云亭》，原文：涵映满轩户，娟娟如镜明

炳慕

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
炳慕，来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：非徒慕清高，民彝藉彪炳

芦桐

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芦桐，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：桐叶霜干，芦花风软，晚来一色清秋

栖音

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
栖音，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五七》，原文：报晓音声栖鸟语，漏春消息早梅香

初芙

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
初芙，来源于程俱的《宋诗》《即事》，原文：照空初涌玉芙蕖，惊起霜林尾毕逋

璋骊

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
璋，来源于苏轼的《宋诗》《二鲜于君以诗文见寄作诗为谢》，原文：我怀元祐初，圭璋满清班

原晗

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
原，来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》，原文：一朝火燎原，根枝荡无迹

嵇简

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
嵇，来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：竹径来嵇阮，鱼梁集惠庄

境彰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
境彰，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其四》，原文：倐尔情尘起，刹那心境彰

诺蘅

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
诺，来源于苏过的《宋诗》《子庄约况之游西溪不至任有诗次其韵》，原文：令尹我辈人，孤标寡然诺

淳焘

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淳，来源于韩淲的《宋诗》《题姜尧章白石洞》，原文：它年淳气合，肯有爵服情

胥湲

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：晋人讨不用命者，放胥甲父于卫，而立胥克

绪析

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
绪，来源于寇准的《宋诗》《成安感秋》，原文：凝恨悲晚候，万绪皆如抽

珺飔

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一四》，原文：君看五月半旬飔，山上雪花满地飞

致浠

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
致，来源于张耒的《宋诗》《何斯举惠酒》，原文：孟夏饮烧酒，穷居莫致之

璁正

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璁，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：果毅将慎智，佩玦锵璁珩

芗境

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
芗境，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：诵公芗林诗，心境为澄澈

之冽

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
之冽，来源于赵方的《宋诗》《石泉》，原文：石上泉流泉上石，泉之寒冽石坚贞

霖滟

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
霖，来源于石介的《宋诗》《喜雨》，原文：天捉乖龙鞭见血，雷驱和气泄为霖

澎琦

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
澎，来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》，原文：笔阵绝纵横，词源极澎湃

潆仁

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

樗晗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
樗，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：樗蒲长幸皆宫戏，输与昭容玉步摇

舸朴

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
舸，来源于释宝昙的《宋诗》《寄赵宣教》，原文：一时别舸惟公在，半世清游比梦闲

町葆

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
町，来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其三》，原文：况是胸中绝畦町，更于笔下富波澜

泷楠

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《寒食日答李公择三绝次韵 其一》，原文：诗似悬河供不办，故欺张籍陇头泷

珊祺

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
珊，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八二》，原文：光燄波澜俱满浄，珊瑚林树涨高潮

苍籍

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
苍籍，来源于刘敞的《宋诗》《温柑》，原文：忆昔伯禹籍，苍茫阙斯贡

朔园

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
朔园，来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 一》，原文：驱车背乡园，朔风卷行迹

濡支

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
濡，来源于刘筠的《宋诗》《句 其二四》，原文：酒供砚滴濡毫冷，火守更筹添漏长

汝幽

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
汝幽，来源于曾几的《宋诗》《雪后梅花盛开折置灯下》，原文：已无妙语形容汝，不用幽香触拨人

沧理

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
沧理，来源于姚合的《唐诗》《寄主客刘员外》，原文：今日沧江上，何人理钓舟

胧荣

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《正月二十日梦在京师》，原文：朦胧五更梦，俄顷踏王京

珐飖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于吴筠的《唐诗》《舟中夜行》，原文：阴云正飘飖，落月无光晶

汐原

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
汐，来源于叶茵的《宋诗》《欲别》，原文：潮汐有朝暮，郎心无转移

奥臻

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
奥臻，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》，原文：奥域争先到，夷途约荐臻

年珵

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
年，来源于苏轼的《宋诗》《寒食雨二首 其一》，原文：年年欲惜春，春去不容惜

逸楹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
逸，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长韵二首 其一》，原文：百年俯仰间，逸兴追林宗

尔霓

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
尔霓，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：凤箫羽扇，霓裳云袂，谩尔人间游戏

境京

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
境京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 九》，原文：暴师入境却偷营，排（京本作「摆」）阵整兵迎

霓漫

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
霓漫，来源于项安世的《宋诗》《闰月二十一日作落梅花 其二》，原文：野外篱边烂漫香，晚风孤影弄霓裳

轩暌

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
轩，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：鹯鹞兮轩轩，鹑鹌兮甄甄

纴央

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

鹭杉

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鹭杉，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望叠韵双声二首 双声溪上思》，原文：疎杉低通滩，冷鹭立乱浪

尧札

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
尧札，来源于杨亿的《宋诗》《李舍人独直》，原文：十行汉札如丝出，六幕尧天倚杵低

炀铭

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
炀，来源于陈渊的《宋诗》《杨花二首 其一》，原文：出处陶潜宅，兴亡炀帝堤

忱晏

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
忱，来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》，原文：丰隆况忱祠，离毕占是常

松荏

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
松荏，来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》，原文：故里萧骚松竹在，流年荏苒鬓毛斑

术璞

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
术璞，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：颇师老氏术，抱璞和其光

栾缘

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
栾缘，来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》，原文：疏索乡邻缘老病，团栾儿女且喧譁

桠箬

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

轶夷

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
轶夷，来源于曾巩的《宋诗》《地动》，原文：或云蛮夷尚侵轶，已事岂必垂灾祥

湫钲

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
湫，来源于释了思的《宋诗》《喜雨偈 其二》，原文：救旱无方种种求，老龙谁识隐巖湫

崔蘅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
崔，来源于晁补之的《宋诗》《次韵韩求仁南台朝请晚过南湖见寄》，原文：便作崔丞日临水，凫行擿尾不须知

匡昭

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
匡昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：桓公是以纠合诸侯而谋其不协，弥缝其阙而匡救其灾，昭旧职也

浩驹

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
浩驹，来源于何梦桂的《宋诗》《和何宁谷韵》，原文：一曲樽前浩浩歌，流年容易隙驹过

磐荑

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
磐，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：何时结幽磐，开径通双扉

馚沦

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于白居易的《唐诗》《李白墓》，原文：但是诗人多薄命，就中沦落不过君

晣滟

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

初瑭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
初，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 九》，原文：初芳候律，新

昊诣

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昊，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 烟壑》，原文：素发照晴昊，飘萧如野鹤

芗瑧

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
芗，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

休嵇

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
休嵇，来源于胡宿的《宋诗》《一年好景》，原文：寄言嵇叔夜，休惜玉嵯峨

逵炔

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
逵，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秋香径》，原文：门外黄尘没九逵，坊中丛桂长樛枝

耘崔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
耘，来源于刘敞的《宋诗》《褒信新蔡两令言飞蝗所过有大鸟如鹳数千为羣啄食皆尽幕府从事往按视如言因作短歌记其实》，原文：忆昔虞舜德动天，象为耕地鸟耘田

澄茗

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
澄茗，来源于戴表元的《宋诗》《拜袁越公墓因游定水寺有怀源老》，原文：青峰晓接鸣钟寺，玉井秋澄试茗泉

冉堇

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
冉，来源于谢翱的《宋诗》《莲叶舟》，原文：湿云冉冉依芳芷，楚女神絃迎帝子

槐瑾

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
槐，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 插秧》，原文：晨雨麦秋润，午风槐夏凉

烟涵

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
烟涵，来源于唐仲友的《宋诗》《辛丑正月上休日谒灵康庙拜滕公祠》，原文：谷应笙簧成两部，日涵烟水上三竿

搦源

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
搦，来源于张元的《宋诗》《句 其二》，原文：有心待搦月中兔，更向白云头上飞

序萱

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
序萱，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：萱庭方舞彩，绋序忽终天

瑄枝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

芉燃

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

燮识

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
燮识，来源于杜牧的《唐诗》《除官归京睦州雨霁》，原文：网今开傅燮，书旧识黄香

沉欢

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
沉欢，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・步步娇》，原文：把干戈从此息，我有甚不欢欣不肯拼沉醉

銮烽

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
銮，来源于王禹偁的《宋诗》《送林介》，原文：不能致一第，虚作金銮臣

崇骓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
崇，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：汉诏崇儒术，虞庠讲帝猷

瑜熙

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑜，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《排歌》，原文：今日相逢，三生有缘，文兄武弟襟联，乔公二女正芳年，孙策周瑜德并贤

柏琥

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
柏，来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其三》，原文：凛然严冬柏，特立终耐久

睿茹

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
睿，来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 舒和》，原文：彩旞云回昭睿德，朱干电发表神功

羿晷

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
羿，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：坦若王良辙，端如后羿弦

辰芍

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
辰，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：元符庚辰岁，孟冬十二日

晖泓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
晖泓，来源于张镃的《宋诗》《看涧水自警》，原文：木阴鉴晖彩，泓渟绝尘滓

境俏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
境，来源于吕本中的《宋诗》《念旧》，原文：事随心境转，人与旧情疏

菀皤

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

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