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虎年生的宝宝取名有哪些忌讳

马鹄缮作者:马鹄缮2024-01-26 18:08:26

在虎年生的宝宝取名时,家长们需要注意一些忌讳。首先,不宜使用与“虎”相关的字眼,因为虎的形象在传统文化中往往被视为凶猛猛兽,可能给宝宝带来不好的影响。此外,避免使用含有不吉利意义的字词,如“病、死、贫”等,这些字眼可能给宝宝的人生带来负面暗示。而取名时,可以选择寓意吉祥、幸福、健康的字眼,如“福、康、禹”等。最重要的是,要结合宝宝的五行和命理进行取名,以确保名字与宝宝的个性特点相契合。记住,一个好的名字不仅仅是一个符号,更是宝宝未来成长的标志和期许。

虎年生的宝宝取名有哪些忌讳

鸯奥

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
鸯,来源于方千里的《宋词》《渡江云》,原文:空健羡,鸳鸯共宿丛花

洛麒

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
洛麒,来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》,原文:今日洛桥还醉别,金杯翻污麒麟袍

鑫汝

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其五》,原文:天不假易,亦不汝匮

奈莱

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
奈莱,来源于刘克庄的《宋词》《风入松》,原文:定归兜率蓬莱去,奈人间、无路茫茫

英杨

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
英杨,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 杨回》,原文:杨回不是逢英鉴,白首无成一旅人

蕴恬

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蕴,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一二》,原文:胡孽将销蕴,吾君幸圣明

橙缨

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
橙,来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》,原文:洞庭绿橘包甘浆,旧楚黄橙绵作瓤

蘅哲

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
蘅,来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》,原文:薠蘅槁而节离兮,芳以歇而不比

启蕋

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
启,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:祝酌醴,命佐食启会

柒隋

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

淞曦

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淞,来源于杨时的《宋诗》《言溪早起》,原文:湘浦莼丝滑,吴淞鲙缕长

乘栎

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
乘栎,来源于释正宗的《宋诗》《招福寺作》,原文:自顾不材同社栎,乘流得坎便为家

瑥沛

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》,原文:商巖沛霖雨,越流化醇醪

泱召

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泱,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:澄水泱泱流,黍稻可勿枯

睨奘

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
睨,来源于李洪的《宋诗》《范至能游灵石录示诗仙留题云 其二》,原文:鼎峙傲睨绝景,挥毫想见凌云

茗洌

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
茗,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:饮竟煎僧茗

涔卿

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《送杜子卿归西淮》,原文:雪意涔涔满面风,杜郎马上若征鸿

斌沅

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

邕蒂

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》,原文:忠定罢兵才建绍,襄公讨叛止邕宜

琥昂

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
琥,来源于王安石的《宋诗》《和微之药名劝酒》,原文:真珠的皪鸣槽床,金罂琥珀正可尝

笈屹

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
笈,来源于张籍的《唐诗》《祭退之》,原文:学诗为众体,久乃溢笈囊

嵇弈

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嵇,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵季明》,原文:相从共蒲酒,赖有嵇阮俦

銮炳

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
銮,来源于周紫芝的《宋诗》《夜读艾子书其尾》,原文:可怜金殿銮坡日,浑在蛮烟瘴雨余

筱湘

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

沅翩

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沅,来源于谢薖的《宋诗》《赠别董彦速四首 其四》,原文:期君别后文章健,往吊沅湘屈子醒

沐潮

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
沐,来源于李白的《唐诗》《单父东楼秋夜送族弟沈之秦》,原文:沐猴而冠不足言,身骑土牛滞东鲁

枫知

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
枫知,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:须知楚水枫林下,不似初闻长乐钟

偕琮

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
偕,来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》,原文:欲濯缨上尘,何时与君偕

乾烽

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于周紫芝的《宋诗》《元忠作胡人下程图》,原文:上山髙髙置烽燧,毛嚢贮获闲刀弓

临焘

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
临焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

元津

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
元津,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其三》,原文:困阨终身元自好,可怜痴子恨无津

晰闲

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晰,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:地虽幽阴,明白昭晰

芝薏

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
芝,来源于张说的《唐诗》《端午三殿侍宴应制探得鱼字》,原文:甘露垂天酒,芝花捧御书

越澧

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
越,来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》,原文:迢迢南越路,送子意难分

珲致

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其二》,原文:致治勤三纪,怡神寿九龄

玮瞻

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

晗缮

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

琝芹

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于邓肃的《宋诗》《和作哲送令德》,原文:固应羞芹藻,清明奴隶共

宗冬

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
宗冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:冬,陈宗竖自楚复入于陈,陈人杀之

辰棠

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
辰棠,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:良辰,怀旧事,海棠花下,笑摘垂丝

溯耘

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
溯,来源于程珌的《宋诗》《挽致政吕通议》,原文:今日溯长风,辛岨谅一如

馟芝

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于吴芾的《宋诗》《挽梁尚书二首 其二》,原文:芝兰方竞秀,流庆看无穷

涌柏

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
涌柏,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其二四》,原文:多宝闻经亲涌现,故非柏梓与松杉

泊澧

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
泊,来源于吕本中的《宋诗》《近体诗二十韵寄秉之》,原文:漂泊遥相望,穷愁秪自怜

濡玢

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
濡,来源于程洵的《宋诗》《送陈求仁还永嘉兼寄刘孝移》,原文:耒阳之水化理濡,耒阳之人何于于

奥玉

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
奥玉,来源于苏颂的《宋诗》《宋中道都官挽辞二首 其二》,原文:梦中应讲阴堂奥,天上须刊白玉楼

楣朴

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
楣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:君才冠天禄,我的门楣稍贤淑

琲麒

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
琲,来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》,原文:向来班门收众材,宾履费公珠几琲

汐宣

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
汐,来源于葛胜仲的《宋诗》《友卿弟见和复赋二首 其一》,原文:江水过门兼汐到,乡山当面带云看

涔单

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
涔,来源于孔武仲的《宋诗》《阁下观竹笋图》,原文:人生谅自苦,一官泳蹄涔

烟年

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
烟年,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 温成皇后合四首 其一》,原文:璅窗珠户暖生烟,不觉新春换故年

瀚帧

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
瀚,来源于马戴的《唐诗》《送和北虏使》,原文:日入流沙际,阴生瀚海边

承浩

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
承浩,来源于刘鉴的《宋诗》《见率斋王廉使 其七》,原文:太白枉承金殿召,浩然空负玉堂知

橙酝

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
橙,来源于陈藻的《宋诗》《寿山种柑命名学圃》,原文:黄橙绿橘真堪咏,胜是长年引兴长

炯嶂

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
炯,来源于魏了翁的《宋诗》《约眉之寓公饮郡圃梅下分韵得动字》,原文:心事炯如霜,客游恍成梦

夕珈

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
夕,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:朝发京师,夕至其部

琯焓

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
琯,来源于虞俦的《宋诗》《和王诚之元夕即席之作》,原文:葭琯飞灰趁早朝,便看梅柳占春娇

瑭淼

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

焓戚

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于柯芝的《宋诗》《耳耳》,原文:我生胡不淑,多戚长鲜欢

琳凝

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琳凝,来源于陈洎的《宋诗》《开元寺凌虚阁对雪寄解唐卿》,原文:璚滴琳华一夜凝,凌虚雕槛晓来凭

宗灿

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
宗灿,来源于张说的《宋诗》《游老君洞》,原文:犹余砥室灿金星,安用柔宗扶玉局

朝益

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
朝益,来源于杨恬的《宋诗》《三友堂》,原文:对面便为三益友,终朝相伴一衰翁

燃鉴

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
燃,来源于文同的《宋诗》《和子山种花 其四》,原文:待将短句夸形似,已被休文道欲燃

琬纴

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
琬,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:县有孙少府,琬琰劖文词

祁溯

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
祁,来源于苏颂的《宋诗》《润守修撰见招与左丞王公大夫俞公东园集会宾主四人更无他客某顷为南都从事值故相杜公与王宾客焕毕大卿世长朱兵部贯冯郎中平同时退居府中作五老会一日大尹庐陵欧阳公作庆老公宴而王毕二公以病不赴中座亦只四人某时与诸僚同与席末言念往昔正类今辰然自皇祐庚寅迄今元符己卯整五十年矣抚事感怀辄成七言四韵》,原文:曾览祁公五老诗,仍陪三寿燕留司

冽浩

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
冽浩,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:可怜危肩耸及耳,浩歌能复弥清冽

芃唯

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》,原文:胡为兹穑稼,不知草芃芃

纭艺

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
纭,来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其二》,原文:未必有所益,徒更纷纭尔

遥沐

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
遥沐,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:三熏沐,但焚香清夜,遥拜台星

骞榆

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
骞,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・滚绣球》,原文:(禾旦云)你看那黄菊近东篱,村老忙将马骞驴骑

淮堰

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淮堰,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・鹊踏枝》,原文:他可便堰住淮河,夜斩龙且,将魏豹智虏,将齐王力取,论功劳今古全无

沐冽

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
沐,来源于李白的《唐诗》《沐浴子》,原文:沐芳莫弹冠,浴兰莫振衣

沦桥

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
沦桥,来源于朱松的《宋诗》《翠碧》,原文:长桥画柱照清沦,俯见游鯈不可缗

执朔

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
执朔,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:汉东不执象,河朔方鬬龙

暌佐

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
暌,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:乃知高世量,不以出处暌

栾逸

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
栾逸,来源于吴芾的《宋诗》《挽陈巡检》,原文:一生倜傥心常逸,五世团栾寿更高

庭零

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
庭零,来源于方千里的《宋词》《大》,原文:瘦怯单衣,凉生两袖,零乱庭梧窗竹

瑜僖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑜,来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》,原文:见说金被烁,终期玉有瑜

娅朦

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
娅,来源于周邦彦的《宋词》《花心动》,原文:鸾困凤慵,娅姹双眉,画也画应难就

时裴

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
时裴,来源于裴相公的《唐诗》《大丹歌》,原文:宋时无裴姓入相者,因知为唐人之作

嘉瑞

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
嘉瑞,来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》,原文:已迎颢气澂,况复嘉瑞逢

冉晖

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冉晖,来源于杨杰的《宋诗》《游藉田》,原文:池馆连云昼掩扉,晴烟冉冉日晖晖

闲堇

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
闲,来源于苏轼的《宋词》《江城子》,原文:晚云闲

睿峤

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
睿峤,来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》,原文:睿皇书碑李峤记,常时气燄安可量

烨鉴

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
烨,来源于陈宓的《宋诗》《挽龚知县》,原文:华族三台烨,名门八桂芳

漳桥

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
漳桥,来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》,原文:漳水桥头值鸣鴈,朝歌县北少行人

枫闻

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
枫闻,来源于赵蕃的《宋诗》《午过无锡明日五更到平江门外》,原文:姑苏城外枫林寺,夜半已过闻晓钟

槐曦

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
槐曦,来源于毛滂的《宋词》《满庭芳》,原文:烁石炎曦,过云急雨,院落槐午阴清

坤崧

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
坤,来源于周紫芝的《宋诗》《圩氓叹》,原文:波头卷春雷,汹涌裂坤轴

闲泯

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
闲泯,来源于李白的《唐诗》《北山独酌寄韦六》,原文:纷吾下兹岭,地闲喧亦泯

漳惜

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
漳惜,来源于孙应时的《宋诗》《挽叶无咎 其一》,原文:已惜漳滨卧,那堪冀北空

漫祁

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
漫,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:不冲不激不澎湃,漫高漫长漫嚣尘

闻琛

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
闻琛,来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》,原文:占谷喜看连岁熟,丽琛闻说十分收

莹沅

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
莹,来源于崔藩的《唐诗》《暗投明珠》,原文:皎澈虚临夜,孤圆冷莹秋

淮赓

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
淮赓,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:文润淮南草,诗赓苑中钓

恤澎

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
恤,来源于黄庭坚的《宋诗》《听履霜操》,原文:嫠不忧其纬兮,恤楚社之不血食

琀航

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
航,来源于韩驹的《宋诗》《十绝为亚卿作 其八》,原文:妾愿为云逐画樯,君言十日看归航

栎楠

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
栎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十五年》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

洛普

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
洛,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:一枝占断洛城春

晏庄

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晏庄,来源于程公许的《宋诗》《今日良宴会》,原文:振辔腾康庄,及此岁未晏

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