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女宝宝取名大全柏-寓意与文化背景

马渲珞作者：马渲珞2024-01-26 17:42:25

女宝宝取名大全柏一直备受关注，家长们希望给予孩子一个独特且有美意的名字。柏，这个字在中文文化中有着丰富的寓意和文化背景。首先，柏树是一种常见的树木，象征着生命的延续和坚强的意志。柏树在四季不凋的特性，也被喻为家族的希望与传承。其次，柏字由木和白两个部首组成，木代表着成长与繁荣，白则代表纯洁与美好。因此，女宝宝取名大全柏，可以寓意着她将拥有坚韧不拔的品质，追求卓越的精神和积极进取的人生态度。在中国文化中，柏也经常与吉祥、祝福相联系，被许多家长喜爱选用为女宝宝的名字。当然，取名是一件十分重要的事情，不仅要考虑名字的美观，还要与姓氏、家族文化相契合。希望本文能给您提供一些启示，帮助您为女宝宝选取一个独特且富有意义的名字。

女宝宝取名大全柏

柏悟箬

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
悟，来源于释文珦的《宋诗》《二疏》，原文：广受信明哲，独悟于机先

柏惜楚

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
惜楚，来源于释居简的《宋诗》《盆兰》，原文：惜此国香无地种，知它楚些为谁哀

柏凡皎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
凡皎，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》，原文：凡夫见闻，月皎水浑

柏娇芹

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
娇，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：平生所娇儿，颜色白胜雪

柏宛鹭

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
宛鹭，来源于陈与义的《宋诗》《蒙示涉汝诗次韵》，原文：知公已忘机，鸥鹭宛停峙

柏礴璞

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《送晁元默自潭还抚二首 其一》，原文：盘礴虽云久，追随固若疎

柏珐桅

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于方回的《宋诗》《复过临平》，原文：倒桅将过市，落牵为逢桥

柏莹希

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
莹，来源于沈立的《宋诗》《英韶在前徒矜下里之曲风雅未丧岂系击辕之音不图缀绮靡之乱抑将导敦厚之旨耳海棠虽盛于蜀人不甚贵因暇偶成五言百韵律诗一章四韵诗一章附于卷末知我者无加焉 其一》，原文：瑟瑟光输莹，猩猩血借鲜

柏舸允

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
舸，来源于王安石的《宋诗》《秦淮泛舟》，原文：强扶衰病牵淮舸，尚怯春风溯午潮

柏溯柯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
溯柯，来源于李彭的《宋诗》《以酒渴爱江清为韵寄秦廿四 其三》，原文：定持柯亭竹，溯日吹丹塞

柏黎惜

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
黎惜，来源于刘克庄的《宋诗》《挽去华主簿姪二首 其二》，原文：子美尤称位，昌黎若惜滂

柏郝璇

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

柏存斐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
存斐，来源于方回的《宋诗》《走笔送僧宣无言归泉南》，原文：寻复悔之泯其稿，间存一二笑狂斐

柏骊涵

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
骊，来源于仇远的《宋诗》《二马图》，原文：平生自比九方臯，牝牡骊黄骨相高

柏英佶

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
英，来源于仲并的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：漫等闲、桃英杏萼

柏纯旨

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纯旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》，原文：牲酒嘉旨，福禄纯熙

柏页杨

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四一三九页）

柏峪蕋

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

柏淄奎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
淄，来源于华镇的《宋诗》《灯》，原文：淄川老翁牙齿疏，四十始欲披儒衣

柏蕴宜

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蕴宜，来源于杨时的《宋诗》《寄范正甫》，原文：君从壮年蕴奇策，未宜缩首藏柴荆

柏纭辰

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
纭，来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其二》，原文：身心俱寂灭，想念亦纷纭

柏什韦

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
什韦，来源于王禹偁的《宋诗》《赠虚己》，原文：不遇苏州韦应物，昼公篇什向谁夸

柏琅焘

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琅，来源于毛珝的《宋诗》《种竹》，原文：种成贫家可骤富，翠色琅玕遶君屋

柏什晴

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
什晴，来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》，原文：晴林列障逻，什伍屯平冈

柏蔷瑾

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
蔷，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵几复答予所赠三物三首 石博山》，原文：绝域蔷薇露，他山菡萏炉

柏颀岐

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
颀，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其五》，原文：翛翛琼田鹤，高步何颀颀

柏葵胧

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
葵，来源于刘克庄的《宋诗》《懒》，原文：一事切身犹自力，扶衰抱瓮灌园葵

柏飔品

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
飔，来源于萧立之的《宋诗》《越一月复以宪檄按死事于抚之溪暑中望疏山不得往归宿永兴寺拜象山先生墓而后行兼旬得诗如前之数可发一笑为后山行云 疏山道中》，原文：昨夕凉飔半点无，也无林影避行车

柏琝皤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于陈藻的《宋诗》《贺叔嘉生日》，原文：一子累轻婚事毕，如何学易已皤然

柏麒梓

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
麒梓，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：天上麒麟瑞，人间杞梓良

柏荑娥

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
荑，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》，原文：桂栋辛荑楣，超然结云庐

柏储久

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
储久，来源于陈襄的《宋诗》《题仙居伟羌山六绝 其三》，原文：天鞠精灵久贮储，中间豪杰出无虚

柏潮如

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
潮如，来源于刘长卿的《唐诗》《将赴湖南湖上别皇甫曾》，原文：浔阳如枉棹，千里有归潮

柏攸炯

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
攸，来源于释文珦的《宋诗》《清谿鹭》，原文：贪夫昧所从，得养非攸宜

柏青冬

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
青冬，来源于叶适的《宋诗》《自罗浮行田宿华严寺》，原文：严冬树色改，青松耀红鹃

柏昃炯

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
昃，来源于宋仁宗的《宋诗》《赐梅挚知杭州》，原文：暂出论思列，遥分旰昃忧

柏泯文

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泯文，来源于朱熹的《宋诗》《金榜山》，原文：应喜斯文今不泯，紫阳秉笔纪前功

柏汶永

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
汶永，来源于方岳的《宋诗》《祭诗》，原文：去年汶素跸，永痛松柏古

柏兹澜

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
兹澜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位酌献用《贵安》。》，原文：荐兹嘉觞，弭矣惊澜

柏意烽

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
意烽，来源于韩淲的《宋诗》《书姜白石昔游诗后》，原文：江淮历历转湘浦，裘马意气传边烽

柏杨缪

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
杨缪，来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其二》，原文：芙蓉覆地锦衾烂，杨柳雕空印篆缪

柏柒之

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

柏琅琲

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琅，来源于吴潜的《宋词》《渔家傲》，原文：万立琅争劝酒

柏鹄珲

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
鹄，来源于邬载的《唐诗》《送萧颖士赴东府得君字》，原文：青云岂无姿，黄鹄素不羣

柏蕾白

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
蕾白，来源于王安石的《宋诗》《次韵春日即事》，原文：丹白自分齐破蕾，青黄相向欲交阴

柏涟思

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
涟思，来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》，原文：遥知此夕多情思，三级萧台枕碧涟

柏蕴旒

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
蕴旒，来源于李纲的《宋诗》《寄毛达可内翰并录送魏公别录 其一》，原文：縠水柯山蕴秀奇，精忠深结冕旒知

柏绅姣

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
绅，来源于韩元吉的《宋诗》《晖仲叔挽词》，原文：材业光华蔼荐绅，由来孝子出忠臣

柏壹诣

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
壹，来源于赵善扛的《宋诗》《题大安铺》，原文：已惊桥壹线，更畏岭千盘

柏团濡

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
团，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 团扇郎》，原文：白团扇，今来此去捐

柏琰诣

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琰，来源于刘子翬的《宋诗》《吴公路作功德院记成同居安入山书丹》，原文：方见隳崖砻翠琰，忽惊落笔散彤云

柏芾恽

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》，原文：诗成雅类占宜芾，乐阕欣同梦射罴

柏纯栗

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
纯栗，来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其四》，原文：笙镛陈备乐，茧栗荐纯牺

柏珧秋

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

柏遒瑭

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守涂中逢节二首 其一》，原文：涂中岁遒尽，江影暮澄凝

柏柳嫒

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
柳，来源于吴礼之的《宋词》《桃源忆故人》，原文：柳外斜风细雨

柏由袤

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
由，来源于江袤的《宋词》《蝶恋花》，原文：由来不了轻根重

柏存卓

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
存卓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八八》，原文：默而灵兮卓卓妙存，静而应兮尘尘光发，彻见离微兮任出任没

柏璩慕

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

柏兴燏

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
兴，来源于黄机的《宋词》《霜天晓角》，原文：酒兴断还续

柏缨原

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缨原，来源于张即之的《宋诗》《怀保叔寺镛公》，原文：茶笋家常原有分，簪缨世路本无情

柏晰肖

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》，原文：钟鼓铿锵，羽旄昭晰

柏尚骊

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
尚骊，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：骊黄不来八龙远，尚有写照埋氛埃

柏箐飔

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

柏炯初

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
炯初，来源于米芾的《宋诗》《江皋晚望》，原文：炯炯月初上，翛翛风更泠

柏桥朔

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
桥朔，来源于杨亿的《宋诗》《明皇》，原文：河朔叛臣惊舞马，渭桥遗老识真龙

柏博姬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
博姬，来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：六人欢笑，六姬讴唱，六博时分胜负

柏鹭良

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
鹭良，来源于朱翌的《宋诗》《园中即事》，原文：花边过客蜂旁午，溪上良时鹭适丁

柏般清

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
般清，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：竞传元已天气，别是一般清

柏郅荑

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

柏其栗

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
其栗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：毼豆两，其实葵菹芋、蠃醢，两笾，无縢，布巾，其实栗，不择，脯四脡

柏昙纤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《佛光法师赞》，原文：毗卢海印全身佩，香拥优昙满帝城

柏德皤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：琥以象象，神惟飨德

柏箩瑧

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
箩，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：二胜米料人人有，笑他饿死饭箩边

柏戍绍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
戍，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：王师一败绩，列戍如惊乌

柏旬箫

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旬箫，来源于楼钥的《宋诗》《谢少微兄惠牡丹 其三》，原文：箫鼓声中醉九旬，落红万点正愁人

柏晗誉

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

柏淞僖

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淞，来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》，原文：身羁洛下，兴寄吴淞

柏熹斯

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

柏斓皙

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
斓，来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》，原文：劲徤曾支玉女床，斓斑似点乖龙额

柏姿祁

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
姿，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其一》，原文：奇姿终英发，起骖龙凤翔

柏炀储

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
炀储，来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》，原文：俸微才给斗升储，炀灶烟沈乏爨苏

柏潇葵

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
潇，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 五十八》，原文：唯将知命意，潇洒向干坤

柏烯泰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于刘克庄的《宋诗》《二吕》，原文：伯泰太史氏，子约大愚公

柏境仑

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
境仑，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其四》，原文：昆仑邈人境，日月相蔽亏

柏麟翎

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
麟翎，来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》，原文：麒麟横逆气，鸑鷟歛修翎

柏旖情

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
旖，来源于翁的《宋词》《满江红》，原文：早稻含风香旖旎，晚秧饱水青葱茜

柏妍林

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
妍林，来源于释德洪的《宋诗》《仙庐同巽中阿祐忠禅山行》，原文：阿祐华林风，媚秀得妍状

柏箪烊

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《初冬有感二首 其一》，原文：一箪豆饭休嫌薄，赋分羁穷合自知

柏芸俪

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
芸，来源于杨炯的《唐诗》《和酬虢州李司法》，原文：平野芸黄遍，长洲鸿雁初

柏英瑛

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
英，来源于许景衡的《宋诗》《乡会诗钱晋臣和韵谢之》，原文：英英王者后，文武盛爵邑

柏昭棹

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昭棹，来源于方回的《宋诗》《送李君佐游浙东》，原文：鉴湖北棹迓征鸿，昭代干坤靡不容

柏汉瑶

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
汉瑶，来源于许浑的《唐诗》《学仙二首 一》，原文：汉武迎仙紫禁秋，玉笙瑶瑟祀昆丘

柏语淑

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
语淑，来源于刘克庄的《宋诗》《杂题十首 其九》，原文：淑妃寒食语，千载尚堪哀

柏冉菀

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
冉，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》，原文：风光冉冉东西陌，几日娇魂寻不得

柏易燏

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
易，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》，原文：当官一无术，易易复循循

柏宓亘

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
宓，来源于刘筠的《宋诗》《荷花》，原文：凌波宓妃至，荡桨莫愁归

柏奈斐

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
奈，来源于朱敦儒的《宋词》《桂枝香》，原文：奈幽人、雪添双鬓

柏婵磐

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
婵，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：玉减香销，被婵娟误我，临镜妆慵

柏琬晶

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
琬晶，来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》，原文：勋庸迟琬琰，顾盼有晶威

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