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宝宝取名姓远，给您的宝宝起个有寓意的名字

蒋慷哲作者：蒋慷哲2024-01-26 12:15:25

宝宝的到来是家庭的喜悦，给宝宝取名是每个父母都要面对的重要任务。姓远的姓氏给宝宝起名提供了一个独特而有意思的选择。姓远不仅代表了远大的志向和远大的前程，还寓意着希望宝宝能走得更远、更成功。给宝宝选择一个有寓意的名字，可以为他们的人生注入勇气和力量。通过下面的建议，您可以为宝宝起一个与姓远相搭配的美好名字。首先，要考虑名字的发音和谐，容易记忆。其次，可以选择一些富有正能量的字义，如“远大”、“希望”、“成功”等。最后，也可以搭配一些美丽的字形，使名字更加优雅和独特。宝宝的名字是他们一生的标识，希望您能慎重选择，为宝宝起一个美好的名字。

宝宝取名姓远

謇爀

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
謇，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：世方尚奔竞，谁复振謇谔

陟宗

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
陟宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 太宗位酌献用《德安》。》，原文：有严陟配，宗祀明堂

永鸢

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
永，来源于熊禾的《宋诗》《别永福诸友》，原文：高哉永阳山，清哉永阳水

珹识

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于袁甫的《宋诗》《题梅四首 其一》，原文：欲识生意，未著花时

逻序

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
逻，来源于谢翱的《宋诗》《中秋忆山中人》，原文：野逻烟常起，溪流榜不通

治寓

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
治寓，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：治世崇儒术，胶庠寓属临

韧惋

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

含序

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
含序，来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》，原文：王春判序，百卉茁甲含葩

傅傅

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅傅，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：草制无知傅伯寿，问诗不答陈傅良

鉴皋

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
鉴，来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》，原文：有如鉴湖乞，均逸江海上

盛璩

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
盛，来源于侯置的《宋词》《满江红》，原文：秋稼盛，香醪直

婷瑹

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
婷，来源于李远的《唐诗》《立春日》，原文：娉婷何处戴，山鬓绿成藂

颜闳

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
颜，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答宋中道》，原文：蒙评芜累音，亦发颜背汗

炘廷

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于方回的《宋诗》《为孙同签瓒题赵子昂马》，原文：朝廷□道人才盛，元祐风流再见之

嶛资

拼音五行释意
嶛liáo木高。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

桓韬

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：以其来会桓，成之为大夫也

犹喻

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
犹喻，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大基舞》，原文：在姬犹稷，方晋喻宣

里尔

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
里尔，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・赚煞》，原文：罗帏里新婚燕尔，舒展开鸳鸯锦被儿，可着我羞答答说甚言词

珞矜

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

史愿

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
史愿，来源于李至的《宋诗》《再献五章奉资一笑 其二》，原文：但愿徧观蓬阁史，何曾归著茂陵书

槿夷

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《田家乐》，原文：漫栽木槿成篱落，已得清阴又得花

汝麓

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
汝麓，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：我分湘麓教，公返汝溪廛

茜楦

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
茜，来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书》，原文：翻然侍亲归，袍茜发黑漆

瑛意

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑛，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：帘幕中间，楼台侧畔，浑是瑶瑛积

圆辽

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
圆辽，来源于释慧开的《宋诗》《人至收书知得心座元安乐蒙惠数珠水晶者金重十二钱一收讫山偈奉赠》，原文：百八摩尼颗颗圆，辽天鼻孔一齐穿

德虔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
德虔，来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：宸心虔洁，明德播惟馨

婵博

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
婵，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其四五》，原文：婵娟月色满轩槛，菡萏花香盈袖衣

筝桅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
筝，来源于常建的《唐诗》《高楼夜弹筝》，原文：明月照人苦，开帘弹玉筝

绰瑄

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绰，来源于方凤的《宋诗》《怀龚山人圣予》，原文：绮窗通四望，绰约流苏悬

贞苒

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
贞，来源于释永颐的《宋诗》《悼周晋仙 其二》，原文：贞曜何须谥，魏闲相继生

清骃

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
清，来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：梅花相对清

繁澎

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
繁，来源于杨衡的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》，原文：忧思繁未整，良辰会无由

榭与

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
榭与，来源于卫宗武的《宋诗》《和象翁绝句 其二》，原文：恰好轩窗傍竹开，绝胜舞榭与歌台

骃笠

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

淑楚

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
淑楚，来源于赵蕃的《宋诗》《赣县道中有怀晦庵用江东日暮云为韵作五诗寄之 其五》，原文：安得变淑气，尽为除楚氛

伊婵

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
伊，来源于无名氏的《宋词》《撷芳词》，原文：记得年时，共伊曾摘

苡萌

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》，原文：金钱满地无人费，百斛明珠薏苡秋

襄籍

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
襄，来源于韩维的《宋诗》《和十侄喜象之来饮兼简龙阳孔先生》，原文：欲论归去令人愧，高卧襄阳有德公

采闻

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
采闻，来源于苏颂的《宋诗》《次韵李公择送新赐龙团与黄学士三绝句 其二》，原文：闻说采时争节候，喊山声动甚惊雷

圣旬

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
圣旬，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・雁儿落》，原文：现如今年已六旬，圣德光三代

崎釉

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
崎，来源于程俱的《宋诗》《读陶靖节诗》，原文：嵚崎阨惊湍，乃若震雷鼓

同禺

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
同，来源于秦观的《宋词》《江城子》，原文：恰似小园桃与李，虽同处，不同枝

麟季

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
麟季，来源于周孚的《宋诗》《代人张抚干母挽辞》，原文：谁传绛帐学，季子本天麟

征和

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
征和，来源于张继先的《宋词》《西江月》，原文：宵征夜宴是和非

尧初

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
尧初，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：律转蕤宾，星流大火，尧阶荚初开

骥宗

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
骥，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

书隽

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
书隽，来源于方回的《宋诗》《送滕玉霄张元朴管押地理书入都》，原文：玉堂众隽修国史，搜书北方遣名士

同资

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
同资，来源于汪炎昶的《宋诗》《和友人论诗二首 其二》，原文：性觉随资近，人难尽己同

研渊

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
研渊，来源于饶节的《宋诗》《寄赵季成钤辖》，原文：少年所学无不有，精研往往穷渊薮

砚苏

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
砚苏，来源于邵桂子的《宋词》《满江红》，原文：更有苏州破砚，兔园旧册

樗楣

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
樗，来源于韩驹的《宋诗》《次范元长韵兼简郑有功博士》，原文：樗散郑公官益冷，雪中何以继朝餐

溯昶

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
溯，来源于方回的《宋诗》《湖上喜晴》，原文：阴森穿茂密，汩㶁溯深长

哲馠

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
馠hān木芳香。
国学点评
哲，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》，原文：上天垂景贶，哲后举鸾觞

尤卓

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
尤卓，来源于释道潜的《宋诗》《过都监赵思正崇班容膝庵》，原文：敦诗阅礼不胜数，人物似君尤卓然

昂鼎

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
昂鼎，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：昂然凌霄姿，莒鼎独力扛

英淳

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
英淳，来源于岳珂的《宋诗》《陈正献权摄帖赞》，原文：英宰翼天縡，治象开淳熙

识慕

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
识慕，来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其一四》，原文：桃李不识面，一生慕荆州

淙淬

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淙，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：又《图书集成》推崇卷，作嵩山石淙侍宴应制者，有宋之问、沈佺期、苏味道、李峤诸人

瞳潭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瞳潭，来源于朱熹的《宋词》《满江红》，原文：两鬓全期烟树绿，方瞳好映寒潭碧

忻恢

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
忻，来源于释了思的《宋诗》《喜雨偈 其三》，原文：衲子相逢竞喜忻，应期甘雨一番新

缎武

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

绰涵

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绰，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・六么序》，原文：兀的不消人魂魄，绰人眼光

颜寅

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
颜，来源于刘禹锡的《唐诗》《文宗元圣昭献孝皇帝挽歌三首》，原文：继体三才理，承颜九族亲

焓昶

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

原箬

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
原，来源于许及之的《宋诗》《真珠花》，原文：三珠原有树，疑是海中山

蓓溯

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蓓，来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》，原文：輶眇岂任胜妇职，春暾桃蓓未敷莲

匠甯

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
匠，来源于刘宰的《宋诗》《简张槃斋以国朝四君子文易南华经》，原文：一编谁纂聚，百世得宗匠

攸懿

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/大壮卦》，原文：上六，羝羊触藩，不能退，不能遂，无攸利，艰 则吉

璃槐

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
璃槐，来源于郭祥正的《宋诗》《谢王左丞惠冰酒十五斗》，原文：公田种秫作新酒，槐槽旋注琉璃瓶

棠瑱

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
棠，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：翠虬乔木老，锦障海棠红

桢舜

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
桢，来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》，原文：伟兹廊庙桢，调彼盐梅实

采嶂

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
采嶂，来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》，原文：明明上天采民誉，先使千嶂云朣胧

休鑫

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
休，来源于蒋捷的《宋词》《沁园春》，原文：休休

戎翙

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
戎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：二、夏，公追戎于济西

皖昶

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
皖，来源于李常的《宋诗》《句》，原文：皖公山下开轩处，坐听龙吟十里长

耘酝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
耘，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 耘鼓》，原文：挂鼓大树枝，将以一耘耔

恺媵

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
恺，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

焘泊

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

泽珈

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泽，来源于贺铸的《宋词》《荆溪咏・渔家傲》，原文：荆溪笠泽相吞吐

澧灵

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
澧灵，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：灵均泛沅澧，子美去梁宋

未君

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
未君，来源于苏辙的《宋诗》《京师送王颐殿丞》，原文：君来曾未几，已复向南国

音择

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
音择，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：』又曰：『鹿死不择音

尹楚

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
尹楚，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：怀哉楚令尹，落落差可拟

经湫

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
经湫，来源于贯休的《唐诗》《句》，原文：鴈荡经行云漠漠，龙湫宴坐雨濛濛

谧畚

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》，原文：寰宇谧，太阶平

鸯璎

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鸯璎，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

亘恒

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
亘恒，来源于张继先的《宋词》《洞仙歌》，原文：有谁知、一性圆满恒河，亘万古、光明不老

蒲静

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
蒲静，来源于饶节的《宋诗》《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其四》，原文：禅板蒲团人已静，博山沈水观方深

舸尧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
舸，来源于韦骧的《宋诗》《初上汴舟思归》，原文：况是汴流投浅涸，夫何单舸尚留连

玺烊

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
玺，来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其二》，原文：中郎授国玺，属国朝远夷

陇晴

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
陇晴，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 秋 其一》，原文：陇头薄暮片云起，明日晴阴未可量

诣尹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《逐伯强文》，原文：天诛诚加兮靡所避，雷公驱兮风伯逝，嗟尔子强兮何所诣

遒葭

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
遒，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝临右军兰亭序御书赞》，原文：不特字健文亦遒，萧统作选弃不收

暌逻

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
暌，来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》，原文：客里暌离已不堪，何当出守正移骖

珂舟

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珂，来源于王维的《唐诗》《同崔员外秋宵寓直》，原文：更慙衰朽质，南陌共鸣珂

茯琉

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
茯，来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》，原文：千载茯苓携鹤斸，一峰仙掌与僧分

宓维

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
宓，来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》，原文：要是弦堂宓，何妨花县潘

蒲銮

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蒲銮，来源于宋璟的《唐诗》《蒲津迎驾》，原文：回銮下蒲坂，飞斾指秦京

宸憬

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宸，来源于刘宰的《宋诗》《代柬答合淝苏刑曹兼呈淮西帅同年赵宝谟二首 其一》，原文：见说宗工好风鉴，荐书何日到严宸

琳与

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琳与，来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其二》，原文：稍陪酬唱与荣观，声并琳琅和八銮

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