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宝宝取名姓付的名字的精选推荐

李嫣馠作者：李嫣馠2024-01-26 06:16:00

宝宝取名对于每个家庭来说都是一个重要的决策。姓付的名字在中国文化中具有特殊的意义和价值。在为宝宝选择名字时，我们需要考虑多个因素，如音韵美、含义深刻以及与姓氏的和谐程度。这篇文章将为您介绍一些宝宝取名姓付的名字的精选推荐，帮助您找到一个适合的名字，为宝宝带来好运和吉祥。

宝宝取名姓付的名字

付谧裕

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
谧，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：国步今宁谧，乡情頼款延

付汀藻

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
汀藻，来源于王十朋的《宋诗》《送柴常之赴汀州教官》，原文：送别汀苹白，之官芹藻香

付泱晔

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
泱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：泱泱乎

付轼琰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
轼，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：解榻延徐孺，过门轼干木

付澧鉴

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
澧，来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》，原文：今日澧阳非久驻，伫为霖雨拜新恩

付缮衍

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

付择自

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
择自，来源于曾丰的《宋诗》《颓春涉途》，原文：物情不一吾何择，出处升沉任自然

付兆箬

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
兆，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂有诗来适山间㔉地得笋因以遗之并赓韵》，原文：山家聊送清班兆，且为屏星纤九关

付陟羿

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
陟，来源于张榘的《宋诗》《和澄斋刘制干过芜湖渭阳宅有感韵》，原文：兴言陟屺驻征艎，丘水依然亦故乡

付炘隅

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
隅，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：垂暮日，置荒隅，心知愧

付町瑚

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
町，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：庭坚薄才资，行又出町疃

付伊汝

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
伊汝，来源于王昌龄的《唐诗》《次汝中寄河南陈赞府》，原文：汝山方联延，伊水才明灭

付梓蕖

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
梓，来源于陆文圭的《宋诗》《送陈茂卿赴兴国教授》，原文：君材中梓漆，壤错榛与菅

付柳骃

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
柳，来源于周密的《宋词》《曲游春》，原文：柳陌

付矜圣

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
矜圣，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答提举王郎中》，原文：疲驽向老知无用，圣德矜愚谅有容

付弛昶

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
弛，来源于刘跂的《宋诗》《重寄》，原文：猗嗟季行役，曷日弛负担

付渭恽

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
渭恽，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

付本馚

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 二十二》，原文：客必败亡须好认，木星三晕将（辛本、川本、京本作「宰」）臣奔

付沧渲

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沧，来源于钱起的《唐诗》《送陆珽侍御使新罗》，原文：去程沧海月，归思上林春

付莜攸

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

付禾桔

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
禾桔，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：禾黍盈畴强半枯，桔槹遍野民劳苦

付夷影

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
夷影，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：眼前何曾无应酬，岚光波影相夷犹

付钊嵊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

付滔晤

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
滔，来源于刘弇的《宋诗》《畏日三首 其一》，原文：旅人琐琐信物役，逝者滔滔皆利徒

付珈苓

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

付闲羡

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
闲羡，来源于韦骧的《宋诗》《和见贻》，原文：忆昨同时来视事，羡君先我作闲人

付敖季

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
敖，来源于沈辽的《宋诗》《望海亭》，原文：终期赤松辈，敖荡成蛟虬

付甄欢

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
甄，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：挈提宇宙归陶甄，西北两路尚控弦

付融柏

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
融柏，来源于洪咨夔的《宋诗》《毁邓艾庙》，原文：柏溪融雪泻，玉案倚云横

付君泰

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
君泰，来源于贯休的《唐诗》《归东阳临岐上杜使君七首 一》，原文：小谢清高大谢才，圣君令泰此方来

付亚兆

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
亚兆，来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》，原文：千年小兆一蝉蜕，丹台职亚扶桑君

付勋胧

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
勋，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其四》，原文：富贵何足道，圣处要策勋

付闳觉

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
闳觉，来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》，原文：稍觉高闳改，徐行曲巷询

付暄驹

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
暄，来源于赵蕃的《宋诗》《骤寒简明叔闻仲威数过之》，原文：相逢日日讶冬暄，为此阴寒仅覆翻

付曜郅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
曜，来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其四》，原文：顶相后常光照曜，髑髅前略露风规

付娄瑜

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
娄，来源于文天祥的《宋诗》《渔舟》，原文：舟中自信娄师德，海上谁知鲁仲连

付华凡

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
华凡，来源于游九言的《宋词》《赤枣子》，原文：九华仙子到凡尘

付源瓷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
源，来源于李彭的《宋诗》《用陈观韵寄广心敦诗兼示陈 其二》，原文：陈侯探禹穴，辞源何浩浩

付子渲

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
子，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》，原文：大夫之子为世父母、叔父母、子、昆弟、昆弟之子，姑、姊妹、女子子无主者，为大夫命妇者，唯子不报

付苏镌

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
苏镌，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举过苏次元四首 其三》，原文：苏郎年少时，万象愁雕镌

付杉帧

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
杉，来源于姚合的《唐诗》《苦雨》，原文：葭菼连云色，松杉共雨声

付捷涌

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
捷涌，来源于王十朋的《宋诗》《酬陆宰用梁尉韵》，原文：涌泉诗思逼人捷，屑玉笑谈终席倾

付翎史

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
翎，来源于徐照的《宋诗》《浄光山四咏呈水心先生 绝境亭》，原文：藓径僧行迹，风枝鹤退翎

付钏崇

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
钏，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・一半儿》，原文：这钗钏委的是金子委的是银

付亦经

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
亦经，来源于寇准的《宋诗》《成安秋望有怀》，原文：年加心地转如灰，书箧经旬亦懒开

付汝旌

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
汝旌，来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》，原文：夔门待汝有何恶，要把山林易旌纛

付纯仪

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
纯仪，来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》，原文：盛礼郊仪肃，纯音帝乐清

付晴南

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
晴南，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：野聚晴炊，烟波暖唱，尽出江南北

付骓昭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

付芨中

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

付崔隆

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
崔，来源于罗隐的《唐诗》《江州望庐山》，原文：东南苍翠何崔嵬，横流一望幽抱开

付雯岭

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

付嫒妤

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其二》，原文：妤风隔院动修竹，随意题诗倾碧琳

付颉之

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
颉之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：燕燕于飞，颉之颃之

付桅柯

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
桅，来源于徐积的《宋诗》《谢秦少游》，原文：庞公妻子方炊黍，且报舟人莫起桅

付征冽

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
征冽，来源于曹勋的《宋词》《选冠子》，原文：霜风冽面，酒力潜消，征辔暂指天际

付巍滦

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
巍，来源于章甫的《宋诗》《种基祖蔡仲逸孙祖显一时宦游荆州官闲无事五日一宴集使仆持钵其间念既饱食不可无语》，原文：神通妙用固非难，中有巍然不动者

付术淇

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
术，来源于刘攽的《宋诗》《留别诸兄弟》，原文：信有神仙术，诸公一见怜

付治舟

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
治舟，来源于苏辙的《宋诗》《河冰》，原文：穷冬治舟行，嗟此岂天意

付昙玄

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
昙玄，来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》，原文：昙远昔经始，于兹閟幽玄

付墨元

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
墨元，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁和仲兼属寄谢吴丈三首 其二》，原文：臭味祇知论翰墨，情亲元迺与壎箎

付琪珂

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
琪珂，来源于汪应辰的《宋诗》《太甲山》，原文：云霞落日舒旗帜，琪树西风响珮珂

付原冶

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
原冶，来源于韩驹的《宋诗》《李少愚母挽诗》，原文：九原封若斧，泪溢冶城潮

付奘徵

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

付堇陇

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
堇，来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》，原文：谁与迁荼堇，移甘膴膴原

付苡峤

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
苡，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

付椰萄

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
椰，来源于释慧空的《宋诗》《送化士》，原文：洞山身如椰子大，不畜粒米与茎菜

付允楹

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
允楹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：旅楹有闲，人神允叶

付影戈

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
影戈，来源于骆宾王的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：野日分戈影，天星合劒文

付松珉

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
松珉，来源于杨万里的《宋诗》《送林谦之司业出为桂路提刑》，原文：雪前何有松，毁中谅非珉

付润含

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
润含，来源于苏颂的《宋诗》《又和内院海棠》，原文：根盘省闼偏含润，影拂邻墙暗逐风

付珈嵊

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

付谧凡

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

付碧萌

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
碧萌，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 浸种》，原文：筠篮浸浅碧，嘉谷抽新萌

付箬樨

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》，原文：箬笠芒鞋桥下路，儿童争逐放翁行

付楚朔

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
楚朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十有一月己巳朔，宋公及楚人战于泓

付瑶莞

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瑶，来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：倚瑶瑟

付翌南

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
翌南，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：翌日倏分携，南北各如萍

付燃蝶

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
燃，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄甯子文》，原文：我来西山春正妍，未见君子心欲燃

付蔻潇

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蔻，来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》，原文：淡匀弄色蔷薇紫，深蒂含胎豆蔻红

付黎爀

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
黎，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其二》，原文：悲伤念遗黎，指顾出完垒

付昂斌

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昂，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其四》，原文：昂昂雪鬓颜真卿，何物女子称国色

付齐贞

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
齐贞，来源于宋徽宗的《宋诗》《句 其一○》，原文：玉阶齐种女贞子，大觉金仙采撷来

付沫言

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沫言，来源于苏轼的《宋诗》《和王晋卿》，原文：谓言相濡沫，未足救沟渎

付祈遒

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
祈，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 舒和》，原文：望岁祈农神所听，延祥介福岂云虚

付桑由

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
桑由，来源于贺铸的《宋词》《频载酒・浣溪沙》，原文：桃李趣行无算酌，桑榆收得自由身

付恺择

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
恺，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：疮痍承帝念，恺悌沃民编

付芗琤

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芗，来源于贾曾的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：蠲我渐饎，洁我膋芗

付嘉榷

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
嘉榷，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：归来有嘉士，尚可理商榷

付晠勉

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于陈克的《宋诗》《谢疟鬼》，原文：吾将援此例，勉作新诗章

付婴笺

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
婴，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其二》，原文：体了色空无觅处，有时人说见还婴

付兆绅

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
兆，来源于刘宰的《宋诗》《挽太平赵倅三首 其三》，原文：一日佳城符吉兆，千年福地锁灵根

付滇潮

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

付莘黎

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
莘，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题俞伯南所居 野处》，原文：巖筑无外求，莘耕有余乐

付圣堇

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
圣，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》，原文：烈圣在天，保佑我皇

付涟畅

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
涟，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》，原文：汲泉为池良不恶，坐见涟漪照金碧

付禧祯

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》，原文：开禧忠义传，吾得扈农卿

付祈纴

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
祈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：荐鲔于寝庙，乃为麦祈实

付霆皙

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
霆，来源于王安中的《宋诗》《重和春宴口号》，原文：午夜雷霆来艮岳，东风耒耜出天田

付储遥

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
储遥，来源于杨凌的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：储胥遥掩映，池水隔微明

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