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缺土的虎宝宝取名宝典

许晖黎作者:许晖黎2024-01-26 04:06:05

对于拥有一只缺土的虎宝宝的家庭来说,给它取个独特的名字是非常重要的。一个好的名字可以代表宝宝的个性和特点,也能为它带来好运和美好的未来。然而,许多人在为虎宝宝取名时常常感到困惑,不知道从哪里入手。如果你也面临着这个难题,那么你来对地方了!在这篇文章中,我们将为你提供一本缺土的虎宝宝取名宝典,帮助你找到最适合它的名字。无论是寓意吉祥的名字,还是与虎有关的名字,我们都将为你列举一系列的选项,希望能够给你一些灵感。让我们一起来为你的虎宝宝起一个与众不同的名字吧!

缺土的虎宝宝取名宝典

晳璎

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

茯优

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《再寄》,原文:披寻图诀得茯苓,云是松间千岁物

熠鸢

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
熠,来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三寺中赋得纱灯》,原文:熠爚众星下,玲珑双塔前

琥影

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琥影,来源于宋祁的《宋诗》《陇州鱼龙川石鱼》,原文:琥珀藏蚊影,佳名共此传

岚斐

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
岚斐,来源于刘禹锡的《唐诗》《谢柳子厚寄叠石砚》,原文:烟岚馀斐亹,水墨两氛氲

旖墨

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
旖,来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情,我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房,暗暗的》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

韦坤

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
韦,来源于曾丰的《宋诗》《吴必显欲远出谒故旧愬情悃赋二章赞其行 其一》,原文:诗书犹见负,韦布未相辞

屿浩

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
屿浩,来源于吴潜的《宋诗》《闻同官会碧沚用出郊韵三首 其二》,原文:万顷蟾光浩不收,花汀竹屿思悠悠

汉诣

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
汉诣,来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔》,原文:申公岁晚殊多事,白首番番诣汉廷

嫒璎

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》,原文:栏楯幡幢及龛室,宝玲璎珞震妙音

辰泱

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
辰,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇后阁十首 其一》,原文:青郊迎淑气,华阙报芳辰

旨诣

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旨,来源于无可的《唐诗》《寄殿院薛侍御》,原文:休澣通玄旨,留僧昼掩关

淄袁

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淄,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:皇献颂声,永绝淄磷

昼礴

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
昼礴,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:盘礴化元搜万类,昼饮兴酣陶天和

峤诺

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
峤,来源于释文珦的《宋诗》《冬日山崦人家》,原文:猎火明深峤,渔梁露浅滩

尤札

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
尤札,来源于林希逸的《宋诗》《用韵答徐古为》,原文:理谈经独妙,诗当札尤真

旆奥

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
旆,来源于华岳的《宋诗》《幽居》,原文:东风看整朝天旆,多少功名在故庐

昀淅

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其一》,原文:淅淅暮风生,晖晖残月明

崎泱

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
崎,来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》,原文:甚狭路崎,雄心突兀,谁忍徘徊

旖滨

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
旖,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:满架酴醾旖旎香,小亭芳沼戏鸳鸯

懿晰

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》,原文:虔崇懿号,祗答景祥

鸠境

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
鸠境,来源于刘弇的《宋诗》《安成道中作六首 其二》,原文:今我垂垂老境逼,竹马鸠车怜汝狂

夷涔

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
夷,来源于赵文的《宋诗》《早禾田》,原文:忽然出夷旷,行人何滔滔

音蓁

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
音,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三》,原文:诸天驩且悦,琼音自玱凄

垣逻

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
垣,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:阊阖开黄道,星辰拱紫垣

峤旖

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
峤,来源于苏轼的《宋诗》《丙子重九二首 其一》,原文:三年瘴海上,越峤真我家

巍瀚

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
巍,来源于刘弇的《宋诗》《游麻姑观用黄道士韵》,原文:玉驾班龙飞九色,古殿崔巍遗石刻

艾蔳

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
艾,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:悠然清兴正未艾,晨光峰头忽熹微

汉峨

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
汉峨,来源于张俞的《宋诗》《陪孙之翰太傅登成都楼》,原文:江汉含呜咽,岷峨抱迢递

融濡

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
融濡,来源于贺敱的《唐诗》《奉和九月九日应制》,原文:庆展簪裾洽,恩融雨露濡

棹唯

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
棹唯,来源于邵雍的《宋诗》《二十二日晚步天津次日有诗》,原文:洛水只闻煎去棹,西风唯解促行人

纾域

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纾,来源于郭三益的《宋诗》《题广度院》,原文:绿苗已纾纾,紫花行复结

槐辕

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
槐辕,来源于欧阳修的《宋诗》《贺九龙庙祈雪有应》,原文:槐座方虚位,锋车伫改辕

圣般

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
圣般,来源于熊禾的《宋诗》《别永福诸友》,原文:圣门登临别是一般起,处处山水满我仁智心

琬资

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琬,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:屡颁衎宴丰碑立,官属同刊琬琰荣

濡釉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
濡,来源于郑清之的《宋诗》《和赵静乐梅韵 其一》,原文:政须草圣传新篇,安得张颠首濡墨

岿茯

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
岿,来源于范成大的《宋诗》《林夫人挽词》,原文:翰墨门阑正岿然,故应婉娩亦儒先

棋原

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棋原,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二九》,原文:旷古第成千觉梦,中原都入一枰棋

影沛

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
影,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:舞狂花影上栏干

韪杉

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

昀秭

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:平生离骚读千遍,屈沱秭归要亲见

权昶

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
权,来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》,原文:有客谓予曰,子独不通权

本攸

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
本攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 降神用《静安》。》,原文:报本攸宜,国章咸臯

永棣

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
永棣,来源于李处权的《宋诗》《赋樊氏园双花》,原文:永言棣华好,歌乐殊未央

峤藻

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
峤藻,来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》,原文:采藻绣江水,仰髙都峤岑

影凇

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
影,来源于谭宣子的《宋词》《鸣梭》,原文:巫影嵯峨

誉蓬

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
誉,来源于梅尧臣的《宋诗》《叶大卿挽词 其二》,原文:善人安得见,清誉久来闻

澜袅

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
澜,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其二》,原文:狂澜成止水,吾病真吾师

奥瑗

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
奥,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其四》,原文:闲门幸常关,奥帙尚多味

薏辕

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
薏,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

芙音

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芙音,来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父简吉父伯南坡》,原文:莫愁艇子芙蓉檝,且听拏音作好音

敖淬

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
敖,来源于晏几道的《宋诗》《戏作示内》,原文:世久轻原宪,人方逐子敖

栾屹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
栾,来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟近书云欲看文字无暇作诗再用韵》,原文:也知妍丑初无定,马面相怜亦突栾

蕋融

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

堇韫

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《食杞》,原文:余功补阳干,清利胜堇椒

芗予

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芗,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:越宿至芗谿,三山森在列

翡温

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
翡温,来源于李商隐的《唐诗》《效徐陵体赠更衣》,原文:密帐真珠络,温帏翡翠装

胭其

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
胭其,来源于陆游的《宋诗》《春晴暄甚花开略无余矣赋以寓感》,原文:胭脂成白雪,其意亦自惜

渲翌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

理缨

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
理缨,来源于魏了翁的《宋诗》《长女生日 其一》,原文:相逢犹记度潇湘,旋理衿缨旋理装

嶂钧

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
嶂,来源于李流谦的《宋诗》《宿魏城驿用罗江东韵怀李仲明》,原文:滑滑泥行青嶂路,翩翩风倚夕阳楼

皖境

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》,原文:南狩皖山非故地,北师淮水失名王

萄夷

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
萄,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏苜蓿》,原文:苜蓿来西域,蒲萄亦既随

夷馚

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
夷,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:兵革不试,四夷款附

松卫

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
松卫,来源于玄览的《唐诗》《题竹》,原文:张璪尝画古松于斋壁,符载赞之,卫象诗之,亦一时三绝,览悉加垩焉

酝冬

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
酝冬,来源于曾丰的《宋诗》《端月上浣》,原文:玄冬连日太阴凝,酝酿开年满意晴

攸琅

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
攸,来源于王炎的《宋诗》《念往 其二》,原文:畴昔鳙溪翁,重为子相攸

媪萃

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
媪,来源于洪咨夔的《宋诗》《秋山即事》,原文:坏垣被杂卉,烂熳野媪装

胥原

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
胥原,来源于李白的《唐诗》《行路难三首 三》,原文:子胥既弃吴江上,屈原终投湘水滨

自垣

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
自垣,来源于欧阳修的《宋诗》《晋祠》,原文:顽民尽迁高垒削,秋草自绿埋空垣

嵊婵

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

棋圣

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
棋圣,来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居二首 其一》,原文:覆舟棋自戒,中圣酒时斟

茵援

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
茵,来源于阎选的《唐诗》《浣溪沙》,原文:寂寞流苏冷绣茵,倚屏山枕惹香尘,小庭花露泣浓春

缨梧

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缨,来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》,原文:红缨悬翠葆

鸥湘

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
鸥湘,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其四》,原文:最爱夜深鸥鹭散,钓船明月似潇湘

昃昶

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昃,来源于皮日休的《唐诗》《以纱巾寄鲁望因而有作》,原文:今朝定见看花昃,明日应闻漉酒香

严昀

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
严,来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其三》,原文:凛然严冬柏,特立终耐久

蘅勋

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
蘅,来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》,原文:共携手、蘅室兰房,奈何新恨如此

熙勋

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
熙勋,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》,原文:会当游勋华,元圭赞熙皡

蓬永

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蓬永,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:蓬荜永无车马到,更当斋夜忆玄晖

缘淞

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
缘,来源于杨景贤的《元曲》《醋葫芦》,原文:与我从头一一说缘因

献峤

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
献峤,来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》,原文:有酒自献酬,醉操云峤篇

楣辕

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
楣,来源于文同的《宋诗》《周思道如诏亭》,原文:繁上先生教子时,义方题榜贴亭楣

苏冶

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
苏冶,来源于刘敞的《宋诗》《骤雨》,原文:炎日大冶沸,清风愁意苏

温郅

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
温,来源于徐积的《宋诗》《送张九掾兼简同事钱明府可与慎叔良蔡彦规同一笑也》,原文:何况温温张九掾,可无诗句赠君行

峨矜

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
峨矜,来源于释智圆的《宋诗》《贻叶秀才诗》,原文:峨冠事礼容,羣小畏矜庄

岐致

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
岐致,来源于杜甫的《唐诗》《忆昔二首 一》,原文:为留猛士守未央,致使岐雍防西羌

袤央

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》,原文:围尺庸何伤,袤丈乃非瑞

崎严

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
崎严,来源于冯山的《宋诗》《发新安驿》,原文:风钲严道从,雾烛转崎岖

槿堰

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
槿,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其七》,原文:槿花凝露,梧叶鸣秋

央钰

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
央,来源于刘学箕的《宋诗》《新霁和人韵》,原文:须臾仰视天中央,清飚震拂银河光

晖璎

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晖,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》,原文:玉楼互相晖,烟客何秀颕

音灵

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
音灵,来源于孟郊的《唐诗》《西上经灵宝观》,原文:道士无白发,语音灵泉清

昼巍

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
昼巍,来源于孟郊的《唐诗》《陪侍御叔游城南山墅》,原文:夜坐拥肿亭,昼登崔巍岑

璐运

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
璐,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》,原文:玉英瑶圃美人家,宝璐琼芳兴绝佳

望逸

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
望逸,来源于高适的《唐诗》《遇崔二[一]有别(伯三八六二下同)》,原文:逸足望千里,商歌悲四隣

岐燮

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
岐,来源于王令的《宋诗》《古风》,原文:分争或多岐,敛枕才一趣

淄缘

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淄缘,来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》,原文:不与狂花争琐细,淄川缘有拒霜枝

璎萃

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
璎,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

惟烽

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
惟烽,来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏门下寄题雪浪石》,原文:居庸灭烽惟留屯,时平更觉将军尊

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