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3月4日生的宝宝如何取名字

周曼岭作者:周曼岭2024-01-26 00:14:37

3月4日生的宝宝取名字是每位父母所关心的重要问题。一个独特而合适的名字能够给宝宝带来好运和美好的未来。在选择名字的过程中,父母可以考虑宝宝的生辰八字、五行缺失、名字的音韵等因素。根据传统的命理学,不同的生辰八字适宜使用的字音是不同的。例如,出生在3月4日的宝宝的八字属龙。龙的五行属木,所以名字中带有木字的音韵是比较合适的。此外,父母还可以结合自己的喜好、文化背景和未来的期望来选取名字。希望本文能够为您提供一些关于3月4日生的宝宝取名字的有用信息。

3月4日生的宝宝取名字

礴桦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
礴,来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》,原文:眉寿堂中恣盘礴,摩挲铜狄细推评

禧诺

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 亚献、终献用《正安》。》,原文:闻乐歆德,介以福禧

洲蓁

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
洲,来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》,原文:夜簟眠橘洲,春衫傍枫屿

烽晠

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
烽,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔帅卿 其五》,原文:夕烽旁午彻甘泉,独有淮东一臂全

映娴

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
映,来源于方千里的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:溶溶水映娟娟秀

荏衡

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
荏,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:则送流萤入座隅,积渐雕零岸柳疏,荏苒荷盘老柄枯,飘尽丹枫落井梧

弈颉

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
弈,来源于顾逢的《宋诗》《王质观棋》,原文:弈边忘日月,况复遇神仙

霏颜

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
霏颜,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其七》,原文:寒雨下霏霏,满眼颜色好

靖荑

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
靖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:不靖其能,其谁从之

隋耘

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
隋,来源于潘希白的《宋诗》《送蒋朴之维阳》,原文:隋家天子爱扬州,四十离宫取次游

恣宜

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
恣宜,来源于史安之的《宋诗》《高山堂和节度使梁公韵》,原文:登临雅爱恣吟笔,图画尤宜作座屏

麟植

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
麟植,来源于孙觌的《宋诗》《胡恭夫勉斋》,原文:巨植蟠杞梓,修麟窘蛟鼍

朴昭

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
朴昭,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:强名大朴著,将隠德音昭

倾洵

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
倾,来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》,原文:顾及于我,时运倏倾

仟霏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
仟霏,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

佐骏

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:佐食北面拜受角,主人拜送

越盂

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
越,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」三月,越及吴平

宓缃

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
宓,来源于晁说之的《宋诗》《园中戏作白纻》,原文:宓妃一去百代无,不如云外万乐俱

銮州

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
銮州,来源于刘子翬的《宋诗》《胡明仲罗养蒙为悠然集追用前四叠之韵》,原文:筠州喜陪笑语新,銮坡自来清湖滨

棋馠

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hān芳香。
国学点评
棋,来源于文天祥的《宋诗》《山中 其一》,原文:世上儿孙老,有人犹看棋

炜峨

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
炜,来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》,原文:惠我百篇诗,珠玑何炜烨

朝闻

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
朝闻,来源于冯山的《宋诗》《送范百禄子功学士知谏院二首 其一》,原文:倾朝每忆刘蕡对,侧席才闻贾谊还

灿卿

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
灿,来源于游九功的《宋诗》《答黄叔旸》,原文:灿烂炯寒芒,晴空见冰柱

中璞

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
中璞,来源于杨子咸的《宋词》《木兰花慢》,原文:望众绿帏中,蓝田璞碎,鲛室珠倾

天瞳

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
天瞳,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 二十》,原文:瞳瞳日出大明宫,天乐遥闻在碧空

秭琬

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

秋绘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
秋绘,来源于吴柔胜的《宋诗》《牧亭秋色》,原文:不应蔓草烟漠漠,并作粉绘苍山秋

珵瑞

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

沦凇

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《自咏绝句八首 其三》,原文:不沦鬼录不登仙,游戏杯觞近百年

烯胥

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《晨起出南堂》,原文:晓枕华胥谁唤回,下堂拽杖一悠哉

笃覃

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
笃,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:守静而笃,是为葆真

骃淙

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

彦琉

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
彦,来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》,原文:西汉无双彦,中兴第一流

中运

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
中运,来源于归耕子的《唐诗》《鑪养丹歌》,原文:六十时中运丙丁,每用随时辨五行

璨映

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璨映,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。御制。》,原文:玉光币色,璨若其映

纭其

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纭其,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九一》,原文:照彻离微造化根,纷纭出没见其门

硝渲

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

蘅挚

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蘅,来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》,原文:蘼芜蘅芷逊孤芳,万绿千红俱避席

祁映

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
祁,来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》,原文:惟有祁连及贺兰,朝廷未欲知疆理

芍遥

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芍,来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》,原文:同心木芍药,并蔕水芙蓉

珐烽

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其六》,原文:烽火来千里,狼烟度六桥

绪珺

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
绪,来源于张继先的《宋词》《满庭芳》,原文:岂比寻常意绪,方寸地、不贮纤埃

沁子

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沁子,来源于张方平的《宋诗》《送祝生东阳簿》,原文:金波沁园宴,迟子有贤侯

樨漳

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

闲郄

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
闲,来源于韩淲的《宋诗》《鲁解元以坡语空山无人水流花开为诗和韵 其二》,原文:人之老去须甘老,天以闲来莫厌闲

莜尹

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

觅畅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
觅,来源于陈元晋的《宋诗》《过桐庐县》,原文:迟我风帆便,津头更觅钱

藻澎

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
藻,来源于梅尧臣的《宋诗》《留守相公新剏双桂楼》,原文:藻栋起霄间,芳条俯可攀

尉知

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
尉知,来源于李端的《唐诗》《送赵给事姪尉丹阳》,原文:遥知拜庆后,梅尉称仙才

磊真

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
磊真,来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德广书怀》,原文:数子磊落人,好事真吾友

颖凰

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
颖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋梁丙、张趯率阴戎伐颖

唯征

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
唯征,来源于魏野的《宋诗》《和酬益州刘大著同运使薛端公见寄之什》,原文:唯待急征同赴阙,一时得见向溪濆

泷楦

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
泷,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》,原文:寻源巴峡涛泷派,得骨柯山铁树枝

筠逊

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
筠,来源于白居易的《唐诗》《画竹歌》,原文:婵娟不失筠粉态,萧飒尽得风烟情

戚温

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
戚温,来源于刘一止的《宋诗》《携家从允迪借居鸬鹚源上沈必先侍御有诗宠其行次韵并呈二公二首 其一》,原文:寄谢南台温御史,此身休戚正关渠

璩君

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

渊轩

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
渊轩,来源于刘敞的《宋诗》《同贡甫贺钱子飞兄弟》,原文:深严亲赐策,渊默静临轩

烊遒

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

单蘅

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
单,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:齐人执单伯,齐人执子叔姬

婳弘

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

励翰

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
励翰,来源于骆宾王的《唐诗》《秋夜送閰五还润州》,原文:无力励短翰,轻举送长离

缪燝

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缪,来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》,原文:搜奸证缪若治絮,蚤虱尽去烦爨汤

稷沅

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
稷,来源于赵蕃的《宋诗》《初六日雨而甚微》,原文:山川祷斯必,社稷报不渝

诚栾

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
诚,来源于戴复古的《宋诗》《真西山帅长沙祷雨 其一》,原文:太守持斋戒,精诚动九天

武隅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
武隅,来源于马之纯的《宋诗》《宋帝驰道》,原文:南城来到北城隅,更北直趋玄武湖

梓柯

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
梓,来源于王炎的《宋诗》《谢江潭诸公》,原文:故乡松梓荒,他乡寓儿女

映珧

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
映,来源于宋祁的《宋诗》《朝阳》,原文:才晞汉盘露,便映洛神霞

致濡

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
致濡,来源于苏轼的《宋诗》《次韵袁公济谢芎椒》,原文:燥吻时时著酒濡,要令卧疾致文殊

冰彦

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
冰彦,来源于程俱的《宋诗》《偶成四十字上呈彦章内翰叔问侍郎》,原文:赖有金闺彦,时来冰氏墟

沥执

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
沥,来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》,原文:椒浆泪玉沥,蠹简披往牒

笠博

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
笠,来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠慈上人》,原文:挂壁尘堆笠,穿山云惹鞋

舜蓁

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
舜,来源于袁朗的《唐诗》《赋饮马长城窟》,原文:汤征随北怨,舜咏起南风

凝合

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
凝合,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:合调破空云自凝

由和

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
由和,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:乐由阳来者也,礼由阴作者也,阴阳和而万物得

玟颀

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

尹嶛

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
liáo高。
国学点评
尹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公会尹子、晋侯、齐国佐、邾人伐郑

韫奘

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
韫,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

珈庭

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》,原文:贱子无天幸,平生望六珈

岳郁

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
岳郁,来源于佚名的《唐诗》《又歌》,原文:(均见《全唐文》卷五一○李方郁《修中岳庙记》引)(〖1〗《修中岳庙记》:「上四年,用大司计侍郎为丞相

含旬

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
含旬,来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》,原文:桂含爽气三秋首,蓂吐中旬二叶新

馟爕

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

晏辰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
晏辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晏弱围棠,十一月丙辰,而灭之

嵊闳

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

韧傅

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

憬黛

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

晨箪

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
晨箪,来源于李洪的《宋诗》《寿老饷笋》,原文:陋巷晨炊乐一箪,慕羶逐臭两知难

晷卿

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》,原文:泊舟不厌城南浅,谈笑淹留惊晷短

秭汝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
秭,来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》,原文:杜若荐芳聊可采,秭归啼苦未须悲

遒单

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
遒,来源于陈与义的《宋诗》《火后问舍至城南有感》,原文:魂伤瓦砾旧曾游,尚想奔烟万马遒

晠枫

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于沈辽的《宋诗》《石角山》,原文:枫叶秋欲丹,芜江逗潺潺

琛篌

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
琛,来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》,原文:已庆车书同薄海,行看琛贽尽名王

馚葆

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于方岳的《宋诗》《次韵吴侍郎同集砚山》,原文:艰难鬓葆成霜茁,冷落梅花带雪芬

闲胧

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
闲胧,来源于卫泾的《宋诗》《游淀湖》,原文:疎星残月尚朦胧,闲趁烟波一棹风

元常

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
元常,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:固宜天畀两元老,期颐常保松筠姿

决邕

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
决,来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其二》,原文:健决要安徐,聪明贵韬歛

谧麟

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
谧,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》,原文:人杰既为王谧识,刁逵诛斩独何悲

白睿

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
白睿,来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》,原文:丹青大信著,明白睿谋伸

仟亭

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

晣韪

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

谒晢

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
谒,来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》,原文:停舟曲江浒,吊古谒遗祠

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