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2022年1月2号宝宝取名指南

郑堰奈作者：郑堰奈2024-01-25 19:19:43

2022年1月2号是一个重要的日子，对于即将出生的宝宝来说，取一个合适的名字至关重要。一个好的名字不仅仅是个标识，更是对宝宝个性特点的展示和祝福。在选择宝宝姓名时，需要考虑多方面的因素，例如寓意、音节、字意等等。不同的文化背景和习俗也会对姓名选择产生影响。此篇文章将为您介绍关于2022年1月2号宝宝取名的相关指南，包括姓名选取的方法、寓意以及注意事项，帮助您为宝宝选择一个美好而独特的名字。

2022年1月2号宝宝取名

绰琯

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
绰，来源于韩淲的《宋诗》《梅下》，原文：绰约花房宜戏蝶，崔嵬枝干若游龙

烯里

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于曾巩的《宋诗》《南湖行二首 其二》，原文：南湖一吸三百里，古人已疑行镜里

珞乘

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珞乘，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》，原文：玉瀣乘旒晚，天浆满珞秋

葭籍

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
葭，来源于吴芾的《宋诗》《送王舍人彦正奉祠东归》，原文：去年趋召偶同时，每喜蒹葭玉树依

媪蔻

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
媪，来源于韩淲的《宋诗》《题紫溪春晚图画》，原文：人家篱落动耕桑，溪女往来翁唤媪

晢柏

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

郝湘

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

林采

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
林采，来源于赵必的《宋词》《沁园春》，原文：如琼崖儋岸，浑么便去，翰林给舍，喝采曾除

章昼

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
章昼，来源于徐大方的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：漠符出守朱轓重，越邸怀章昼锦荣

燮澄

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：范武子将老，召文子曰：「燮乎

嵇容

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
嵇容，来源于苏舜钦的《宋诗》《竹轩》，原文：惜哉嵇阮放，当世已不容

南嵘

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
南嵘，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：君看南北山，气象真峥嵘

恽葵

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》，原文：休叹伯鸾甘寂寞，所欣杨恽好文章

崇燮

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
崇燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：楚庄王立，子孔、潘崇将袭群舒，使公子燮与子仪守而伐舒蓼

蓁礴

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
蓁，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：师徒宿蓁莽，宴坐吾亦耻

清英

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
清英，来源于程壮的《宋诗》《送徐殿院去国》，原文：殿中簪笔英风凛，直比朱絃清玉壶

驰央

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
驰央，来源于沈遘的《宋诗》《奉祠东太乙宫七首 七言祀毕大雨一首》，原文：更赐太元千岁策，平明驰贺未央宫

莱裴

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
莱，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵仲白二首 其二》，原文：昨吊寝门外，莱妻泣最悲

圭懿

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
圭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：『自圭之玷，尚可磨也

巍兆

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
巍兆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆御楼三首《宋史·乐志》一：干德六年，和岘言：按《开元礼》，郊祀，车驾还宫，入嘉德门奏《采茨之乐》，入太极门奏《太和之乐》。今郊祀礼毕，登楼肆赦然后还宫，宫县但用《隆安》，不用《采茨》，其《隆安》乐章本是御殿之辞。伏详《礼》意，《隆安之乐》自内而出，《采茨之乐》自外而入，若不并用，有失旧典。羣从之。 南郊回仗驾至楼前用《采茨》。》，原文：兆庶皆翘首，巍巍万乘尊

淅颜

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淅，来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・林外萧条，一夜霜侵红叶老。庭前寂寥，几番风撼的碧梧雕。病》，原文：睡不着，淅零零暮雨窗前哨

郦泱

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》，原文：蒯郦提趋沸汤，信越狗烹弓藏

熠磐

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
熠，来源于李洪的《宋诗》《残春雨夜读陈子高诗用其韵》，原文：泥深没屐齿，市桥灯熠熠

崎嘉

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其二》，原文：壮岁志天下，崎岖无一施

觉霖

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
觉霖，来源于王庭的《宋词》《蝶恋花》，原文：高宗梦觉思霖雨

芨珉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

仑理

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
仑，来源于释德洪的《宋诗》《送澄禅者入蒋山》，原文：要令鹘仑常现前，一切时中莫污染

霆哲

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
霆，来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》，原文：风霆传信令，束䌸解生民

薏骏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
薏，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》，原文：客来切勿令观此，薏苡犹能困伏波

屹誉

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
屹誉，来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》，原文：清规屹立朝誉振，儒术既行邦计赢

瑛冽

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
瑛，来源于陈宓的《宋诗》《谢东园主人惠荔枝陈紫栽 其二》，原文：六月薰风腾彩笔，赤瑛苍璧画图供

资璇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
资，来源于徐铉的《唐诗》《送吴郎中为宣州推官知泾县》，原文：风物聊供赏，班资莫系情

未渲

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
未，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：重门待暴乃其卦，未兆未萌堪畏避

景荔

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
景荔，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：唤起封姨清晚景，更将荔子荐新圆

燿晷

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
燿，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》，原文：直取珊瑚出，宁争熠燿明

茗砚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茗砚，来源于潘璵的《宋诗》《小窗》，原文：自涤砚砖闲试墨，笑持茗椀胜衔杯

滇凝

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

泊武

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泊武，来源于郑刚中的《宋诗》《一绝寄家》，原文：如何行李犹淹泊，未报蒲帆过武昌

琤昊

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琤，来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》，原文：橡林助萧瑟，泉声激琮琤

皎蓬

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
皎蓬，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其四》，原文：皎皎天上月，辉光烛蓬门

漳阮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
漳，来源于林希逸的《宋诗》《梦寒斋》，原文：海山兜率归何乡，漳浦咸阳寤自惊

謇蕴

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》，原文：巖巖萧太傅，謇謇郑尚书

锐珈

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
锐，来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》，原文：锐然请老樊小圃，爨席却与渔樵争

郇墨

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

景澎

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
景澎，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

策晨

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
策晨，来源于许月卿的《宋诗》《赠黄藻二章 其二》，原文：别语明晨绕朝策，秋风来岁祖生鞭

钟瑭

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
钟，来源于陆佃的《宋诗》《魏国太夫人陈氏挽歌词》，原文：漏逐晨钟尽，舟随暮壑移

馠楣

拼音五行释意
馠hān木芳香。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于不详的《唐诗》《杨氏谣》，原文：男不封侯女作妃，君看女却是门楣

芍奎

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
芍，来源于陈著的《宋诗》《次韵单景山酴醿》，原文：下交芍药当阶发，高伴金沙上架来

沥承

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
沥承，来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》，原文：小槽滴沥竹笕承，冰渠夜溅真珠明

恢昃

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
恢，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：鲁宫恢故宇，蔡卒即吾人

纪崎

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纪崎，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其二》，原文：论著千年计，崎岖二纪余

檀尚

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
檀尚，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：檀卿沐猴，谢尚鸲鹆

栗苏

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
栗苏，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：五、及苏子盟于女栗

珂蕖

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
珂，来源于梅尧臣的《宋诗》《沈学士景休知真州》，原文：红锦臂鞲观粉质，涂金珂勒驾朱轩

沉鸠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
沉鸠，来源于洪咨夔的《宋诗》《落枣》，原文：空山鸠问答，肥水鹜浮沉

墨翰

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
墨翰，来源于韩淲的《宋诗》《初八日送章丘赴省》，原文：国家翰墨场，用是得多士

煦越

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
煦，来源于释居简的《宋诗》《酬盘隠别驾雪》，原文：槎牙浑欲死，和煦便通灵

熠皓

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
熠，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：窗光流熠耀，帘影乱蟾蜍

芗如

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
芗如，来源于舒岳祥的《宋诗》《十五日月明悽然无况因忆方泳道挽拙斋诗有人哭台明界天昏水石村之句故用其语以叙伤感》，原文：老人心事浑如此，旧住芗巖水石村

涧谒

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
涧谒，来源于唐仲友的《宋诗》《游盖竹山》，原文：灵祠款谒路阻修，层巖曲涧邃且幽

炳楹

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
炳楹，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：彰炳流千载，嗟咨奠两楹

楦旭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
楦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吴蚕唾，海沈楦

钏圣

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
钏，来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺怨》，原文：露颗珠团团，冰肌玉钏寒

逻望

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
逻，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵朝隐招饮二首 其二》，原文：何须逻逤响檀槽，独喜杯中酒浪高

墨种

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
墨种，来源于胡仲弓的《宋诗》《题高伯寿墨梅 其一》，原文：自从即墨移来种，莫辨南枝与北枝

缈晤

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
缈，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：西山玉芝巖，缥缈多云气

娴崔

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

琯缈

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琯，来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》，原文：工陈白玉琯，人坐紫金床

专蔻

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
专，来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其六》，原文：闲居已三载，不忆旧专城

灵术

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
灵术，来源于翁溪园的《宋诗》《紫姑仙为诗索和因用其韵赠范法官 其二》，原文：范君仙吏术何高，欲祷灵扃祇一敲

澧析

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
澧，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：崔师乞已至，澧卒用矜少

瞳曜

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瞳曜，来源于韩琦的《宋诗》《章献明肃皇太后挽辞二首 其二》，原文：雾重昏轩曜，云悽泣舜瞳

旬书

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旬书，来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》，原文：鹤算七旬书宝箓，鹊桥千丈飞银阙

凡桢

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔惠示二颂 其一》，原文：多闻成外道，只是守凡夫

柏羿

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
柏，来源于梅尧臣的《宋诗》《新开坟路》，原文：欲为兰若处，松柏属吾家

泊瞳

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泊，来源于陈著的《宋词》《如梦令》，原文：晚泊江湾平处

珑融

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
珑融，来源于季子安的《元曲》《中吕・粉蝶儿题情》，原文：他生的剔透玲珑，语融和言谈出众

粤天

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
粤天，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：粤自灵均来，清才若天漱

珩宛

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
珩，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：一一潇洒杂珮珩，高谈终日佛老庄

映淮

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
映淮，来源于张祜的《唐诗》《和李子智鲁中使院前凿池种芦之什》，原文：䓗笼好映淮南树，疎野偏直海上鸥

钗葭

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
钗，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其二三》，原文：压髻慵簪双凤钗，伤心羞觑合欢鞋

妍柳

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
妍柳，来源于吕本中的《宋诗》《春晚》，原文：柳暗莺啼春正妍，断塍分水灌平田

晷韬

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晷，来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》，原文：百年能几时，两曜无停晷

芃淮

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：趯趯五六辈，出入荒芃茨

采崔

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
采，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其一》，原文：幽人履贞吉，采藻南涧滨

知焘

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
知，来源于韩的《宋词》《点绛唇》，原文：君知否

烯久

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于司马光的《宋诗》《送刘观察知洺州》，原文：久袭通侯籍，新腰太守章

缥涧

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缥涧，来源于李南金的《宋诗》《茶声》，原文：听得松风并涧水，急呼缥色绿瓷杯

藻云

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
藻云，来源于李正民的《宋诗》《徐大谏道漳南与舍弟倡和次韵 其二》，原文：戏彩鲤庭窥丽藻，披云鲸海属新晴

正屹

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
正屹，来源于马珦的《唐诗》《石门歌》，原文：郭详正诗：『双崖屹然起，劖藓认题识

荏玄

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
荏玄，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：玄云荏苒幻紫色，金楼宝阙蒸琼田

珵悟

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

熙琦

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
熙，来源于刘有庆的《宋诗》《钟山》，原文：北望中原形势尽，太平草木亦熙熙

巡潇

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
巡潇，来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》，原文：洛山冉冉机云出，汉水潇潇巡远羞

汶汐

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宣叔以晋师伐齐，取汶阳

瑜酝

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
瑜，来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》，原文：和串拢瑜臂，连云坠雪肩

秭晟

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：分阃来鱼复，怀乡过秭归

琪靛

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
琪，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：琪树相鲜昆阆里，玉山高并云烟表

钊奂

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

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