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宝宝取名最好的网站是什么

丁研作者:丁研2024-01-25 16:34:28

宝宝是每个家庭的希望与未来,给宝宝取名是一件令人期待的事情。但是,取个好名字并不是一件容易的事情。为了帮助广大家长解决取名难题,现在有很多宝宝取名的网站可以供选择。但是,如何找到最好的网站呢?就让我们一起来了解一下宝宝取名最好的网站是什么吧。在这些网站上,您可以获取专业的取名建议和意见,根据宝宝的生辰八字、五行属性等因素,为宝宝量身定制一个个性独特的名字。无论您希望自己起名还是向专业人士寻求帮助,这些网站都能满足您的需求。让我们一起来看看哪些网站是最好的宝宝取名网站吧!

宝宝取名最好的网站是什么

芾霖

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之东问帖赞》,原文:匪献莫具,匪芾莫祖

华园

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
华园,来源于刘挚的《宋诗》《次韵孙景修题萃景亭》,原文:更有风华入春望,名园都在面东南

临潞

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
临潞,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:潞国临淄邸,天王别驾舆

燃苡

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
燃,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一五》,原文:何事金吾不惜夜,心灯徧界为君燃

兆薏

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
兆,来源于释德洪的《宋诗》《何忠孺出芝草三本皆黄色指其小者曰昔登第时产此今重华为作此》,原文:层秀已成重盖兆,色黄更类笏头金

皋轶

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
皋,来源于丁谓的《宋诗》《草》,原文:王孙何处在,楚思徧江皋

娇晗

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
娇,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:花样风流柳样娇

浠殷

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其五》,原文:殷勤小春花,特地慰愁眼

筹儒

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
筹儒,来源于赵抃的《宋诗》《续梦中作》,原文:边寄今儒弁,帷筹得将才

冬彦

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
冬,来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其七》,原文:晡时申,衙鼓冬冬妙意新

鑫泰

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:谓予不信,有如泰罇

理奘

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
理,来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》,原文:能琴絃不理,少饮巾未漉

纾韧

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
纾,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 丹霞坞》,原文:幽谷纾绛缯,层崖荣锦罽

良瀚

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
良瀚,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》,原文:得士良苦艰,引去何浩瀚

博潞

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
博,来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》,原文:学敏而博,心广而实

碧襄

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
碧襄,来源于释居简的《宋诗》《止止阁》,原文:乡来矜襄陵,今焉碧渊渊

杨甯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
杨,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:德盛诸杨族,贤宜伯父家

沉梁

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
沉梁,来源于刘辰翁的《宋词》《兰陵王》,原文:但箭雁沉边,梁燕无主

浠宁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
宁,来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》,原文:寻幽不惮险,已倦宁得住

允毓

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
允,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 一》,原文:扬于王庭,允焯其休

朔慕

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
朔,来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》,原文:我如浩然归,君异方朔荐

谧绎

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》,原文:中外谧宁,繄神之力

浅燮

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
浅燮,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》,原文:斟有浅深存燮理,饮无多少寄经纶

鸢毓

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
鸢,来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵赠严处士》,原文:鸢在青天鱼在川,马牛谁络更谁穿

夕逻

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
夕逻,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:重门严柝夕烽冷,紫逻杂耕膏雨匀

颐郦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
颐,来源于刘子翬的《宋诗》《致中手谈见知胡漳州而奇仲未有定论》,原文:危机每惮张颐虎,窘步休夸独眼龙

霓种

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
霓,来源于赵蕃的《宋诗》《初五日呈潘提举时祷雨应而未洽》,原文:忽已云霓合,兼之雷电将

棣浠

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
棣,来源于周必大的《宋诗》《寄题安福朱景源景云所居二首 其一》,原文:四始昭垂棠棣诗,九江屹立义门碑

钊瑹

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

卓浅

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
卓,来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其一》,原文:中兴第一功臣裔,卓荦如君信有人

砚予

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
砚予,来源于阳景春的《宋诗》《仲子枋试晬取墨》,原文:弟兄心笔砚,予岂怨贫哉

昂颉

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昂,来源于宋孝宗的《宋诗》《赐赵士忠二首 其二》,原文:良时无停景,北斗忽低昂

璋乘

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璋乘,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:岂久留乘塞,行看入奉璋

皙娣

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:皆受盟于子皙氏

惟懿

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
惟懿,来源于李洪的《宋诗》《和林尚善读子云传梦得诗韵 其二》,原文:君子惟宜以懿文,后生轻进附佥人

桢瑶

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
桢瑶,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

葭瑱

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
葭,来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》,原文:驷星初皙皙,葭菼复苍苍

勰禧

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

婕筱

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
婕,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:莫道君恩长不休,婕妤团扇苦悲秋

悠储

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
悠,来源于曾觌的《宋词》《诉衷情》,原文:情脉脉,恨悠悠

缘沦

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
缘沦,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:岂意冰上缘,沦没隔万里

箩闻

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》,原文:冷泉近日饭箩空,无奈栽田岁不逢

苏童

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
苏童,来源于陈克的《宋诗》《代王正平从谏掾乞画凭肩美人扇子二首 其二》,原文:难陀已幻登伽女,童子犹参苏密多

其昕

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
其昕,来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》,原文:一旦有其家,昕昏如主宾

颉烯

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
颉,来源于曾丰的《宋诗》《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子 其四》,原文:肯与世颉颃,岂至今蹭蹬

纴滢

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

睨荔

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
睨,来源于陈骙的《宋诗》《临川桥歌》,原文:环瞻山幄凝翠空,俯睨谿纹织微风

硝藻

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

翙秭

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

缈瑾

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《谢徐志父帐干惠诗编》,原文:舂容清庙歌,缥缈苏门啸

晷芍

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
晷,来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 三》,原文:颓光无淹晷,逝水有迅流

猷弛

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
猷,来源于陈元光的《唐诗》《修文语土民》,原文:方叔猷元壮,相如赋未饶

钲素

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
钲素,来源于朱熹的《宋诗》《十七日早霜晴观日出雾中喜而成诗》,原文:长涂披素锦,寒雾涌金钲

识浩

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
识浩,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:谁识元龙胸次浩

璂勖

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

澈潮

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
澈潮,来源于王安国的《宋诗》《句 其一》,原文:半空月上方清澈,万里潮来自沸腾

镜恣

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
镜,来源于杨时的《宋诗》《读东坡和陶影答形》,原文:我如镜中像,镜坏我不灭

胭致

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
胭,来源于晁补之的《宋词》《梁州令》,原文:今年春色怪迟迟,红梅常早,未露胭脂脸

酝铭

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
酝,来源于鲁的《宋词》《满庭芳》,原文:须满泛,天厨禁脔,相酝□□

滦闻

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

罡涧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

晠觅

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其二》,原文:通身都放下,何用觅砭鍼

荏鹭

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
荏,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:年华荏苒今半世,触事徃徃生悲哀

川檬

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
川,来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》,原文:目断瑶川

珲悠

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠,来源于崔涂的《唐诗》《问卜》,原文:不拟逢昭代,悠悠过此生

胧珩

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
胧,来源于薛季宣的《宋诗》《无题》,原文:朦胧夜色暗浮云,咫尺氛埃怯战尘

岭昱

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
岭昱,来源于范成大的《宋诗》《昱岭》,原文:昱岭不高人已困,晚登新岭奈君何

浠箫

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:箫竽合古律,宫商自谐协

熙寓

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
熙寓,来源于许坚的《唐诗》《小桃源(一题《入黟吟》。《舆地纪胜》二十作李白诗)(未详其所自来,客游于黟,乐之,作诗云云,遂家焉。今桃源洞有许氏,盖其后裔云。或曰:坚即宣平,坚其名,宣平其字,未知是否。〖1〗)》,原文:(康熙《徽州府志》十七《流寓传》

葆媖

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yīng女子的美称。
国学点评
葆,来源于温庭筠的《唐诗》《秋日》,原文:沈机日寂寥,葆素常呼吸

里仲

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
里仲,来源于邵亢的《宋诗》《寄吴处厚》,原文:好在仲宣家万里,从军苦乐定何如

珉沫

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
珉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常见予所赋彦恢家七马四石二诗》,原文:苍珉照眼裂趸尾,尺素抹电飞骅骝

沅思

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
沅思,来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》,原文:澧有芳兰沅有茝,梦魂无日不相思

芗稷

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
芗稷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

休颉

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
休,来源于李曾伯的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:归去休休

勉豫

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
勉,来源于赵蕃的《宋诗》《本斋》,原文:家携一束书,勉汝期日懋

冶影

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
冶影,来源于方回的《宋诗》《梅》,原文:暗处寻香疏认影,可容冶思羨凌波

篁洌

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
篁,来源于陈与义的《宋诗》《晚步》,原文:溪西篁竹乱,微径杂归牛

秭瑥

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
秭,来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》,原文:可须辩士诳荆楚,似喜逐臣还秭归

专征

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
专征,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》,原文:父老每忠言听纳,教小储君专任征伐

泱唯

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泱,来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》,原文:湖之水兮碧泱泱,环越境兮润吴疆

嵊纪

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

津旨

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
津旨,来源于骆宾王的《唐诗》《和王记室从赵王春日游陀山寺》,原文:彫谈筌奥旨,妙辩漱玄津

涔专

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
涔,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》,原文:云气接昆仑,涔涔塞雨繁

慕壹

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
慕壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:有子与子游立,见孺子慕者,有子谓子游曰:「予壹不知夫丧之踊也,予欲去之久矣

秋休

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
秋休,来源于王禹偁的《宋诗》《病中书事上集贤钱侍郎 其三》,原文:典笏逢休假,焚香愿有秋

黛映

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
黛映,来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 四》,原文:文袿映束素,香黛宜

桠齐

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

秋巡

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
秋巡,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・凉亭乐》,原文:正是春天,又临夏暑,顷刻秋霜,逡巡冬雪

缈朗

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
缈,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:却在楼台缥缈中

渭翡

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
渭,来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬狩》,原文:心非洛汭逸,意在渭滨游

琝蓁

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

竹蓬

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
竹蓬,来源于王安石的《宋诗》《得曾子固书因寄》,原文:蓬蒿稍芟除,茅竹随补葺

种玟

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
种,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四七》,原文:泯然自尽,一种平怀

堇芹

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
堇,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》,原文:堇不苦兮将辞其实,难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

纫碧

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
纫,来源于郭祥正的《宋诗》《言归》,原文:课蚕而织兮,纫衣以先汝

蔚婴

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蔚,来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》,原文:虞卿著书托穷愁,仲蔚绕宅蓬蒿秋

逵珩

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
逵,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・十二月》,原文:(李逵云)哥哥,你既在牢里,怎能勾出来

町颉

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
町,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:我老无町畦,出口见方寸

瑭苑

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

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