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爸爸姓裘 妈妈姓施 宝宝取名

谢逊源作者：谢逊源2024-01-25 14:03:11

作为父母，我们都希望为宝宝取一个特别而有意义的名字。如果爸爸姓裘，妈妈姓施，那么如何为宝宝取名呢？这里有一些取名的建议和注意事项供您参考。首先，可以考虑使用爸爸和妈妈的姓氏的结合，例如使用裘和施的字音或字义进行组合，以形成一个独特的名字。其次，可以选择与裘姓和施姓相关的意义或者特征的名字，以体现家族的传承和特殊的含义。另外，也可以考虑使用宝宝出生的日期、星座或者八字等元素来辅助取名。无论选择何种方式，要注意名字的音韵和谐、易读易记，避免使用过于独特或生僻的字词。取名是一件非常重要的事情，它将伴随孩子一生，希望通过合理的取名，给宝宝带来好运和美好的未来。

爸爸姓裘 妈妈姓施 宝宝取名

施杉潞

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
杉，来源于释德洪的《宋诗》《表上人久事云庵过余石门》，原文：冻折枯杉已死灰，岂宜安著在尘埃

施纴恬

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

施橙玫

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
橙，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：半青橙子可怜香

施珧才

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

施晃瑚

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
晃，来源于阎朝隐的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：花落风吹红的历，藤垂日晃绿葐蒀

施飔堰

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
飔，来源于赵抃的《宋诗》《次韵楼头闻角》，原文：入牖凉飔声咽绝，满庭斜日思徘徊

施蕖染

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
蕖染，来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》，原文：清流题目带红芙蕖，炯然不染先生如

施冶冽

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冶冽，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：铸岭岌其插天兮，冶井浸而寒冽

施启宣

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
启宣，来源于武元衡的《唐诗》《送冯谏议赴河北宣慰》，原文：待诏孤城启，宣风万岁和

施莱昶

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
莱，来源于韩淲的《宋诗》《送余制干赴四明》，原文：戈旗耀玄甲，声震登莱边

施旌匠

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旌匠，来源于陶弼的《宋诗》《三山亭》，原文：吏引旌旗先险阻，匠营楼阁出虚空

施琳单

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琳，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：琳宫壮丽俯严

施治尧

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
治尧，来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其二》，原文：刑措成康治，风移尧舜仁

施潆阔

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

施桢銮

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

施芉曦

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

施映骋

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
映骋，来源于李白的《唐诗》《陈情赠友人》，原文：多君骋逸藻，掩映当时人

施礼毓

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
礼，来源于曾丰的《宋诗》《明日大夫 其四》，原文：有苍其佩，礼官清兮

施清馚

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
清，来源于陈汝羲的《宋词》《减字木兰花》，原文：试嗅清芳

施雯湘

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

施涟琳

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
涟，来源于赵冬曦的《唐诗》《㴩湖作》，原文：君讶今时尽陵陆，我看明岁更沦涟

施暄纤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
暄，来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》，原文：浩歌忘物我，剧饮无凉暄

施奎澄

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
奎澄，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：澄碧曜宸奎，神龙争守视

施亦斯

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
亦斯，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵何子楚题吴传朋石渠大字》，原文：乃知隶法亦天授，后世岂复斯人徒

施郅浚

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

施莞潜

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
莞，来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》，原文：琴书不疗饥，拙生良可莞

施炜子

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
炜子，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：父子同登尤炜煜，诗骚为贶转铿锵

施缘筝

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缘筝，来源于刘禹锡的《唐诗》《同留守王仆射各赋春中一物从一韵至七》，原文：营中缘催短笛，楼上来定哀筝

施霓芸

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
霓，来源于吴雍的《宋诗》《登骊山阁留诗》，原文：山头羯鼓奏霓裳，断送君王入醉乡

施思勤

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
思勤，来源于彭龟年的《宋诗》《送范文叔知彭州》，原文：无人子思侧，殷勤为王留

施勉浠

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
勉，来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》，原文：四友参前无间断，俛首循循而勉勉

施缨璂

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
缨，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：缨佩顾为忝，城郭宜尔亲

施亚筝

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
亚，来源于李新的《宋诗》《资州邓园》，原文：苍官愯愯护重岗，绿玉寒梢亚短墙

施芊绪

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芊，来源于魏了翁的《宋诗》《和别驾喜雨四绝 其二》，原文：夏畦活活翠芊绵，起视微云尚黯然

施骅湫

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
骅湫，来源于文天祥的《宋诗》《苏刘义第四十三》，原文：骅骝事天子，龙怒拔老湫

施至骏

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
至骏，来源于方回的《宋诗》《赠鲜于伯几》，原文：闻名今子骏，所至见公诗

施梓漳

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
梓，来源于崔湜的《唐诗》《杂诗》，原文：《诗·定之方中》：『椅桐梓漆

施翀瀚

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

施黛霄

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
黛霄，来源于李德裕的《唐诗》《追和太师颜公同清远道士游虎丘寺》，原文：潭黛入海底，崟岑耸霄半

施苏明

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
苏明，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：六印雄图，百川明辩，苏张谁数

施颉崧

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
颉，来源于刘一止的《宋诗》《与家姪季高夜语用毛内相韵》，原文：要与李杜高颉颃，下视余子窘可嗟

施禧烽

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其五》，原文：最苦相逢无处避，天禧寺及雨花台

施武棋

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
武棋，来源于邹浩的《宋诗》《又倒用前韵》，原文：棋如孙武推多算，诗似颜渊已竭才

施绅静

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
绅静，来源于方回的《宋诗》《送吕主簿还任永丰》，原文：拔我魏静翁，丞郎厕朝绅

施潆永

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

施檬昼

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

施骅郝

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
骅，来源于无可的《唐诗》《奉和裴舍人春日杜城旧事》，原文：鹓鹭依川宿，骅骝向野嘶

施景亚

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
景亚，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 五》，原文：照宣离景，几亚神抠

施诚原

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
诚原，来源于张祜的《唐诗》《旅次岳州呈徐员外》，原文：屈原诚褊人，自死终何益

施锐苏

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
锐苏，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：门阑苏生在，勇锐白起强

施慕珞

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宣城张主簿见赠》，原文：吉从志久慕，亦以重名教

施泊重

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泊重，来源于刘摰的《宋诗》《次韵跂蹈登护法院澄心亭》，原文：昔泊铜陵县，重来迹可寻

施籍峪

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
籍，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》，原文：阮籍惊长啸，商陵怨别弦

施琝颐

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于梁安世的《宋诗》《秦碑一纸并古诗呈王梅溪太守》，原文：焚书欲盖前代美，宁闻伏生传有颐

施茶芸

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
茶芸，来源于魏了翁的《宋诗》《和别驾喜雨四绝 其三》，原文：芸鼓渐稀铃索静，茶烟摇飏晚香中

施芾淄

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
芾淄，来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》，原文：如何蔽芾甘棠国，再见临淄第一流

施宁萌

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
宁萌，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》，原文：诗成直压抢榆上，谭胜宁容鄙吝萌

施缤峤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知二首 其二》，原文：楼前木叶下缤纷，楼上长吟独有人

施支昉

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
支，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 上帝位奠玉币用《镇安》。》，原文：金支秀发，黼帐高张

施专沧

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
专沧，来源于许及之的《宋诗》《谏长之门人曾君三异作招隠图并赋二诗以招谏长之归亦赋二首 其一》，原文：寄语故人专一壑，不妨清梦落沧湾

施未汝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
未汝，来源于刘子翬的《宋诗》《闻韩侯至》，原文：屹然沈鸷貌，识汝未侯中

施恽煦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
恽，来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》，原文：东阿初度洛，杨恽旧家秦

施沅楠

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沅，来源于刘希夷的《唐诗》《春女行》，原文：巫山春树红，沅湘春草绿

施惜临

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
惜临，来源于李白的《唐诗》《横吹曲辞 紫骝马》，原文：临流不肎渡，似惜锦障泥

施岿祁

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其一》，原文：岿然过空城，人言古长安

施椿峪

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
椿，来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：九万鹏程才振翼，八千椿寿恰逢春

施瑚悟

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑚，来源于贾似道的《宋诗》《红黄》，原文：头似珊瑚项班红，翅如金箔肉带黄

施戚蓬

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
戚蓬，来源于谢翱的《宋诗》《城西废园》，原文：夫容青根联戚里，美人对博蓬山里

施瑹洌

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

施槿浅

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
槿浅，来源于黄庚的《宋诗》《槿菊》，原文：槿菊丛丛绕水涯，深红浅紫映山家

施卓鸯

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
卓鸯，来源于刘才邵的《宋诗》《和丁浚明戏萧济夫 其一》，原文：但使知音同卓氏，何妨服猛似梁鸯

施页硝

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送友人归荆》，原文：（同前第四三八三页

施榆棹

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
榆棹，来源于仲并的《宋诗》《舟行再用前韵 其一》，原文：一棹苕溪去，千门榆火新

施禧藻

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
禧，来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其三》，原文：元符直下崇禧路，回首三峰意怆然

施渤亚

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
渤，来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其三》，原文：渤海兵戈静，全淮版籍归

施婕琬

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
婕，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

施与浚

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
与浚，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其四》，原文：进善定见与，言从浚之郊

施瑾仪

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
瑾，来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》，原文：我棋似公瑾，赤壁真横捷

施潭诏

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
潭诏，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：行看取，一封诏下，装趣入潭居

施漪珹

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
漪，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和舫斋观鱼》，原文：鳞鬛从容戏碧漪，拈槌击拂更无疑

施筠种

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
筠种，来源于白居易的《唐诗》《秋池二首 一》，原文：本不种松筠，早彫何足怪

施年驹

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
年驹，来源于宋祁的《宋诗》《少年行》，原文：君不见汉家五陵诸少年，白马骊驹大道边

施朝楹

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
朝楹，来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》，原文：海岳朝双阙，星辰集上楹

施璎麟

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璎，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和提刑太博嘉雪》，原文：丞相沙隄初踏练，将军紫髯浑缀璎

施蓓予

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蓓，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

施瞳涧

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瞳涧，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六四》，原文：白发寒巖雪，青瞳古涧秋

施胭芹

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
胭，来源于吴感的《宋词》《折红梅》，原文：化工别与、一种风情，似匀点胭脂，染成香雪

施柏隋

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
柏隋，来源于范正国的《宋诗》《句 其一》，原文：百尺参天隋代柏，可怜终老栋梁材

施翡理

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翡理，来源于曹勋的《宋诗》《三妇艳歌 其一》，原文：小妇服翡翠，理曲调笙竽

施艾晤

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
艾，来源于张耒的《宋诗》《梁父吟》，原文：邓艾老翁夸至计，谯周鼠子辨兴衰

施烟璇

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
烟璇，来源于吕文仲的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：石壁天章垂雨露，璇题宸翰动云烟

施缨翊

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
缨，来源于刘植的《宋诗》《渔父》，原文：晚脍杂香茝，夜醺歌濯缨

施坤权

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
坤权，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六三》，原文：飞流电火兮持林际之威权，函盖干坤兮得云门之号令

施甯珲

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
甯，来源于方回的《宋诗》《夏商》，原文：牛下悲哀甯戚讴，捐汤置禹此何由

施夷嵇

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
夷嵇，来源于胡寅的《宋诗》《过明田寺会杨李二生于碧玉三首 其二》，原文：争似夷齐饱薇蕨，每同嵇阮醉觚瓢

施宁瑛

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
宁，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其一○》，原文：偶活因涂尾，宁饥勿朵颐

施峤轩

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
峤轩，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 乘初游慧聚到翠屏轩上月华转上方及翠微阁日已晚矣不容他访乃归》，原文：平阁翠屏轩，苍然插峰峤

施诣斯

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
诣，来源于吴泳的《宋诗》《赋半斋送张清卿分教嘉定》，原文：若非身心实造诣，未免口耳空啾喧

施纪缎

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
纪，来源于张昭的《唐诗》《夜吟窦巩集追思夷门题处已三稔矣悽然感兴书之》，原文：（见《宋诗纪事》卷二

施滢忆

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

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