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2022年2月14日宝宝取名指南

周德暖作者：周德暖2024-01-25 12:37:05

宝宝来临之际，为其取一个美好的名字是每位父母的心愿。2022年2月14日是一个特别的日子，您希望给您的宝宝取一个与这一天相关的名字吗？在选择宝宝的名字时，有几个方面需要考虑。首先，您可以根据这个特殊的日子作为灵感源泉，例如选择与爱、情人节或者这个日期有关的名字。其次，您可以考虑宝宝的出生地域或者您的家族传统，以融入个人故事和文化背景。最后，宝宝的名字应该易于读写、易于发音，并且有独特的魅力。接下来，我们将为您呈现一些灵感和取名技巧，帮助您给宝宝选择一个独特而有意义的名字。

2022年2月14日宝宝取名

栗媪

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
栗，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制重阳五七言诗 其一》，原文：憀栗惊秋气，丰穰美岁功

姝汉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
姝汉，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 于阗采花》，原文：乃知汉地多名姝，胡中无花可方比

沥旒

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
沥，来源于蔡襄的《宋诗》《自渔梁驿至衢州大雪有怀》，原文：舞极摇溶态，闻余淅沥声

烟炫

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
烟炫，来源于杨杰的《宋诗》《灵山》，原文：景逐轩楹转，云烟炫游目

萧煊

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
萧，来源于卢仝的《唐诗》《寄萧二十三庆中》，原文：萧乎萧乎，忆萧者嵩山之卢

曼蕴

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
曼，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔澄心堂纸答刘原甫》，原文：曼卿子美人不识，昔尝吟唱同樽罍

书淙

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
书淙，来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其二》，原文：他年涧上桥，为子书春淙

景虞

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
景虞，来源于柳永的《宋词》《抛球乐》，原文：恣幕天席地，陶陶尽醉太平，且乐唐虞景化

沧萦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
沧萦，来源于苏舜钦的《宋诗》《游霅上何山》，原文：今古何山是胜游，乱峯萦转绕沧洲

傅蘅

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
傅，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：后饮曹参酒，先和傅说羹

莲琼

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
莲琼，来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》，原文：明月堂深，莲花杯软，情重自斟琼液

之芨

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：知子之来之，杂佩以赠之

凝沫

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
凝沫，来源于张侃的《宋诗》《题李伯时马》，原文：真骨独当御，汗血沫凝赭

柏梧

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
柏梧，来源于柳叙的《宋诗》《横山耸翠》，原文：松柏森森翻野籁，竹梧隠隠扑晴岚

川朝

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
川朝，来源于杨修的《宋诗》《台城》，原文：六朝遗迹好山川，宫阙灰寒草树烟

淖缪

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淖，来源于李曾伯的《宋诗》《和周昞仲过踏洞滩》，原文：堪怜濆淖上舟难，争似山坳住舍安

嵇銮

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
嵇，来源于文天祥的《宋诗》《和友人》，原文：景伯未囚先立后，嵇康纵死不为孤

月璇

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
月璇，来源于方回的《宋诗》《客中近元夕》，原文：辇路灯如梦，璇霄月欲圆

禄蓁

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
禄，来源于吕胜己的《宋词》《鱼游春水》，原文：我待休官弃禄

元涧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
元涧，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 八桂堂》，原文：元戎领客来，小摘羞涧藻

沁惜

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
沁，来源于吴融的《唐诗》《无题》，原文：万态千端一瞬中，沁园芜没伫秋风

霓泉

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
霓泉，来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》，原文：石液白瑶堕，泉气青霓翔

燮恽

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑人侵蔡，获蔡公子燮

松箬

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
松箬，来源于白居易的《唐诗》《郡斋旬假始命宴呈座客示郡寮》，原文：萍醅箬溪醑，水鲙松江鳞

馟昊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于虞俦的《宋诗》《和宁国守沈察院九月严霜十五韵》，原文：少昊犹执矩，玄冥遽行权

苒憬

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苒，来源于韦应物的《唐诗》《谢栎阳令归西郊赠别诸友生》，原文：世道方荏苒，郊园思偃息

恒沧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
恒，来源于张继先的《宋词》《洞仙歌》，原文：有谁知、一性圆满恒河，亘万古、光明不老

琛胧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
琛，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》，原文：彼方束手听誓盟，重获岁时贽琛賮

知晋

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
知晋，来源于阮之武的《宋诗》《夕阳巖》，原文：晋人僊去莫知春，依旧空巖锁暮云

凇闲

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

梁时

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
梁时，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其八》，原文：万物得时人自老，梁鸿头白五噫歌

漪钰

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
漪，来源于范成大的《宋诗》《谢龚养正送蕲竹杖》，原文：一声霜晓谩吹愁，八尺风漪不耐秋

芦旎

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芦，来源于王琪的《宋诗》《秋日白鹭亭向夕有感》，原文：芦花作雪风，飞舞来沧海

楣缔

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
楣，来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 公莫舞歌》，原文：横楣麤锦生红纬，日炙锦嫣王未醉

筠榷

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
筠，来源于刘敞的《宋诗》《椶榈》，原文：纛影咤挲竿影直，雪中霜里伴松筠

旖洲

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
旖，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

兹濡

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
兹濡，来源于赵蕃的《宋诗》《以酒钱送明叔二绝代简 其一》，原文：砚水长枯肺仍渴，可兹涓滴所能濡

继滔

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
继滔，来源于苏籀的《宋诗》《汲东坡所浚井一首》，原文：帅贰英英驻节旄，继唐流泽便滔滔

柃朝

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于褚载的《唐诗》《晓发》，原文：朝朝陌上侵星去，待得酬身了便回

锦溯

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
锦溯，来源于吴文英的《宋词》《凤池吟》，原文：又凤鸣黄幕，玉霄平溯，鹊锦新恩

旆晨

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
旆晨，来源于陈造的《宋诗》《上巳溪上燕二首 其二》，原文：杜若洲边卓旆旌，佳晨一醉万金轻

芾南

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
芾南，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其三》，原文：芾棠南国里，细柳曲江边

莞琀

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
莞，来源于丁谓的《宋诗》《咏席》，原文：黼绣矜华靡，莞茅助礼容

炫泱

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
炫，来源于邵谒的《唐诗》《妓女》，原文：炫燿一时间，逡巡九泉里

葆棂

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
葆，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一七》，原文：垢面发如葆，自污屠酒中

幂琦

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
幂，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：青烟幂处，碧海飞金镜

罡晷

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

棋允

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
棋允，来源于李纲的《宋诗》《三月二十三日德音至容南恭闻驻跸浙东王师屡捷虏骑远遁是日得诸季书挈家寓饶之德兴幸免惊扰忻忭之余輙成口号》，原文：休祥允恊灵棋卜，喜事何因干鹊知

瑜羲

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
瑜，来源于李之仪的《宋诗》《送曾端伯之官济北》，原文：虎步龙骧推赞册，瑶环瑜珥见旁孙

熹礴

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

州瀚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
州，来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 三》，原文：朝亦连州吟，暮亦连州吟

晷桅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 田漏》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

辽珵

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
辽，来源于李白的《唐诗》《题许宣平庵壁》，原文：应化辽天鹤，归当千岁余

檬纫

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

栖逸

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
栖逸，来源于刘弇的《宋诗》《赠致政曾宣德十二韵》，原文：放旷七贤林下洞，栖迟六逸水边亭

琢骏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
琢，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：浩然遶城归，羸马琢妙句

戚朦

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
戚，来源于韦应物的《唐诗》《过昭国里故第》，原文：唯思今古同，时缓伤与戚

炫斐

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
炫，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：高明挈日月，文彩炫云霞

镌薏

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
镌，来源于刘梦符的《宋诗》《夏日游九龙巖》，原文：摩挲可镌处，大字纪中兴

梧斐

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
梧，来源于司马光的《宋诗》《宿南园 九月十一日夜雨宿南园韩秉国寄酒兼见招以诗谢之》，原文：梧子拾为果，拒霜伐为柴

序蕴

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
序蕴，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第三・法曲》，原文：正阳炎序火府，龙珠蕴照，冰海融澌

若骊

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
若骊，来源于晁补之的《宋诗》《赠余樗年试院作》，原文：矢锋相触尘不扬，骊黄牡牝若灭亡

俪朴

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
俪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

纪泷

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纪，来源于赵嘏的《唐诗》《题开元寺水阁（在宣州）》，原文：（《舆地纪胜》一九《宁国府》）

楠飐

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
楠，来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》，原文：鲲鹏振翼初九万，楩楠归根终数寸

戎烟

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
戎烟，来源于李昴英的《宋诗》《送荆门王广文之官》，原文：远烽乱夕烟，戎马骄高秋

齐潜

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
齐潜，来源于白居易的《唐诗》《和元九与吕二同宿话旧感赠》，原文：争入杏园齐马首，潜过柳曲鬬蛾眉

域渭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
域渭，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其三》，原文：颜跖贤愚终莫域，渭泾清浊自殊流

什暄

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
什，来源于林希逸的《宋诗》《和元思朋微韵二首 其一》，原文：但把功名付篇什，莫论青竹几人登

中棂

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
中，来源于苏茂一的《宋词》《祝英台近》，原文：都做梦中看

芦宜

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
芦宜，来源于晁说之的《宋诗》《寓高邮禅居寺》，原文：菰米经寒涩，芦门避乱宜

苏琤

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
苏，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三八》，原文：苏州有，常州有

嵊缎

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

奈炯

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
奈炯，来源于陆文圭的《宋诗》《同善之仲实无逸游饮夜归分韵得星字》，原文：太息此心徒炯炯，奈何余髪已星星

渊冶

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
渊，来源于王炎的《宋诗》《题童寿卿博雅堂》，原文：是中犹渊海，随取即随有

烽本

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
烽，来源于释惠崇的《宋诗》《古塞曲》，原文：边烽久不息，戍鼓何鼟鼟

芨惟

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

娥曦

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
娥曦，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：丘泽合，岳渎从曦娥

秋淖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
秋淖，来源于陈棣的《宋诗》《客舍久雨无酒戏柬沈泰叔》，原文：秋来泞淖几曾干，旅邸盘旋寻丈间

熠岿

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
熠，来源于孟浩然的《唐诗》《鹦鹉洲送王九之江左》，原文：滩头日落沙碛长，金沙熠熠动飙光

境驹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
境驹，来源于马廷鸾的《宋诗》《次胡玉叟韵》，原文：人境炎凉过驹隙，天边日夜走蟾规

晠旭

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于羊士谔的《唐诗》《燕居》，原文：秋斋膏沐暇，旭日照轩墀

彤沐

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
彤，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其二》，原文：四德推贤范，流芳在管彤

庭明

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
庭明，来源于戴震伯的《宋诗》《送赵侯之任》，原文：渊渊洞庭湖，古月今犹明

乘涧

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
乘涧，来源于郑清之的《宋诗》《和复岫庵赓酬之什 其一》，原文：客乘千珠履，翁琴百涧泉

绚菀

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绚，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：有从绝唱发奇伟，众作绚采同彰施

繁璐

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
繁，来源于宋祁的《宋诗》《游瞩》，原文：林爽无剩繁，溪澄有余映

赓浚

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
赓，来源于柳子文的《宋诗》《呈同院后至诸公》，原文：藻鉴凭君许，赓歌媿我陪

里晋

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
里晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋侯杀里克以说

津容

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
津容，来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》，原文：立廷山不动，容物海无津

瑜郇

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
瑜，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・那咤令》，原文：收西川白帝城，将周瑜来送了

情淮

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
情淮，来源于杨万里的《宋诗》《辛亥元日送章德茂自建康移帅江陵二首 其一》，原文：湖山解语云来暮，淮水无情也去思

汝尤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
汝尤，来源于刘克庄的《宋诗》《送尉姪》，原文：尉尤去民近，汝勿叹官卑

淙滇

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《有为予言乌龙高崄不可到处有僧巖居不知其年予每登千峰榭望之慨然为作二诗 其二》，原文：崄绝无微径，淙潺有细流

炫严

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
炫，来源于杨万里的《宋诗》《雨里问讯张定叟通判西园杏花二首 其一》，原文：白白红红一树春，晴光炫眼看难真

戎灿

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
戎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：戎车孔博

淙翙

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
淙，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 罗浮山》，原文：其下多长溪，潺湲淙乱石

璆淙

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
璆，来源于舒岳祥的《宋诗》《忆筇竹杖词》，原文：筇竹杖，筇竹杖，敬斋惠我侔璆荡

栗郁

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
栗，来源于吴则礼的《宋诗》《买菊》，原文：便拈楖栗来，祖师有律令

烊宁

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

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