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虎宝宝取名要有水木的吗

程易冬作者：程易冬2024-01-25 07:50:50

虎宝宝取名要有水木吗？这是许多父母在给孩子起名时常问的问题。宝宝的名字是与其一生相关的重要元素，因此，许多家长希望通过取名的方式给予孩子良好的寓意和祝福。水木元素在宝宝取名中具有很高的受欢迎度，据说能给孩子带来和顺、聪明、健康等好运。然而，是否必须在虎宝宝的名字中包含水木元素则因人而异。每个家庭都有自己的文化传统和信仰，因此，在取名时应充分考虑家族的背景和个人的喜好。接下来，我们将从不同角度探讨虎宝宝取名中是否需要包含水木元素，并给出一些建议。

虎宝宝取名要有水木的吗

棕昃

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》，原文：青蒲红蓼共掩映，病棕瘦竹相扶持

晷蓓

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
晷，来源于高斯得的《宋诗》《耽书》，原文：少时轻寸晷，老去惜分阴

焘骃

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

钊琳

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

茗慕

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
茗，来源于李之仪的《宋诗》《饷茶不容少待二绝 其一》，原文：玉骨冰肌体自轻，非关茗饮觉神清

蕙灵

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
蕙灵，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：莫问梅仙丹灶，休觅山灵蕙帐，追忆采芝翁

林珊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
林珊，来源于释慧晖的《宋诗》《偈四首 其三》，原文：十洲春尽花凋残，珊瑚树林日杲杲

铮葭

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
铮，来源于洪咨夔的《宋诗》《寒暄不齐 其二》，原文：次第新烟欲试茶，铮铮飞霰响簷牙

銮蔓

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
銮，来源于许浑的《唐诗》《翫残雪寄江南尹刘大夫》，原文：闻在金銮望，羣仙对九重

卿夷

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
卿夷，来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》，原文：卿家北海公，笔法可等夷

桑灿

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
桑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：后妃齐戒，亲东乡躬桑

祺易

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
祺，来源于赵抃的《宋诗》《观潮因寄五弟拊生日》，原文：源源祺寿来无尽，一似钱江两信潮

苏蔷

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
苏蔷，来源于文天祥的《宋诗》《赠拆字嗅衣相士 其二》，原文：芙蓉浪中蔷薇水，苏合蜣蜋忘彼己

觉芃

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
觉，来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》，原文：甘梦未觉，一声晨鸟

治蔳

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
治，来源于卫宗武的《宋诗》《览古》，原文：治忽无常形，今古无常势

其藻

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
其藻，来源于戴昺的《宋诗》《梳头自叹》，原文：人生寄其间，泛泛波上藻

朴瑄

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
朴，来源于吕止庵的《元曲》《离亭宴歇指煞・做时节彼各休心厌，做时节休把人坑陷。常欢喜星前月下，》，原文：我着片无忝和朴实心，博伊家做怪胆

蓬重

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蓬重，来源于释居简的《宋诗》《持钵 其一》，原文：推蓬教密寒尤重，挟纩虽重煖尚微

般薏

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
般，来源于泰钦的《唐诗》《拟寒山 三》，原文：谁信天真佛，兴悲几万般

恣萌

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
恣，来源于赵汝譡的《宋诗》《鬰孤台》，原文：衰影朗在照，空庭恣鸣蛩

自楦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
自楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》，原文：貂蝉只是麒麟楦，寄语诸公卿自卿

卿嵊

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
卿，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：有时造公卿，努力向廛市

沛蔳

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
沛，来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》，原文：其一出上党，其一出沛国

樟里

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
樟里，来源于罗公升的《宋诗》《道傍古樟有竹附焉可发一叹》，原文：古樟蟠山间，垂荫翳我里

吟芊

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
吟芊，来源于谭用之的《宋诗》《贻钓鱼李处士》，原文：罢吟鹦鹉草芊芊，又泛鸳鸯水上天

籍渌

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
籍渌，来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》，原文：处处纫兰春浦渌，萋萋籍草远山多

谊暌

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
谊暌，来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》，原文：秉谊以事君，奚间暌与合

辽晳

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
辽，来源于高适的《唐诗》《赠别王十七管记》，原文：沙深冷陉断，雪暗辽阳闭

寒荔

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
寒荔，来源于周紫芝的《宋诗》《季共闻余赋五诗犹未之见以三诗见索因次其韵 其二》，原文：梦对清樽看玉山，荔枝空嚼水中寒

倾璃

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
倾璃，来源于廖刚的《宋诗》《月波楼上呈知府检讨》，原文：瑠璃万倾浸蟾腹，星河帖底游鱼明

筠波

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
筠波，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶籯》，原文：金刀劈翠筠，织似波文斜

语栖

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
语栖，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十七》，原文：报晓音声栖鸟语，漏春消息早梅香

芈月

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

煊匡

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

葵颀

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
葵，来源于王禹偁的《宋诗》《干明节观羣臣上寿觞诗》，原文：葵藿心无异，鸳鸿翅有行

麒棠

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
麒，来源于王子俊的《宋诗》《贺李宪校书生子》，原文：天教乞与玉麒麟，拍手欢呼为公喜

纭晷

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
纭，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》，原文：傧暗蔼兮纷纭，洁我心兮恭事，灵欣欣兮燕宁

林渲

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
林渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

苏纲

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
苏纲，来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》，原文：郡政颓纲整，都民旧瘼苏

榷仲

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
榷，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其三》，原文：安知连城守，榷酤殿最问

阜林

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
阜林，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：甘山庐阜鬰相望，林隙熹微漏日光

朦睨

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
朦，来源于陆佃的《宋诗》《中秋用别韵答张椿兼呈徐瓘》，原文：祇应梦里朦胧惯，可是秋来淡薄多

嶂燏

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
燏yù木火光貌。
国学点评
嶂，来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》，原文：良辰骋遨嬉，茧足履青嶂

莘婳

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
莘，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》，原文：士方在田里，自比渭与莘

阮渌

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
阮渌，来源于李白的《唐诗》《梁园吟》，原文：却忆蓬池阮公咏，因吟渌水扬洪波

崔隋

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
崔，来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其五》，原文：仰羨松心坚，雪里常崔嵬

谊雯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
谊，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和孙勉教授》，原文：应许曹参避正堂，未甘贾谊虚前席

瑛爀

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瑛，来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》，原文：览君缄中宝，如搴清玉瑛

燏晨

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

园棂

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
园，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：久客田园废，初官印绶轻

蘅裳

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
蘅裳，来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》，原文：为君暗整真珠裳，绿蘅翠芷参差香

峪沦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

蔻琅

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蔻，来源于陶弼的《宋诗》《送吕涛典狱之梧州》，原文：到应无狱讼，豆蔻酒频开

琥爀

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琥，来源于王炎的《宋诗》《纸被行》，原文：瑶姬不触麒麟红，金壶潋滟琥珀浓

苓灵

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
苓灵，来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》，原文：茯苓松下龟鼋老，须乞灵丹一粒吞

昭飖

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
昭，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：端犹影响应形声，证验昭昭真足数

恺璩

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》，原文：恰幸主人真恺悌，承宣相与慰斯民

峻悟

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
峻，来源于张斛的《宋诗》《高寺》，原文：石峻溜声急，月高松影圆

竹冬

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
竹冬，来源于陈著的《宋诗》《似告成寺主僧蟾秋海》，原文：出宫墙外步冬暄，转憩黄花翠竹边

淮蓁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
淮蓁，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

沅祁

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沅，来源于胡寅的《宋诗》《过鼎澧》，原文：沅澧春风拂马鞭，客愁何事四无边

栖磊

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
栖，来源于董嗣杲的《宋诗》《游东林寺》，原文：意行梵庑旷，单下谁栖禅

憬旭

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

和茯

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
和茯，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十二》，原文：拨霞扫雪和云母，掘石移松得茯苓

京晏

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
京晏，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和王密学冬暮书事》，原文：岁晏陪京守，心闲俗自安

棋缘

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
棋缘，来源于赵鼎臣的《宋诗》《喜闻方时敏来》，原文：棋应缘老退，诗不为家贫

蕴爕

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
蕴，来源于苏泂的《宋诗》《和岩壑兄九日》，原文：举觞感慨悲歌有，落帽风流蕴藉无

晰蘅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晰，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：祠官环邃殿，晰燎向晨光

荔畅

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
荔，来源于范成大的《宋诗》《送温伯归福唐纳妇且约复游霅川》，原文：荔熟闽山劳梦想，苹香苕水约逢迎

崧纪

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
崧纪，来源于苏颂的《宋诗》《留守太尉潞国文公宠示耆年会诗次韵继和》，原文：四登台衮垂三纪，三镇神崧第二春

容萧

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
容萧，来源于王易简的《宋词》《水龙吟》，原文：芳容淡泞，风神萧散，凌波晚步

菡醇

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
菡，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：吴沼芙蓉，陈陂菡萏，散入玄珠浦

尹蒲

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
尹，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其一》，原文：歙尹清瘦人，意与山水淡

偕薏

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
偕，来源于王之道的《宋诗》《独步》，原文：何必冠童辈，偕来笑语喧

沧籍

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
沧籍，来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞紫薇五言》，原文：主人谪仙籍，浩歌沧浪翁

政晳

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
政，来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其一》，原文：政术今犹诵，家风久益彰

慕槐

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
慕，来源于姚系的《唐诗》《送周愿判官归岭南》，原文：往复念遐阻，淹留慕平生

久楚

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
久楚，来源于吴融的《唐诗》《酬僧》，原文：双林不见金兰久，丹楚空翻组绣来

壬芗

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
壬，来源于张士逊的《宋诗》《雍熙中植桐于萧寺壬辰登科后告老来寺留题》，原文：萧寺前题粉壁在，又书丁巳对壬辰

峤桑

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
峤桑，来源于韦庄的《唐诗》《和李秀才郊墅早春吟兴十韵》，原文：我悲游海峤，君说住柴桑

杨烯

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
杨，来源于本寂的《唐诗》《五相偈 三》，原文：焰里寒冰结，杨华九月飞

珉箬

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
珉，来源于韩淲的《宋诗》《送孙司户》，原文：同流要是泾随渭，绝俗何殊玉与珉

棋晳

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
棋，来源于李远的《唐诗》《句》，原文：人事三杯酒，流年一局棋

倩荏

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
倩，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：欲将遗恨倩谁传

固朔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
固朔，来源于宋庠的《宋诗》《雨夜秋兴示仲氏子京》，原文：原病固为累，朔饥非所任

枝澄

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
枝澄，来源于温庭筠的《唐诗》《春江花月夜词》，原文：千里涵空澄水魂，万枝破鼻飘香雪

杏幂

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
杏幂，来源于周密的《宋词》《曲游春》，原文：轻暝笼寒，怕梨云梦冷，杏香愁幂

硝芙

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

慕榷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
慕，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其七》，原文：仗马卑三品，山雌慕一箪

滇蘅

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

詹萱

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
詹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十七年》，原文：郑詹，郑之卑者

缪苑

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
缪苑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：故事大积焉而不苑，并行而不缪，细行而不失

莜虢

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

淼芍

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
淼，来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》，原文：流水淼无际，其源徧坤舆

语杨

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
语杨，来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》，原文：翻思杨子云，语默与道俱

燿楹

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燿，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：联翩来殿戟，焜燿到门蓬

晋榷

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晋，来源于岳珂的《宋诗》《卫恒往来帖赞》，原文：以实传信，万古一晋

松廷

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
松廷，来源于晏殊的《宋诗》《麻姑山》，原文：我若粗成忠国事，赤松曾羨汉廷人

书葭

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
书葭，来源于周必大的《宋诗》《鲁季钦敷文挽词二首 其二》，原文：书来怀棣萼，老去重葭莩

种芨

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
种，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：拾取玄珠种玉田

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