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虎年宝宝6月底取名的详细攻略

韩瑗庆作者：韩瑗庆2024-01-25 06:01:42

每个家长都希望孩子能够取一个好名字，特别是在虎年宝宝6月底出生的情况下，一个吉利而寓意美好的名字更是至关重要。在给宝宝取名之前，家长们应该先了解一些注意事项和命名技巧，以便能够做出明智的决策。首先，要考虑名字的涵义和音律。一个好的名字应该有寓意深远的涵义，可以传递出家长对孩子未来的期望和祝福。其次，要注意名字的音律，避免拗口或不吉利的读音。另外，还应该考虑名字的稀有度和与姓氏的搭配程度，以及与八字的配合情况。在选择名字的过程中，可以借鉴一些传统文化或宗教信仰，找到与自己信仰和价值观相契合的名字。希望这些小贴士能够帮助到家长们，给虎年宝宝取一个独一无二的名字。

虎年宝宝6月底取名

桢琯

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

洲些

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
洲些，来源于王璜的《宋诗》《句》，原文：村近莫愁连竹坞，人歌楚些下苹洲

谧湫

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
谧，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：谧谧厌夏光，商风道清气

薏品

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：藩篱处处蔓牵牛，薏苡丛深稗穗抽

骊域

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
骊域，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：西治骊山营兆域，东浮沧海访蓬莱

庆珧

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
庆，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：一番庆寿十年期

粹璐

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
粹，来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》，原文：精粹轶孟荀，钜丽肩机云

蓁波

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
蓁，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：万古江山自雄浑，百年城郭已蓁芜

骃棂

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

霓含

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
霓含，来源于晁说之的《宋诗》《再和资道》，原文：静思如含露，挥毫若吐霓

樗竺

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
樗，来源于赵鼎的《宋诗》《己亥秋陪伯山游中条穷尽山中之胜明年春迓王毅伯再过山下呈伯山》，原文：优游聊卒岁，谁复议樗散

梧谐

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
梧谐，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：兰滫沓慈祥，筠梧肆谐适

澎珑

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
澎珑，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：澎湃声如击，玲珑状似雕

仁淳

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
仁淳，来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》，原文：醉大道与仁义兮，而淳风浃洽于华夷

渊缈

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
渊缈，来源于张耒的《宋诗》《冬日自福昌之渑池》，原文：外高陟缥缈，却下逼重渊

颐茂

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
颐，来源于许及之的《宋诗》《题笋》，原文：阿戎胜此君，解颐须折角

染翎

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
染翎，来源于许棠的《唐诗》《亲仁里双鹭》，原文：对欹雪顶思寻水，更振霜翎恐染尘

悟胭

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
悟，来源于陆亘的《唐诗》《游天衣寺》，原文：省虑因悟非，劳神岂为贵

篌圣

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
篌，来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》，原文：翠环玉指箜篌梦，尚识轻舟天际归

凰桦

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
凰，来源于吕南公的《宋诗》《偶书所怀》，原文：凤凰亭上倚层轩，桃李分香到几筵

南沦

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
南沦，来源于刘熺的《宋诗》《挽钱心斋先生》，原文：凤跃南冈老隠沦，仙游悲动感儒绅

晨莹

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晨莹，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：晨霞送晴色，喜见天面莹

烟棹

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
烟棹，来源于王安礼的《宋词》《潇湘忆故人慢》，原文：引多少、梦中归绪，洞庭雨棹烟蓑

馟淙

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 小亭》，原文：下有雪岭水，淙流日潺潺

韦滢

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
韦，来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》，原文：脂韦媕婀陈小忠，竭民膏髓自为功

励淙

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
励，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：敢不自奋励，冀陪东阁宾

汐瑷

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
汐，来源于无名氏的《宋诗》《它山堰》，原文：波涛歛潮汐，辟易走千里

棂妍

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
棂，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：在昔圣敬主，丹书刻方棂

炔轼

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

植屿

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
植，来源于郭祥正的《宋诗》《读陶渊明传二首 其一》，原文：兀如南山松，亭亭植千丈

芊盛

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芊盛，来源于温庭筠的《唐诗》《敬荅李先生》，原文：七里滩声舜庙前，杏花初盛草芊芊

霓明

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
霓明，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：嗟我四海久望霓，无复空抱明月辉

礼泽

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
礼泽，来源于窦羣的《唐诗》《经潼关赠宇文十》，原文：古有弓旌礼，今徴草泽臣

情本

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
情本，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：本性爱金顺义，金情恋木慈仁

椎瑱

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
椎，来源于姚勉的《宋诗》《送高录参美任》，原文：高安之民椎且质，空蒙恶声头上笔

冽澈

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
冽澈，来源于文洪源的《宋诗》《齐云庵》，原文：龙井冽生寒，冰房清澈骨

晏舟

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晏舟，来源于吕温的《唐诗》《风咏》，原文：悠然返空寂，晏海通舟航

朝甯

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
朝甯，来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》，原文：钓鱼吕望朝弃竿，饭牛甯越夜辞轭

驹漪

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
驹，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：入视中枢草，归乘内廐驹

沥莱

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
沥，来源于许景衡的《宋诗》《招隐堂》，原文：石泓泉滴沥，竹径月徘徊

炫贞

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
炫，来源于韩淲的《宋诗》《黄子功云入吴晒书因以诒之》，原文：清风炫崇桃，遽尔疎酒盏

纬瑞

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
纬瑞，来源于仲并的《宋诗》《郑漕生辰》，原文：象纬祥光动，门弧瑞气盈

朔隅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
朔隅，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其八》，原文：改朔甫再宿，月见西南隅

昕团

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
昕，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：〖7〗钱大昕《十驾斋养新录》卷十四云：「《丹元子步天歌》，不著撰人姓名

挚昊

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
挚，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：太叔辨洽，挚仲辞翰

南苑

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
南苑，来源于晏几道的《宋词》《满庭芳》，原文：南苑吹花，西楼题叶，故园欢事重重

晠蒂

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于陆游的《宋诗》《或遗木瓜有双实者香甚戏作》，原文：宣城绣瓜有奇香，偶得并蒂置枕傍

嘉本

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
嘉本，来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》，原文：嘉木种千本，敷阴接春晖

愿渲

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
愿，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：共愿干坤祉，边鄙投戈

鼎泯

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鼎泯，来源于张侃的《宋诗》《西溪湖》，原文：光阴鼎鼎暗中去，事业泯泯纸上拘

栖缤

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
栖缤，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：神来下，云车风马，缤暗蔼、宴栖迟

柯筝

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
柯，来源于戴表元的《宋诗》《韩君美经历赋孟夏木长五诗示仆因写鄙怀通呈阮使君》，原文：仰瞻清风柯，俯窥白云谷

谊渤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
谊，来源于王迈的《宋诗》《南剑倅赵用甫权郡有小集以祈晴不用妓移晚筵于潘司户》，原文：君侯风谊薄云高，轸念征夫跋涉劳

迪漳

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：爽邦由哲，亦惟十人迪知上帝命越天棐忱，尔时罔敢易法，矧今天降戾于周邦

理黎

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
理黎，来源于韩玉父的《宋诗》《题漠口铺》，原文：黎明与鸡兴，理发漠口铺

芝凇

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
芝，来源于钱起的《唐诗》《登覆釜山遇道人二首 一》，原文：散发便迎客，采芝仍满袖

旨萧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
旨萧，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・沉醉东风》，原文：奉敕旨征南远行，奸邪萧铣排兵

蔻缔

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蔻，来源于韩偓的《唐诗》《褭娜》，原文：著词暂见樱桃破，飞醆遥闻荳蔻香

晢琰

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

琲茶

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
琲，来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》，原文：露湿偏见梅花奇，笔下冷蘂垂百琲

笛峨

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
笛峨，来源于贯休的《唐诗》《鼓腹曲》，原文：东邻老人好吹笛，仓囤峨峨谷多赤

琲央

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琲，来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》，原文：谁能谢蝇头，眼不挂兼琲

芨戚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

霏莲

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
霏莲，来源于沈佺期的《唐诗》《览镜》，原文：霏霏日摇蕙，骚骚风洒莲

净磐

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
净，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(外叫净介唱)

桐婉

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
桐婉，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其六》，原文：屋东双梧桐，婉娩无真姿

延垣

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
延垣，来源于刘攽的《宋诗》《佚老堂为马给事题》，原文：延阁通云汉，东垣接上台

烟鸯

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
烟鸯，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四八》，原文：一段风烟无处觅，鸳鸯㶉鶒在其中

琝莞

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：我漫尔其聊，此粲彼亦莞

晓蓬

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
晓蓬，来源于长孙佐辅的《唐诗》《关山月》，原文：拂晓朔风悲，蓬惊鴈不飞

琲晖

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琲，来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》，原文：更烦藻思玄维持，纸上盆中尽珍琲

柯淇

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
柯淇，来源于赵汝腾的《宋诗》《次徐径坂四言韵 其二》，原文：子过仙柯，瞻彼淇绿

栖谧

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
栖，来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其四》，原文：牢落公车待诏时，白头掌故更栖栖

域蕋

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
域，来源于行满的《唐诗》《送最澄上人还日本国》，原文：异域乡音别，观心法性同

昃祈

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昃，来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》，原文：焦劳方旰昃，聊可沃君心

骓莲

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
骓，来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》，原文：半减依依学转蓬，班骓无柰恣西东

珲沉

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于宋无的《宋诗》《公无渡河》，原文：公沉黄泉，公勿怨天

沛亘

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沛，来源于无名氏的《唐诗》《纪信墓》，原文：纪信生降为沛公，草荒古冢卧秋风

梁椰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
梁，来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》，原文：琬琰凿屋壁，烟霞列梁栋

鹤昊

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
鹤昊，来源于黄庚的《宋诗》《王可交升仙台四首 其二》，原文：安得骑黄鹤，相随入昊旻

朗霁

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
朗霁，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：旷朗天景霁，樵苏远相号

析峥

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
析，来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其四》，原文：频驾輶轩析左符，直从梁益到江湖

冶颜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
冶颜，来源于宋祁的《宋诗》《初除直讲献内阁冯学士孙侍郎》，原文：惟应仲尼冶，未惜铸颜回

苒固

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
苒固，来源于李正民的《宋诗》《中秋对月》，原文：流年苒苒又秋中，对酒何须念固穷

茹缃

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
茹，来源于曾巩的《宋诗》《趵突泉》，原文：滋荣冬茹温常早，润泽春茶味更真

浦凇

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
浦，来源于李频的《唐诗》《旅怀》，原文：水宿惊涛浦，山行落叶村

钟玮

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
钟，来源于苏颋的《唐诗》《晓发方骞驿》，原文：传置远山蹊，龙钟蹴涧泥

渌逸

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
渌，来源于盛烈的《宋诗》《观下湖渔者》，原文：渔舠逗晓来相续，短笆乱割春塘渌

郦莲

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
郦，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：郦琼劫众叛，度河从伪齐

屹逻

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
屹，来源于孙因的《宋诗》《越问 封疆》，原文：宅卧龙之岧峣兮，蠡城屹其环缭

洵韪

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
洵，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：洵美相门裔，有齐邦媛贤

瑗箴

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

翩清

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
翩清，来源于程俱的《宋诗》《张公洞》，原文：又疑清都客，翩然下云軿

烊固

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

樗诀

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
樗，来源于宋祁的《宋诗》《四望亭》，原文：祠成樗作社，戍罢女留墙

辑零

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十五》，原文：又张锡厚《王梵志诗校辑补遗》收七首残诗，任半塘先生《敦煌歌辞总编》卷三录《回波乐》七首、《隐去来》二首，附收诗七首，今均取以参校

梧筝

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
梧，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和集英殿秋宴》，原文：殿幄陈金石，宫梧集凤凰

滇熙

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

莞允

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
莞，来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》，原文：堂成铺莞簟，无梦但安眠

同椎

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
同椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《留侯庙下作》，原文：秦皇东从博浪过，力士袖椎同决烈

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