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如何给鹦鹉宝宝取名？

林湛徽作者：林湛徽2024-01-25 01:23:35

鹦鹉宝宝是人们喜欢养的鸟类宠物之一，它们聪明、可爱，并且拥有出色的学习能力。给鹦鹉宝宝取一个合适的名字，不仅可以凸显其个性特点，还可以加强与其建立起的亲密关系。下面将介绍一些关于如何给鹦鹉宝宝取名字的方法和技巧。 首先，你可以从鹦鹉宝宝的外貌特征和羽毛颜色入手。比如，如果宝宝的羽毛是绿色的，你可以给他取一个与绿色相关的名字，如“小翠绿”或者“翠绿仙子”等。如果宝宝的羽毛有多种颜色，你可以结合这些颜色来命名，如“七彩之舞”或者“彩虹宝贝”。此外，考虑到鹦鹉宝宝的个性特点，你还可以给他取一个生动有趣的名字，如“调皮鸟儿”或者“智慧小精灵”等。

鹦鹉宝宝取名

泷荟

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《雪观顾夫人哀诗二首 其一》，原文：防墓铭旌远，泷冈宰树秋

枫笠

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
枫笠，来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》，原文：楚山枫老楚江清，笠挂高帆浪注罂

楣琥

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：楣，谓之梁

潜沧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
潜沧，来源于李居仁的《宋词》《天香》，原文：瀛峤浮烟，沧波挂月，潜虬睡起清晓

郦颍

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：郦保姓名，亦各不同

缃敖

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
缃，来源于仇远的《宋诗》《梅梦》，原文：缃梅眩晨霞，素梅迷暮雪

央姝

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
央，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其二》，原文：欢宴未渠央，国门拥干戈

槐韫

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
槐，来源于郑巢的《唐诗》《陈氏园林》，原文：蝉鸣槐叶雨，鱼散芰荷风

熹晠

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
熹，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春淡沲，日熹微

采鸠

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
采鸠，来源于欧阳修的《宋诗》《山斋戏书绝句二首 其一》，原文：密脾未满蜂采花，麦垅已深鸠唤雨

骊晰

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
骊，来源于刘眘虚的《唐诗》《海上诗送薛文学归海东》，原文：日暮骊歌后，永怀空沧洲

礴柔

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
礴，来源于邹浩的《宋诗》《读庄子 其一》，原文：谁知盘礴高堂上，自与南华游物初

旨茶

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
旨，来源于释智愚的《宋诗》《天竺玉论师赴觉海》，原文：妙旨惟从句外求，白云先见室中筹

由天

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
由天，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：勿问由天者，天高难与言

祈恤

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
祈恤，来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》，原文：严祀事兮岁修，几来下兮淹留，勤恤祈天兮惠泽周

镌恽

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
镌，来源于钱时的《宋诗》《假山》，原文：终日劖镌弄假山，栽花种草尽班班

蓬君

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蓬君，来源于赵蕃的《宋诗》《玉汝置酒招二十一丈同之鄙句奉呈》，原文：我已媿蓬鬓，君俱追锦袍

永莜

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
永，来源于朱熹的《宋词》《南乡子》，原文：永夜清霜透幕毡

薏筠

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
薏，来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》，原文：不须留薏苡，重遣世人疑

珊柯

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
珊柯，来源于谢翱的《宋诗》《铁如意》，原文：双执铁如意，击碎珊瑚柯

粤舜

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
粤，来源于李廌的《宋诗》《二士避雨巖》，原文：遇险思共济，胡粤无异心

粤匠

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
粤，来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》，原文：大夫何独粤人重，汉廷公卿俱竦服

斓柔

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
斓，来源于卢祖皋的《宋词》《画堂春》，原文：去年芳径又斓斑

蕖备

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
蕖，来源于汪莘的《宋诗》《夏日西湖闲居十首 其三》，原文：红蕖绿竹浑相得，明月清风亦不孤

缥敖

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
缥，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・仙吕/点绛唇》，原文：回首仙居，兀良在缥缈云深处

颐延

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
颐延，来源于胡寅的《宋诗》《挽谭邦鉴 其一》，原文：忠烈延康子，期颐致政孙

芨新

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

籍诗

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
籍诗，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》，原文：诗成气焰如项籍，叱咤千人谁敢当

觅胥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
觅胥，来源于陆游的《宋诗》《雪意》，原文：不须遽觅华胥路，更竢天花落坐中

嶂序

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嶂，来源于陆游的《宋诗》《题柴言山水四首 其四》，原文：草亭临峭绝，霜嶂起嶙峋

仑域

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仑域，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：昆仑山最大，峨峨横绝域

瑄栾

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

玟献

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

润蓬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
润蓬，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：平施入穮蓘，余润到蓬葭

鑫松

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：长松林下得灵根

汀辽

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
汀，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：锦鳞游，汀兰郁，水鸥翔

博秋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
博秋，来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》，原文：秋渔荫密树，夜博然明灯

维醇

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
维醇，来源于白玉蟾的《宋诗》《易道录招饮 其四》，原文：诗疵得似维摩病，酒圣能如孟子醇

情益

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
情益，来源于楼钥的《宋诗》《杨待制挽词 其四》，原文：事契因同荐，交情晚益亲

沧樟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
沧樟，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：豫樟深出地，沧海阔无津

涌远

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
涌远，来源于曾丰的《宋诗》《登浴日堂》，原文：五更起望大洋东，远水摇苍日涌红

庄嵇

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
庄嵇，来源于王绩的《唐诗》《赠山居黄道士》，原文：嵇山《高士传》，庄叟《让王篇》

励锋

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
励锋，来源于裴夷直的《唐诗》《观淬龙泉劒》，原文：莲花生宝锷，秋日励霜锋

箩望

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》，原文：半夜归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

梁莱

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
梁莱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：战于殽也，晋梁弘御戎，莱驹为右

逸润

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
逸润，来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》，原文：奇观付豪逸，余润分膏腴

芨伦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

勰恒

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

慕晴

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
慕，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔原会寂照房》，原文：我慙风味浅，砌莎慕松茑

恺纶

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
恺纶，来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》，原文：万室讴吟依恺悌，一生志气负经纶

晋琥

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋侯使荀□来乞师

盈琉

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
盈琉，来源于苏泂的《宋诗》《出游》，原文：芳草盈盈水涨陂，浅篙惊动碧琉璃

源尹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
源尹，来源于杜甫的《唐诗》《题衡山县文宣王庙新学堂呈陆宰》，原文：因见县尹心，根源旧宫閟

苍淮

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
苍淮，来源于张耒的《宋诗》《将至寿州初见淮山二首 其二》，原文：山兼野色苍茫去，月向淮心晃荡来

靛皖

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

亘幂

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
亘，来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：维时太清暗，芒炎亘彗孛

琢宓

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
琢，来源于吕陶的《宋诗》《送刘仪甫职方东归二首 其一》，原文：纯有英华为国宝，贵无雕琢是天真

椿合

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
椿合，来源于金君卿的《宋诗》《盛暑偶游旷亭书于再生樟石碣之阴》，原文：千年古木清阴合，若比庄椿是美材

胥庭

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
胥庭，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：申胥并日负秦庭，庄舄愁吟思越邑

团釉

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
团，来源于释宗杲的《宋诗》《许司理请赞》，原文：赤肉团上，万仞壁立

蒲缃

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
蒲缃，来源于刘克庄的《宋诗》《己未元日》，原文：未应春事全无分，醉折缃桃蒲帽簪

旭桦

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旭，来源于柳宗元的《唐诗》《感遇二首 二》，原文：旭日照寒野，鸒斯起蒿莱

懿京

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
懿，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：芳懿懿而终败兮，名靡散而不彰

尧瑱

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
尧，来源于甄龙友的《宋诗》《挽薛艮斋 其一》，原文：衣传袁道洁，梦接邵尧夫

飔槿

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
飔，来源于洪朋的《宋诗》《早发新吴》，原文：宿雾笼城郭，春飔入鼓鼙

仑支

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
仑支，来源于张祜的《唐诗》《元和直言诗》，原文：愿以所支流，却寻到昆仑

怀隆

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
怀隆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：积累有开鸿绪远，顾怀无际庆基隆

堰晟

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
堰，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其二》，原文：长年梦黄堰，今日饮红灰

芙沫

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
芙，来源于李贺的《唐诗》《贵公子夜阑曲》，原文：曲沼芙蓉波，腰围白玉冷

淞恺

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淞，来源于项安世的《宋诗》《过淞江忆郑虞任》，原文：独上吴淞第四桥，忆随郑老驻兰桡

壬琰

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
壬，来源于曾巩的《宋诗》《北湖》，原文：包罗尽高卑，开拓极壬丙

雯殷

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

暖渊

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
暖渊，来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其一》，原文：渊鱼自暖跃，谷鸟相和吟

琮葭

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
琮，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：余地勤菑获，连城荐璧琮

茜蕖

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
茜，来源于姚合的《唐诗》《新昌里》，原文：一染不可变，甚于茜与蓝

禧渝

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其六》，原文：亿载繁禧同圣寿，百男鸿庆茂仙枝

川些

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
川些，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：那些个满川缚虎意，犹自说兵机

里识

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
里识，来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》，原文：谁云忙里闲，要识动中静

卿专

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
卿专，来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其二》，原文：九卿固美秩，不如偃专城

郝漫

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

倾栗

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
倾栗，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：中盘进橙栗，投掷倾脯酱

晨昙

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晨，来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》，原文：今晨积潦霁，乌乌有好音

戈晢

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
戈，来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》，原文：五十笑百步，曳杖如横戈

虔汶

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
虔，来源于苏轼的《宋诗》《次天字韵答岑巌起》，原文：一声清跸雾开天，百辟心庄岂貌虔

夷烽

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
夷烽，来源于孙锐的《宋诗》《避虏入洞庭》，原文：烟波乱逐鸱夷舸，烽火遥腾马偾辕

静宓

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
静，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：静若宝幢植，动如鸣佩摇

岿薏

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《神山歌》，原文：尚余三山岿然在，当时不没争秋毫

弈蔓

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
弈，来源于崔泰之的《唐诗》《奉酬韦嗣立祭酒偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑奉呈诸大僚之作》，原文：闻琴幽谷里，看[弈]古巖前

琢允

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琢允，来源于黄庭坚的《宋诗》《古风寄周元翁》，原文：允有德，自琢砻

玮逸

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

棋言

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
棋言，来源于于石的《宋诗》《读史 其六》，原文：莫言世事祇如棋，千载是非人共知

桢樨

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
桢，来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》，原文：刘桢病久曾淹卧，宋玉才多故剩悲

袁寓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
袁，来源于文彦博的《宋诗》《对雪》，原文：谁念牛衣客，袁扉困一瓢

鼎种

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
鼎种，来源于姚辟的《宋诗》《望文脊怀瞿硎先生》，原文：应知司马来窥鼎，便学秦人去种桃

禧仟

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
禧，来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其三》，原文：元符直下崇禧路，回首三峰意怆然

佳藻

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
佳藻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：异才偶绝境，佳藻穷冥搜

煦檀

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
煦，来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》，原文：细人幸煦燠，君子深噍啁

粹礼

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
粹礼，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其三》，原文：终求郢妙雕金相，时献香花礼粹颜

荔君

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
荔君，来源于元绛的《宋诗》《谢京师故人》，原文：丹荔黄甘北苑茶，劳君诱我向天涯

慕繁

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
慕繁，来源于欧阳修的《宋诗》《忆山示圣俞》，原文：繁华不可慕，幽赏亦难遘

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