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在哪里看宝宝缺什么？如何准确判定宝宝的不足

马娇静作者：马娇静2024-01-24 16:54:58

在哪里看宝宝缺什么一直是新手父母关注的焦点。宝宝是家长心头的宝贝，每个家长都希望给予宝宝最好的照顾和关爱。然而，宝宝的成长过程中可能存在着一些问题和不足，这些问题如果不及时发现和解决，可能会影响到宝宝的健康发展。所以，了解宝宝缺少什么，并采取相应的措施非常重要。本文将为您介绍几种可靠的方法，帮助您准确判定宝宝可能存在的不足，并提供相应的解决方案，为宝宝的健康成长保驾护航。

在哪里看宝宝缺什么 然后取名

予诚

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
予诚，来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》，原文：功业彼何人，送子诚起予

炯语

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
炯语，来源于李彭的《宋诗》《宿西林寺有先特进及先学士诗》，原文：楹间盘硬语，怪底光炯炯

虔闳

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
虔，来源于梅挚的《宋诗》《新橘》，原文：千头霜熟摘来新，包贡虔修望紫宸

渌蘅

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
渌，来源于秦观的《宋诗》《游鉴湖》，原文：翡翠侧身窥渌酒，蜻蜓偷眼避红妆

瑺玟

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

元铮

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
元铮，来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其三》，原文：衰年何用响铮铮，一错元来铸不成

蔻华

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蔻华，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：豆蔻娇春，烟花羞暖，物华渐嘉

冉鉴

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
冉鉴，来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》，原文：星星簪外出，冉冉鉴中垂

诺些

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
诺，来源于葛胜仲的《宋诗》《南阳诸僚和留别诗再和二首 其二》，原文：闲客已知无啸诺，邻邦聊得看芳菲

践慕

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
践，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：践径披兰叶，攀崖引桂阴

固莆

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
固，来源于洪迈的《宋诗》《赠觉师》，原文：固无益生死，亦未妨至道

舟州

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
舟州，来源于张耒的《宋诗》《雨中题壁》，原文：去年此日泊瓜州，衰柳萧萧系客舟

韧珵

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

炳昭

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
炳昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 公卿入门用《正安》。》，原文：威仪炳焕，至德昭彰

媪理

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
媪，来源于郭印的《宋诗》《读金刚经》，原文：瞿昙了不惜，意切如老媪

允纾

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
允，来源于汪藻的《宋诗》《挽刑部王侍郎诗二首 其一》，原文：曾子哀矜情得后，臯陶明允罪疑间

暄真

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
暄真，来源于刘敞的《宋诗》《冬暖》，原文：谁复谋吹律，吾真笑负暄

圣碧

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
圣碧，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一五》，原文：万山相倚碧巑岏，灵鹫一峰圣贤宅

琝煦

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：侍郎下车庶事饬，威行恩煦瞻风棱

尹卓

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
尹卓，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其七》，原文：蒙叟之言卓诡，尹喜之事诞夸

植耘

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
植耘，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：万卷有时用，植杖且耘耔

晳淑

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

崇骓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
崇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：58　从，申，神，加，弼，崇，重也

澄朝

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
澄朝，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：云是皇朝李使君，濬浊澄清利后人

峻玺

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
峻玺，来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》，原文：云腾石屋苍崖峻，磨刻行当候玺书

缈峨

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
缈峨，来源于戴表元的《宋诗》《赠天台潘山人》，原文：秦淮震泽洞庭野，峨眉缥缈南接五岭东苍梧

潜惋

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
潜，来源于向滈的《宋诗》《莞尔堂和柳枢密韵》，原文：要非折腰具，悠然慕潜夫

菀昼

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

黛南

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
黛南，来源于陆游的《宋诗》《休日行郡圃》，原文：南山如黛照朱扉，地接官居到亦稀

秉缤

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
秉缤，来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》，原文：天花撩乱缤纷舞，秉圭植璧仙灵趋

绘淼

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绘，来源于楼钥的《宋诗》《物色访严光诗》，原文：不羨云台绘，还归钓濑傍

袅净

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
袅净，来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》，原文：正金姥、礼虚皇，天阶净，凉入绡衣风袅

绰奕

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
绰，来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》，原文：庆万家、珠帘半卷，绰约歌裙舞袖

才飔

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
才，来源于宋庠的《宋诗》《初至洛阳府廨有东楼曲沼之胜时春色已过园林寂寞晚坐楼上作》，原文：才与不才何足辨，此心都拟付庄环

钏纫

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
钏，来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：琴里知音无觅处，妆粉淡，钏金宽

酝庚

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
酝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《依前韵呈府判 其三》，原文：发舒生意烟花外，酝酿丰年雨意中

德燿

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
德燿，来源于张恪的《宋诗》《安定山》，原文：何独此山名未燿，无乃潜德避喧扰

含豫

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
含豫，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：朔方须筑郡，燕谷豫含春

椿笈

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
椿，来源于孙觌的《宋诗》《何利见新居四咏 种德堂》，原文：老椿已老卧山根，戢戢阶庭满兰蕙

沧冰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
沧冰，来源于苏辙的《宋诗》《登南城有感示文务光王遹秀才》，原文：清风皎冰玉，沧浪自湔洗

诣簌

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
诣，来源于詹无咎的《宋词》《贺新郎》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

苏析

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
苏，来源于李廌的《宋诗》《偃柏》，原文：苏武游虏庭，矜傲何蹇蹇

禾语

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
禾语，来源于刘克庄的《宋诗》《和张秘丞灯夕韵四首 其三》，原文：白发老农相告语，看灯归去要栽禾

绰诺

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
绰，来源于张养浩的《元曲》《双调・沉醉东风》，原文：欢有余，春无限，绰然亭只疑在天上

峰澄

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
峰澄，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一八》，原文：千峰秀处鹤难栖，万水澄时鱼自稳

烯翡

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于邵雍的《宋诗》《春水短吟》，原文：雪消冰泮渌盈沟，翡翠鸳鸯得志秋

芍鹭

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芍，来源于向子湮的《宋词》《最高楼》，原文：天教芍药来骖乘，一春桃李作先驱

澧礴

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
澧，来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》，原文：通果澧凤州，眇然四君子

序桠

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
序，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》，原文：簪缨列序，羽卫分行

棂奕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》，原文：云覆疏棂香起篆，风侵密坐烛吹花

翡徵

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
翡，来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》，原文：高文缀翡翠，茂学掩麒麟

蓁炫

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

妤童

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
妤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

烊玫

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

渭珺

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
渭，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵庾使左史中书行部二首 其二》，原文：渭树江云春复冬，安知今夕一尊同

什娣

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
什，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：已喜抠衣披密雾，还将雅什助惊雷

嵊秋

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

玢易

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

亭璋

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
亭，来源于耿湋的《唐诗》《朝下寄韩舍人》，原文：花间焰焰云旗合，鸟外亭亭露掌高

洲域

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
洲域，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：东望绝域天无垠，药洲风月蒲涧云

昼南

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
昼南，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》，原文：南极无永昼，北方多苦寒

莞尚

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
莞尚，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：葭莞飞灰微度暖，着梅梢尚浅

笛婵

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
笛婵，来源于吴潜的《宋词》《忆秦娥》，原文：婵娟影里赠横笛

旆衍

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
旆，来源于魏野的《宋诗》《和长安孙舍人见寄》，原文：接使管絃登月榭，劝农旌旆入烟峦

禧纾

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其二》，原文：啾啾神龙，来介繁禧

荑暌

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
荑，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 原隰荑绿柳》，原文：晴郊浮淑气，疎柳发柔荑

书祯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
书，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：书遣于策

涛葭

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
涛，来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》，原文：波涛漱古岸，铿锵辨奇石

曦畅

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
曦畅，来源于陈杰的《宋诗》《冬晴散步》，原文：霜曦开畅月，雪蘤动阳林

沉崔

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沉崔，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（吕渭）山僧行道鸿鴈行（崔泌）亭亭孤笋绿沉鎗

箬珧

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
箬，来源于许浑的《唐诗》《送人归吴兴》，原文：箬叶沈溪暖，苹花遶郭香

潜皓

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
潜皓，来源于黄公度的《宋诗》《和余子美春日缓步》，原文：杜老皓头真可惜，陶潜知命更奚疑

烟茹

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
烟茹，来源于程公许的《宋诗》《送仲嘉弟东归赴湖州长兴尉》，原文：青春闭合蛾眉怨，永日啖茹庖烟绝

优媪

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
优，来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其一》，原文：匪我无舟兮，此焉优游

援棠

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
援，来源于李隲的《唐诗》《判人求免税（题拟）》，原文：松垣笔力破沧溟，欲援任涛免税□

犹晏

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
犹晏，来源于曾巩的《宋诗》《七月一日休假作》，原文：地闲少来客，日晏犹闭门

茉皤

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
茉，来源于李光的《宋诗》《羊荆华敞小轩面丛竹予以细香名之盖用杜子美风吹细细香之句因赋此诗》，原文：幽兰茉莉徒芬郁，气味不如君久长

玢笠

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

寓桔

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
寓，来源于李建中的《宋诗》《春尽偶书七言四韵奉承采览》，原文：粉闱丹地白头深，书殿分廊寓直人

京仞

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
京，来源于孟浩然的《唐诗》《登总持寺浮图》，原文：半空跻宝塔，晴望尽京华

鸠存

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
鸠存，来源于王洋的《宋诗》《挽黄夫人》，原文：伤心结蚁灵轜远，保室鸣鸠道化存

琢粤

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：追琢其章，金 玉其相

兆粹

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
兆粹，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 禋和》，原文：灵降无兆，神凝有粹

俪绍

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
俪，来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙徕》，原文：徕游河汉俪于神，神储崧岳生甫申

荟萄

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
荟，来源于王安石的《宋诗》《云之祁祁答董传》，原文：荟兮其隮，其在西郊

翩祈

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
翩祈，来源于张泌的《唐诗》《河渎神》，原文：门外往来祈赛客，翩翩帆落天涯

纴庭

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

倾勖

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
倾，来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》，原文：明朝操纸来，倾倒里中儿

渲奈

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

篁幻

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
篁，来源于阎孝忠的《宋诗》《句 其二》，原文：橘柚人家黄压帽，松篁僧寺翠为邻

致缃

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
致，来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》，原文：山气日夕佳，爽致当共领

望寓

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
望寓，来源于无名氏的《宋词》《倾杯序・倾杯乐》，原文：偶尔停舟寓目，遥望江祠，依依陌上闲步

容琮

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
容，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：藩车容裔

砺里

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
砺里，来源于柳宗元的《唐诗》《古东门行》，原文：安陵谁辨削砺功，韩国讵明深井里

棂罡

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》，原文：窗棂无日影，庭树无风声

莱浅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
莱浅，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其二》，原文：闻道蓬莱更清浅，便应沧海起尘埃

寒凝

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
寒凝，来源于窦羣的《唐诗》《雪中遇直》，原文：寒光凝雪彩，限直居粉闱

彤玖

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
彤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其二》，原文：彤庭玉阶，天子是莅

轩爀

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
轩，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：华轩策驷马，慎勿忘遗簪

逵域

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
逵域，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：又日本《天理图书馆善本丛书》影印古写本《大唐西域求法高僧传》，「玄逵」皆写作「玄达」

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