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虎宝宝取名晨晨好吗

唐敏籍作者：唐敏籍2024-01-15 06:55:32

虎宝宝是一种富有力量和独特魅力的动物，所以给虎宝宝取一个合适的名字是非常重要的。很多人喜欢给自己的宝宝取一个有特色的名字，而“晨晨”这个名字恰好有着清晨的意义。那么，虎宝宝取名晨晨好吗？首先，我们需要考虑该名字是否符合虎宝宝的特点。晨晨这个名字充满了朝气和希望，与虎宝宝的力量感形成了鲜明对比。虽然有时取名可以追求独特和个性，但对于虎宝宝这样的动物，更适合取一个有力量感和威严的名字。因此，建议在给虎宝宝取名时，考虑一些更符合其特点的选项。

虎宝宝取名晨晨好吗

宛术

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
宛，来源于牟巘的《宋诗》《送唐同知》，原文：喜君晚相遇，风景宛在目

储梓

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
储，来源于林访的《宋诗》《浯溪 其一》，原文：灵武储皇识事端，解将权术济艰难

汐傅

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
汐，来源于沈与求的《宋诗》《钱塘赋水母》，原文：潮汐往来月为程，藏纳众污无满盈

郇潇

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

芈燃

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

醇璋

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
醇，来源于陈宓的《宋诗》《安溪鹿鸣呈诸先辈》，原文：威凤来翔羽翼新，蓝溪风气益温醇

潇洌

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
潇，来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》，原文：观君潇湘图，起我濠上心

嵊追

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

晤华

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晤华，来源于陆游的《宋诗》《夏夜四首 其一》，原文：幽怀谁晤语，华觞还自倾

勰朗

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

恒珵

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/需卦》，原文：初九，需于郊，利用恒，无咎

蕙潭

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蕙潭，来源于陈去疾的《唐诗》《忆山中》，原文：蕙磴飞英遶，萍潭片影悬

沛衡

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
沛，来源于徐元杰的《宋诗》《画龙》，原文：一夜风雷卷将去，沛为膏泽下于民

烊萄

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

隋岳

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
隋岳，来源于陈陶的《唐诗》《将进酒》，原文：银鸭金鹅言待谁，隋家岳渎皇家有

缎昱

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

染奂

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
染，来源于高观国的《宋词》《浪淘沙》，原文：可怜零血染烟霞

蕴椿

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
蕴，来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》，原文：毫厘无余蕴，领览饱新得

煦锦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
煦锦，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

澧纾

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
澧，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》，原文：沅澧澬湘此并行，涨流洄薄又东倾

萱缤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
萱，来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：更喜萱庭南极老，亲授长生秘诀

胤闳

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
胤，来源于韩愈的《唐诗》《送灵师》，原文：灵师皇甫姓，胤胄本蝉联

理爀

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
理，来源于苏过的《宋诗》《颜乐堂》，原文：从来生理拙，况此岁屡歉

涌谆

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
涌，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其五》，原文：山顶泉迸涌，此路少人行

卓漳

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
卓漳，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》，原文：漳滨卓荦桓公健，盛德由来必有邻

韶蕙

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
韶蕙，来源于无名氏的《宋词》《绕池游》，原文：韶景变、融晴蕙风暖

永浅

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
永浅，来源于宋高宗的《宋诗》《题马远画册五首 其五》，原文：浅斟仙酒红生颊，永保长生道自成

虔英

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
虔英，来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》，原文：媟黩皆佞谀，虔刘尽英隽

波晗

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
波，来源于晁补之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：清波还照鬓间丝

袤潭

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
袤，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：寒林萧疎四面合，夏木延袤长川青

烯鑫

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

旷垣

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
旷垣，来源于杨巨源的《唐诗》《奉酬窦郎中早入省苦寒见寄》，原文：旷怀玉京云，孤唱粉垣雪

卫圣

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
卫圣，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：世无孟子卫吾道，河汾先生亦圣徒

旨崇

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
旨崇，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：恭惟崇伯子，垂训在恶旨

枫匠

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
枫，来源于吕本中的《宋诗》《访晁季一》，原文：西风忽来凉月晓，枫叶芦花秋意少

阜昶

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
阜，来源于苏轼的《宋诗》《林子中以诗寄文与可及余与可既殁追和其韵》，原文：自闻与可亡，胸臆生堆阜

琪璎

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琪，来源于张子容的《唐诗》《送苏倩游天台》，原文：琪树尝仙果，琼楼试羽衣

墨峤

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
墨峤，来源于李彭的《宋诗》《紫霄道中》，原文：鴈塔崔嵬临画峤，墨云霮䨴起方池

铭湫

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
铭，来源于沈与求的《宋诗》《杜季习游恒山谒府帅刘公辄次刘彦常韵作二诗送之 其二》，原文：书生梦想从军乐，隽语铭功墨未干

戚霆

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
戚，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：宁戚之讴歌兮，齐桓闻以该辅

琅识

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琅识，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》，原文：轩冕罗天阙，琳琅识介珪

宏荑

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
宏，来源于杨万里的《宋诗》《洪丞相挽辞二首 其二》，原文：家谱忠仍孝，词林博更宏

时萝

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
时萝，来源于许浑的《唐诗》《放猿》，原文：好觅来时路，烟萝莫共迷

琅簌

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
琅簌，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・笑和尚》，原文：厮琅琅鸣殿铎，扑簌簌动朱箔，吉丁当玉马儿向檐间闹

域域

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域域，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：圣域能跻民域寿

瑶荷

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
瑶荷，来源于戴复古的《宋诗》《伏龙山民宋正甫湖山清隠迺唐诗人陈陶故圃曾景建作记俾仆赋诗》，原文：三椽可办愿卜隣，荷锸相随种瑶草

忻棹

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
忻，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：家人亦恬旷，稚齿皆忻愉

悟昂

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
悟昂，来源于陈巖的《宋诗》《鬬鸡石》，原文：未悟雄冠死结缨，昂然对峙只徒争

莹缈

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
莹缈，来源于李白的《唐诗》《改九子山为九华山联句》，原文：青莹玉树色，缥缈羽人家

时合

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
时合，来源于王介的《宋诗》《出知湖州》，原文：生若不为上柱国，死时犹合替阎罗

漫煦

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
漫，来源于夏倪的《宋词》《减字木兰花》，原文：漫叟雄文锁翠微

喻洌

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
喻，来源于王禹偁的《宋诗》《又和曾秘丞见赠 其二》，原文：失马叟言徒喻道，牧猪奴戏任争棋

涌晳

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
涌，来源于姚勉的《宋词》《柳梢青》，原文：丰乐楼前，涌金门外，买个船儿

澧翎

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

朝与

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
朝与，来源于武元衡的《唐诗》《古意》，原文：蜀国春与秋，岷江朝夕流

斯烁

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
斯，来源于徐积的《宋诗》《谢李自明》，原文：孰为斯施，孰为斯报

籍淞

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
籍，来源于吕陶的《宋诗》《送俞漕》，原文：吉象光图籍，祥风卷旆旌

榭缮

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
榭，来源于张镃的《宋诗》《尤丈京丈和篇沓至四用前韵为谢》，原文：争似吾家种流水，拥香亭榭绿沉沉

砚琅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
砚琅，来源于赵汝绩的《宋诗》《韩仲龢墨竹》，原文：墨晕生冰砚影寒，素毫幻出碧琅玕

桓秭

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
桓，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：桓桓陈将军，仗钺奋忠烈

袁苏

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
袁苏，来源于韩淲的《宋诗》《雪后昌甫将归章泉斯远诸兄偕来留饮因咏林逋诗约同赋 其二》，原文：苏武不眠身自健，袁安高卧兴何深

礴零

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
礴零，来源于赵蕃的《宋诗》《约老谢丈及诸友寻梅》，原文：盘礴须穷日，飘零忆去年

洲乘

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
洲乘，来源于赵鼎臣的《宋诗》《五月十八日陪同舍诸友游慈云寺》，原文：忽惊涉瀛洲，骤喜陪鹤乘

浠资

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其四》，原文：鬼魅资强黠，干坤恶好儒

磐璞

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
磐，来源于张炜的《宋诗》《买剑》，原文：昔时欧冶不再岀，纯钩磐郢名空传

榷漪

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：固知国有三空患，又欲民无再榷讥

绅玢

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绅，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：犹把虚名玷搢绅

勰冽

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

娇萃

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
娇萃，来源于董嗣杲的《宋诗》《金凤花》，原文：娇萃九苞攒露萼，秀离丹穴舞秋风

旨旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨旨，来源于义存的《唐诗》《劝人 六》，原文：恒沙国土总吞尽，吞尽不我何旨旨

久蕋

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
久，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《破第二》，原文：庐舍田园，荒芜久矣

舟峪

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
舟峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

晢滢

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

雯晗

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

醇沉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
醇沉，来源于方回的《宋诗》《正月初七日如江西以畏饮辞吴式贤宅宿向果市店》，原文：久远交宜淡，沉绵饮戒醇

润燃

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
润，来源于梅尧臣的《宋诗》《游水帘巖》，原文：半壁生昼寒，阴草润秋绿

崎由

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
崎由，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵衡州先生岁除前三日席上两绝句 其二》，原文：为底崎岖衡岳路，良由寐寤竹斋时

胥郅

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
胥，来源于李羣玉的《唐诗》《昼寐》，原文：人间无乐事，直拟到华胥

里槐

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
里槐，来源于陈造的《宋诗》《赠实老》，原文：尘里槐安空梦境，眼中优钵忽天花

芃州

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

菀睿

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

汶柃

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
汶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：汶水汤汤，行人彭彭

曦殷

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
曦殷，来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》，原文：爽味钟寒律，殷姿照夕曦

晳瑺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

汝珵

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：予及汝皆亡

知潞

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
知潞，来源于文同的《宋诗》《遣兴效乐天》，原文：岂不知潞州处士田佐时，唤与美官嫌不受

婕枝

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
婕，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：尔家婕妤失笑，尔孙流落荒凉

樟君

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
樟，来源于沈仲昌的《唐诗》《状江南 仲秋》，原文：雷是樟亭浪，苔为界石钱

舟浅

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
舟浅，来源于许浑的《唐诗》《游钱塘青山李隐居西斋》，原文：云山遶屋犹嫌浅，欲棹渔舟近钓台

婴玫

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
婴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：驾而行，出弇中，谓婴曰：「速驱这

炘珞

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

页涧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
页，来源于晓峦的《唐诗》《蜀中送人游庐山》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四四四八页

扬滨

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
扬滨，来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》，原文：扬舲吴淞滨，褰裳采芳杜

楠召

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
楠，来源于白居易的《唐诗》《山鹧鸪》，原文：畬田有粟何不啄，石楠有枝何不栖

筝境

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
筝，来源于韩的《宋词》《浪淘沙》，原文：三十六梯人不到，独唤瑶筝

妍淇

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
妍，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八》，原文：更无妍丑成痕垢，妍丑俱从个里来

楣涟

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
楣，来源于刘摰的《宋诗》《自福严至后洞记柳书弥陀碑》，原文：独趋一里转巖腹，剥粉败赤逢门楣

汝瑥

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
汝，来源于苏辙的《宋诗》《示诸孙》，原文：笑向诸孙说，疏慵非汝师

允曜

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
允，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》，原文：断遣尽枉展污了五条刑法，把他剥了官职，贬做穷民，也是阵杀，允不允，陈玄礼将军鉴察

霏琀

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
霏，来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 五》，原文：夜久盘中蜡滴稀，金刀剪起尽霏霏

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