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芸字取名适合虎宝宝吗

金芗铭作者：金芗铭2024-01-15 03:14:44

在给宝宝取名的过程中，很多家长都希望能给宝宝取一个有独特寓意的名字。芸字是一个富有文化内涵的字，它代表着才华与智慧。与虎宝宝相匹配的芸字取名，不仅能突出宝宝的个性特点，还能寓意宝宝将来取得成功。但是，是否适合芸字取名还需考虑宝宝的个人特点以及家庭文化背景等因素。在考虑芸字取名时，建议家长结合宝宝的生辰八字、家族传统等因素，确保取名的合适性和吉祥性。本文将介绍芸字取名对虎宝宝的适应性，并给出一些相关的取名建议，希望能帮助到家长们。

芸字取名适合虎宝宝吗

朝益

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
朝益，来源于赵蕃的《宋诗》《送陈择之从留尚书辟便呈鄂州刘别驾》，原文：闻道尚书镇益州，故知朝取杜参谋

容栎

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
容栎，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：山薮容樗栎，川河纳渭泾

菀曙

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

寓晳

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
寓，来源于范成大的《宋诗》《次韵施进之惠紫芝术》，原文：梨枣本寓言，杞菊亦凡质

戈琳

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
戈，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：乃武乃文，止戈好生

霆姿

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
霆姿，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：寒谷逢阳律，幽姿得震霆

柏瑺

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
柏，来源于綦崇礼的《宋诗》《故李察院挽歌辞二首 其一》，原文：声华芸省旧，风采柏台余

渊振

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
渊振，来源于梅尧臣的《宋诗》《陈真卿将有秋试倏见访不日告行送于北门歌鹄庭为五言以赠》，原文：晖晖振羽裳，不羨渊明菊

玫戍

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
玫，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其一三》，原文：绣鞍新辔饰玫瑰，随驾堤边试马回

宓灵

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
宓，来源于高适的《唐诗》《观李九少府翥树宓子贱神祠碑》，原文：吾友吏兹邑，亦尝怀宓公

崇欢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
崇欢，来源于丘的《宋词》《黄河清》，原文：楼外崇牙影转，拥千骑、欢声万井

璩瑭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

岱詹

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
岱詹，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 楚望楼》，原文：鲁詹尊岱岳，楚望指江流

炀崔

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
炀，来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其三》，原文：炀灶中郎满，鬬鸡开府频

嫒桥

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于高秀文的《元曲》《双调・行香子》，原文：块石作枕，独木为桥

萄莆

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
萄莆，来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》，原文：雨催菡萏幽香发，风触莆萄细浪寒

诗潜

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诗潜，来源于徐积的《宋诗》《寄张子中》，原文：儒家自是诗书将，又况潜心郭令公

秋晤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
秋晤，来源于刘敞的《宋诗》《答江丈雨中》，原文：磊落三贤人，千秋如面晤

瑶晃

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
瑶晃，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：不知尘世，晃然身在瑶阙

淖胧

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
淖，来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》，原文：勾萌潜识化工意，泥淖莫嗟行路难

含沉

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
含沉，来源于释善珍的《宋诗》《题四画 鬭鸡》，原文：沉香亭北花含笑，不管渔阳胡马嘶

莘燿

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
莘，来源于苏泂的《宋诗》《蒋山寺诗》，原文：熙丰法在言何害，莘渭人非恨已深

缘琮

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缘琮，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：自顾珉玞璞，何缘侣圭琮

峥理

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
峥，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：天衢阴峥嵘，客子中夜发

岿皓

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
岿，来源于张栻的《宋诗》《赋石廪峰》，原文：岿然高廪倚晴天，独得佳名自古传

淇涧

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淇，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：斫尽淇园竹，安救瓠子役

炀韧

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
炀，来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》，原文：炀帝春游古城在，坏宫芳草满人家

梦奎

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
梦奎，来源于刘辰翁的《宋诗》《寿王太守 其一》，原文：天上玉麟来瑞世，梦余奎壁灿星光

婳浚

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

睨堇

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《护国天王院故神霄玉清万寿宫也废圯略尽而规模尚极壮丽过之有感》，原文：洛阳临淮小睥睨，御史立奏投裔土

炫桦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
炫，来源于陈深的《宋诗》《题钱舜举写生五首 石榴》，原文：万里乘槎来，锦衣惊昼炫

宣楹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
宣楹，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：经出宣尼壁，书留晏子楹

箩渲

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
箩，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：饭箩空，愁杀侬

璐稷

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

棋郇

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
棋，来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀 其一》，原文：静阅王维画，闲围李远棋

延棋

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
延棋，来源于徐似道的《宋诗》《巖桂花》，原文：香延棋畔仙人斧，影射灯前太乙藜

芸睨

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
芸睨，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其五》，原文：傲睨芸香里，醉眠花影中

葆琀

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
葆，来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》，原文：羽葆列千挺，滟滟浮绿光

蘅耘

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《邑水南夜归即景》，原文：郊原踏遍拾芳蘅，归听城头打二更

幂蕊

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
幂蕊，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：玉台仙蕊，帘外幂瑶烟

芗圭

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
芗圭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 太和》，原文：金奏九夏，圭陈八芗

芊纾

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芊，来源于陆游的《宋诗》《出行湖山间杂赋四首 其四》，原文：柳边烟掩苒，堤上草芊眠

璁酝

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
璁，来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》，原文：掌底轻璁孤鹊噪，枝头干快乱蝉吟

泯觅

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
泯，来源于王义山的《宋诗》《感兴》，原文：果有司造者，应不终泯晦

陵坤

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
陵坤，来源于王亦世的《宋诗》《海寇赵某伏诛》，原文：凭陵海若玩波神，怙恃干坤不杀身

菀蔚

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

涟诣

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
涟，来源于张侃的《宋诗》《黑云行》，原文：山头墨云未肯归，牐边积水正涟漪

柯霓

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
柯霓，来源于张耒的《宋诗》《大榆》，原文：修柯遏云日，老枿干虹霓

琛烟

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琛烟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 二》，原文：三吴烟雾且如此，百越琛賮来何时

染晖

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
染晖，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》，原文：向晚留霁晖，天容染新黛

栖媖

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
栖，来源于陈著的《宋诗》《四次寄意》，原文：栖栖宇内知师孔，吃吃人闲爱说侯

萌愿

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
萌，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：结课谅无最，黜幽兹有萌

艺慈

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
艺慈，来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其一》，原文：生年同艺祖，庆寿似慈宁

析汶

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
析，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵明甫西山之咏》，原文：已矣复何言，兹理断可析

谒晷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
谒，来源于孙逖的《唐诗》《送杜侍御赴上都》，原文：还因贡赋礼，来谒大明朝

茹元

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
茹元，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其二》，原文：当从元亮赋言归，木茹麻衣永投笔

烟缔

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
烟缔，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其一》，原文：寻我烟霞朋，缔此金石交

裴桑

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
裴桑，来源于鲍溶的《唐诗》《怀仙二首 一》，原文：裴回扶桑路，白日生离恨

闲琤

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
闲，来源于沈瀛的《宋词》《西江月》，原文：况值边庭闲暇

釉暖

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于梅尧臣的《宋诗》《鸭雏》，原文：尝因鸡抱时，托以鸡窠暖

堇术

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
堇术，来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》，原文：嵩岭今成花炼术，周原空咏堇如饴

鹤爕

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
鹤，来源于孟郊的《唐诗》《苏州昆山惠聚寺僧房》，原文：有时乞鹤归，还访逍遥场

昶瑷

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

郅莜

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

娅葵

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
娅葵，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔吉甫倅安康分韵得舍字》，原文：雷园阳关酒，葵药纷娅姹

峻策

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
峻策，来源于李彭的《宋诗》《即事》，原文：回策如萦峻仪范，好诗转弹绝风尘

粹玫

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
粹，来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》，原文：雍穆粹闺阃，里闬消螫虿

晤缮

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晤，来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》，原文：劳君怀晤语，此夕宿坡銮

璇缤

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璇，来源于李坚的《宋诗》《通真观》，原文：璇璿非复旧宫坛，独向徐碑识二难

般樗

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
般，来源于慧能的《唐诗》《修行颂》，原文：说即须万般，合离还归一

棋莞

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
棋，来源于刘铉的《宋词》《少年游》，原文：睡起却寻棋

晖岐

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晖岐，来源于韩淲的《宋诗》《春晚》，原文：余霭净麦岐，流晖转兰臯

援胥

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
援胥，来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》，原文：岂是沦胥惜援手，瞿塘回首上天难

墨沐

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
墨沐，来源于程公许的《宋诗》《投赠洪倅司令舜俞》，原文：余事何妨笔墨工，浣谿新沐烟云腻

茹璩

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
茹，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：一朝逢知己，拔茅冀连茹

洛皋

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
洛皋，来源于谢逸的《宋诗》《寄洪龟父戏效其体 其二》，原文：幡然起东皋，曳裾入西洛

凝勖

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
凝，来源于赵彦端的《宋词》《如梦令》，原文：细草烟凝堪掬

奎萦

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
奎，来源于欧阳修的《宋诗》《谢公挽词三首 其一》，原文：天象奎星暗，辞林玉树凋

冰荔

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
冰荔，来源于张镃的《宋诗》《白杨梅》，原文：驿骑不供妃子笑，冰姿犹胜荔枝红

温泱

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
温，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵主簿省试议并以将行》，原文：素心鄙温饱，余事及风骚

苒蕙

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
苒蕙，来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》，原文：晴江春暖兰蕙薰，凫鹥苒苒鸥著羣

滇意

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
滇，来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》，原文：灞城隅，滇池水

支昉

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
支，来源于王铚的《宋诗》《病中》，原文：遥夜支颐坐，春醪负十分

璞恤

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
璞，来源于徐积的《宋诗》《登高辞》，原文：是以天下美璞少，甚于矛戟戕琼瑰

淑恒

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
淑，来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其一》，原文：由来昭武胜天台，淑气俄钟命世材

晢映

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

炫飔

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
炫，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅仲冬晦日同吴监丞游延祥宫延祥盖和靖所居也》，原文：霜日炫晴昼，湖光掠眼明

朴哲

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
朴哲，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：朴素偕前哲，馨香越搢绅

谊澎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
谊，来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其四》，原文：误解陈蕃榻，惭升贾谊堂

冬绅

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：八、冬，晋人执虞公

炯恢

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《醉舞》，原文：茸茸胎发朝盈栉，炯炯神光夕照梁

燮兹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
燮兹，来源于文同的《宋诗》《李太尉》，原文：基兹被沈酷，燮免乃天贷

晏璐

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晏，来源于皎然的《唐诗》《赠乌程李明府伯宜沈兵曹仲昌》，原文：岁晏无斗粟，寄身欲何所

渤匡

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
渤，来源于李复的《宋诗》《答李成季》，原文：李渤请归聊见志，鲁褒著论久知神

尧莞

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
尧，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/初放》，原文：尧、舜圣已没兮，孰为忠直

樨钗

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

朴真

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
朴真，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂诗十首再和前韵 其四》，原文：独作渔樵最上宾，土风淳朴物情真

笈珵

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
笈，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其五》，原文：禅门底用金仙偈，道室空多玉笈书

治沁

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
治，来源于魏了翁的《宋诗》《阁学袁侍郎以朝鲤豢龙两图见寄索和 豢龙》，原文：矧伊人中瑞，治乱系嘿语

灵霓

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
灵霓，来源于戴栩的《宋诗》《龙湫瀑》，原文：虹霓无故见，灵怪有时遭

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