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如何给女孩起一个好听的周易名字?

郭玺敏作者:郭玺敏2024-01-13 12:02:13

女孩周易取名是父母为了给孩子起一个好听、独特且有意义的名字而付出的努力。在中国传统文化中,周易起名被认为是一种神秘而又重要的方式,它涵盖了音韵、五行、神秘符号等元素,通过运用这些元素来赋予新生儿以美好的寓意。想要给女孩起一个符合周易理论的名字,首先需要了解一些基本的周易概念。根据周易学说,姓名学是根据人的出生日期和名字的音节来探索与之相关的吉凶、五行等信息。所以,想要取名合适,首先需要确定女孩的出生日期,这样才能准确地运用周易学说进行取名。同时,要通过掌握一些基本的周易知识来帮助你更好地理解取名的原则和技巧,从而为女孩取一个好听、吉祥的名字。让我们一起来探索如何给女孩起一个好听的周易名字吧!

女孩周易取名怎么样

辰匠

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
辰匠,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:委长年兮涧滨,匠初顾兮弗辰

笠惟

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
笠惟,来源于林表民的《宋诗》《同谢邹访平老》,原文:江湖包笠今闲却,默坐惟繙贝叶文

杨裳

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
杨裳,来源于邓深的《宋诗》《次韵赋十月桃为罗司理生朝》,原文:过插一枝谁称面,后堂杨柳舞霓裳

皎瑹

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
皎,来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》,原文:皎皎白驹在空谷,好贤谁复咏缁衣

澄梦

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
澄梦,来源于王昌龄的《唐诗》《东谿翫月》,原文:澄清入幽梦,破影抱空峦

霄茜

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
霄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十一年》,原文:楚人执郑行人良霄

釉僖

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:十四、秦人来归僖公成风之襚

清晶

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
清晶,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》,原文:玉殿重帘卷水晶,椒花柏叶圣人清

斓楠

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
斓,来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》,原文:倚天巉巖姿,青苍云斒斓

悠皤

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
悠,来源于李曾伯的《宋诗》《题二水光华驿》,原文:一萍如寄耳,往梦付悠悠

珲玺

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于李君武的《唐诗》《咏泥》,原文:椒涂香气溢,芝封玺文生

缤尚

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缤,来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》,原文:史观缤纷书瑞色,禁城奕烨锁祥光

漳优

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
漳优,来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其四》,原文:旌廉优召节,丐佚得临漳

媖闳

拼音五行释意
yīng女子的美称。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

渭爕

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
渭,来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其一》,原文:得莘渭上康时策,有伊洛间传道功

冉俪

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
冉,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:老冉冉至,虚度望舒

宓璋

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
宓,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:周公礼殿岿然在,画像盘古继宓牺

恣薏

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
恣,来源于林正大的《宋词》《木兰花慢》,原文:陈王昔时宴乐,拼十千、斗酒恣欢游

明晣

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhé光亮;亮光。
国学点评
明,来源于邹浩的《宋诗》《送楼谦中赴江州德化主簿》,原文:明明君王正侧席,何事版籍从拘挛

湫璆

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
湫,来源于林希逸的《宋诗》《用韵答友人论诗》,原文:还须倒岳倾湫手,却有惊天动地时

斐弈

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
斐,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

瑧蓓

拼音五行释意
zhēn玉名。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓,来源于郑刚中的《宋诗》《道旁赠梅花》,原文:未肯临风吐香粉,先将蓓蕾试轻红

蕋史

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蕋,来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》,原文:蜂怜杏蕋细香落,莺坠柳条浓翠低

绘陇

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
绘,来源于孔平仲的《宋诗》《芸叟寄新词作八阵图一首》,原文:阵马势遒勇,图绘出纤秾

昊玉

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
昊玉,来源于徐台符的《唐诗》《哀韩璆(题拟)》,原文:穹昊何事教埋玉,朋友无由继断金

湫晓

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
湫晓,来源于释清远的《宋诗》《龙门常住图师真知事求赞》,原文:黄竹寒湫,晓而复昏

栖轼

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
栖轼,来源于无名氏的《唐诗》《句 四》,原文:)(按:此二句见于苏子美家藏张长史书,苏轼以为亚栖之流作

陵凡

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
陵凡,来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》,原文:辩才所取祕昭陵,此本一洗凡马空

页馠

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hān芳香。
国学点评
页,来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四○七页

燮晤

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
燮,来源于苏唐卿的《宋诗》《再和诸公佳作》,原文:陵谷燮迁解讹缺,后贤何惜补休光

君凡

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
君凡,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:君襚,祭服,散衣,庶襚,凡三十称,紟不在算

约典

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
约典,来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其三》,原文:半篇说命良依约,舜典周官总未曾

梧蕋

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
梧,来源于蔡伸的《宋词》《长相思》,原文:风撼梧桐雨洒窗

阮茜

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
阮,来源于徐积的《宋诗》《山中乐》,原文:嵇康阮籍不与语,何况纷纷儿女曹

闻娆

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
闻,来源于赵师秀的《宋诗》《句 其五》,原文:闻见随时入品题

妍娴

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
妍,来源于齐己的《唐诗》《还黄平素秀才卷》,原文:僻能离诡差,清不尚妖妍

虔唯

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
虔唯,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和通判钱昌武郎中中秋遇雨》,原文:灵祠躬祷极伸虔,唯恐愆阳病晚田

韧柒

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

晋茜

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公元年》,原文:晋也

挚融

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡甲,锻不挚则不坚,已敝则桡

袤晴

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
袤,来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》,原文:东西延袤八百里,桥梁褭空七百柱

磊淞

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
磊,来源于李处权的《宋诗》《和如祖弟二首 其一》,原文:政渴一杯浇磊磈,书生何用玉为舟

茵晷

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
茵,来源于施肩吾的《唐诗》《春日飡霞阁》,原文:山花四面风吹入,为我铺牀作锦茵

禾峨

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
禾峨,来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》,原文:洛宫禾黍今离离,蜀道峨眉更惨凄

良倾

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
良倾,来源于高斯得的《宋诗》《陈枢密挽诗二首 其一》,原文:良医渠不使,倾厦故难支

未笛

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
未笛,来源于梅娇的《宋词》《满庭芳》,原文:楼上笛声三弄,百花都未知音

桠浠

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

汉姿

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
汉姿,来源于苏轼的《宋诗》《送陈伯修察院赴阙》,原文:裕陵固天纵,笔有云汉姿

璆琥

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璆,来源于桂如虎的《宋诗》《阳华巖》,原文:卷成璆屋垂琼珮,擘破苍崖潄玉虹

桢予

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
桢,来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》,原文:刘桢病久曾淹卧,宋玉才多故剩悲

卫晴

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
卫晴,来源于韩驹的《宋诗》《题分秀堂》,原文:晴空万剑戟,卫此明将军

鹭婴

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
鹭婴,来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公择寄子瞻》,原文:孤高振鹭瞻初下,淡泊婴儿及未孩

簌妤

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
簌,来源于王铚的《宋诗》《再和雪声》,原文:簌簌初随风更急,萧萧却杂霰俱迟

意重

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
意重,来源于王炎的《宋诗》《次韵孙居易送行》,原文:感君雅意重金玉,饯我新诗粲桃李

央孜

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
央,来源于陈元晋的《宋诗》《独夜 其一》,原文:月转庭除夜未央,坐看梧影上东墙

净筝

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
净筝,来源于文天祥的《宋诗》《听罗道士琴 其二》,原文:又闻天乐泉,净洗筝笛耳

钊团

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

燿旨

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
燿,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:九微何燿煜,百和方氤氲

籍仟

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
籍,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其五》,原文:累累近丘墓,浩浩古载籍

芙椰

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
芙,来源于陆游的《宋诗》《晚归舟中作》,原文:路入芙蕖浦,家依䆉䅉村

采望

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
采望,来源于张孝祥的《宋词》《念奴娇》,原文:船过采石江边,望夫山下,酌水应怀古

轶茶

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
轶茶,来源于韦骧的《宋诗》《和道中咏怀》,原文:酒轶刘伶颂,茶高陆羽经

纭映

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纭映,来源于晁补之的《宋词》《尾犯》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

藻罡

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
藻,来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》,原文:颜子缀清藻,铿然如素璆

圆硝

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
圆,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:或参差不齐,如兵方结圆

颉淑

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
颉,来源于牟巘的《宋诗》《和任东津山长》,原文:入手新诗惟重拜,颉颃那得并飞霞

汀献

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
汀,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:数树梨花,晚风吹堕半汀鹭

霜忆

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
霜忆,来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其九》,原文:客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳

蒂单

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蒂,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一七》,原文:甜瓜彻蒂甜,苦瓠连根苦

允蔷

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》,原文:(贾弇陈允初吕渭张叔政〖肃代间人,《全唐文》卷四三六存《对弃农判》一篇〗鲍防周颂〖京兆人,天宝进士,永泰中为慈溪令,官至大理寺司直

昊阮

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
昊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其三》,原文:昭格穹昊,明德惟馨

恬箩

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
恬,来源于熊以宁的《宋词》《醉蓬莱》,原文:道貌孤高,灵扃恬淡,有寿星标致

砺瑭

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
砺,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》,原文:道合殷为砺,时行楚有材

缮央

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

祁阑

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
祁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:25 祁祁迟迟,徐也

盂勤

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
盂勤,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题村舍壁》,原文:田父殷勤邀我坐,一盂白饭一盂菘

杨媵

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
杨,来源于无名氏的《宋词》《苏幕遮》,原文:杨柳梢头,能有春多少

荟椒

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
荟,来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》,原文:跻攀鸟道出荟蔚,下视蛇脊相夤缘

鹤悠

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
鹤悠,来源于白玉蟾的《宋诗》《罗适轩浄明轩》,原文:琴心三叠倚楼坐,黄鹤悠悠去不还

娅墨

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
娅,来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》,原文:倦书饶娅姹,憎药巧迁延

烽贞

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
烽,来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》,原文:退暇狂声心犹耿,祈愿烽烟息障疆

召炀

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
召,来源于虞俦的《宋诗》《挽都运徽猷陈君诗 其二》,原文:玉节稽严召,琳宫暂列僊

戍亚

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
戍亚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《润州江口送人谒池阳卫郎中》,原文:月在石头摇戍角,风生江口亚帆竿

梁绘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
梁绘,来源于刘攽的《宋诗》《寄题汉中三亭》,原文:扶危新栋梁,增旧加粉绘

宜庆

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
宜庆,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》,原文:阴功宜有后,余庆尚无涯

纫葭

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
纫,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其二》,原文:何妨寄楚泽,餐菊纫秋兰

绘与

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
绘与,来源于史凤的《唐诗》《神鸡枕》,原文:枕绘鸳鸯久与栖,新裁雾縠鬬神鸡

永瑧

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhēn玉名。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 太尉奠瓒用《嘉安》。》,原文:是享是宜,永绥多福

至篁

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
至篁,来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》,原文:烟云随而至,杉篁古所植

甯澄

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》,原文:怨句识之推,商歌知甯戚

杨钗

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
杨钗,来源于冯延巳的《唐诗》《菩萨蛮 五》,原文:娇鬟堆枕钗横凤,溶溶春水杨花梦

知时

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
知时,来源于李流谦的《宋诗》《次韵勾龙元应》,原文:春归知何时,庭草一尺长

术致

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
术致,来源于杨杰的《宋诗》《张司封泗上春运》,原文:经纶才术致唐虞,暂出东南摠转输

沐纯

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
沐纯,来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》,原文:䲔鲵埽封境,疲瘵沐纯嘏

璇伊

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
璇,来源于李端的《唐诗》《同苗发慈恩寺避暑》,原文:追凉寻宝刹,畏日望璇题

琬雅

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
琬,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:万年垂琬琰,谁识至仁心

辽珹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chéng玉名。
国学点评
辽,来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 墨》,原文:辽东飞烟过沧海,徂徕古气临天齐

中允

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
中允,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《尧曰篇》》,原文:天之历数在尔躬,允执其中

僖韧

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
僖,来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》,原文:鲁僖有贤裔,家在吴江东

濡豫

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
濡,来源于郑獬的《宋诗》《通州雨夜寄孙中叔》,原文:爱我议论有可采,携草就我夸染濡

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