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如何为孩子取一个好听的周易名字

韩遒作者：韩遒2024-01-13 09:53:17

周易是中国古代的一种预测和解释命运的方法。在现今社会，为孩子取名时，越来越多的人开始考虑到了周易的影响。一个好听的周易名字不仅能给孩子带来好运，还能让他们在未来取得更好的成就。那么如何为孩子取一个好听的周易名字呢？首先，我们需要了解自己的八字。通过统计自己的出生时间、日期和年份，我们可以得出自己的四柱八字，即年柱、月柱、日柱和时柱。每个柱都是由天干和地支组成的，它们代表了不同的属性和运势。根据自己的八字，可以进行周易的起名。其次，我们需要选择一个符合自己八字的字义的名字。名字的字义与八字的五行属性要相互协调，才能起到更好的作用。最后，我们还需要注意名字的好听程度。一个好听的名字不仅能让孩子自豪，也能给他们在社交场合中带来一份自信。因此，在为孩子取名字时，我们需要综合考虑周易、五行属性和好听程度。希望这些小建议能帮助到你为孩子取一个好听的周易名字。

周易取名字好听

陟筝

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
陟，来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 谢安石》，原文：却顾何为，东山之陟

晢若

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

秭珲

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

奥良

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
奥良，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

绍亚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
绍亚，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：列之绍符间，允矣陈邹亚

峨栗

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
峨，来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》，原文：抟飞欲峨峨，锻堕今跕跕

闲缮

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
闲，来源于邵雍的《宋诗》《太平吟》，原文：身老太平间，身闲心更闲

择奂

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
择，来源于陈傅良的《宋诗》《送刘茂实宰奉新》，原文：于焉但裁择，对越二三友

峨召

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
峨召，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：嵯峨天门开，事业寄周召

苏蓓

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
苏，来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其二》，原文：刘孔何如士，欧苏敢并行

玢献

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

殷郇

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
殷，来源于徐铉的《唐诗》《将过江题白沙馆》，原文：殷勤语江岭，归梦莫相妨

皤淖

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
皤，来源于邵雍的《宋诗》《老翁吟》，原文：皤然一老翁，凡百事皆慵

憧晷

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
憧晷，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》，原文：憧憧市朝人，继晷犹秉烛

宓绡

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
宓，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其三》，原文：谁为宓妃寻洛浦，且看芙蓉照秋圃

园恣

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
园恣，来源于杨景贤的《元曲》《上马娇》，原文：园内恣游遨，小径里抄风过处，遇着山魈

慕晨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
慕晨，来源于皇甫冉的《唐诗》《之京留别刘方平》，原文：客子慕俦侣，含悽整晨装

霄盛

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
霄盛，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：顾步丹霄近，联绵盛事并

识裴

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
识裴，来源于徐钧的《宋诗》《皇甫湜》，原文：三缣一字非邀价，赏识如裴复几人

琲觉

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
琲，来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》，原文：宠移百琲珠，醉击珊瑚枝

壬崧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
壬，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿邹茶使 其二》，原文：议论文章胸万甲，功名富贵腹三壬

妤择

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
妤，来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其二》，原文：妤风隔院动修竹，随意题诗倾碧琳

斯浚

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
斯浚，来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》，原文：道腴养斯丰，学深浚斯深

蕙冰

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
蕙冰，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》，原文：曳芙蓉兮敷芬，冰其茹兮蕙其薰

媪棂

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
媪，来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》，原文：乳媪闲于社，医僧婗似酲

诣澜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
诣澜，来源于文天祥的《宋诗》《白沟河》，原文：引兵诣阙下，捧土障澜狂

憧琬

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
憧，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：至今山下路，冠盖仍憧憧

竣箪

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》，原文：应天以实，已事而竣

朴澧

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
朴澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：」今按：《全唐诗》卷六七三收周朴诗一卷，其中有《吊李群玉》一首，可证朴确曾客澧

憬霄

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

绘茉

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
绘，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》，原文：倘绘新居图，载我一叶轻

沐由

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
沐由，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：厌襟裾马牛，笑衣冠沐猴，拂破我归由袖

仓城

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
仓城，来源于刘驾的《唐诗》《空城雀》，原文：饥啄空城上，莫近太仓粟

琀蕖

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：晚迹识麒麟，秋英见芙蕖

梦瑧

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
梦，来源于史达祖的《宋词》《鹧鸪天》，原文：箫外月，梦中云

栎汶

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
栎，来源于文同的《宋诗》《易元吉抱栎狨》，原文：老栎抱拥肿，金狨立鬅鬙

单晏

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
单，来源于白居易的《唐诗》《西行》，原文：衣裘不单薄，车马不羸弱

钊缔

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

薏菀

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
薏，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

粤岱

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
粤，来源于范成大的《宋诗》《铧嘴》，原文：至今舟楫利，楚粤径万里

崎晖

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
崎，来源于孟浩然的《唐诗》《还山贻湛法师》，原文：心迹罕兼遂，[崎岖]多在尘

楦墨

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：外加麟楦中先悴，生著蝉冠死岂知

枫溯

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
枫，来源于范浚的《宋诗》《游南山晚归二首 其一》，原文：梳风修竹晚，挂日老枫秋

谐缈

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
谐，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔二首 其一》，原文：玉台不善谐新咏，金匮犹堪记旧闻

戎航

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
戎航，来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》，原文：年来幽障灭烽燧，梯航万里来夷戎

翙澧

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

卓邕

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
卓，来源于释崇岳的《宋诗》《惠文伯居士请赞 其六》，原文：无卓锥之地，有无价之宝

品灵

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
品灵，来源于杨则之的《宋诗》《题慧聚寺》，原文：神叠石基成宝殿，柱图灵品感真龙

茉蔚

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
茉，来源于李光的《宋诗》《羊荆华敞小轩面丛竹予以细香名之盖用杜子美风吹细细香之句因赋此诗》，原文：幽兰茉莉徒芬郁，气味不如君久长

峤蕾

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
峤，来源于许浑的《唐诗》《奉和卢大夫新立假山》，原文：何如谢康乐，海峤独题篇

湛桢

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
湛，来源于释居简的《宋诗》《方岩惠蕉丝布》，原文：海绡云湛染，鲁缟玉温柔

蕊霁

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蕊，来源于谢逸的《宋诗》《和智伯绝句 其四》，原文：攀条弄蕊不须忙，家有名园饮辟疆

馟浦

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于莫宣卿的《唐诗》《赋得水怀珠》，原文：合浦当还日，恩威信已敷

彬樟

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
彬，来源于苏颂的《宋诗》《寄题宗室世泽太博修性斋》，原文：治世右文风教洽，彬彬儒雅遍宗藩

溯若

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
溯若，来源于洪适的《宋诗》《中大族伯挽诗二首 其二》，原文：行行溯西日，有泪若连丝

清希

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
清希，来源于戴表元的《宋诗》《范文正公黄素小楷昌黎伯夷颂盖宋皇祐三年十一月在青社所书以遗京西转运使苏公舜元者也后二百四十年大兴李侯戡得此本于燕及南来守吴乃文正公乡里即访公子孙以畀之范氏喜而索诗为赠》，原文：清风百世希文老，一字流传今是宝

维椰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
维，来源于刘过的《宋词》《清平乐》，原文：维师尚父鹰扬

伽元

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
伽元，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一一》，原文：护生禁足元勋在，圆觉伽蓝一扫空

景陟

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
景陟，来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》，原文：时暇陟云构，晨霁澄景光

援燮

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
援，来源于梅尧臣的《宋诗》《腊笋》，原文：马援当时见，曾将禹贡评

谦昉

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
谦，来源于刘克庄的《宋诗》《辛卯满散天基节即事六首 其四》，原文：太皇勋德侔高帝，陛下谦恭似孝宗

萄亭

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
萄，来源于王安石的《宋诗》《怀元度四首 其二》，原文：舍南舍北皆春水，恰似蒲萄初酦醅

昼延

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
昼延，来源于程奇的《宋诗》《游师埪寺留题》，原文：欲借养和延昼梦，数声啼鸟日平西

欢胥

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
欢胥，来源于方翥的《宋诗》《诗一首》，原文：淫坊博塞为欢娱，金章下堂揖老胥，老胥分庭抗士儒

箫德

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
箫德，来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 觉非彭吏部》，原文：伊独怨德衰，箫韶如之何

羡玉

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
羡玉，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一一》，原文：髙怀不羡貂蝉贵，丽句还酬玉案青

莘岭

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
莘，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其六》，原文：汤聘莘尹，五进就桀

炫棋

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炫，来源于胡寅的《宋诗》《游元阳观》，原文：太白浮桥上，孤灯炫马前

史素

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
史素，来源于陆游的《宋诗》《久客》，原文：灯火愁残史，尘埃叹素琴

馠晠

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

奘楠

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

漫史

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
漫史，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：又此诗刻后有魏州司功参军刘义□《詶崔长史》诗一首，惜已漫漶不可得辨矣

泰陟

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
泰陟，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：周旋六经后诸子，陟彼泰山望八埏

沛闲

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
沛闲，来源于方一夔的《宋诗》《寄何稼隠》，原文：崇朝触石需滂沛，笑我闲云苦未闲

甄荟

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
甄，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：一闻歌圣道，助曲荷陶甄

晃篌

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晃，来源于姜特立的《宋诗》《诗送谯知合》，原文：一去丹墀六换春，追寻旧事晃如新

漪鸥

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
漪鸥，来源于韩维的《宋诗》《和子华湖上书事》，原文：画鹢凌空界，鸣鸥矫翠漪

天壬

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
天壬，来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》，原文：天悭不容破，破不为佞壬

洵瞳

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
洵，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：蓝田种洵美，死鼠名须防

湲涔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
湲，来源于李洪的《宋诗》《奉寄子济兄》，原文：扁舟远践龙池约，共听潺湲遶碧峯

凝飔

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
凝飔，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：盖棺未塞责，孤旐凝寒飔

烽序

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
烽，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五七》，原文：烽火相连兵刃接，一封乡信报平安

梦同

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
梦同，来源于曾几的《宋诗》《寄何晋之直阁》，原文：喜得直庐新内阁，梦成同舍旧东都

诣槿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》，原文：心游千载间，超诣非舟车

泉峨

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
泉峨，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四》，原文：祇园屈曲流泉急，鹫岭巍峨云出迟

缨简

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
缨简，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其九》，原文：折狱言简，结缨礼全

潭铭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
潭，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：云巖五花树，下临碧玉潭

瑱樟

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

衡斯

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
衡斯，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：夫子今衡鉴，斯文属在兹

婳楠

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

伽麟

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
伽，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人春行》，原文：抗疏明时效伏伽，一归七度试春纱

琥柳

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》，原文：皋禽梦寒琥珀树，海月光射珊瑚林

遥晔

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
遥晔，来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 一》，原文：遥指丛霄呇灵岛，岛中晔晔无凡草

彤淳

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
彤淳，来源于吴潜的《宋诗》《舟檥娥祠敬留二绝 其一》，原文：若订汉家彤史传，淳于公女尚偷生

粹奂

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
粹，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：耆髫茹粹，支夏解辫

瑄缨

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

武瑹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
武，来源于牛僧孺的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 和宁舞》，原文：武烈文经，敷施当宜

禄桑

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
禄桑，来源于王安石的《宋诗》《送裴如晦宰吴江》，原文：柴桑别后余三径，天禄归来尽一廛

慕萃

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
慕，来源于钱起的《唐诗》《海上卧病寄王临》，原文：独余慕侣情，金石无休歇

晰如

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：水旱或禜雩，响应甚昭晰

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