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如何选择合适的平台起名？

高搦莆作者：高搦莆2024-01-13 04:47:12

在现代社会中，平台起名是一个关键的决策，直接影响着平台的形象和知名度。一个恰当的平台名称不仅能够吸引更多的用户和客户，还能提升用户对平台的信任和好感。那么，如何选择合适的平台起名呢？首先，你需要考虑平台的定位和目标受众。根据你平台的特点和服务内容，选择一个能够体现平台特色并且容易记忆的名称是非常重要的。此外，你还可以考虑使用一些有创意和独特性的词语，这有助于在竞争激烈的市场中脱颖而出。同时，避免使用过于普通或者过于长的名称，以免造成用户的困惑和疏远。总之，选择一个合适的平台起名需要综合考虑多个因素，在引人注目的同时，更要与平台的定位和服务内容相契合。

平台起名

诣尹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
诣，来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》，原文：不一诣权贵，挂席随南斗

辰荏

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
辰，来源于许必胜的《宋诗》《苦雨》，原文：日月不照临，星辰羞布象

粹轼

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
粹，来源于方回的《宋诗》《送家自昭慈湖山长》，原文：未发缺存养，所见恐未粹

棂苡

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
棂，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

浦旎

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
浦旎，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

骋蕴

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
骋蕴，来源于许浑的《唐诗》《和宾客相国咏雪》，原文：道蕴诗传丽，相如赋骋才

燿孜

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
燿，来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

浚谆

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
浚，来源于李处权的《宋诗》《送公卷赴金陵》，原文：惟曾家世颇堪论，文采南丰实浚源

敏壹

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
敏，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其二》，原文：谁能逐兽搏于敖，敏捷诗才笑鲁臯

潭炽

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
潭，来源于岑参的《唐诗》《太一石鳖崖口潭旧庐招王学士》，原文：碧潭千余尺，下见蛟龙蟠

惟约

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
惟约，来源于张舜民的《宋诗》《书薛绍彭诗编》，原文：岂惟独负游山约，何意重看送我诗

谧砺

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

其久

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
其久，来源于韩维的《宋诗》《喜吴冲卿重过许昌》，原文：索居久其职，此适固为横

竣亘

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：竣熙事清晓轻寒

烯磐

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于韩驹的《宋诗》《上富枢密生辰诗》，原文：生民莫识兵革面，坐令中国如石磐

重翰

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
重翰，来源于王安石的《宋诗》《次韵和吴仲庶池州齐山画图》，原文：雅怀重向丹青得，胜势兼随翰墨回

缎绍

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

挚驹

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
挚，来源于苏轼的《宋诗》《岁晚相与馈问为馈岁酒食相邀呼问别岁至除夜达旦不眠为守岁蜀之风俗如是余官于岐下岁暮思归而不可得故为此三诗以寄子由 馈岁》，原文：贫者愧不能，微挚出舂磨

荣曦

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
荣曦，来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》，原文：饱食南荣曝昼曦，小星联影入枯棋

璁颀

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
璁，来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》，原文：珑璁伸粉节，偃蹇郁虬枝

昙纴

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
昙，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八○》，原文：不见老瞿昙，妙相三十二

瑛恽

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
瑛，来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》，原文：宫女洗妆余粉泽，水仙欹弁濯琼瑛

茉昃

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
茉，来源于董嗣杲的《宋诗》《枨花》，原文：院落彩粧人最巧，搀先茉莉簇凉枝

儒夕

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
儒夕，来源于徐鹿卿的《宋诗》《侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈》，原文：文星今夕照儒宫，多士青云路已通

尉媪

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
尉，来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》，原文：暨淑问臯陶，持平尔廷尉

婳淅

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

霄泽

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
霄泽，来源于刘攽的《宋诗》《立春谢赐幡胜口号呈子瞻冲元内翰子开器资舍人》，原文：便觉阳和生暖律，俱承庆泽下层霄

轶启

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：山灵沐高泽，虹彩轶晴昊

骊尹

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
骊尹，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・么》，原文：今日咱君臣义分无承望，你待仿骊姬乱晋，俺难学伊尹扶汤

禾涵

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
禾，来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》，原文：茅茨不足庇，禾黍若为成

玺睿

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
玺睿，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：端明奉玺书，侍郎传睿旨

郦斐

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》，原文：路入高阳感郦生，逢时长揖便论兵

慷普

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
慷普，来源于释道平的《宋诗》《举盘山示众偈》，原文：普融门下，人人慷慨

灵缥

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
灵缥，来源于梅尧臣的《宋诗》《无题》，原文：绿桂薰轻服，灵符佩缥囊

采慷

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
采慷，来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》，原文：登车搅辔慷慨，风采肃台纲

诏真

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
诏真，来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫五言十韵》，原文：恭承宣室诏，肃奉列真祠

沧潮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
沧潮，来源于汪莘的《宋诗》《寿高秘书》，原文：高浪趣潮沧海直，大鹏横击五云斜

枫勘

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
枫，来源于梅坡的《宋词》《水调歌头》，原文：遥拜祝椿算，长愿侍枫宸

燃枫

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
燃，来源于文同的《宋诗》《兴平原上赤热因寄永寿同年》，原文：日午终南翠色燃，满襟飞土下秦川

合汉

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
合汉，来源于陈孟阳的《宋诗》《答清江钱大尹问合皁山中景》，原文：形如合皁对清江，吴汉神仙古道场

瀚序

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瀚，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其二》，原文：流星白羽腰间插，叠鼓遥翻瀚海波

邕纲

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
邕，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》，原文：上帝临我，云胡肃邕

俏苏

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
俏苏，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・离亭宴煞》，原文：俺如今也得个夫人位转，若早上了你歹王魁贩茶船，可不干赚了我俏苏卿一世里蹇

天瑜

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
天瑜，来源于周必大的《宋诗》《陈叔进祕书送鹑分粟为谢乃辱佳句次韵发笑》，原文：他日陈平宰天下，如瑜翻作指囷人

豫域

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
豫域，来源于员半千的《唐诗》《酒名》，原文：地域荆南记，人事豫北□

莹濡

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
莹，来源于梅尧臣的《宋诗》《得余干李尉书录示唐人于越亭诗因以寄题》，原文：姱娥夜出在寒溪，青铜莹磨光几里

烽谆

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
烽，来源于晁补之的《宋诗》《拟乐府十二辰歌》，原文：欲兆幽烽二龙死，独微晋泽一蛇悲

苓冰

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
苓冰，来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英》，原文：苓少和冰斸，梅残带雪吟

凝析

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
凝析，来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》，原文：岳镇凝华久，天潢析派初

遥箫

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
遥箫，来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其九》，原文：遥忆武林社中友，下湖箫鼓醉红装

棠曦

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
棠曦，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：天子观渔陋鲁棠，涵曦亭下似沧浪

勰熹

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

棹含

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
棹，来源于张士逊的《宋诗》《送高学士知越》，原文：僧随天际棹，郡冠浙东州

言钲

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
言，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：我则既言矣

惋璐

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
惋，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》，原文：使坚香兮不滋，重嗟惋兮何补

楹波

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
楹波，来源于鲍溶的《唐诗》《宿水亭》，原文：雕楹彩槛压通波，鱼鳞碧幕衔曲玉

磊芉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
磊，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：磊贝阙兮鳞堂，杂青枫兮始霜

琢武

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琢武，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其七》，原文：鸡距束毫来武信，马肝琢砚出高要

荣洌

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
荣洌，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：岂不厌凝洌，羞比春木荣

觉箪

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
觉箪，来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其二》，原文：日食虽一箪，颇觉颜色好

漪青

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
漪青，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：蔬甲拆青嫩，池光摇碧漪

瑜奘

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瑜，来源于楼钥的《宋诗》《赵左司挽词 其一》，原文：直节曾无苦，全瑜更不瑕

艾洛

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
艾，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：采菊聊同茗碗清，丸艾时归药婆利

椰卿

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
椰，来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》，原文：拖一条藜仗，自带椰瓢

媖翀

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

怡繁

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
怡繁，来源于宋祁的《宋诗》《让木》，原文：叶叶枝枝相避繁，攀枝庇叶独怡颜

德献

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
德献，来源于姚勉的《宋诗》《和龚宗谕五绝 其五》，原文：爱人以德今忠献，莫道前贤久已无

翀绅

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

戍涌

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
戍，来源于释德洪的《宋诗》《十二时偈》，原文：黄昏戍，作用密

意栖

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
意栖，来源于楼钥的《宋诗》《游白石巖》，原文：未能辟谷追僊翁，颇亦有意栖琳宫

璎玢

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
璎，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

乔楠

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
乔楠，来源于张舜民的《宋诗》《石楠》，原文：六代乔楠二百龄，分柯中有异枝生

颍识

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
颍识，来源于陆游的《宋诗》《赛神》，原文：日闻淮颍归王化，要使新民识太平

轶桔

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
轶，来源于沈辽的《宋诗》《寄题聱隅冢亭》，原文：挟书海上来，轩昂轶前辈

琥博

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琥博，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：炉暖博山腾麝馥，杯擎琥珀斟香醑

久瑥

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
久，来源于李曾伯的《宋诗》《勉时思王和尚留》，原文：时止则止行则行，可久则久速则速

堇骏

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
堇，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

望鹤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
望鹤，来源于陈梅所的《宋诗》《淡山巖》，原文：闽峯尽有堪怡处，猿鹤多时望客还

祈炯

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
祈，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 黑潭龙 疾贪吏也》，原文：家家养豚漉清酒，朝祈暮赛依巫口

钊狄

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

琤璃

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
琤，来源于陆文圭的《宋诗》《四时佳兴题徐景阳园堂五首 其五》，原文：直下琤然投小石，一波先动万波随

晣迪

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

焱仲

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

淄冕

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
淄，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：行看致主唐虞术，与笑淄川曲学人

乔月

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
乔月，来源于窦羣的《唐诗》《东山月下怀友人》，原文：东山多乔木，月午始苍苍

箐朝

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

瑱鸿

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

析帧

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
析，来源于杨乘的《唐诗》《甲子岁书事》，原文：天兵日雄强，桀犬稍离析

晤悟

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晤悟，来源于不详的《唐诗》《千岁宝掌和尚临灭示徒慧云偈》，原文：梁时曾晤达摩而开悟

瑛逵

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
瑛，来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其一》，原文：坐想瑛盘分磊磈，忆尝贝齿冰甘寒

谊钏

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
谊，来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》，原文：直谊高情无绮言，寒陬冷宇回春温

矜文

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
矜文，来源于程端蒙的《宋诗》《送次卿兄还新安》，原文：所期在闻道，肯为矜文辞

俞青

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
俞，来源于刘敞的《宋诗》《古北口》，原文：本羞管仲令君霸，无用俞儿走马前

楣凌

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
楣凌，来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》，原文：绣楣雕栏欲飞翻，凌切汉道摩星躔

重储

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
重储，来源于方一夔的《宋诗》《秋夜有感》，原文：窥奇故牧储，借重宗橐赏

猷岭

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
猷，来源于秦观的《宋诗》《墨竹》，原文：破除肉味若闻韶，王猷笑咏还依旧

季维

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
季维，来源于方一夔的《宋诗》《续评史二首 严颜》，原文：维时汉道季，䝙鲸溃河郏

旖炫

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
旖，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》，原文：温柔玉有香，旖旎春无价

扬惟

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
扬惟，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其二》，原文：激扬正頼扶风宪，钦恤惟存布德音

胭新

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
胭新，来源于王之道的《宋诗》《和赵积中白莲三首 其三》，原文：耻同流辈弄胭脂，一様新裁雪白衣

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