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高瑜作者:高瑜2024-01-13 02:22:42

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晴起名

含娅

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
含娅,来源于和凝的《唐诗》《江城子 四》,原文:娅姹含情娇不语,纤玉手,抚郎衣

琮楣

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:币琮以侑,仪腆气和

严亘

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
严,来源于李峤的《唐诗》《奉和杜员外扈从教阅》,原文:杪冬严杀气,穷纪送颓光

青俞

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
青,来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》,原文:故人应似青青旧

清斓

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
清斓,来源于张镃的《宋诗》《霜橘》,原文:半霜黄绿尚斓斑,笑指清芬数日间

荣里

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
荣里,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・竹枝歌》,原文:(花荣云)将小厮丢在涧里去

缮懿

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缮,来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》,原文:缮垒杏梁,衔泥柳林

未祈

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
未祈,来源于李刘的《宋诗》《寿太守》,原文:寿禄祈公如万福,未应江海羨鲈蒪

韧燿

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

缘奕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
缘奕,来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公光和运使度支诗》,原文:奕叶公台缘世济,累朝名德与功俱

常徵

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
常,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:铜漏时常静,金门步转徐

晋妍

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:九月,叔孙婼如晋,葬晋平公

芃勘

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

铮齐

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》,原文:缥缈楚风罗绮薄,铮鏦越调管弦高

宁瑚

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
宁瑚,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》,原文:直取珊瑚出,宁争熠燿明

淳笈

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淳,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:土音今听惯,民俗始知淳

维本

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
维本,来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》,原文:《兰亭考》连抄不空格,本书收严维名下而未作说明,皆欠妥

卓瑹

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
卓,来源于周必大的《宋诗》《送杨伯子知南昌县》,原文:卓鲁聚一门,谁续职方乘

芉箴

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

阔曜

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
阔曜,来源于刘乙的《唐诗》《山中早起》,原文:阔云霞并曜,高日月争辉

誉庭

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
誉庭,来源于李弥逊的《宋诗》《晋康郡侯硕人曾氏挽诗 其一》,原文:台柏忧时誉,庭兰奕世闻

炔堇

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

永绘

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
永绘,来源于毕世长的《宋诗》《睢阳五老图诗》,原文:傥许衰容参盛列,愿凭绘事永传看

荏奘

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
荏,来源于刘克庄的《宋诗》《见新历有感》,原文:尚记嬉游佩觿日,安知荏苒钓璜年

采祁

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
采祁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:仓庚喈喈,采蘩祁祁

濡逻

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
濡,来源于杨时的《宋诗》《与将乐令会饮揖仙亭》,原文:滩流斗落惟璠璵,雕栏照水光如濡

笛缤

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
笛,来源于陆游的《宋词》《风流子》,原文:肠断市桥月笛,灯院霜锺

轶锦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
轶,来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》,原文:迩来炳灵轶古初,耆俊相继驰亨衢

彦媖

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yīng女子的美称。
国学点评
彦,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:范陶熔、咸收群彦

兴飖

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
兴飖,来源于晁补之的《宋词》《金盏倒垂莲》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

惜愿

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
惜愿,来源于王翰的《唐诗》《赋得明星玉女坛送廉察尉华阴》,原文:含情迟伫惜韶年,愿侍君边复中旋

泱欢

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
泱,来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》,原文:阵云泱漭屯塞北,羽书纷纷来不息

闳札

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》,原文:闳异必夏商,形模且朴质

彰隋

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
彰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今天动威以彰周公之德,惟朕小子其新逆,我国家礼亦宜之

桠麟

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

潞闰

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
潞,来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》,原文:未挥潞国告廷制,久作河阳入幕宾

瑄唯

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

箴庄

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
箴,来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》,原文:忧国常箴衮,延宾罕置醪

忱颜

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
忱,来源于俞德邻的《宋诗》《病中谢亲友四首 其四》,原文:稽首谢苍天,揆分忱过之

靛楠

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

悟楚

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
悟楚,来源于苏轼的《宋诗》《亡伯提刑郎中挽诗二首甲辰十二月八日凤翔官舍书 其二》,原文:谁能悲楚相,抵掌悟君王

茗颉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
茗,来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其八》,原文:瀹茗风生腋,飞觞月满襟

重莆

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
重,来源于孙应时的《宋诗》《简叔自临安之官鄂渚专书问讯多寄近作以诗谢之用前岁赠别韵》,原文:珍重征途犹问讯,殷勤诗卷遣重论

阑同

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
阑同,来源于刘克庄的《宋诗》《题方武成诗草》,原文:嗟余老钝资磨琢,安得同衾语夜阑

淑町

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
淑,来源于仲殊的《宋词》《满庭芳》,原文:三月迟迟,牡丹时节,算来淑景方融

孜寅

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
孜,来源于徐积的《宋诗》《金沙行》,原文:关西不雨凡几城,孜孜谁独劳其情

瑗馠

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hān芳香。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

轶梁

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
轶梁,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:虹梁挂天宇,云栋轶星躔

炀存

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
炀,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:归路日已炀,披襟涤初热

丁袤

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
丁,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:丁黎狺兮,反自揗兮

恬明

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
恬明,来源于权德舆的《唐诗》《与道者同守庚申》,原文:斋心已恬愉,澡身自澂明

罡宣

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
罡,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》,原文:(天罡云)元帅,切不可出营去,面容上带着有一百日大灾,决休去也

析荏

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
析,来源于杜甫的《唐诗》《两当县吴十侍御江上宅》,原文:台中领举劾,君必慎剖析

存馚

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
存,来源于邓深的《宋诗》《赋椿楸二树》,原文:此意存千年,其势当两大

由豫

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
由豫,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:豫则钩楹内,堂则由楹外

泱峤

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泱,来源于李洞的《唐诗》《赠可上人》,原文:将法传来穿泱漭,把诗吟去入嵌巖

郅瑜

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

莲夕

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
莲夕,来源于赵师秀的《宋诗》《陈待制湖楼》,原文:巖竹倒添秋水碧,渚莲平接夕阳红

玫栖

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
玫,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其七》,原文:闻道孤山未有梅,春郊早已艳玫瑰

茸婕

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茸,来源于宋徽宗的《宋诗》《清明日作》,原文:茸母初生忍禁烟,无家对景倍悽然

蒲婕

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蒲,来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》,原文:蒲萄得凉州,西园哄成市

阜粹

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
阜,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:人徯时施,跻之阜康

惟硝

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
惟,来源于仇远的《宋词》《巫山一段云》,原文:钗盟惟有烛花知

莹闰

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
莹,来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》,原文:悬泉洗阴壁,莹色如玻瓈

郁舟

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
郁舟,来源于陆游的《宋诗》《峡口夜坐》,原文:浩歌散郁陶,还舟觉衣湿

滇搦

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

澜竹

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
澜竹,来源于高似孙的《宋诗》《答癯庵致糟蟹》,原文:纬以万竹澜寒涛,有法如兵勇于鏊

央闲

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
央闲,来源于司马光的《宋诗》《再和邵尧夫年老逢春》,原文:吾侪幸免簪裾累,痛饮闲吟乐未央

弛迪

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
弛,来源于戴表元的《宋诗》《浴蚕沙溪水一首为上饶陈烈妇作》,原文:真宰悯其疲,劳役尽弛蠲

正崎

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
正崎,来源于欧阳修的《宋诗》《获麟赠姚辟先辈》,原文:正途趋简易,慎勿事岖崎

瑛榭

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:一唱再和才力健,兼金酬以瑛琼瑰

楚尚

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
楚尚,来源于晁公溯的《宋诗》《谢曾子长分饷临江军黄雀》,原文:十年不见尚能说,楚人未数鲤与鲂

椒吟

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
椒吟,来源于无名氏的《宋词》《庆千秋》,原文:椒觞迭将捧献,歌曲吟诗

榆偕

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
榆,来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其二》,原文:贪生尚惜桑榆景,排闷全凭曲米春

青霄

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
青霄,来源于白玉蟾的《宋诗》《可惜》,原文:神霄有路平如掌,青云可梯星可摘

骓央

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:望云骓,尔之种类世世奇

煊渲

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

胥湫

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
胥,来源于薛克构的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》,原文:龙图冠胥陆,凤驾指云亭

映涟

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
映涟,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 上巳日曲江锡宴羣臣》,原文:轻涟摇彩舰,芳草映华轩

芃谨

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
芃,来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》,原文:汩汩溪流新过雨,芃芃禾稼已平原

詹奘

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
詹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十七年》,原文:郑詹,郑之卑者

恽璆

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
恽,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:能敬师冀缺,弗治谢杨恽

桑迪

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
桑,来源于司马光的《宋诗》《龙门》,原文:谁知耕桑民,幸免鲂与鲤

嫣由

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
嫣,来源于陈深的《宋词》《虞美人》,原文:一笑嫣然何事、便倾城

耘孜

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
耘孜,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》,原文:揽衣切切念丝棼,当馈孜孜恤暑耘

檀润

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
檀润,来源于舒岳祥的《宋诗》《赋水仙花》,原文:冰清玉润檀心炯,日暮天寒翠袖回

松哲

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
松哲,来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》,原文:君才离奇卧壑松,力回万牛匠非哲

昼舸

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
昼舸,来源于陆象泽的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:孤负梅花立晴昼,一舸凄凉雪底

麒嫣

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
麒,来源于钱起的《唐诗》《送郑书记》,原文:受命麒膦殿,参谋骠骑营

隽札

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
隽,来源于陈著的《宋诗》《送邑宰丁溉之任满》,原文:苦蘗隽永世味外,甘棠种在人心里

傅其

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
傅其,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 明帝》,原文:博士一言除太傅,谥为明帝信其宜

阮筠

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
阮,来源于刘子翬的《宋诗》《题懒庵 其一》,原文:他时傥卜邻,心赏符二阮

浦崎

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
浦崎,来源于林亦之的《宋诗》《江上》,原文:崎岖村浦路,敢自说豪雄

冬南

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
冬南,来源于黄公度的《宋诗》《谢傅参议彦济惠笋用山谷韵》,原文:岭南信地暖,穷冬竹萌卖

缨川

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
缨川,来源于楼钥的《宋诗》《送曾无玷寺丞守池阳》,原文:迩来螺川族,骎骎著簪缨

庆伽

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
庆,来源于苏颂的《宋诗》《和冬至紫蒙馆书事》,原文:泰畤迎长日,殊方展庆杯

溯麟

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
溯,来源于黄大受的《宋诗》《江行万里图》,原文:客舟溯流先后去,风帆饱腹如飞舞

钰佳

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》,原文:其名实佳,佳哉月巖

子倩

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
子倩,来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》,原文:拟倩玉川子,叫阍闻帝席

伊芉

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
伊,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:为伊清瘦却愁人

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